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文档简介
《情景案例教学法》在护理专业课程中的应用,目录项目一《社区护理》情景案例教学项目二《急救护理技术》情景案例教学·项目三《护理学基础》情景案例教学项目四《心理与精神护理》情景案例教学项目五《护理礼仪与人际沟通》情景案例教学项目《社区护理》情景案例教学项目一《社区护理》情景案例教学知识目标:熟知家庭访视的目的与意义、家庭访视的种类和程序知道家庭访视中的注意事项能力目标:能够通过家庭访视等多种形式,对社区内的家庭进行保健指导与护理服务并提高学生团结协作能力和动手实践能力以及自主学习能力素质目标:培养学生保护自我、关爱他人的生命意识和服务社会的责任感。项目一《社区护理》情景案例教学本人根据国家示范校建设中目标案例教学要求,对护理09-10班学生进行了《社区扩理》任务三《以家庭为单位的护理》情境模拟案例教学设计,让学生角色扮演,排练演出。项目一《社区护理》情景案例教学案例导入:患者女,1941年生,患糖尿病8年合并视神经损害,双目失明5年,单身。·1、叙述案例,观察学生反应2、提问:“如果作为社区护士,你如何去做?”家访的流程(用图崔小意)计需贸全他和可合和度教师通过通过2,国在的,32对丝世导书名欢图示讲解家庭访1.参时上门、入介词,需问,带班目和视内2变系(需人视流程图正的护部二司的屏人家人歌小组思考讨正图打压论,设置家庭访生闷十)动证(动框和s》视情景剧需度门为及频5花交项目一《社区护理》情景案例教学实践练习,角色扮演家庭访视情景剧“我的柔情你永远不懂”项目一《社区护理》情景案例教学模拟家庭访视,并建立健康档案引染叫M彐网平131出·-:-|-A·。!项目一《社区护理》情景案例教学·根据家庭访视实习评分表进行评价评选出程序最清晰、表演最
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