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千里之行，始于足下让知识带有温度。第第2页/共2页精品文档推荐高三历史备课组2022教学计划

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高三历史备课组2022教学方案2022teachingplanforhistorylessonpreparationgroupofseniorthree

高三历史备课组2022教学方案

一、教学任务

按照上学期第一轮复习后同学的学问把握状况再举行两轮复习，巩固各学问点，强化学问体系;同时加强综合训练，采取每周一考，全面提高同学的解题能力以及思量能力。

二、状况分析：

本届同学的状况不容积极，历史基础学问很不扎实，理解运用能力较差。在对同学全面强化催促的同时，如何抓好基础，强化针对性，有的放矢，提高讲与练的办法及效益，成为专题与整体复习中的一大挑战。

三、总体措施

其次阶段，即完成各学问点专题的教学和其次轮复习(“二模”之前)，巩固其考点，并举行针对性练习;后阶段加强综合训练，全

面提高同学的解题能力以及思维分析能力。

第三阶段，即第三轮复习(高考之前)，查漏补缺，挖掘潜能，深入学问。

四、教学要求

仔细学习教学大纲，讨论新课程，不断关注高考动态，扎扎实实抓好本届高三历史复习工作。统一复习方案，统一教学进度，统一各项评析工作，互相学习，取长补短，共同努力，力求完成各项指标。

五、教学支配

㈠20XX.2.24～20XX.4月底(其次轮复习)

⒈完成章节复习和专题复习，对学问点按章节体系、专题体系举行系统复习，并注意举行综合测试，巩固同学所把握的考试要点。

2.做好高考综合练习卷以及历年的高考试题，让同学认识“高考模式”。

3.举行个别辅导，提高优秀生的成果及班级整体实力。

㈡20XX.5.1～高考前(第三轮复习)

⒈全面复习巩固，完美学问体系，掌握高考思路。

⒉查漏补缺(集中指导与个别辅导相结合)，挖掘同学潜能。

3.举行各种综合能力测试，加强同学对高考的适应性。

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