扩展语段-课件

扩展语句考纲解读：

“扩展语句”是指考生按照命题者所设定的情景或要求用一定的表现手法和表达方式将给出的语言材料发散、扩展为符合考查要求的一句或几句话的题。复习目标：1、明确扩展语句的命题类型，把握各类型的命题特点。2、学会各类型的答题方法，正确合理的答题。复习重点：学会各类型的答题方法，正确合理的答题。

扩展语段即根据明示的或隐含的要求对一个词、一句话或一段文字加以扩展，以丰富、完善其表达内容。其考查功能有三点：1、对文句的理解能力。2、根据提示进行联想、想象的能力，即创新能力。3、语言的应用表达能力。（1）依照给定词语，连词扩充成句；（2）给出话题，丰富式或给出概括句，展开式；（3）给出主干，扩写式；（4）给出语句，续写或补写式；（5）依照情境要求，拟写广告词、标语、宣传口号、过渡语等。一、“扩展语句”的命题形式主要有：1、连缀成句型全国统一高考试题：

根据下列两种情景，以“歌声”为重点，分别扩展成一段话，每段不少于30个字。

情景一：毕业典礼上同学们歌声

情景二：考试前夕我歌声病态答案示例：

毕业典礼上，同学们有说有笑，热闹非常。彼此都谈论着今后的理想，未来的打算，时不时还传出阵阵歌声。（既不合语境，重点也不突出）毕业典礼上，同学们唱出欢乐的歌声。（基本上没做扩展）提醒注意：

扩写时⑴围绕“中心”，突出重点；符合规定的情境，体现出两者的差别；⑵构思新颖，语言形象生动，没有语病。⑶不要误将扩展语句理解为字面上的简单解释或改头换面。

毕业典礼上，同学们那激越的歌声如咚咚战鼓，充满着豪情和自信，叩击着大家兴奋的心弦。

考试前夕，紧张而有节奏的歌声不时从我的心里传出，伴我走过了一段不平凡的历程。当堂练习：根据情景，以“钟声”为表达重点进行扩展。情景一新年刚来时广场上钟声情景二张继《枫桥夜泊》寒山寺钟声

新年到来时，广场上的钟敲响了，那钟声悠远而深沉，钟声既蕴涵着对沧桑历史的深思，也充溢着对美好未来的向往。每当读到张继的《枫桥夜泊》时，我便仿佛听到那寒山寺的钟声。那钟声穿越历史，穿越时空，回响在耳边；那钟声既有游子漂泊的凄婉，也有离人思妇的的寂寞。2019年北京、安徽、内蒙古春季高考试题根据以下规定的情境，以“起跑线”为重点，分别扩展成一段话，每段不少于30个字（6分）情境一：田径场上情境二：人生某阶段参考答案：〔情境一：田径场上〕百米竞赛已经举枪，运动员在起跑线上，人人都是从零开始，没有偏袒和照顾。〔情境二：人生某阶段〕童年是接受教育的起跑线，虽然是这样，每个人的预备却是不同的，教师应因材施教。2、单句扩展——枝繁叶茂型（1）单句扩成单句——添加修饰限制成分例、煤烟钻进窗户。前扩式：从几道烟囱中逃窜出来的张扬肆虐的煤烟钻进了我的窗户。中扩式：煤烟从几根烟囱逃窜出来后，张扬肆虐地钻进了我的窗户。后扩式：煤烟钻进了我的窗户后迅速的肆虐地在室内弥漫开来。综合式：从几根烟囱中逃窜出来的煤烟张扬肆虐地钻进了我的窗户，在室内弥漫开来。（2）单句扩展成复句——增加分句前置分句式：居民区上空弥漫着煤烟，煤烟钻进我的窗户。后置分句式：煤烟钻进我的窗户，呛得我喘不过气来。单句扩展小结：确定重点；合理添枝加叶，增加成分，添加分句；恰当联想，合理想象，补充事例；运用修辞摹写。当堂练习1：草地上的雾浓而且湿。

草地上的雾特别浓，又闷又湿，仿佛随意朝空中抓一把，都能挤出水来似的。2：葡萄熟了。（不少于30字，包括时令、范围、形状、色泽等四个要素，语序安排要合理）

立秋时节，满园的葡萄熟了，一嘟噜一嘟噜挂在架上，像翡翠，像琥珀，像珍珠，真让人馋涎欲滴。3：用两种以上的修辞手法扩写，不改原意。

秋来了，树叶纷纷飘落。

秋迈着矫健的步伐走来，树叶像一只只翩飞的蝴蝶纷纷飘落。3、话题扩展型

这类题目，往往是给一个中心句，或一个首句、一个结句（有时是需要自己辨析句子的特点），或者提供一个情境，围绕其进行扩展。例：以“人生是一本书”为起始句，扩展为一段话，从正反两方面进行具体阐述。（不少于100字）

人生是一本书。有的人一生坎坷，历经磨难，但他的人生之书却引人入胜，使人百读不厌。有的人飞黄腾达，青云有路，然而他的人生之书却字迹歪斜，令人厌恶，不堪卒读。话题扩展小结：抓住话题重点，充分想象，或以议论为主，或形象描绘。练习：将下句扩展成100字左右的语段。（可以补充事例，可以正反评说。）“不如意事常八九”，我们要以平常心待之。

古语说：“不如意事常八九。”是的，人生于世总会遇上许多的不如意，如：评先进没有自己的份，分住房没有自己的名，想提拔没有自己的人……，一生中的不愉快没法数得清，但我们应该以一颗平常心待之。只有淡泊名利，才可能随时都拥有一份愉悦的心境。续写：注意总分，表达得体，主旨结论，把握要求。请在横线上再续写一句话，要求：①另举一例；②句式与画线部分相同。

忍耐，是在等待中对机会的窥伺；忍耐，是在冲锋前对自己爆发力的凝聚。韩信的胯下之辱是忍耐，这忍耐不是得过且过，而是一种智者的韬略和计谋。

。司马迁受宫刑后发愤著书是忍耐，这忍耐不是苟且偷生，而是强者的一种坚韧和顽强。4、续填型填写类：瞻前顾后看准要求合理想象注意文采例：根据上下文，展开联想，写一组排比。我愿是一颗树，（）。站立或躺下，生长或燃烧，都永远崇高而伟大。为大地撑一伞绿荫，添一处风景；把我的树干铺成路轨，任列车飞驰；把我的叶化做肥料，任小草吮吸；把我的枝干劈成碎片，任人们焚烧。练习：根据语境，在下面文段后面的横线上写出与语意相关的语句：一本薄薄的小册子，在科学文化事业发达的今天，仅只是巍巍书山上的一块岩石，是茫茫学海中的一朵浪花，是知识田园里的一株小草，是文学大厦上的一个房间，是精神餐厅里的一块面包……它的确是微不足道的，但是，有了这块岩石，书山就能增添一份厚重；_________，_________；__________，_________；__________，__________；__________，___________。多了这朵浪花，学海便多了一份清纯；长出这株小草，知识田园里便多了一份新绿；构筑了这个房间，文学殿堂上就多了一道景观；制成了这块面包，精神餐厅里就多了一份精神食粮。（一）辨情景准确辨识题目所提供的具体情景及情景所体现的具体氛围，所扩展的内容也应笼罩在这一氛围中。（二）明重点知晓题目扩写的对象是什么，突出扩写的重点，不能转换或偏离话题。（三）巧想象展开想象的翅膀，做到内容丰富，想象自然、贴切。（四）善表达要选好表达方式，运用恰当表现手法，讲究文采。答题步骤分四步走学案练习：

为庆祝新中国成立60周年，学样拟编辑出版诗歌征文集。现有两个备选书名《献给母亲的歌》和《山河岁月欢乐颂》，你喜欢哪一个？请写下你喜欢的书名并说明理由。（4分）（湖北卷） 我喜欢的书名：《_____________》 理由：

理由要扣准两个方面：一是书名本身的在语言上的优点（比喻、借代），一是书名所表现的情感。答案示例一：我喜欢的书名：《献给母亲的歌》理由：把祖国比喻为母亲，给母亲献歌，表达了对祖国母亲的深爱，直抒胸臆，情真意切。答案示例二:我喜欢的书名：《山河岁月欢乐颂》理由：山河是祖国的代表，岁月是祖国的历程，欢乐颂是我们赞美祖国的共同心声。(2019年浙江卷)根据下面的情境，补写流水与树根的对话。（4分）一天，流水遇到了树根。流水讽刺树根说：________________________________________________________________

树根谦和地回答：______________________________________________________________

到了春天，流水穿过山涧，走过草地，惊讶地看到树根滋养出的鲜花装点了大地。进入情境，推敲上下文，揣摩意图，合理想象，按