广东海洋大学

PAGEPAGE14广东海洋大学全日制专业学位硕士研究生培养方案 （2013）

目录TOC\o"1-2"\h\z\u渔业领域（渔业资源）(095108) 3渔业领域（捕捞）(095108) 7渔业领域（水产养殖）(095108) 11食品加工与安全领域(095113) 15农村与区域发展领域(095110) 19植物保护领域(095104) 24养殖领域(095105) 27机械工程领域(085201) 31食品工程领域(085231) 35

渔业领域（渔业资源）(095108)专业学位代码0951专业学位类别农业推广专业领域代码095108专业领域名称渔业（渔业资源）学制2年所属院、系水产学院研究方向编码研究方向名称指导老师1渔业资源开发与保护刘楚吾、卢伙胜、廖永岩、颜云榕、王中铎2渔业生态环境吴灶和、孙省利、张际标培养目标：培养为我国社会主义现代化建设服务，德、智、体全面发展的渔业资源研究与管理高级专门人才。具体要求如下：

1、进一步学习、掌握马列主义、毛泽东思想和邓小平理论的基本原理；具有坚定正确的政治方向，坚持四项基本原则，热爱祖国；品德优良，遵纪守法；具有集体主义观念，艰苦奋斗的作风；具有严谨的治学态度和求实创新精神；服从祖国需要，积极为社会主义现代化建设服务。

2、掌握渔业资源专业坚实的基础理论、系统的专业知识和熟练的渔业生物学调查与实验操作技能；了解所从事研究方向的科学技术新发展和新动向；熟练地运用一门外语阅读专业书刊和撰写专业论文摘要；具有从事与渔业资源专业有关的教学、科研、生产工作的能力。

3、身体健康。培养方式：采用全日制学习方式，学习年限一般为2年。采取校内课程学习和校外实践研究相结合的学习方式。课程学习实行学分制，实行多学科综合、宽口径的培养方式。建立适合不同领域专业特征的校外农业推广实践基地，鼓励采用顶岗实践的方式进行实践研究，实践研究累计不少于12个月。培养环节：一、制订个人培养计划硕士生在导师指导下于入学后一个月内制定出个人培养计划；二、课程学习学位课和专业课的课程学习要求在第一学期完成。三、论文开题论证于第二学期进行论文选题和开题论证；开题论证主要介绍项目的技术路线、实施方案、预期成果和计划安排。开题报告要求直接来源于生产实际或者具有明确的生产背景和应用价值。四、实践环节一般校外实践安排在第2～3学期，实践时间原则上不少于1年。实践教学必须有实践计划、学生实践记录表或日志、学生实践总结报告及实践考核表。以上材料由导师和学院审核，完成校外实践教学的学生计9学分。在读期间应参加不少于4次研究生讨论班并提交总结报告，导师审核通过后计1学分。五、中期考核于第三学期第4周前按照《广东海洋大学硕士学位研究生中期筛选考核办法》参加中期考核；中期考核主要是对学生思想政治素质、学习成绩、科研能力和英语、计算机等综合技能进行考核，要求修满个人培养计划选定学分的90%。六、完成学位论文学位论文形式可以多种多样，可采用调研报告、应用基础研究、规划设计、产品开发、案例分析、项目管理等形式。学位论文须独立完成，要体现研究生综合运用科学理论、方法和技术解决实际问题的能力。各专业学位点应根据不同的专业特点或专业领域要求制订适合本学科本行业的学位论文要求。七、毕业与学位完成学校培养方案规定的课程学分要求以及培养环节要求，并完成毕业论文的全日制硕士专业学位研究生可申请毕业论文答辩，答辩通过者，准予毕业；答辩未通过者，作结业处理；未达到研究生培养环节有关要求的作肄业处理。通过论文答辩的全日制硕士专业学位研究生，可申请全日制硕士专业学位。必读书目：1、水产资源学，费鸿年、张诗全著，中国科学技术出版社，1990年2、海洋渔业生物学，邓景耀、赵传絪等著，农业出版社，1991年3、QuantitativeFisheriesStockAssessment:Choice,Dynamics&Uncertainty,RaymondHilborn&CarlJ.Walters,Springer,20014、中国海洋生态系统动力学硏究，唐启升、苏纪兰著，科学出版社，2002年5、海洋生态系统动力学，陈长胜，高等教育出版社，2003年6、南海北部近海渔业资源及其生态系统水平管理策略，贾晓平、李纯厚等著，海洋出版社，2012年7、黄、渤海生物资源与栖息环境，金显仕、赵宪勇等著，科学出版社，2005年课程设置：应修学分不低于29学分，其中学位课13学分，非学位课6学分，实践环节10学分，课堂教学第一学期内完成。跨学科或同等学力的研究生，必须补修2门本专业的大学本科专业主干课程，不计学分。学位课程成绩70分（含）以上为及格，非学位课程及补修课成绩60分（含）以上为及格，英语不得免修。类别课程编号课程名称学时学分开课

学期考核

方式拟任课教师备注公共学位课（5学分）215029英语读写B3211考试汪晓明205027中国特色社会主义理论与实践研究3221考试宋玉忠203216农业推广理论与实践3221考试蒋重秀专业领域学位课（8学分）201570鱼类系统分类学3221考试谢恩义201036渔业资源种群动力学3221考试颜云榕201037高级渔业生物学3221考试李忠炉201552生物多样性原理3221考试郭昱嵩实践环节（10学分）201J13渔业资源调查实习4周52-3考查卢伙胜201J06研究生讨论班11－3考查201J09科研实践21－3考查201J10社会实践22－3考查专业选修课（4学分）201551发育生物学原理3221考试刘楚吾201553渔业环境调查与监测3221考试孙省利201555鱼类年龄鉴定理论与技术241.51考试侯刚201554渔业资源生物信息学3221考试王中铎201432鱼类分子系统学3221考试吴仁协201556环境生态毒理学3221考试王学锋201557渔业地理信息系统应用241.51考试沈春燕201038渔场测报技术241.51考试冯波公共选修课（2学分）215028英语听说3211考试外教211015科技文献检索1611考查樊怡青219024中文科技论文写作1611考查禤胜修201025英文科技论文写作1611考查李广丽215026第二外语（日语）3221考查李星补修课程201583生物数理统计48考试选2门201525鱼类学54考试201521海洋生物学48考试201522海洋与气象学48考试备注：

渔业领域（捕捞）(095108)专业学位代码0951专业学位类别农业推广专业领域代码095108专业领域名称渔业（捕捞）学制2年所属院、系水产学院研究方向编码研究方向名称指导老师1海洋渔具渔法卢伙胜、颜云榕2设施渔业与管理卢伙胜、颜云榕培养目标：（约300字）培养为我国社会主义现代化建设服务，适应面向现代化、面向世界、面向21世纪科学技术发展需要德、智、体全面发展的海洋捕捞科学研究、教学以及开发和保护管理的高级专门人才。具体要求如下：1、进一步学习、掌握马列主义、毛泽东思想和邓小平理论的基本原理；具有坚定正确的政治方向，坚持四项基本原则，热爱祖国，献身海洋水产业；品德优良，遵纪守法；具有集体主义观念，艰苦奋斗的作风；具有严谨的治学态度和求实创新精神；服从祖国需要，积极为社会主义现代化建设服务。2、掌握海洋捕捞专业坚实的基础理论、系统的专业知识和熟练的渔具渔法的调查技能；深入了解所从事研究方向的科学技术新动向；掌握两门外国语，能熟练地运用两门外国语阅读和翻译与本专业有关的文献资料，能用一门外国语撰写论文，并有一定的外语口语表达能力；具有组织和独立进行科研工作、渔具设计和改进以及渔业管理等工作的能力；3、身体健康,能适应本专业工作的需要。培养方式：采用全日制学习方式，学习年限一般为2年。采取校内课程学习和校外实践研究相结合的学习方式。课程学习实行学分制，实行多学科综合、宽口径的培养方式。建立适合不同领域专业特征的校外农业推广实践基地，鼓励采用顶岗实践的方式进行实践研究，实践研究累计不少于12个月。培养环节：一、制订个人培养计划硕士生在导师指导下于入学后一个月内制定出个人培养计划；二、课程学习学位课和专业课的课程学习要求在第一学期完成。三、论文开题论证于第二学期进行论文选题和开题论证；开题论证主要介绍项目的技术路线、实施方案、预期成果和计划安排。开题报告要求直接来源于生产实际或者具有明确的生产背景和应用价值。四、实践环节一般校外实践安排在第2～3学期，实践时间原则上不少于1年。实践教学必须有实践计划、学生实践记录表或日志、学生实践总结报告及实践考核表。以上材料由导师和学院审核，完成校外实践教学的学生计9学分。在读期间应参加不少于4次研究生讨论班并提交总结报告，导师审核通过后计1学分。五、中期考核于第三学期第4周前按照《广东海洋大学硕士学位研究生中期筛选考核办法》参加中期考核；中期考核主要是对学生思想政治素质、学习成绩、科研能力和英语、计算机等综合技能进行考核，要求修满个人培养计划选定学分的90%。六、完成学位论文学位论文形式可以多种多样，可采用调研报告、应用基础研究、规划设计、产品开发、案例分析、项目管理等形式。学位论文须独立完成，要体现研究生综合运用科学理论、方法和技术解决实际问题的能力。各专业学位点应根据不同的专业特点或专业领域要求制订适合本学科本行业的学位论文要求。七、毕业与学位完成学校培养方案规定的课程学分要求以及培养环节要求，并完成毕业论文的全日制硕士专业学位研究生可申请毕业论文答辩，答辩通过者，准予毕业；答辩未通过者，作结业处理；未达到研究生培养环节有关要求的作肄业处理。通过论文答辩的全日制硕士专业学位研究生，可申请全日制硕士专业学位。必读书目：1、应用鱼类行为学，周应祺著，科学出版社，2011年2、渔具渔法选择性，孙满昌著，中国农业出版社，2004年3、织网机结构原理与调整技术，卢伙胜、余礼民著，中国农业出版社，2001年4、人工鱼礁工程学，夏章英、卢伙胜等编著，海洋出版社，2011年5、渔具理论与设计学，许柳雄主编，中国农业出版社，2004年6、渔港监督，夏章英、陈文河等编著，海洋出版社，2010年7、渔业管理，夏章英、颜云榕编著，海洋出版社，2010年课程设置：应修学分不低于29学分，其中学位课13学分，非学位课6学分，实践环节10学分，课堂教学第一学期内完成。跨学科或同等学力的研究生，必须补修2门本专业的大学本科专业主干课程，不计学分。学位课程成绩70分（含）以上为及格，非学位课程及补修课成绩60分（含）以上为及格。类别课程编号课程名称学时学分开课

学期考核

方式拟任课教师备注公共学位课（5学分）215029英语读写B3211考试汪晓明205027中国特色社会主义理论与实践研究3221考试宋玉忠203216农业推广理论与实践3221考试蒋重秀专业领域学位课(8学分)201033海洋渔具学3221考试陈文河201034高级鱼类行为学3221考试颜云榕201035渔具理论与设计学3221考试卢伙胜201564设施渔业工程3221考试陈刚实践环节（10学分）201J13渔具渔法调查实习4周52考查颜云榕201J06研究生讨论班11－3考查201J09科研实践21-3考查201J10社会实践22－3考查专业领域选修课（4学分）201565渔业资源评估与管理3221考试颜云榕201566渔具力学3221考试陈文河201567渔业政策与管理241.51考试李忠炉201568渔具渔法选择性3221考试冯波201569人工鱼礁工程学3221考试王学锋201557渔业地理信息系统应用241.51考试沈春燕公共选修课（2学分）215028英语听说3211考试外教211015科技文献检索1611考查樊怡青219024中文科技论文写作1611考查禤胜修201025英文科技论文写作1611考查李广丽215026第二外语（日语）3221考查李星补修课程201583生物数理统计48考试选2门201525鱼类学54考试201522海洋与气象学48考试201584渔具材料与工艺学48考试备注：

渔业领域（水产养殖）(095108)专业学位代码0951专业学位类别农业推广专业领域代码095108专业领域名称渔业（水产养殖）学制2年所属院、系水产学院研究方向编码研究方向名称指导老师1水产经济动物种子工程与增养殖陈刚孙成波梁华芳张健东汤保贵2水产经济动物繁殖生物学刘楚吾王梅芳李广丽李长玲唐啸尘曹伏君3水产经济动物免疫学及病害控制简纪常邱德全鲁义善蔡双虎4水产无脊椎动物增养殖及珍珠培育杜晓东余祥勇刘志刚刘建勇梁海鹰栗志民5水产经济动物营养与饲料谭北平董晓慧杨奇慧迟淑艳6水域生态学申玉春黄翔鹄朱春华培养目标：培养为我国社会主义现代化建设服务，德、智、体全面发展的水产养殖领域科学研究、管理与生产高级专门人才。具体要求如下：1、进一步学习、掌握马列主义、毛泽东思想和邓小平理论的基本原理；具有坚定正确的政治方向，坚持四项基本原则，热爱祖国；品德优良，遵纪守法；具有集体主义观念，艰苦奋斗的作风；具有严谨的治学态度和求实创新精神；服从祖国需要，积极为社会主义现代化建设服务。2、掌握水产养殖专业坚实的基础理论、系统的专业知识和熟练的实验及生产操作技能；了解所从事研究方向的科学技术新发展和新动向；熟练地运用一门外语阅读专业书刊和撰写专业论文摘要；具有从事与水产养殖有关的教学、科研、生产工作的能力。3、身体健康。培养方式：采用全日制学习方式，学习年限一般为2年。采取校内课程学习和校外实践研究相结合的学习方式。课程学习实行学分制，实行多学科综合、宽口径的培养方式。建立适合不同领域专业特征的校外农业推广实践基地，鼓励采用顶岗实践的方式进行实践研究，实践研究累计不少于12个月。培养环节：一、制订个人培养计划硕士生在导师指导下于入学后一个月内制定出个人培养计划；二、课程学习学位课和专业课的课程学习要求在第一学期完成。三、论文开题论证于第二学期进行论文选题和开题论证；开题论证主要介绍项目的技术路线、实施方案、预期成果和计划安排。开题报告要求直接来源于生产实际或者具有明确的生产背景和应用价值。四、实践环节一般校外实践安排在第2～3学期，实践时间原则上不少于1年。实践教学必须有实践计划、学生实践记录表或日志、学生实践总结报告及实践考核表。以上材料由导师和学院审核，完成校外实践教学的学生计9学分。在读期间应参加不少于4次研究生讨论班并提交总结报告，导师审核通过后计1学分。五、中期考核于第三学期第4周前按照《广东海洋大学硕士学位研究生中期筛选考核办法》参加中期考核；中期考核主要是对学生思想政治素质、学习成绩、科研能力和英语、计算机等综合技能进行考核，要求修满个人培养计划选定学分的90%。六、完成学位论文学位论文形式可以多种多样，可采用调研报告、应用基础研究、规划设计、产品开发、案例分析、项目管理等形式。学位论文须独立完成，要体现研究生综合运用科学理论、方法和技术解决实际问题的能力。各专业学位点应根据不同的专业特点或专业领域要求制订适合本学科本行业的学位论文要求。七、毕业与学位完成学校培养方案规定的课程学分要求以及培养环节要求，并完成毕业论文的全日制硕士专业学位研究生可申请毕业论文答辩，答辩通过者，准予毕业；答辩未通过者，作结业处理；未达到研究生培养环节有关要求的作肄业处理。通过论文答辩的全日制硕士专业学位研究生，可申请全日制硕士专业学位。必读书目：1、《fish

nutrition》.2、《nutrition

requirements

of

fish

and

shrimp》.3、《海水鱼类养殖理论与技术》.4、《简明中国水产养殖百科全书》.课程设置：应修学分不低于29学分，其中学位课13学分，非学位课6学分，实践环节10学分，课堂教学第一学期内完成。跨学科或同等学力的研究生，必须补修2门本专业的大学本科专业主干课程，不计学分。学位课程成绩70分（含）以上为及格，非学位课程及补修课成绩60分（含）以上为及格，英语不得免修。类别课程编号课程名称学时学分开课

学期考核

方式拟任课教师备注公共学位课（5学分）215029英语读写B3211考试汪晓明205027中国特色社会主义理论与实践研究3221考试宋玉忠203216农业推广理论与实践3221考试蒋重秀专业领域学位课（8学分）201571鱼虾贝高级养殖学专题4833考试陈刚梁华芳刘志刚201572水产动物生物学与实验（鱼虾贝）4831考试张健东梁华芳刘建勇201574水产动物繁殖生物学=1\*GB3①②322.01考试刘楚吾201331珍珠培育④322.01考试邓岳文201575水产动物病害防治③322.01考试简纪常201576水产动物营养与饲料学⑤322.01考试谭北平201313高级水生生物学⑥322.01考试黄翔鹄实践环节（10学分）201J08水产养殖校外实习200天52-3考查各方向导师组一周5个工作日，一年40周计200天201J06研究生讨论班11-3考查各方向导师组201J09科研实践22-3考查各方向导师组201J10社会实践22-3考查各方向导师组专业选修课（4学分）201316水产微生物学进展321.01考查丁燏201573渔业与水产养殖进展3221考查陈刚201317水产动物分子病理学和组织病理学322.01考查邱德全201318水产动物病原生物学322.01考查鲁义善201319生物统计322.01考查张静201320水环境化学322.01考查王忠良201321蛋白质组学322.01考查梁海鹰201322水生经济动物营养研究进展322.01考查杨奇慧201323饲料加工工艺与设备201.01考查迟淑艳201324鱼类生态学322.01考查张健东201577高级动物生理学322.01考查李广丽201551发育生物学原理322.01考查刘楚吾201327珍珠加工专题322.01考查童银洪公共选修课（2学分）215028英语听说3211考试外教211015科技文献检索1611考查樊怡青219024中文科技论文写作1611考查禤胜修201025英文科技论文写作1611考查李广丽215026第二外语（日语）3221考查李星补修课程201519水生生物学1-2考试黄翔鹄各方向201585鱼类（虾蟹）增养殖学641-2考试陈刚、梁华芳方向1.2.3201586海水贝类增养殖学481-2考试刘志刚方向4201587水产动物营养与饲料学481-2考试谭北平方向5201588养殖水环境化学321-2考试申玉春方向6备注：

食品加工与安全领域(095113)专业学位代码0951专业学位类别农业推广专业领域代码095113专业领域名称食品加工与安全学制2年（2013年）2.5年（2014年开始）所属学院食品科技学院编号研究方向01食品加工02食品质量与安全培养目标：1、掌握马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和践行科学发展观，拥护党的基本路线和方针、政策，为我国经济和社会发展服务。2、基本掌握一门外国语，能够阅读本领域的外文资料。3、培养方式：1、采用全日制学习，年限为2.5年，其中半年进行理论课学习，2年进行专业实践、科学研究和撰写学位论文等。学校实行弹性学制，有关规定按照研究生培养管理实施细则执行。2、采用理论课程学习、专业实践和学位论文相结合的培养方式。理论课程学习实行学分制，要求在校学习时间累计不少于6个月。专业实践和学位论文采用导师负责制，以校内导师为主，鼓励聘请校外导师参与专业实践、学位论文等环节的指导工作。校外导师一般应具有丰富的实践经验并有高级技术职称。培养环节：一、培养计划研究生在入学后一个月内，在导师指导下完成个人培养计划的制定。二、课程学习课程学习要求在第1学期完成,课程设置见附表。三、中期考核第3学期，按照《广东海洋大学硕士学位研究生中期考核办法》参加中期考核；中期考核主要是对学生思想政治素质、学习成绩、科研能力和英语、计算机等综合技能进行考核，要求完成个人培养计划选定的理论课程学习。四、专业实践专业实践包括生产实践、研究生讨论班、科研实践等，在2年内完成。完成实践环节，通过考核的学生计10学分。生产实践：第2-4学期完成，保证有120个工作日。必须有实践计划、学生实践记录表或日志、学生实践总结报告及实践考核表以及相应佐证材料。第4个学期末，学生撰写实践报告，提交导师和学院审核。经考核合格的学生，计5学分。研究生讨论班：第1-4学期完成，参加与学位论文有关的讨论班不少于8次（不包括开题），第4个学期末，学生撰写总结报告，提交导师和学院审核。经考核合格的学生，计1学分。科研实践：第1-4学期完成，完成学位论文研究工作，导师审核，达到学位论文答辩要求。经考核合格的学生，计4学分。五、学位论文1、论文形式论文实行导师负责制。论文形式可以多种多样，可以采用调查研究报告、项目策划书、研究论文、科技发明成果报告、新产品或样机研制报告、工程设计、项目（产品）设计等。鼓励采用双导师指导（学校导师和企业导师）。2、选题与开题研究生学位论文选题应结合食品原料生产、食品加工、食品质量安全检测与监管等方面的实际，解决食品生产和管理中存在的具体问题，促进科研成果的转化，提高食品安全管理技术水平。选题应具有一定的技术难度和创新性。开题报告应在第2学期内完成，开题报告要说明论文选题的来源、应用价值和现实意义以及论文的内容框架和主要观点。3、学位论文研究中期检查学位论文中期检查是保证研究生学位论文质量的重要措施，在研究生开题一段时间后，第4学期第4周前进行论文工作中期检查。4、学位论文的写作学位论文应在导师指导下由研究生本人独立完成，并能体现其综合运用科学理论、方法和技术手段解决实际问题的能力。论文工作要有足够的工作量，论文撰写参照《广东海洋大学硕士学位论文格式及书写规范》。5、论文答辩与学位授予研究生必须学完规定的理论课程和专业实践，考核成绩合格，获得规定学分；完成学位论文工作，在读期间作为第1作者（或导师为第1作者、学生为第2作者）至少发表1篇核心期刊以上级别的论文（或者有论文录用函），方能申请论文答辩；其他有关研究生的论文评阅、论文答辩、学位授予等环节按《广东海洋大学硕士研究生学位论文工作实施细则》《广东海洋大学研究生硕士学位授予工作实施细则》中的有关规定执行，积极推行学位论文的“双盲”送审和公开答辩制度。学位论文的审议和答辩时间一般安排在第5学期，按国家和学校的有关规定执行。课程设置：应修学分不低于28学分，其中学位课11学分，非学位课7学分，实践环节10学分，课堂教学第一学期内完成。跨学科或同等学力的研究生，必须补修2门本专业的大学本科专业主干课程，不计学分。学位课程成绩70分（含）以上为及格，非学位课程及补修课成绩60分（含）以上为及格，英语不得免修。类别课程编号课程名称学时学分开课

学期考核

方式拟任课教师备注公共学位课（5学分）215029英语读写B3211考试汪晓明205027中国特色社会主义理论与实践研究3221考试宋玉忠203216农业推广理论与实践3221考试蒋重秀专业学位课（6学分）204913高级微生物学3221考试雷晓凌吴红棉刘颖204926现代仪器分析3221考试吴晓萍204918海洋食品加工研究进展1611考查章超桦曹文红204921食品质量与安全研究进展1611考查黄和选修课（7学分）204910食品物性学3221考查李雁群毛伟杰204927现代仪器分析实验技术3221考查杨捷204922生物活性物质研究1611考查雷晓凌204209试验设计与数据处理3222考查刘书成204108食品加工新技术3221考查王维民204919食品生物技术研究进展1611考查刘斌斌204920食品营养学研究进展1611考查林华娟204924食品新资源开发1611考查刘颖204917功能食品研究进展1611考查洪鹏志204925特色农产品加工研究进展1611考查李秀娟211015科技文献检索1611考查樊怡青219024中文科技论文写作1611考查禤胜修201025英文科技论文写作1611考查李广丽215026第二外语（日语）3221考查李星实践环节（10学分）204J06生产实践52-4考查204J07研究生讨论班B11-4考查204J08科研实践41-4考查补修课程204503食品化学1-2204504食品工艺学1-2说明：本培养方案从2013级研究生开始实施，解释权属食品科技学院。

农村与区域发展领域(095110)专业学位代码0951专业学位类别农业推广专业领域代码095110专业领域名称农村与区域发展学制2.5年所属院、系经济管理学院研究方向编码研究方向名称指导老师1农业与农村发展居占杰、朱坚真、闫玉科、高维新2企业管理理论与实践宁凌、周昌仕、陈伟3海洋经济与产业发展白福臣、张莉、李林培养目标：农业推广是与农业技术推广和农村发展任职资格相联系的专业学位。主要为农业技术研究与应用、开发及推广、农村发展、海洋经济与产业等企事业单位和管理部门培养具有综合职业技能的应用型、复合型高层次人才。具体要求为：（一）农业推广硕士专业学位获得者应较好地掌握中国特色社会主义理论；拥护党的基本路线、方针、政策；热爱祖国，热爱农业，遵纪守法，品德良好，艰苦奋斗，求实创新，积极为我国农业现代化和农村发展服务。（二）农业推广硕士专业学位获得者应掌握农业推广领域坚实的基础理论、系统的专业知识，以及相关的管理、人文和社会科学知识，具有较宽广的知识面，较强的专业技能和技术传授技能，具有创新意识和新型的农业推广理念，能够独立从事较高层次的农业技术推广和农村发展工作，承担本领域专业技术与管理工作，具有较强的解决实际问题的能力；具备良好职业素养的高层次应用型专门人才。（三）基本掌握一门外国语，能够阅读本领域的外文资料。培养方式：（一）采取校内课程学习和校外实践研究相结合的学习方式。课程学习实行学分制，实行多学科综合、宽口径的培养方式。培养单位应建立适合农业与区域发展领域特征的校外实践基地，积极探索实践教育的模式（如顶岗实践、专题调查等），实践研究累计不少于12个月，校外实践安排在第3-4学期。（二）学位论文实行导师负责制，鼓励由具有实践经验并有高级技术职称的校内外导师联合指导。（三）全日制硕士专业学位研究生在进行开题论证前，要在导师和任课教师的指导下，广泛阅读各相关专业培养计划中规定的经典著作和本专业的重要文献。培养环节：全日制专业学位硕士研究生学制为2.5年，其中1年进行课堂学习，1年—1年半进行实践、科学研究和撰写学位论文等。学校实行弹性学制，有关规定按照研究生培养管理实施细则执行。一、制订个人培养计划硕士生在导师指导下于入学后一个月内制定出个人培养计划。二、课程学习农业推广硕士专业学位的课程应根据培养目标要求，按领域设置，突出专业技能及技术集成能力的培养。教学内容应体现宽广性、综合性、实用性和前沿性。加强案例教学和实践教学，在领域主干课中应有1门运用本领域的主要理论和技术解决农业推广实践问题的案例研究课程；在学期间必须保证不少于12个月的实习实践训练。农村与区域发展领域研究生课程设置应涵盖“三农”的方方面面，具体为：农村管理、文化建设以及农村规划；农民教育、农民收入、农民组织；农业的工业与农业关系、城乡关系、现代农业建设等方面的知识。课程学习应修学分不少于28分，其中学位课12学分，非学位课6分，实践环节10学分，每1学分为16课时。课堂教学环节安排在第1-2学期完成，第1学期安排14学分，第2学期安排4学分。同等学力或跨专业攻读农业推广硕士专业学位的研究生，必须补修该专业本科主干课程1-2门，只记成绩不计学分。具体课程设置见下表。三、中期考核第三学期11月前按照《广东海洋大学硕士学位研究生中期考核办法》进行中期考核。中期考核主要是对学生思想政治素质、学习成绩、科研能力和英语、计算机等综合技能进行考核，要求修满个人培养计划选定学分的90%。四、学位论文开题第三学期12月前进行论文选题和开题。开题论证主要介绍项目的技术路线、实施方案、预期成果和计划安排。开题报告要求直接来源于生产实际或者具有明确的生产背景和应用价值。五、实践环节校外实践一般安排在第3—4学期，实践时间原则上不少于1年，并结合实践进行论文研究工作。实践教学必须有实践计划、学生实践记录表或日志、学生实践总结报告及实践考核表。以上材料由导师和学院审核，完成校外实践教学的学生计10学分。在读期间应参加不少于4次研究生讨论班并提交总结报告，导师审核通过后计1学分。六、完成学位论文（一）论文选题应服务于农业、农村、农民和生态环境建设，论文要有一定的技术难度、先进性和工作量，能体现作者综合运用科学理论、方法和技术手段解决农村与区域发展问题的能力。学位论文字数一般不少于3万字。（二）论文形式可以是研究论文、调研报告、战略规划等。（三）评审与答辩学位论文的评审应着重考查作者综合运用科学理论、方法和技术手段解决农业技术推广、农业和农村实际问题的能力；审查学位论文工作的技术难度和工作量。攻读农业推广硕士专业学位研究生必须完成培养方案中规定的所有环节，成绩合格，方可申请参加学位论文答辩。学位论文应至少有2名具有副高级以上专业技术职称的专家评阅。答辩委员会应由3—5位专家组成。导师可参加答辩会议，但不得担任答辩委员会委员。七、毕业与学位完成课程学习及实习实践环节，取得规定学分，并通过学位论文答辩者，经学校学位评定委员会审定，授予农业推广硕士专业学位，同时获得硕士研究生毕业证书。学习书目：一、基础类[1]高鸿业.西方经济学（微观部分）（第5版），中国人民大学出版社,2011.[2]高鸿业.西方经济学（宏观部分）（第5版），中国人民大学出版社.2011.[3]张维迎.博弈论与信息经济学，格致出版社.上海三联书店,上海人民出版社,2004.[4]高德步,王珏.世界经济史（第三版），中国人民大学出版社，2011.[5]凯勒著，李君等译.统计学：在经济和管理中的应用，中国人民大学出版社,2012.[6]杰弗里·M·伍德里奇.计量经济学导论（第4版），中国人民大学出版社,2010.[6]苏东水.产业经济学，高等教育出版社，2006.二、专业类[1]费孝通著，戴可景译.江村经济，北京大学出版社，2012.[2]速水佑次郎，神门善久著，沈金虎等译.农业经济论（新版），中国农业出版社，2003.[3]林毅夫,制度、技术与中国农业发展，上海三联书店,上海人民出版社,1992.[4]厉为民.荷兰的农业奇迹，中国农业科学技术出版社，2003.[5]杨小凯著，张定胜，张永生译.发展经济学——超边际与边际分析.社会科学文献出版社，2003.三、前沿类书目[1]张宇.中国的转型模式：反思与创新，经济科学出版社，2006.[2]张五常.佃农理论，中信出版社，2010.[3]詹姆斯·C.斯科特著.农民的道义经济学：东南亚的反叛与生存，译林出版社，2001.[4]孙久文.变革时代的中国区域经济，光明日报出版社，2009.[5]孙久文.走向2020年的我国城乡协调发展战略，中国人民大学出版社，2010.[6]郑风田.制度创新与中国农家经济行为，中国农业科技出版社，2000.课程设置：应修学分不低于28学分，其中学位课12学分，非学位课6学分，实践环节10学分，课堂教学第一学期内完成14学分，第二学期完成4学分。跨学科或同等学力的研究生，必须补修1-2门本专业的大学本科专业主干课程，不计学分。学位课程成绩70分（含）以上为及格，非学位课程及补修课成绩60分（含）以上为及格，英语不得免修。类别课程编号课程名称学时学分开课

学期考核

方式拟任课教师备注公共学位课（5学分）215029英语读写B3211考试汪晓明205027中国特色社会主义理论与实践研究3221考试宋玉忠203216农业推广理论与实践3221考试蒋重秀专业领域学位课（7学分）203844社会统计学3221考试陈伟203204发展经济学与中国农村发展3221考试居占杰203841农村公共管理3221考试刘彦军203208研究方法与论文设计1611考试白福臣实践环节（10学分）203J01专业实习22考查203J08案例研讨11-5考查203J09科研实践31-5考查203J07社会实践43-4考查专业领域选修课（4学分）203842农村社会结构与变迁3222考试杨新华方向1必选203867区域发展规划3221考查李林203840农业项目投资与评估3222考查唐志军203855企业管理理论前沿研究3222考试周昌仕方向2必选203805海洋综合管理3221考试宁凌方向3必选203857农产品贸易学3222考查高维新203215农村金融学3221考查周明华公共选修课（2学分）215028英语听说3211考查外教211015科技文献检索1611考查樊怡青201025英文科技论文写作1611考查李广丽215026第二外语（日语）3221考查李星补修课203864会计学原理1-2选1-2门203865统计学原理1-2203518管理学原理1-2

植物保护领域(095104)专业学位代码0951专业学位类别农业推广专业领域代码095104专业领域名称植物保护学制2年所属院、系农学院研究方向编码研究方向名称指导老师1植物病虫害综合防治于莉、何红，胡汉桥培养目标：（约300字）植保领域农业推广硕士专业学位是与该领域任职资格相联系的专业学位。主要为农业技术研究、应用、开发及推广，农村发展，农业教育等企事业单位和管理部门培养具有综合职业技能的应用型、复合型高层次人才。培养方式：

全日制专业学位研究生采用全日制学习方式。（一）采取校内课程学习和校外实践研究相结合的学习方式。课程学习实行学分制，实行多学科综合、宽口径的培养方式。学院（学科）建立完善校外农业推广实践基地，研究生以顶岗实践的方式进行实践研究，实践研究累计不少于12个月。（二）学位论文实行导师负责制，同时必须由具有实践经验并有高级技术职称的校内外导师联合指导。培养环节：一、制订个人培养计划硕士生在导师指导下于入学后一个月内制定出个人培养计划；二、课程学习学位课和专业课的课程学习要求在第一学期完成。三、论文开题论证第二学期第13-16周完成论文选题和开题论证。开题论证主要介绍项目的技术路线、实施方案、预期成果和计划安排。开题报告要求直接来源于生产实际或者具有明确的生产背景和应用价值。四、实践环节一般校外实践安排在第2～3学期，实践时间原则上不少于1年。实践教学必须有实践计划、学生实践记录表或日志、学生实践总结报告及实践考核表。以上材料由导师和学院审核，完成实践环节的学生计6学分。在读期间应参加不少于4次研究生讨论班并提交总结报告，导师审核通过后计1学分。五、中期考核第三学第13-16周，按照《广东海洋大学硕士学位研究生中期筛选考核办法》参加中期考核；中期考核主要是对学生思想政治素质、学习成绩、科研能力和英语、计算机等综合技能进行考核，要求修满个人培养计划选定学分的90%。六、完成学位论文学位论文形式可以多种多样，可采用调研报告、应用基础研究、规划设计、产品开发、案例分析、项目管理等形式。学位论文须独立完成，要体现研究生综合运用科学理论、方法和技术解决实际问题的能力。各专业学位点应根据不同的专业特点或专业领域要求制订适合本学科本行业的学位论文要求。七、毕业与学位完成学校培养方案规定的课程学分要求以及培养环节要求，并完成毕业论文的全日制硕士专业学位研究生可申请毕业论文答辩，答辩通过者，准予毕业；答辩未通过者，作结业处理；未达到研究生培养环节有关要求的作肄业处理。通过论文答辩的全日制硕士专业学位研究生，可申请全日制硕士专业学位。必读书目：略课程设置：应修学分30学分，其中学位课12学分，非学位课8学分，实践环节10学分，课堂教学第一学期内完。跨学科或同等学力的研究生，必须补修2门本专业的大学本科专业主干课程，不计学分。学位课程成绩70分（含）以上为及格，非学位课程及补修课成绩60分（含）以上为及格，英语不得免修。类别课程编号课程名称学时学分开课

学期考核

方式拟任课教师备注公共学位课（5学分）215029英语读写B3211考试汪晓明205027中国特色社会主义理论与实践研究3221考试宋玉忠203216农业推广理论与实践3221考试蒋重秀专业领域学位课（7学分）202738植物保护学原理4831考试何红郭良珍202739植物保护研究技术4831考试于莉刘艳荷案例性教学202740农药管理与应用3211考试刘艳荷实践环节（10学分）202J11专业实习52-3考查202J12植物保护研究进展3221考查导师组（于莉）202J07科研实践21-3考查202J08社会实践12-3考查专业领域选修课（6学分）202742植物检疫学3221考查胡汉桥202743植物有害生物综合治理3221考查郭良珍刘月廉202744农药抗药性检测与治理3221考查曹永军202745*农业生物安全3221考试易润华公共选修课（2学分）215028英语听说3211考查外教219024中文科技论文写作1611考查禤胜修201025英文科技论文写作1611考查李广丽补修课程202529普通植物病理学70考试202783普通昆虫学70考试备注：1、专业领域选修课程中农业生物安全为研究生必选课程。2、补修课程跟植物保护本科班级上课，不计学分。

养殖领域(095105)专业学位代码0951专业学位类别农业推广专业领域代码095105专业领域名称养殖学制2年所属院、系农学院研究方向编码研究方向名称指导老师1动物遗传育种与繁殖杜炳旺、贾汝敏、苏瑛、效梅、巨向红、安立龙、陈进军、刘艳芬2动物营养与饲料科学高振华、王润莲、刘艳芬、尹福泉、安立龙、陈进军、刘铀、张继东、徐春厚、李明伟、马驿培养目标：养殖领域农业推广是与农业技术推广和农村发展任职资格相联系的专业学位。主要为农业技术研究、应用、开发及推广，农村发展，农业教育等企事业单位和管理部门培养具有综合职业技能的应用型、复合型高层次人才。具体要求为：（一）养殖领域农业推广硕士专业学位获得者应较好地掌握中国特色社会主义理论；拥护党的基本路线、方针、政策；热爱祖国，热爱农业，遵纪守法，品德良好，艰苦奋斗，求实创新，积极为我国农业现代化和农村发展服务。（二）农业推广硕士专业学位获得者应掌握农业推广领域坚实的基础理论、系统的专业知识，以及相关的管理、人文和社会科学知识；具有较宽广的知识面，较强的专业技能和技术传授技能，具有创新意识和新型的农业推广理念，能够独立从事较高层次的农业技术推广和农村发展工作。（三）基本掌握一门外国语，能够阅读本领域的外文资料。培养方式：农业推广硕士（养殖领域硕士研究生）学制为2年。其中半年课堂学习，1.5年进行实践、科学研究和撰写学位论文。（一）采取校内课程学习和校外实践研究相结合的学习方式。课程学习实行学分制，实行多学科综合、宽口径的培养方式。鼓励学生到校外农业推广实践基地，采用顶岗实践的方式进行实践研究，实践研究累计不少于12个月。（二）学位论文实行导师负责制，由具有实践经验并有高级技术职称的校内外导师联合指导。培养环节：一、制订个人培养计划硕士生在导师指导下于入学后一个月内制定出个人培养计划；二、课程学习学位课和专业课的课程学习要求在第一学期完成。三、论文开题论证于第二学期进行论文选题和开题论证；开题论证主要介绍项目的技术路线、实施方案、预期成果和计划安排。开题报告要求直接来源于生产实际或者具有明确的生产背景和应用价值。四、实践环节实践环节一般安排在第2～3学期，实践时间原则上不少于1年。实践教学必须有实践计划、学生实践记录表或日志、学生实践总结报告及实践考核表。在读期间应参加不少于4次研究生班讨论并提交总结报告，导师审核通过后计1学分。五、中期考核于第三学期第4周前按照《广东海洋大学硕士学位研究生中期筛选考核办法》参加中期考核；中期考核主要是对学生思想政治素质、学习成绩、科研能力和英语、计算机等综合技能进行考核，要求修满个人培养计划选定学分的90%。六、完成学位论文学位论文形式可以多种多样，可采用调研报告、应用基础研究、规划设计、产品开发、案例分析、项目管理等形式。学位论文须独立完成，要体现研究生综合运用科学理论、方法和技术解决实际问题的能力。各专业学位点应根据不同的专业特点或专业领域要求制订适合本学科本行业的学位论文要求。完成学位论文计4学分。七、毕业与学位完成学校培养方案规定的课程学分要求以及培养环节要求，并完成毕业论文的全日制硕士专业学位研究生可申请毕业论文答辩，答辩通过者，准予毕业；答辩未通过者，作结业处理；未达到研究生培养环节有关要求的作肄业处理。通过论文答辩的全日制硕士专业学位研究生，可申请全日制硕士专业学位。选读书目：1.李德发.猪的营养（第2版），中国农业科学出版社,20032.呙于明.家禽营养（第2版），中国农业大学出版社，20043.莫放.反刍动物营养需要及饲料营养价值评定与应用，中国农业大学出版社，20114.张子仪.中国饲料学，农业出版社，20005.王金荣.饲料产品分析实验技术.中国农业大学出版社(2012-07出版)6.杨宁.家禽生产学.中国农业出版社，2011.7.蒋思文.畜牧概论.高等教育出版社，2006.8.余四九.特种经济动物生产学.中国农业出版社，2009.9.Lewis,AustinJ.SwineNutrition.LincolnLeeCRCPressInc(2000-12出版)10.Blair,R..NutritionandFeedingofOrganicPoultryCABIPublishing(2008-11出版)课程设置：应修学分不少于28学分，其中学位课17学分，实践环节4学分，课堂教学第一学期内完成。跨学科或同等学力的研究生，必须补修2门本专业的大学本科专业主干课程，不计学分。学位课程成绩70分（含）以上为及格，非学位课程及补修课成绩60分（含）以上为及格，英语不得免修。类别课程编号课程名称学时学分开课学期考核方式拟任课教师备注公共学位课（5学分）215029英语读写B3211考试汪晓明205027中国特色社会主义理论与实践研究3221考试宋玉忠203216农业推广理论与实践3221考试蒋重秀专业领域学位课（12分）202774动物遗传原理与育种方法3221考试刘宁202775动物繁殖理论与生物技术3221考试安立龙202776动物营养与饲养学3221考试王润莲202777饲料加工及检测技术3221考试高振华202778畜禽生态与环境控制3221考试尹福泉202779动物标准化生产3221考试刘艳芬贾汝敏实践环节（4学分）202J09专业实习12－3考查导师202J06研究生讨论班11－3考查导师组202J10科研实践11－3考查导师202J08社会实践12－3考查导师专业领域选修课（6学分）202780特种动物资源及养殖技术3221考查杜炳旺202781动物健康养殖专题3221考查刘铀马驿巨向红202721畜牧试验设计与数据处理3221考查叶昌辉公共选修课215028英语听说3211考查外教211015科技文献检索1611考查樊怡青219024中文科技论文写作1611考查禤胜修201025英文科技论文写作1611考查李广丽215026第二外语（日语）3221考查李星补修课程202507动物营养学1-2任选两门202735饲料原料学1-2202505动物遗传学1-2202798猪禽生产学1-2

机械工程领域(085201)专业学位代码0852专业学位类别工程硕士专业领域代码085201专业领域名称机械工程学制2.5年所属院、系工程学院研究方向编码研究方向名称指导老师1机械工程培养目标：（约300字）掌握本工程领域坚实的基础理论和宽广的专业知识，掌握解决机械工程问题的先进技术方法和现代技术手段，具有创新意识和独立担负工程技术或工程管理工作的能力，侧重于工程应用的，应用型、复合型高级工程技术人才和高级工程管理人才。培养方式：采用课程学习、实践教学和学位论文相结合的培养方式。1、课程学习实行学分制。即注重系统理论的学习，也要进行较深入的科学技术研究，特别注重培养解决工程实际问题的能力。2、实践教学是全日制专业硕士研究生培养中的重要环节，鼓励专业硕士研究生到企业实习，采用集中实践与分段实践相结合的方式。专业硕士研究生在学期间，必须保证不少于半年的实践教学，应届本科毕业生的实践教学时间原则上不少于1年。课程设置厚基础、重实践，着重突出专业实践类课程和工程实践类课程。学位论文选题应来源于工程实际或具有明确的工程技术背景。培养环节：一、制订个人培养计划硕士生在导师指导下于入学后一个月内制定出个人培养计划；二、课程学习学位课和专业课的课程学习要求在第二学期前8周内完成。三、论文开题论证（1）论文选题和开题论证要在第二学期中或期末进行，最迟于第三学期前两周内完成；（2）开题论证主要介绍项目的技术路线、实施方案、预期成果和计划安排；（3）开题报告要求直接来源于生产实际或者具有明确的生产背景和应用价值。四、实践环节实践时间原则上不少于1年（包括：社会实践、生产实践、研究生讨论班、学位论文研究实验、课题研究实验等），一般校外实践安排在第2～3学期，实践教学必须有实践计划、学生实践记录表或日志、学生实践总结报告及实践考核表。在读期间应参加不少于4次研究生讨论班并提交总结报告，以上材料由导师和学院审核，完成实践环节的学生计10学分。五、中期考核于第三学期第4周前按照《广东海洋大学硕士学位研究生中期筛选考核办法》参加中期考核；中期考核主要是对学生思想政治素质、学习成绩、科研能力和英语、计算机等综合技能进行考核，要求修满个人培养计划选定学分的90%。专业实习、科研实践和研究生的学术讨论要紧密结合或围绕论文选题的研究领域，体现对研究生实验能力的系统性培养和针对性。六、完成学位论文学位论文可采用调研报告、应用基础研究、规划设计、产品开发、案例分析或项目管理等形式。学位论文选题应直接来源于生产实际或具有明确的工程背景，拟解决的问题要具有一定的技术难度和工作量。可从以下几个方面选取：（1）技术攻关、技术改造或技术推广与应用；（2）新工艺、新产品、新设备的研制与开发；（3）工程设计与实施。（4）较为完整的工程技术项目、工程管理项目及其子项目的规划研究；学位论文须独立完成，要综合运用基础理论、科学方法、专业知识和技术手段分析、研究直至解决工程实际问题，结论或结果应具有一定的先进性或独立见解。体现研究生综合运用科学理论、方法和技术解决实际问题的能力。论文内容及总体水平要求如下：（1）新产品研发或工程设计类论文，应以解决生产或工程实际问题为重点，设计方案正确，布局及结构合理，数据准确，符合行业标准，技术文档齐全，设计结果投入了实施或通过了相关业务部门的评估；（2）技术研究或技术改造类论文，应综合运用基础理论与专业知识，分析过程正确，实验方法科学，实验结果可信，论文成果具有先进性和实用性；工程软件或应用软件为主的论文，要求总体设计正确，程序编制及文档规范，并通过测试或可进行现场演示；（3）工程管理的论文，应有明确的工程应用背景，研究成果应具有一定经济或社会效益，统计或收集的数据可靠、充分，理论建模和分析方法科学正确；七、毕业与学位完成学校培养方案规定的课程学分要求以及培养环节要求，并完成毕业论文的全日制硕士专业学位研究生可申请毕业论文答辩，答辩通过者，准予毕业；答辩未通过者，作结业处理；未达到研究生培养环节有关要求的作肄业处理。通过论文答辩的全日制硕士专业学位研究生，可申请全日制硕士专业学位。课程设置：应修学分不低于28学分，其中学位课12学分，非学位课6学分，实践环节10学分，课堂教学要求在第二学期前8周内完成。跨学科或同等学力的研究生，必须补修2门本专业的大学本科专业主干课程，不计学分。学位课程成绩70分（含）以上为及格，非学位课程及补修课成绩60分（含）以上为及格，英语不得免修。类别课程编号课程名称（中、英文名称）学时学分开课

学期考核

方式拟任课教师备注公共学位课（3学分）215029英语读写B3211考试汪晓明205027中国特色社会主义理论与实践研究3221考试宋玉忠专业领域学位课（9学分）206450测试误差分析与数据处理4831考试王贵206444先进切削加工技术与设备3221考试张世亮206449计算机数据采集及信息处理3221考试张建206606有限元分析3221考试鄢奉林实践环节（10学分）206J06专业实习52-3考查206J07研究生讨论班12-5考查≥4次206J08科研实践23-5考查206J09社会实践22考查专业领域选修课（6学分）206447现代数控技术3222考查刘焕牢206448人工智能与神经网络3222考查俞国燕206452数字图像处理与应用3222考查张建206453工程材料腐蚀与防护3222考查王贵206454材料表面工程技术3222考查王贵206463精密和超精密加工技术3222考查谭光宇206424机电产品创新设计3222考查张世亮206462传感器技术3222考查温坚206456机械故障诊断技术3222考查薛晓宁206607测试技术3222考查刘璨206458高等流体力学3222考查贾明生206438热能与动力设备3222考查张忠进206440节能技术3222考查贾明生206419热物理测量3222考查赖学江206206高等传热学4832考查凌长明公共选修课（2学分）211015科技文献检索1611考查樊怡青219024中文科技论文写作1611考查禤胜修201025英文科技论文写作1611考查李广丽215026第二外语（日语）3221考查李星补修课程206542机械设计1-2考查刘峰206540机械制造技术基础1-2考查张世亮

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