版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
PAGE页码5/NUMPAGES总页数52021年部编人教版六年级语文下册期末考试题(A4版)班级:姓名:分数:考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。(10分)fēngmǎnyùbàonàozhōngjīngyíngzhuàngguānlìrútáixiǎnxiùtǒng二、比一比,再组词。(10分)虑(______)抵(_____)咀(_____)糟(______)燥(______)虎(______)低(_____)沮(_____)遭(______)澡(______)三、把成语补充完整,并按要求填空。(15分)(______)(______)睡去(______)芳自赏硕(______)无朋(_______)娑起舞心(______)神往(_______)影自怜1.心神飞到(向往的地方)。(____________)2.自命清高,自我欣赏。(____________)3.形容跳起舞来的飘逸优美的姿态。(____________)四、选择恰当的关联词语填空。(10分)不但……而且……不是……而是……虽然……但是……即使……也……1.从他的眼睛里表示出来的(_______)愤怒,(_______)悲哀。2.(______)困难再多,他(_______)会完成这项任务。3.(_______)鲸的体形像鱼,(________)它不属于鱼类。4.他(______)会驾驶汽车,(______)会修理汽车。继续持续陆续连续5.一会儿,花椒树下(________)来了几个碾米的老乡。6.表演杂技时有个演员(______)翻了十几个跟斗,观众的掌声(_______)了好几分钟。7.妈妈擦了一下汗,又(_______)洗衣服。五、按要求写句子。(15分)1.贝多芬问盲姑娘爱听吗,他要再给她弹一首。(改为直述句)___________________________________________________________________2.他凑到我的耳朵边轻轻地问:“记者,你见过电灯吗?”(改为转述句)___________________________________________________________________3.我对老师们的勇敢,不能不从心底里感到无限的敬佩。(改为肯定句)___________________________________________________________________4.年轻而富有才华的音乐家肖邦,只好离开了祖国。(改为双重否定句)___________________________________________________________________六、阅读短文,回答问题。(20分)姥姥的剪纸①小村里,左邻右含的窗子上,都贴着姥姥心灵手巧的劳作。②一把普普通通的剪刀,一张普普通通的彩纸,在姥姥的手里翻来折去,便要什么就有什么了,人物、动物、植物、器物,无所不能。我从小就听人啧啧赞叹:“你姥姥神了,剪猫像猫,剪虎像虎,剪只母鸡能下蛋,剪只公鸡能打鸣。”③这自然是夸张的说法,但反映了姥姥剪纸技艺的深入人心。慈祥的姥姥有求必应,任谁开口都行。每当有人请姥姥剪纸时,姥姥撩起蓝布裙擦擦手“说吧,派唅用场?往哪儿贴?”等请姥姥剪纸的人乐颠颠地走了,她接着干活儿:洗衣服、纳鞋底、择菜、淘米、喂猪、薅草……④我看惯也记牢了姥姥剪纸时身心入境的神态,那剪刀行在纸上的刷刷声,悦耳至极。我是个出名的调皮蛋,经常变着花样刁难姥姥。一天,我用双手死死地捂住姥姥的双眼,让她摸着剪窗花。岂知工夫不大,一幅“喜鹊登枝”便完成了。嗬!梅枝与喜鹊形象生动,大小疏密无可挑剔。我服了,可还耍赖:“姥姥,你从我手指缝里偷着往外看了!⑤“你让姥姥眼花了!”姥姥用指头点了一下我的鼻子,“熟能生巧,总剪,手都有准头了!”⑥是的,庄稼人大都喜欢喜鹊,姥姥对“喜鹊登枝”最熱悉不过了。数九隆冬剪,三伏盛夏剪,日光下剪,月光下剪,灯光下剪,甚至摸黑剪。姥姥的手就是眼睛,好使的剪刀就像她两根延长的手指。(节选自苏教版语文教材第六册)1.请解释文中带点词语的意思。(1)无可挑剔:________________(2)熟能生巧:________________2.选文第④⑤段写了一件什么事?请用简洁的语言加以概括。_______________________3.文中的姥姥给你留下了怎样的印象?请至少从两个角度来谈一谈。_______________________4.第②段中人们说的话使用了什么修辞手法?有什么作用?_______________________5.请想象一下,“喜鹊登枝”的剪纸应该是一幅怎样的剪纸呢?请把剪纸的内容和它表达的寓意写出来。_________________________________________七、习作。(20分)提示:六年的小学生活即将结束了。想一想,这六年里你曾经克服了哪些困难,做成功了什么?请选择印象最深的一件事,以“我成功了”为题,写一篇作文。要求:内容具体。言通顺连贯,叙述有条理。写工整,正确使用标点符号,尽量减少错别字。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
参考答案一丰满预报闹钟晶莹壮观例如苔藓袖筒二考虑抵抗咀嚼糟糕干燥老虎低头沮丧遭遇洗澡三昏昏孤大婆驰顾心驰神往孤芳自赏婆娑起舞四不是而是即使也虽然但是不但而且陆续连续持续继续五贝多芬问盲姑娘:“您爱听吗?我再给您弹一首吧。”他凑到我的耳朵边轻轻地问我见过电灯吗。我对老师们的勇敢,从心底里感到无限的敬佩。年轻而富有才华的音乐家肖邦,不得不离开了祖国。六1.指很完美。熟练了就能产生巧办法,好办法。2.一天,我用手死死捂住姥姥的眼睛,姥姥依然剪出窗花。3.姥姥是一个艺技高超的人,同时也是一个勤劳善良、乐于助人、疼爱子孙的老人。4.运用了排比的修辞手法,体现姥姥手巧、技术高超的特点。5.喜鹊代表希望,所以寓意是希望到来。PAGE页码5/NUMPAGES总页数52021年部编人教版六年级语文下册期末考试题(下载)班级:姓名:分数:考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。(10分)ménglóngshànchángzhènhànpánɡbógōuhèjìchénɡmòqìtiáozhou二、比一比,再组词。(10分)梗(____)惧(_____)霉(_____)撒(_____)崖(____)哽(____)俱(_____)莓(_____)撤(_____)涯(____)三、把成语补充完整,并按要求填空。(15分)(___)色欲(___)硕大无(___)(___)(___)自怜(___)碧千(___)心(___)神往孤芳自(___)遥远的晴空,嫩绿的草坪,潺潺的流水,如此情景,怎能不令人_______?(选择上面的词语填空)2.写出三个含“然”字的四字词语:_______、_______、_______。3.写出三个“AABB”式的词语:_______、_______、_______。四、选择恰当的关联词语填空。(10分)因为……所以……虽然……但是……即使……也……不但……而且……1、根本一坏()你有一些学问和本领,()不会成为对社会有用的人。2、每个人()要讲究“公德”,()要讲究“私德”。3、()健康是生命之本()你们从小就要树立“健康第一”的观点。4、这些工作()都是一些小事,()能培养我们的责任心。五、按要求写句子。(15分)1.这是一种生命力十分顽强的植物。(改为反问句)________________________________________2.老师的一番话使我非常感动。(改为双重否定句)________________________________________3.平静的河面上,有一只小船迎着风浪向岸边驶来。(修改病句)________________________________________4.香气吹来。(扩句,至少扩两处)________________________________________5.我们为人民服务。我们这个队伍会兴旺起来。(用恰当的关联词合并为一句话)________________________________________六、阅读短文,回答问题。(20分)《“凤辣子”初见林黛玉》片段一语未了(liǎolě),只听后院中有人笑声,说:“我来迟了,不曾(zēnɡcénɡ)迎接远客。”黛玉纳罕道:“这些人个个皆敛声屏气,恭肃严整如此,这来者系(xìjì)谁,这样放诞无礼。”心下想时,只见一群媳妇丫鬟围拥着一个人,从后房门近来。这个人打扮与众姑娘不同,彩绣辉煌,恍若神妃仙子:头上戴着金丝八宝攒珠髻,绾着朝(zhāocháo)阳五凤挂珠钗;项下戴着赤金盘螭璎珞圈;裙边系着豆绿宫绦双鱼比目玫瑰佩;身上穿着缕金百蝶穿花大红洋缎窄裉袄,外罩五彩刻丝石青银鼠褂,下罩翡翠撒花洋绉裙。一双丹凤三角眼,两弯柳叶吊梢眉。身量苗条,体格风骚,粉面含春威不露,丹唇未启笑先闻。1.请给文章中的多音字选择正确的读音。2.本片段写的是________________的情景。3.本片段描写王熙凤眼睛的句子是__________;从______________可看出王王熙凤是“笑面虎”。4.请用波浪线画出描写王熙凤衣着的句子。5.《“凤辣子”初见林黛玉》这个片段是节选自我国古典文学名著《》,文段通过和两个方面的描写,向我们刻画了王熙凤、、的人物形象。七、习作。(20分)爱,一个温馨的字眼,一个永恒的话题。她是是一股驱走寒冷的暖流,是一种前行的动力……在读完上面这篇文章之后,作为即将升入初中的我们有什么感受呢?以《读〈伴我行走的“火把”〉有感》为题,写一篇读后感。语言流畅,不少于350字。______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 光伏项目安全培训记录课件
- 2025-2026学年人教版九年级语文上册第五单元提优测评卷
- 光伏设备安全培训课件
- 2025-2026学年统编版七年级历史上学期期末常考题之史前时期
- 蓬莱社工考试题型及答案
- 2025-2026学年北师大版高一数学上学期期末常考题之获取数据的途径
- 光伏发电安全培训制度课件
- 先正达用药安全培训课件
- 福建事业单位考试及答案
- 小学五年级语文上册综合性学习中资料收集课件
- GB/T 34590.3-2017道路车辆功能安全第3部分:概念阶段
- GB/T 11417.5-2012眼科光学接触镜第5部分:光学性能试验方法
- 《寝室夜话》(4人)年会晚会搞笑小品剧本台词
- 统编教材部编人教版小学语文习作单元教材解读培训课件:统编小语四-六年级习作梳理解读及教学建议
- 开放大学土木工程力学(本)模拟题(1-3)答案
- 医疗机构远程医疗服务实施管理办法
- 【教学课件】谋求互利共赢-精品课件
- 国家开放大学电大《公共部门人力资源管理》期末考试题库及答案
- 情感性精神障碍护理课件
- 起重吊装作业工作危害分析JHA记录表
- 偏微分方程的数值解法课后习习题答案
评论
0/150
提交评论