高水平建筑工程技术专业人才培养方案

建筑工程技术专业人才培养方案一、专业名称与代码专业名称：建筑工程技术专业代码：540301二、入学要求普通高级中学毕业、中等职业学校毕业或具备同等学历三、修业年限及毕业要求修业年限：三年，最长五年，毕业要求：修满135学分四、职业面向对应行业主要职业类别主要岗位类别（或技术领域）证书（等级）土木工程建筑业（48）房屋建筑业（47）建筑工程技术人员（2-02-18）建筑信息模型技术员（4-04-05-04）建筑工程施工员建筑工程质量员建筑工程安全员建筑工程材料员建筑工程资料员建筑工程测量员建筑信息模型技术员施工员证书质量员证书安全员证书材料员证书资料员证书测量员证书（初/中/高级）CAD等级证书（初/中/高级）建筑信息模型（BIM）职业技能（初/中/高级）五、培养目标本专业培养拥护党的基本路线，践行社会主义核心价值观，理想信念坚定，德、智、体、美、劳全面发展，具有一定的科学文化水平、良好的人文素养，具备良好的职业道德和创新意识、精益求精的工匠精神、较强的就业能力和可持续发展的能力、团队协作能力和创新创业精神，熟悉建筑工程技术专业的基础理论，掌握建筑工程行业必须的职业技能，面向土木建筑工程建筑业、房屋建筑业等行业的一线建筑工程技术人员职业群，能够从事建筑工程施工员、质量员、绘图员、测量员、建筑信息模型（BIM）建模师等工作的高素质技术技能人才。六、毕业规格代码知识/能力释义Ze1掌握建筑工程图样的绘制原理和方法，具备较强的建筑施工图、结构施工图、设备施工图的识图与绘制能力Ze2掌握建筑信息模型（BIM）技术，熟练操作BIM软件，具备较强的建筑信息模型建模及应用能力Ze3掌握建筑工程测绘基本知识，熟练操作各类工程测量、测绘仪器，具备建筑工程、公路、桥梁、隧道施工测量能力Ze4熟悉常规建筑材料性能，掌握常规建筑材料检验和检测方法，具备结构检测基本能力Ze5掌握力学分析方法，具备建筑结构及构件基本计算能力Ze6掌握法律法规、招投标和合同管理知识，熟悉建筑工程全过程管理流程，具备一定的建筑工程项目管理能力，并具有编制施工组织方案的能力Ze7熟悉建筑工程施工工艺、流程、规范，具备建筑工程施工技术应用能力Ze8熟悉建筑构造，理解建筑工程设计理论，具备一定的建筑工程项目设计能力Ze9具备创新思维，具有一定的创业能力七、专业课程体系及设置（一）专业群平台课●表示相应专业开设本课程课程代码课程名称学分建筑工程技术工程造价建筑装饰工程技术物业管理建筑设计060000300建筑工程概论2●●●●●060000400建筑CAD3●●●●●060000500建筑信息模型（BIM）基础3●●●●●小计833333（三）专业核心课程序号课程名称知识目标、技能目标主要内容、任务1建筑结构知识目标：1.理解常用结构构件梁、板、柱的受力特点和破环特征；2.理解常用结构构件的设计方法；3.掌握结构构件的构造要求；4.掌握建筑结构上的荷载分类及计算；5.掌握梁板的构造要求；6.了解楼盖的设计方法7.掌握结构抗震基础知识；8.掌握常见高层结构分类；9.熟悉框架结构各构件刚节点锚固要求和配筋构造要求；10.掌握现浇钢筋混凝土结构抗震措施。技能目标：1.能进行简单的结构构件截面承载力设计；2.能绘制结构构件的结构详图；3.能运用弹性分析法设计简单的单向板肋梁楼板；4.能根据设计结果绘制梁板结构施工图；5.理解现浇钢筋混凝土框架结构、剪力墙结构、框架剪力墙结构的受力特点及破环特征；6.能正确读识梁、柱、剪力墙的结构施工图。1.常见结构体系的认知；2.荷载的概念、分类与计算；3.砌体结构材料及基本设计原则；4.砌体结构常见基本构件的设计；5.混凝土结构材料及基本设计原理；6.混凝土基本构件的设计；7.楼盖结构设计；8.多高层结构设计；9.钢结构材料及基本设计原则；10.常见钢结构构件及节点设计。2房屋建筑学知识目标：1.了解建筑的起源和发展；2.掌握建筑的构成要素以及分类和分级；3.掌握建筑模数协调标准，定位轴线；4.了解建筑设计的内容、程序和依据。5.了解建筑平面设计的内容和要求；6.了解选择剖面形式和层数的原则；7.熟记一些常用设计数据；8.掌握建筑体型组合的方法以及建筑立面处理方法。9.了解房屋的构造组成；10.掌握基础、墙体、楼地层、楼梯、屋顶、楼梯、门窗构造做法；11.理解影响建筑物构造的因素及设计原则。12.了解工业建筑概况13.了解工业建筑分类和特点14.了解工业厂房相关技术术语、结构类型和组成技能目标：1.能够搜集查阅科技资料、标准、规范、地方标准图；2.能够根据模数协调标准设计构造尺寸、定位轴线；3.能够根据建筑设计原则和要求设计一般中小型民用建筑方案图。4.能够清楚分析房屋的构造组成部分。5.能够清楚建筑构造做法；6.能够根据要求绘制建筑构造图纸。7.能够准确理解工业厂房的技术名词和类型。1.建筑设计原理概论2.民用建筑设计3.民用建筑构造4.工业建筑设计原理3建筑工程测量知识目标：1.了解测量的基础知识：测量的工作原则，测量基础坐标框架等。2.掌握仪器基本构造及操作方，包括：水准仪、经纬仪、全站仪、RTK测量仪器。3.熟练掌握高程测量方法、水平角度测量方法、距离测量的方法。4.熟练掌握高程测设方法、水平角度测设方法、距离测设的方法，平面点位测设。5.掌握控制测量的方法以及数据处理方法，主要包括：导线布设与野外测量，导线平差（卡西欧计算器应用），GNSS静态测量与数据评查6.掌握民用建筑施工测量内容，熟悉工程施工测量实施步骤及方法。主要利用全站仪进行建筑施工放样。7.熟悉施工测量规范8.掌握地形图以及地形图测绘的方法。9.熟悉地形图的应用，会利用地形图进行土方量计算等10.了解GPS原理以及操作方法11.了解平差的基本原理。技能目标：1.熟练掌握测量仪器操作技能。2.能利用测量仪器进行高程测量，角度测量，距离测量。3.能利用测量仪器进行高程测设，角度测设，距离测设，平面位置的测设。4.能进行施工场地控制测量。5.能根据具体工程制定相应的施工测量方案。6.能利用全站仪、RTK+南方CASS9.2进行地形图测绘（65个节点）。7.熟悉民用建筑施工测量内容，具有组织施工测量的能力。8.具备工程施工测量实施能力。9.能根据建筑施工测量规范，进行工程施工测量检验。10.熟悉工业建筑施工测量内容，具备工程施工测量实施能力。1.测量的基本知识2.水准测量3.角度测量4.距离测量5.点的平面位置的测设6.误差理论7.控制测量8.GPS测量9.地形图的测绘与应用10.建筑施工测量4地基与基础知识目标：1.掌握表示土物理性质的三相比例指标的含义、表达式及符号表示；2.掌握表示无粘性土和粘性土物理状态指标的含义、表达式及符号表示。3.掌握土的自重应力、附加应力、基底压力、基底附加压力的基本概念、分布规律和计算方法；4.掌握土的压缩性指标的含义、表达式及符号表示；5.掌握土的抗剪强度的概念、表达式及对应的抗剪强度指标；6.了解沉降变形的确定方法；7.了解地基承载力的确定方法。8.掌握工程地质勘察的等级划分、阶段划分及各阶段的主要勘查内容；9.了解常用工程地质勘察的方法、勘查设备和适用条件；10.理解工程地质勘察报告书所应包含的内容。11.掌握浅基础的设计内容和步骤；12.了解确定基础埋深的影响因素；13.掌握基底尺寸初步确定的方法；技能目标：1.能够运用物理性质指标和物理状态指标进行土的工程分类；2.能初步对土的类别进行野外鉴别。3.掌握地基土体在建造前、建造完成后的受力状态和变形特点；4.理解地基土体的受力和变形的时间相关性特征，能够运用土的压缩变形规律进行建筑物的沉降观测；5.能够运用土的抗剪强度和承载力理论进行地基承载力的确定。6.能够操作常用的勘查设备；7.能够编制工程地质勘察报告；8.能够正确阅读和使用工程地质勘察报告书。9.能够确定基础的类型和埋深；10.能够根据上部结构确定基础的平面布置方案；1.土的物理性质及其应用2.土的受力及变形特征及其应用3.建筑中场地的工程地质勘察，基本施工图的识读4.天然地基上的浅基础设计，地基的常用处理技术和应用，深基坑支护的结构处理5建筑施工技术知识目标：1.掌握土方工程量的计算；2.了解土方机械化施工；3.掌握土方填筑与压实施工工艺流程及施工中为保证回填土质量而采取的措施。4.掌握地基处理和加固的方法；5.掌握浅埋式基础的分类及施工要点；6.掌握桩基础的分类、施工工艺及质量要求；7.了解桩基础施工安全施工管理要求。8.掌握各种脚手架和垂直运输工具的类别，适用范围及安全控制要点；9.掌握各种砌筑材料的特点以及砌筑施工工艺及技术要求；10.了解砌筑工程的质量和安全的控制要点。11.掌握模板的构造和种类，了解模板搭设方法；12.掌握钢筋种类，钢筋施工图纸识读，钢筋下料计算，钢筋连接方式与绑扎施工和钢筋隐蔽验收方法及要点；掌握混凝土制备、运输和浇筑的施工要点及技术要求，并且掌握混凝土试块留设以及养护的方法。技能目标：1.能看懂地质勘查报告，学会判别工程用土的不同类别；2.会编制土方开挖施工方案；3.土方施工中能选择正确的施工机械。4.学会基础施工前的准备工作；5.能编写桩基础施工技术交底方案并且在现场可以辨认不同的基础类型；6.了解基础施工各阶段的质量控制要点及桩基隐蔽验收方法。7.了解工地中常见的脚手架和垂直运输工具的用途及特点学会编制施工方案；8.掌握砌筑工艺要求和质量控制方法，学会编制施工方案并且可以现场指导施工。9.能够进行模板的设计，编制模板搭设的专项施工方案并且可以指导施工；10.能够进行钢筋下料计算，并且可以对钢筋加工进行技术交底和过程质量控制，以及进行现场的钢筋工程隐蔽验收；11.可以编制混凝土常见质量通病防治措施和处理方案。1.土方工程施工；2.地基处理与基础工程施工,深基坑支付与降水技术；3.砌筑工程施工；4.钢筋混凝土工程施工,钢筋的加工，绑扎与安装,模板的设计铺设与拆除,混凝土的配合比设计运输，浇筑振捣与养护；5.常见屋面的排水与防水施工，楼地面的防水施工，室内外一般装饰的施工，脚手架搭设，构建吊装与运输；6.配式混凝土结构施工要点，装配式建筑施工；7.BIM技术在施工中的应用。6建筑工程项目管理知识目标：1.了解项目管理组织的特点，组织结构的概念，主要作用、构成和职能；2.了解项目经理部的建立和运作，理解组织结构的设计原则和设计程序，项目经理的作用和要求；掌握五种工程项目的组织形式的结构形式、特点和如何进行选择。3.了解流水施工的基本原理及组织方法；4.理解进度管理的基本概念和主要任务；5.理解网络计划技术及其作用；6.掌握进度计划的检查与调整方法。7.理解工程项目成本管理的基本概念、特征、目的以及成本管理时段；8.理解成本管理的意义、过程和手段；9.理解工程项目成本管理全过程的工作内容；10.掌握工程项目成本管理的检查与调整方法。11.理解质量的概念内涵和工程项目质量管理的概念；12.理解质量控制的特点以及质量工作的评定方法；13.了解施工承包企业质量体系的建立和运行，施工项目质量控制的过程和方法；14.掌握建筑工程项目质量检验与试验的内容；掌握质量管理持续改进措施。15.理解安全控制的重要性，了解安全控制在项目各个阶段的内容；16.理解施工项目安全控制的基本原则和熟悉影响项目安全的因素；17.了解现场管理的意义和评价方式；18.理解安全控制的要点和如何进行现场管理和防火管理。掌握安全控制的要点和如何进行现场管理和防火管理；19.能正确进行施工项目安全管理。技能目标：1.掌握直线式、工作队式、矩阵式组织形式的结构形式、特点、优缺点和适用性。2.能理解和编制横道图；3.熟悉双代号网络计划的分析方法；4.理解进度计划调整的途径及应用，正确调整进度计划。5.能进行施工项目的成本的成本预测与计划，成本计划的实施，成本核算，成本分析和考核。6.施工项目质量控制的过程和方法，特别是数理统计方法，质量检验与试验的内容。7.熟练掌握安全控制的要点和如何进行现场管理和防火管理；8.能正确进行施工项目安全管理。1.项目管理组织结构形式2.工程项目进度管理3.施工项目的成本管理4.施工项目的质量管理5.施工项目的安全和现场管理7顶岗实习知识目标：1.了解土方工程的特点及回填土的质量要求；2.掌握使用仪器与工具进行抄平、吊线、弹线、标高传递、轴线控制等工作；3.理解影响砌体施工质量的因素；4.掌握混凝土及砂浆的配合比、使用部位、掺外加剂的一般规定和配制方法；5.掌握各种墙体的砌筑方法及墙身的留搓、接搓、加固筋设置的方法，理解按轴线、边线、皮杆数等标志预留洞槽；6.掌握钢筋安装、绑扎后的质量（隐蔽）检查，模板支设完毕后的检查及拆模时间的确定；7.了解混凝土的制作、运输、浇筑、振捣及养护拆模方法。8.一般民用与工业建筑施工过程质量控制内容及控制方法。9.质量保证资料的整理与核查。10.学习掌握全面质量管理的有关业务知识。11.参与工程质量的检查和验收工作。12.协助工地负责人制订和落实安全措施，协助检查本工地的设备、电器的安全使用情况。13.熟悉施工现场全面安全管理的内容及相关的安全规程。14.了解材料员的基本工作内容及职责。15.了解根据施工图详细核对所用材料数量的方法。16.协助材料管理员对项目部日常文件资料进行整理归档，并对项目部所有文件进行收发登记。17.协助完成日常工地材料的进场登记、材料领用登记。18.了解材料的采购计划、采购时间和进场时间，熟悉公司有关各种材料的入库、检验、保管和出库的质量文件的规定。19.了解各种建筑材料的性质、规格、选用要求及存储要求。20.了解资料员的基本工作内容及职责。21..掌握一般民用与工业建筑施工全过程资料的整理。16.各种表格的填写与检查。22.利用BIM软件进行土建专业建模，输出建筑施工图23.利用BIM软件进行结构专业建模，输出结构施工图24.利用BIM软件进行设备专业建模，输出设备施工图25.利用BIM软件进行土建、结构、设备专业之间进行碰撞检查。技能目标：1.熟悉施工员工作的基本内容和岗位职责，熟悉施工员工作流程，掌握建筑工程项目中分部分项工程施工方案编制，指导建筑工程项目现场施工班组正确施工。2.熟悉质量员的基本工作内容及职责，熟悉建筑工程质量管理规范，掌握质量控制方法，能正确对施工现场进行质量管理。3.熟悉安全员的基本工作内容及职责，熟悉安全生产规程，掌握安全管理方法，能正确对施工现场进行安全管理。4.熟悉材料员的基本工作内容及职责，熟悉材料员规程，掌握材料检测和管理方法，能正确对施工现场进行材料管理。5.熟悉资料员的基本工作内容及职责，熟悉资料员规程，能正确对施工现场进行资料管理。6.熟悉BIM建模师的基本工作内容及职责，熟悉BIM建模规范，掌握BIM软件建立建筑、结构、设备模型的操作，进行模型的漫游和专业模型之间的碰撞检查，并正对碰撞提出修改意见。1.施工员岗位实习2.质量员岗位实习3.安全员岗位实习4.材料员岗位实习5.资料员岗位实习4.BIM建模师岗位实习八、教学安排表（一）专业教学周历表表1专业教学周总数计划表入学教育和军训课程教学实习/实践/顶岗复习考试机动寒/暑假小计大一上314021525大一下018021526大二上018021526大二下018021526大三上014421526大三下001530--18小计3821913525147（二）教学进程表建筑工程技术专业教学进程安排表学期课程模块名称模块应修学分课程编码课程名称课程学分总学时理论学时实践学时周学时教学周考核方式课程属性课程性质授课地点精品课程第一学期五育融合907BX00601体育(1)1300300-215▲公共课必修D712BX00100思想道德修养与法律基础35139122月1日16▲公共课必修D112BX00800军事理论2363602-016▲公共课必修D199BX00400军事技能211201120-562▲公共课必修D712BX00900马克思主义中国进程与青年学生使命担当1202002-010▲公共课必修D112BX00501形势与政策教育(1)/8442月2日2▲公共课必修D199BX00101心理健康教育(1)/16882-04▲公共课必修D112XX02700思想政治实践1280280-214▲公共课选修D512XX02800职业技能与职业素养1280280-214▲公共课选修D512XX02900审美与人文素养1280280-214▲公共课选修D512XX03000品格与身心健康1280280-214▲公共课选修D512XX03100公益与志愿服务1280280-214▲公共课选修D512XX03200创新创业实战1280280-214▲公共课选修D512XX03300劳动实践1280280-214▲公共课选修D511BX00201大学英语Ⅱ(1)3565604-014■公共课必修D115BX00401就业指导(1)/2020-21▲公共课必修D560000300建筑工程概论2363603-012▲专业基础课必修D460119100高等数学3545404-014■专业基础课必修D460119200建筑力学47248244月2日12■专业基础课必修D460119301建筑制图135427272月2日14■专业基础课必修D525小计2031743328415164013007BX00602体育(2)1360360-28▲公共课必修D712BX00300毛泽东思想和中特理论概论46445193月1日11▲公共课必修D112BX00502形势与政策教育(2)/8442月2日2▲公共课必修D199BX00102心理健康教育(2)2166102-03▲公共课必修D212XX02700思想政治实践1280280-214▲公共课选修D512XX02800职业技能与职业素养1280280-214▲公共课选修D512XX02900审美与人文素养1280280-214▲公共课选修D512XX03000品格与身心健康1280280-214▲公共课选修D512XX03100公益与志愿服务1280280-214▲公共课选修D512XX03200创新创业实战1280280-214▲公共课选修D512XX03300劳动实践1280280-214▲公共课选修D515BX00402就业指导(2)0.5121204-02▲公共课必修D111BX00202大学英语Ⅱ(2)3565604-014■公共课必修D414BX00100创新创业启蒙2326262-016▲公共课必修D4岗位核心能力499BX00500信息技术与人工智能2480480-412■公共课必修D360119302建筑制图(2)35436182月1日18■专业基础课必修D5院校级60119400建筑材料35436182月1日18■专业基础课必修D460000400建筑CAD35418361月2日18▲专业基础课必修D360119500建筑结构47254183月1日18■专业核心课必修D428.5小计1934.5702273429185112112BX00503形势与政策教育(3)/8442月2日2▲公共课必修D107BX00603体育(3)0.56060-23▲公共课必修D712XX02700思想政治实践1280280-214▲公共课选修D512XX02800职业技能与职业素养1280280-214▲公共课选修D512XX02900审美与人文素养1280280-214▲公共课选修D512XX03000品格与身心健康1280280-214▲公共课选修D512XX03100公益与志愿服务1280280-214▲公共课选修D512XX03200创新创业实战1280280-214▲公共课选修D5群通用能力312XX03300劳动实践1280280-214▲公共课选修D560119600建筑工程设备35436182月1日18▲专业基础课必修D4院校级60119700房屋建筑学47254183月1日18■专业核心课必修D460119800建筑工程测量59045453月3日15■专业核心课必修D5院校级60119900地基与基础47254183月1日18■专业核心课必修D4院校级60000500建筑信息模型(BIM)基础35418361月2日18▲专业基础课必修D3院校级60120100道路、桥梁施工技术23618182月2日9■专业拓展课选修D522.5小计1528.5588229359184374五育融合12BX00504形势与政策教育(4)18442月2日2▲公共课必修D112XX02700思想政治实践1280280-214▲公共课选修D512XX02800职业技能与职业素养1280280-214▲公共课选修D512XX02900审美与人文素养1280280-214▲公共课选修D512XX03000品格与身心健康1280280-214▲公共课选修D512XX03100公益与志愿服务1280280-214▲公共课选修D5群通用能力12XX03200创新创业实战1280280-214▲公共课选修D512XX03300劳动实践1280280-214▲公共课选修D515BX00404就业指导(4)/2024-02▲公共课必修D160120200建筑施工技术47254183月1日18■专业核心课必修D460120300建筑工程项目管理35436182月1日18■专业核心课必修D4专创融合260120000工程项目招投标与合同管理23618182月2日9▲专业拓展课必修D4书证融通360120400BIM技术应用35418361月2日18▲专业拓展课必修D3院校级60120600建筑工程检测23618182月2日9▲专业拓展课必修D560120700公路、桥梁与隧道工程施工测量35436182月1日18▲专业拓展课选修D560120800建筑工程计量与计价3545405-018▲专业拓展课必修D4院校级21小计1628566238328182283跨专业就业07BX00605体育(5)0.56060-23▲公共课必修D712BX00505形势与政策教育(5)/8442月2日2▲公共课必修D112XX02700思想政治实践1280280-214▲公共课选修D512XX02800职业技能与职业素养1280280-214▲公共课选修D512XX02900审美与人文素养1280280-214▲公共课选修D512XX03000品格与身心健康1280280-214▲公共课选修D512XX03100公益与志愿服务1280280-214▲公共课选修D512XX03200创新创业实战1280280-214▲公共课选修D512XX03300劳动实践1280280-214▲公共课选修D515BX00405就业指导(5)0.5121204-02▲公共课必修D160120900建筑法规23624122月1日12▲专业基础课必修D460121000建筑信息模型（BIM）综合实训1280280-47▲专业拓展课必修D360121100计算机辅助施工组织设计35414401月3日14▲专业拓展课必修D360121200计算机辅助结构设计610814941月7日14▲专业拓展课必修D3院校级60121300建筑工程综合实训2560560-144▲专业拓展课选修D516小计15225046843614007260121400顶岗实习1542004200-2815▲专业核心课必修D660121500毕业设计（论文）514001400-285▲专业核心课必修D6书证融通112BX00506形势与政策教育(6)18804-02▲公共课必修D121小计2205600560150220课程属性应修学分应修学时课程门数学分总学时理论学时实践学时必修学时选修学时考试门学时占比必修门数选修门精品课程数数统计公共课358293236858324534661197329.70%2570专业基础课2952210295223331895220518.10%1003专业核心课449928449922976959920634.30%802专业拓展课275161027516190326370146117.90%735毕业应修总计135286060136288811441744254534315100%501010九、教学保障（一）教师队伍建筑工程技术教研室师资团队是一支年轻化、知识化、专业化的教师队伍。现有校内专任教师17人，校外兼职教师20人。校内专任教师中，高级职称9人，中级职称教师7人，初级职称教师7人，有8人获得行业执业资格证书，硕士研究生以上学历90%，3人获得博士学位。近年来，建筑工程技术专业教师在专业建设、教改科研、学生发展方面硕果累累，2017年申报“互联网+BIM”特色专业建设通过立项，申报并立项建筑工程技术专业教学资源库；精品在线开放课程9门；近年来，教师主持科研教改