验收工作方案

—验收工作方案验收工作方案篇1为保证“五五”普法检查验收工作的顺当开展，根据市法建办的统一布置部署，结合我局实际，现制定“五五”普法检查验收工作方案。一、总体要求根据《全民法制宣传教育和依法治市第五个五年规划》（简称《规划》）所确立的工作目标，全面检查验收农机部门普法依法治理工作，推动“五五”普法的经验和做法，查找存在的问题和缺乏，确保《规划》得到全面贯彻落实，为推动泸州农机跨越式发展制造良好的法治环境。二、主要内容检查验收的主要内容是《规划》执行情况。主要包括与农机部门紧密相关的法律、法规和规章制度的宣传情况，与社会和谐稳定相关学问的宣传情况；重点对象的学法用法情况；“法律六进”活动的开展情况；领导体制和工作机制建设、队伍建设以及经费保障情况。三、步骤和时间布置市农机部门“五五”普法检查验收工作从20XX年4月下旬开头，11月中旬结束。（一）部署发动。4月底之前，依据本方案，结合实际，制定检查验收措施，做好各项准备工作。（二）开展自查。5至6月，组织自查。6月30日之前将自查情况、自评表和“五五”普法总结报市法建办。（三）接受检查。7月，做好迎接全市检查验收工作。四、工作要求（一）提高认识，强化领导。开展检查验收工作是“五五”普法工作的重要内容之一，是保障“五五”普法工作善始善终、保质保量完成的重要环节，要高度重视此项工作的开展，切实抓好各项工作的落实。（二）把握节奏，保证质量。要根据工作方案的要求，在深化开展常常性法制宣传工作的同时，认真做好检查验收各个阶段的工作，做好自查、自评和总结工作，切实保证检查验收工作的质量。（三）宣传典型，营造气氛。要通过有效的载体和平台，结合“五五”普法取得的突出成效，宣传农机系统学法用法的好做法、好经验，提高全社会对法制宣传教育工作的认同度，为推动泸州农机发展营造良好的`法治气氛。（四）查漏补缺，落实整改。要结合检查验收工作，对过去五年工作进行一次认真的梳理与回忆，在总结工作成果与经验的同时，认真查找普法依法治理工作存在的缺乏和薄弱环节，切实落实整改措施，解决存在的问题，确保农机部门“五五”普法《规划》顺当完成。验收工作方案篇2为确保校内安全专项整治行动到达预期目标，现就开展校内安全专项整治行动验收工作制定本方案。一、验收目的进一步落实学校安全责任，完善学校安全管理制度，强化各项预防措施及安全学问宣传教育，提高广生员工识险、避险、自救自护的意识和力量，加大校内安全隐患排查整治力度，坚定遏制学校安全事故发生，有效掌握意外人身损害事故，确保学校正常教学、生活秩序，切实保障广生员工生命财产安全。二、验收范围全市各级各类学校（含X学院、X医专）幼儿园三、验收时间和方法验收时间：各县（区）于XX年X月X日前完成自查验收，并将验收工作总结报市委办公室、市政府办公室，同时报送市教育局；X月X日——X日，由市教育局牵头，会同市建设局、卫生局、食品药品监督管理局，对各县（区）开展校内安全专项整治工作进行验收。验收方法：实行实地查看、查阅资料、听取汇报等方式进行。四、验收标准（一）学校安全管理（10分）是否建立学校安全管理组织机构，指定专人负责学校安全工作；校（园）长安全负责制是否落实。（二）安全制度建设（15分）是否签订安全责任书；是否认期召开安全工作会议；是否建立安全台帐制度，具体记录好安全隐患排查整改情况；有无事故按时报告制度、突发大事的应急预案和安全预警机制；有无食品卫生安全管理制度；有无并严格执行试验室安全操作规程；有无并严格执行体育运动、社会实践和勤工俭学等集体活动的安全要求和防范措施；同学集中上下楼时，有无安全疏散标志，有无专人负责疏导和指挥机制；校内网络是否有效防范如反动、、暴力等不良信息。（三）安全教育（15分）学校是否分阶段、分模块按部就班地设置详细教育内容；是否利用班、团、队、校会、专题讲座和“安全教育日”等方式，进行全方位、多角度地安全教育活动；是否认期开展安全应急演练，师生能否正确把握自救自护的方法；是否有心理辅导老师对有不良行为的同学进行心理询问和辅导。（四）校内建筑设备及消防安全（15分）教学及辅助用房和体育设备、玩教具等是否符合安全要求，并定期检查；煤气、液化气管道及用具和电气装备是否符合国家有关安全标准，并做到定期检查；用煤取暖是否有防止煤气中毒的设备和措施；消防器材是否认期检查、定期更换；教学试验用的危险物品有无专人保管和特地地点妥当存放；锅炉等特别装备是否按国家规定定期检测。（五）学校卫生及健康（10分）学校医务室医务人员有无从业资格，是否认期检查药品质量和有效期；食堂装备与环境是否符合卫生标准；食品的购置、运输、储存、加工及留样等是否符合卫生标准和有关要求；食堂工作人员是否持健康证上岗和定期体检。（六）交通安全（10分）自备校车和其他校内车辆是否认期保养、维护；租用的校车和其他交通工具及驾驶人员是否具有合法手续，符合安全要求；是否做到校车不超载；幼儿园有无严格的幼儿接送制度。（七）校内安全保卫（15分）有无并严格执行门卫、保安的值班、巡逻制度；是否有外来人员和车辆登记核实制度；进入学校的车辆是否禁止鸣笛、有规定的线路、限速行驶，并在指定地点停放；是否严禁将易燃、易爆、有毒、有害物品、管制刀具和其他危险品带入学校。（八）各级各类学校、幼儿园周边环境整治（10分）学校周边交通安全设备是否齐全；上下学顶峰期是否落实公安交警部门“见警察、见警车、见警灯”的规定；周边有无各种违章及易倒易塌的危险建筑；紧急疏散通道是否安全、畅通。五、有关要求1、提高思想认识。开展校内安全专项整治行动，是强化校内安全工作、爱护广生员工生命财产安全、维护社会安全稳定的重要举措。各县（区）要高度重视，进一步增加做好学校安全工作的紧迫感、责任感和任务感，扎实做好整治和验收工作，为学校教育教学和师生生活营造良好安全环境。2、靠实工作责任。各县（区）将开展校内安全专项整治和验收工作摆上重要日程，切实强化组织领导，明确责任分工，狠抓工作落实。3、严格检查验收。各县（区）要强化对辖区校内专项整治的监督检查和验收工作，总结好的做法经验，形成验收总结报告，按时限要求报市政府办公室和市教育局。市上在组织验收中对问题和隐患较多、验收不合格的县（区），要责令重新进行整治。验收工作方案篇312月下旬，市文明办将对我校创立省级最正确文明单位工作进行复查验收，为了做好迎评验收的各项工作，经研讨，特制定迎接考核验收工作方案。一、成立领导小组组长：副组长：成员：二、成立工作专班（一）综合协调组负责人：成员：主要职责：1、负责全校文明创立的组织协调工作；2、负责申创报告撰写、申创材料的汇编工作；3、负责宣传橱窗、校内网、标语等宣传环境布置工作；4、负责各种会议的组织工作以及上级检查验收的接待工作。（二）资料采集组负责人：成员：主要职责：1、负责创立活动总结以及汇报材料的撰写；2、负责近年来学校全部相关档案资料的搜集，并进行整理分类、汇编、装订；3、搜集近两年来学校所获得的奖杯、奖状、证书、匾牌、成果等，整理装饰荣誉室。（三）环境整治组负责人：成员：主要职责：负责校内的环境整治和环境卫生工作。（四）师生文明创立组负责人：成员：主要职责：1、负责全校师生文明创立宣传教育工作，做到家喻户晓；2、组织丰富多彩的文明创立活动，特别是布置布置好检查验收期间的创立活动；3、负责文明家庭、文明处室、文明班级、文明寝室等创立评比工作。三、迎评验收工作步骤学校创立省级最正确文明单位迎评验收工作分四步进行。第一步：宣传发动。一是召开党委会，传达上级文件精神，下达迎评验收工作任务；二是召开迎评工作专班会议，部署任务，提出要求；三是召开全校教职工大会，主要是学习传达上级和学校的要求，明确任务，统一思想，提高认识。第二步：组织实施。各部门根据上级和学校的要求组织实施，各工作专班根据任务、职责和详细分工开展工作。第三步：组织检查。文明创立工作领导小组将对各部门文明创立工作进行检查，对各专班工作情况进行验收，对达不到要求者或存在问题的部门责其改进，到达要求为止。第四步：表彰先进。评比表彰文明家庭、文明处室、文明班级、文明寝室，召开表彰大会，颁发证书。第五步：迎接验收。迎接省市文明办对我校创立省级最正确文明单位工作进行检查验收。四、几点要求1、高度重视，提高认识。创立省级最正确文明单位是外树形象，内强素养，提高办学水平的一项非常重要的工作，也是学校今年下半年的重要工作之一。学校党委、行政非常重视。各部门要引起高度重视，提高认识，把创立省级最正确文明单位作为当前一项重要工作，认真抓紧抓好，把各项工作落到实处。2、学习文件，明确任务。各部门要认真传达学习文件，明确任务，坚定信念，要分解任务，细化责任，把每一工程标落实到人，施行责任制，扎扎实实开展工作。3、广泛宣传，营造气氛。要通过多种途径，广泛宣传创立省级最正确文明单位的意义和作用，通过校内网、宣传橱窗、黑板报等宣传创立活动的各项内容，让全校教职工和同学都明确任务和目标，让文明创立工作做到家喻户晓，使文明创立工作有条不紊的进行，确保创立目标的完成。验收工作方案篇4汉语拼音是小学语文教学重要的组成部分，是同学识字、学习一般话的有效工具，是低幼认知连接的桥梁和纽带。依据《小学语文课程标准》对汉语拼音教学的总要求，特制订本拼音验收方案。一、组织领导：组长副组长成员：全体校务委员、班级组长、一班级语文老师二、验收时间：11月30日午休课时间（如天雨另改时间）三、验收地点：学校操场四、参与人员：各班随机抽10人五、验收人员：五班级三班、四班、七班各派四个拼音基础好的同学作为验收人员。六、活动准备：1.制作“声母热身操、韵母啦啦操、音节大冲浪、拼读蹦蹦床”卡片：一组二组三组2.各班语文老师准备星星40颗、红旗10面3.计时员：一组二组三组4.场地布置与摄影z七、验收方式1．本着寓教于乐的目的，利用午休课的时间采纳低班级同学宠爱的夺红旗游戏形式。参与验收的同学分成三个小组通过“声母热身操、韵母啦啦操、音节大冲浪、拼读蹦蹦床”四个闯关运动游戏，让孩子们在运动和游戏中挑战自我，“拼”出精彩，“拼”出激情，“拼”出自信；在运动中成长，在游戏中学习。运动闯关的设置由易到难，通过一关同学就可以获得一颗”小星星，四关全过后获得红旗一面并被评为“拼音能手”；获得红旗总数最多的班级评为“优秀班级”2.参与验收的90名同学分为三个小组，1、2、3班为一