创建和谐校园的演讲稿

创建和谐校园的演讲稿创建和谐校内的演讲稿精选篇1

敬重的评委,敬爱的同学们:

作为一名高校生，要建设好和谐社会，首先要投入到和谐校内的建设当中。

和谐社会肯定是法治社会。和谐校内也肯定是讲法则的校内。我们高校生在遵守好法律法规的同时也应约束自己的行为规范，遵守校内的有关规定和行为准则。和谐社会须要法律法规面前人人同等，和谐社会须要人人遵纪遵守法律。在学校，和谐校内的建立也须要我们不断完善自己，修炼自己。作为一名学生干部，在学生的管理工作中，遇到摩擦是在所难免的。如何营造“和谐”气氛是工作中的关键。在遵守学校各项基本要求的同时更要求我们在学生工作中做到文明管理、依法管理、公正管理，为同学们营造一个健康的校内空气。

和谐校内也因该是一个充溢活力的校内。我们的才智在这里尽情挥洒，我们的笑脸在这里尽情绽放;我们的幻想正在这里持续，我们的将来将从这里诞生。同学之间载满青春的欢乐，老师之间洋溢欣慰的笑容，师生之间流露真挚的情愫。

和谐校内须要好的文化韵味，我们不求历史名宿在此烙下多少踪迹，我们但求自己能够在学校写下一些美妙和记忆。我们不苛求别人给我们一个景色美丽的校内，我们追求的是自己营造的一种蓬勃向上，脚踏实地的学习氛围。好让学弟学妹们把这种韵味接承品尝。

诚信、文明的风范徜徉着和谐的校内。我们实事求是，我们坦诚相待，我们诚恳守信，我们宽以待人。我们始终怀着一颗感恩的心去奉献，我们始终攒着一颗爱护的心去将心比心。校内里响彻着和谐的乐章和令人鼓动的交响曲，我们永葆激情，我们恒久年轻，和谐的校内就在我们这里。

创建和谐校内的演讲稿精选篇2

蓝天和白云的心一样，希望白鸽自由翱翔。老师和父母的心一样，希望我们健康成长。

花开的日子我们走进大學校内这个欢乐的地方，在美妙的校内开心歌颂；花开的日子我们遨游在大學校内这个学问的海洋，和老师一起编织幻想；花开的日子我们情愿专心情的音符，去谱写文明和谐校内的欢欢乐章。

构建文明和谐校内需建立和谐的师生关系。师者，传道授业解惑也，是老师给了我们文化学问的启迪，使我们从无知到有知，从无趣走向成熟。老师给了我们学问的雨露，须要的是我们全身心的接受，珍惜老师的付出，敬重老师的劳动。师生互敬互爱，从而打造和谐的学习氛围。

构建文明和谐校内需建立建立和谐的同学关系。关切帮助有困难的同学，让他们感受到文明和谐校内的温馨。保持良好的心态，宽容待人,用一颗真诚的心去换另一颗真诚的心。同学之间友好相处，从而打造和谐的人际关系。构建文明和谐校内需建立须要建立好的学风、好的校风。我们要提倡一种蓬勃向上的团队作风，一种脚踏实地的学习精神，将学风建设的目标指向“志向、团结、自强、成材”。一种团结奋进的班风和刻苦勤奋的学风能促使个人在良好的环境中成长。好的校风如春风化雨，不声不响地吸引每个学子奋勇向前，为了志向而努力拼搏。校风主动向上，从而打造和谐的教化氛围。

构建文明和谐校内需建立诚信、文明的作风。同学之间相互信任、坦诚相待、说实话、做实事。考试时坚决杜绝舞弊现象，用诚恳和实力给自己和老师交上一份满足的答卷。弯一弯腰，捡起地上的垃圾，让我们轻快的走在诗意般的校内里，不留下一粒尘土作风严谨、文明，从而打造和谐的校内文化。

同学们、老师们，构建文明和谐校内须要我们大家共同的努力，任前方荆棘丛生我们将持之以恒。茫茫学海中，我们要做英勇的水手，披荆斩棘、共赴前程。青春的脚步如行云流水，青春的岁月须要学问的滋养。让我们把握生命中的每一天，向文明和谐校内的彼岸前行。

用我们的才智和志气扬起志向的风帆，用我们的青春和生命奏响时代的强音。当我们抛弃了迷茫，把握了航向。当我们共同努力，不懈地摇桨，文明和谐校内的乐章终将奏响。

花开的日子，让我们在文明和谐的教化氛围中开心学习；花开的日子，让我们在文明和谐的爱好乐园中陶冶情操；花开的日子，让我们在文明和谐的大學校内中健康成长。将来不是梦，今日，在我们手中

创建和谐校内的演讲稿精选篇3

各位老师、同学们：大家晚上好！

长大了，我们总喜爱感慨时间的飞逝。时间过得如此之快，曾经一片荒芜的土地，如今高楼拔地而起。财院的师生纷至沓来。为这片土地带来了生气，增加了书香。还记得老师曾跟我们说过明秀校区建设时的故事。明秀校区是前辈们亲自建设，里面融入了他们爱心与祝愿，所以每当我们走进明秀校区时，总会感觉到很亲切。我们也希望这个新校区比明秀校区更好。但是言语不如行动。

作为财院这个大家庭中的成员，我们要具备主人翁的意识，为财院的建设贡献我们的绵薄之力。我们不仅是校内和谐文明的创建者，更是校内和谐文明的受益者。

一个良好的风气是孕育良才的基础。一个学校，只有学生讲文明，风气方正。把爱心融入到校内，学校才会温馨，和谐。一个和谐文明的校内便是学子眷恋的家，培育能人志士的沃土。

文明和谐的校内，就是当老师和同学从你身边经过时，你点头致以微笑与问候；当你与老师和同学相处时，多一点宽容和理解；文明和谐的校内，就是当你望见校内内发生违纪行为时，你一声礼貌的劝阻；文明和谐的校内，就是当你望见地面有垃圾时，你弯腰捡起；当你在用餐、用水、用电时，少一些奢侈、多一点节约。是的，这些能够轻而易举就做到的细微环节，就是构成文明和谐校内的要素。做好这些，不须要才智，不须要志气，不须要体力，不须要钱财，它须要的，是你要有心。它是一种品质、一种修养、一种受人敬重并被大家广泛推崇的行为。

创建学校的和谐文明，其实很简洁，只要我们每个人伸出一双手，就会营造出一个轻松和谐的空间。一分文明似乎一滴水，很多文明就是一片海；一分和谐似乎一盏灯，很多和谐能汇聚出一片光明。

我时常在想，多年后，这里会是怎样，我们又是变成什么样。多年后，这里的树会长高，枝繁叶茂；这里的花会绽放，鸟语花香；这里会积累一代又一代学子的书香与欢声笑语。多年后，我们会劳碌在社会的各个角落，会记得我们是财院的莘莘学子中的一员，曾在这校内享受人生的酸甜苦辣，会怀念财院的人，事，物。

让我们同心同德，共同努力，身体力行，共建和谐文明校内吧，这不只是向党的献礼，更是向我们宏大的祖国祝愿，祝愿我们宏大的祖国恒久昌盛，祝愿我们宏大的中国共产党恒久辉煌，能用百分热，照出千分光！

感谢大家！

创建和谐校内的演讲稿精选篇4

敬重的老师、敬爱的同学们：

大家好！

我是来自高二一班的李姗，我给大家演讲的题目是《建设文明和谐校内》。

我是毛坝中学的学生，我们在这里学习和生活，毛坝中学是我的家。家是我们心灵的港湾，它赐予我们心灵最真挚的安慰；他给我们以春风般的暖和；同时，家充溢着文明和谐，才能给人以安慰；家充溢文明和谐，才能给人以暖和；家充溢和谐我们才能欢乐健康；家充溢和谐我们才能强壮成长。

我国是文明古国，有着五千年的文明史，我们是炎黄的子孙、我们是龙的传人。追求文明和谐是我们民族的优良传统，追求文明和谐古往今来孜孜以求得美妙志向和愿望。我们是学生，我们更应当讲文明、懂礼貌。我们在学习学问的同时，更应当学会文明礼貌。在学校，建设文明和谐校内是一个永恒的主题，在学校，建设文明和谐校内是我们的奋斗目标。

那么，怎样才能构建和谐校内呢，我想大家必需主动提倡文明礼仪，严格遵守校纪班规，树立远大志向，刻苦学习，主动向上！古人云：“不学礼，无以立”，实则就是告知人们要遵守文明礼仪。孔子说：“克己复礼为仁”，“非礼勿视，非礼勿听，非礼无言，非礼勿动”是践行礼遵循的标准。

文明行为，贵在实践，古人云：“勿以善小而为之，勿以恶小而不为”，要从小事做起，从现在做起，小心翼翼，学会独处和群居。在学校，我们只有遵循仁道礼仪，才能使校内更加和谐。在餐厅，我们自觉排队；见垃圾，我们马上捡拾；公交车上，我们主动让座；遇歹头，我们见义勇为。

如今，我们的学校正在发展建设之中，要建设文明和谐校内，我们肯定要自觉养成良好的行为习惯，严以律己，宽以待人，我们肯定要主动弘扬真善美、摒弃假丑恶；主动同那些不文明的行为作斗争。相反，极个别学生，拿着家长的血汗钱，在学校混日子，有的无故旷课，无故迟到，无故早退，玩手机，进网吧，吃烟和酒，谈情说爱，醉生梦死，打架斗殴。以上的你这些学生，你们醒悟吧，悔改吧，悬崖勒马，回头是岸。我们在学校生活和学习，我们肯定要敬重老师、团结同学；我们肯定要酷爱生活，刻苦学习，主动向上。

同学们，只有共同营造文明和谐校内，我们才能遨游在学问的海洋，只有共同文明和谐校内，我们才能扬起希望的风帆。同学们，请你们从自身做起，从身边的小事做起，从捡起一片垃圾纸屑做起，养成良好的行为习惯，播撒文明和谐的种子，让她在校内生根发芽吧！

同学们，你可曾看到校内晨扫那道亮丽的风景；同学们，你可曾见过清扫后干净漂亮的校内？然而，这些劳动成果很难长时间保持，总有一些同学不珍惜这些劳动成果，等早点过后，满地竟是些果皮纸屑，一片狼藉。这些都是校内不文明和谐的现象，与我们的漂亮校内格格不入，有悖于建设文明和谐校内。

有一种情感使人惊艳，引人回味，令人追求，它吸引人的目光，他光芒耀眼；有一种情感飘逸在浮云之上，深藏于古刹之下，她独具匠心，他深藏不露。她是什么，他就是文明和谐，让我们把这颗种子播撒在我们的校内，让她开出文明和谐之花，结出文明和谐之果吧。

同学们，老师们，学校一每天在建设，学校一每天在发展，校内一每天在改变、让我们携起手来共同养成良好的行为习惯，让文明和谐的种子在我们的校内生根发芽，让建设文明和谐校内的正能量在我校健康传递，健康成长！

感谢大家！

创建和谐校内的演讲稿精选篇5

敬重的老师，敬爱的同学们：

大家上午好！

我今日演讲的题目是《共创和谐校内》。

和谐，自古就是人们追求的目标，不论中外。和谐，它意味着和平，安详，代表着人人相互关爱，相互成就的氛围。的确，正如我国古人给它定义的一样，和，相应也；谐，和也。可以说，这两个字简洁又朴实地反映了古人对自然与社会的理解与追求。

和谐就是美。和谐的风景令人赏心悦目，和谐的场面令人心生感动。既然是一个这样美妙的志向，我们该如何在校内里实现呢？我想通过共享三个故事，与大家共同品尝与感悟。

第一个故事发生在20_年。电影《卧虎藏龙》斩获四项奥斯卡大奖的消息传来，一个叫李凤梅的人心中一喜，但神色又黯淡了。她在问自己，去不去领奖呢？事实上，她只是章子怡的一个武打替身。时隔两年，假如导演没记住自己，那有多么尴尬！尽管很不情愿，在挚友的激励下，她还是去了。在那里，参演的人们争着抱着小金人，与李安导演兴致勃勃地合影，唯有她独自站在一旁。突然，李安导演在人群中发觉了她，立刻叫助手请她过去。“来来来，小姑娘，我记得你。快抱着咱们的奖杯合个影吧！”一个是国际大导演，一个是替身，那一刻，敬重使二人之间不再有隔阂。一个地位崇高的人尚可如此，作为学生，我们无论对老师，对同学怎能不敬重呢？相互敬重使创建和谐校内的基础。

其次个故事是在1966年11月，吉尔吉斯斯坦的一所中学里正实行一场女子马拉松。其中一个叫奥通巴耶娃的女孩备受关注。很多人看好她，认为她肯定能得冠军，就在路途上为她设了很多蓄水点，助她一臂之力。可是竞赛起先后不久，她渐渐感觉状态非常不好。有一个人已经超过了她，她努力追，但尚有一臂的距离。当她走到一个蓄水点，拿起一瓶水，喝几口之后，习惯性地想扔到地上。可这时，她竟然把水递给了跑在前面不远处的那位选手。最终，得到对手救济的选手夺冠，并且打破纪录。有人问奥通巴耶娃，为什么要那么做，她说，我不行能打破那纪录，但我必需让另一个人做到。那个纪录已经有二十年没人打破了。正是靠着帮助他人，成就他人的品质，她在挚友中获得了极高的威望。20_年7月，她成为了吉尔吉斯斯坦的过渡时期总统。创建和谐校内，我们要学会相互成就。有着利他的心，我们才能换来他人的信任，共同营造“人人为我，我为人人”的和谐氛围。

第三个故事发生在十九世纪末的英国。一位名叫查尔斯。劳斯的贵族，在父亲的资助下开了一家汽车公司。一位叫弗里德雷克。莱斯的平民，通过自学生产出三辆汽车。这其中的一辆被介绍给嗜车如命的劳斯。19004年5月4