幼儿园科学领域教案-大班学习2-9的相邻数(参考文本)

科学教案(ScienceLessonPlans)本文档文字可以自由修改第1页幼儿园大班科学教案|ScienceLessonPlans教案实用文本幼儿园科学领域教案:大班学习2-9的相邻数(参考文本)教材简介:本教材主要用途为学习科技史有利于从整体上了解科学与技术,有利于更好地认识科学,从源头上透彻理解和掌握科学知识,促进科学的创新，本教学设计资料适用于幼儿园幼儿园大班科学科目，学习本教材的学生可以提高自身技能，本文档是按照教材进行修订编写，可以放心的进行教材使用。幼儿园科学领域教案:大班学习2—9的相邻数教学目标:1、让幼儿说出2-9各数与其相邻数的关系 (多1或少1的数)2、调动幼儿参与数学活动积极性3、让幼儿熟练的找出2-9各数的相邻数，进行朋友间团结友爱的教育教学重点:通过游戏让幼儿熟练的找出1-10的相邻数教学难点:使幼儿能够运用多1或少1的数快速并准确说出来第2页幼儿园大班科学教案|ScienceLessonPlans教案实用文本物质准备：1-10的数字卡四套(一套是彩色的)三种颜色的彩球各三个一、开始部分师生全体做手指运动导语：小朋友，我们一起伴随音乐来做手指运动,在做的过程中你听到了什么数字要告诉老师哦.4、数字，教师随即出示该数字二、基本部分师：接下来，我们来学习10以内的相邻数，你们看这十第3页幼儿园大班科学教案|ScienceLessonPlans教案实用文本个数字都按顺序排好了，每个数的旁边的两个数都是它的邻居，这就是数字的相邻数，你们看，2的相邻数是1和3，3的相邻数是2和规律，那就是每一个数相邻数都比它小1或大1。例：出示彩球图片让幼儿来操作，3的相邻数是2和4，2比3小1，4比友真棒。10以内的自然数除了1以外任何一个数比它前面的数大1比后面的数小1，自然数就是按这样的大小顺序排三、游戏活动第4页幼儿园大班科学教案|ScienceLessonPlans教案实用文本接下来，我们来做个游戏，看谁能快速的找出数字的邻居1、邻居拍拍手请十名幼儿任意选一张1-10的数字卡片站成一排，师：请数字5的邻居拍拍手，这时数字4的幼儿就拍4下手，数字6儿就拍6下手，启发幼儿说出因为4比5少1，6比所以4和6是5的邻居。将幼儿每十人分为一组，每组幼儿将1-10的数字卡贴在衣服上,教师请数字3的幼儿找朋友时，全体幼儿一起唱《找朋友》的歌曲，最后把2和4找出来并按顺序站成一排，再找其他第5页幼儿园大班科学教案|ScienceLessonPlans教案实用文本相邻数的小朋友。(游戏前，教师请能力强的幼儿试范一遍，四、结束部分师：今天，我们知道了每一个数字宝宝都有自己的好朋友、好邻居，它们之间互相帮助团结友爱，快乐的生活着。那我们小朋友也要像数字宝宝一样，大家团结友爱互帮互助。:《手指运动》一支手指转呀转呀转,两个不孤单,三个好朋友来做饭,四个五个一起玩,六打电话聊聊天,七个娃娃笑嘻嘻,八张章鱼游游游,九个十个说再见.一支手指转呀转呀转,两个不孤单,三个好朋友来做饭,四个五个一起玩,六打电话聊聊天,七个娃娃笑嘻嘻,八张章鱼游游游,九个十个说再见。《找朋友》找，找，找朋友，找到一个好朋友，敬个礼，握握手，你是第6页幼儿园大班科学教案|ScienceLessonPlans教案实用文本我的好朋友。找啊找啊找朋友，找到一个好朋友，敬个礼，握握手，你是我的好朋友，找啊找啊找朋友，找到一个好朋友，笑嘻嘻点点头大家都是好朋友。找，找，找朋友，找到一个好朋友，敬个礼，握握手，你是我的好朋友。找啊找啊找朋友，找到一个好朋友，敬个礼，握握手，你是我的好朋友，找啊找啊找朋友，友，找到一个好朋友，敬个礼，握握手，你是我的好朋友。找啊找啊找朋友，找到一个好朋友，笑嘻嘻点点头大家都是好朋友。找，找，找朋友，找到一个好朋友，敬个礼，握握手，你是