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文档简介
安徽省淮北市成考专升本大学语文预测试题(含答案)学校:________班级:________姓名:________考号:________
一、单选题(30题)1.修辞方法与其他三句不同的一项是()
A.黑暗统治区的人民相信:星星之火,可以燎原。
B.我不想故作潇洒,只想活得真实,就像无拘无束的风,在时光里轻盈地走。
C.分色荷花高高地挺出来,是监视白洋淀的哨兵吧。
D.船头飞溅起来的浪花,唱着欢乐地歌。
2.“知之者不如好之者,好之者不如乐之者”一句出自()
A.《孟子》B.《论语》C.《战国策》D.《左传》
3.屈原的《国殇》选自他的()A.A.《九章》B.《九歌》C.《离骚》D.《天问》
4.《张中丞传后叙》在写作上的最大特色是()
A.抒情和议论并重B.议论和叙事并重C.叙事和抒情并重D.叙事和描写并重
5.
下列理解不符合原文意思的一项是()
A.温度接近于绝对零度的钠原子可以把光速降低为17米/秒。
B.在高温中的铷原子处在一种非常微妙的量子状态中。
C.利用热的铷原子传送光脉冲可以比利用光缆更加有效。
D.缓慢通过高温铷气的入射光具有非线性效应。
6.下面属于“唐宋八大家”之一的唐代文学家是()
A.李白B.杜甫C.柳宗元D.王安石
7.《米龙老爹》一文中的叙述特点是()
A.第一人称自叙B.第二人称C.第三人称D.第一、第三人称互换
8.司马迁用“桃李不言,下自成蹊”赞美
A.冯谖B.孟尝君C.李广D.程不识
9.屠格涅夫是()
A.19世纪中期俄国批判现实主义作家
B.19世纪早期俄国批判现实主义作家
C.19世纪后期俄国批判现实主义作家
D.20世纪俄国作家
10.《米龙老爹》故事发生的背景是()
A.法国大革命B.十月革命C.普法战争D.卫国战争
11.“贻笑大方”这个成语出自于()
A.《郑伯克段于鄢》B.《寡人之于国也》C.《秋水》(节选)D.《五代史伶官传序》
12.“广之百骑皆大恐,欲驰还走”中“欲驰还走”的正确译文是()
A.想要骑马追赶B.想要快速逃跑C.想要放马奔跑D.想要骑马加速往回跑
13.下列关于闻一多的表述,错误的一项是()A.闻一多是新月社成员
B.《死水》是闻一多的代表作
C.闻一多诗歌的艺术风格是飘逸清丽
D.《发现》一诗抒发了闻一多的爱国主义激情
14.诗歌创作各体兼T,风格沉郁顿挫的盛唐诗人是()
A.李白B.杜甫C.王维D.高适
15.由个别到一般的论证方法是()A.演绎论证B.类比论证C.归纳论证D.对比论证
16.“狡兔三窟”的典故出自()A.A.《李将军列传》B.《冯谖客孟尝君》C.《季氏将伐颛臾》D.《寡人之于国也》
17.《我爱这土地》选自艾青的诗集()
A.《北方》B.《大堰河——我的保姆》C.《艾青诗选》D.《旷野》
18.“还将旧来意,怜取眼前人”中的后句意思为()A.A.爱眼前的我B.可怜眼前的新人C.爱眼前的新人D.可怜眼前的我
19.成语“分崩离析”出自
A.《谏逐客书》
B.《寡人之于国也》
C.《季氏将伐颛臾》
D.《秋水》(节选)
20.下列属于契诃夫的是()
A.《变色龙》B.《复活》C.《童年·少年·青年》D.《最后的藤叶》
21.“知识就是力量”这句名言是出自()A.A.富兰克林B.培根C.拉封丹D.伏尔泰
22.下列画线的句子翻译错误的是()
A.选贤与能,讲信修睦。
讲信修睦:讲求信义,推行和睦。
B.丘未之逮也,而有志焉。丘未之逮也:我都未曾赶上。
C.直不百步耳,是亦走也。直不百步耳:只不过是不到百步而已。
D.既来之,则安之。
则安之:就要使他们平安。
23.散文诗《门槛》的作者是()
A.培根B.屠格涅夫C.欧.亨利D.契诃夫
24.《谏逐客书》中,“弃黔首以资敌国,却宾客以业诸侯”所采用的修辞方法是()A.A.比喻B.层递C.对偶D.对比
25.我国文学史上第一个大量写作田园诗的诗人是()
A.屈原B.陶渊明C.谢灵运D.王维
26.“简单淳朴的生活,无论是在身体上还是在精神上,对每个人都是有益的”,这句话出自()A.A.胡适《容忍与自由》
B.萧伯纳《贝多芬百年祭》
C.爱因斯坦《我的世界观》
D.梁实秋《记梁任公先生的一次演讲》
27.由一系列具体事实概括出一般原理的论证方法是()
A.归纳法B.演绎法C.比较法D.比喻法
28.“人类历史上第一个真正揭示知识的真正意义的人”是()
A.马克思B.恩格斯C.培根D.黑格尔
29.在下列词中,采用了铺叙手法描写景物的是()
A.李煜《虞美人》(春江花月)B.柳永《八声甘州》C.《水调歌头》(明月几时有)D.《破阵子》(醉里挑灯看剑)
30.“知识就是力量”这句名言出自()
A.培根B.马克思C.伏尔泰D.罗素
二、填空题(10题)31.创造社的主要成员是__________、成仿吾和__________,提倡__________的创作方法。
32.《西厢记》,故事原出唐代_________的传奇小说《莺莺传》脱胎于金代_________的《西厢记诸宫调》。
33.李斯《谏逐客书》:“是以泰山不让土壤,___;河海不择细流,_____。
34.小说《苦恼》的主人公是__________。
35.“__________,将军不战空临边。”
36.李煜,字__________,世称__________。
37.陆游,字__________,自号__________。
38.王维与___________同为盛唐山水田园诗的代表,并称王孟。
39.张若虚《春江花月夜》“江畔何人初见月,___________,人生代代无穷已,江月年年只相似。
40.八一嫂是小说_________中的一个人物。
三、文言文阅读(5题)41.从这段话中可以看出实行王道应持有的正确态度是什么?
42.这段文字主要写了什么?(2分)
43.阅读苏轼《前赤壁赋》中的一段文字,然后回答下列小题。苏子曰:“客亦知夫水与月乎?逝者如斯,而未尝往也;盈虚者如彼,而卒莫消长也。盖将自其变者而观之,则天地曾不能以一瞬;自其不变者而观之,而物与我皆无尽也,而又何羡乎?且夫天地之间,物各有主,苟非吾之所有,虽一毫而莫取。惟江上之清风,与山间之明月,耳得之而为声,目遇之而成色,取之无禁,用之不竭。是造物者之无尽藏也,而吾与子之所共适。”作者以水与月为喻,阐明了怎样的哲理?
44.这段文字运用了什么修辞手法?
45.“周公吐哺”用典的意旨是什么?
四、现代文阅读(5题)46.(三)阅读沈从文《箱子岩》中的一段文字,然后回答36~38小题。那一天正是五月十五,河中人过大端阳节。箱子岩洞窟中最美丽的三只龙船,早被乡下人托出浮在水面上。船只狭而长,船舷绘有朱红线条,全船坐满了青年桨手,头腰各缠红布。鼓声起处,船便如一支没羽箭,在平静无波的长潭中来去如飞。河身大约一里路宽,两岸皆有人看船,大声呐喊助兴。且有好事者,从后山爬到悬岩顶上去,把“铺地锦”百子鞭炮从高岩上抛下,尽鞭炮在半空中爆裂,形成一团团五彩碎纸云尘。这段文字是沈从文第几次去箱子岩的见闻?
47.作者重回故里和离开故地的心情有什么变化?
48.阅读艾青《我爱这土地》一诗,然后回答小题。假如我是一只鸟,我也应该用嘶哑的喉咙歌唱:这被暴风雨所打击着的土地,这永远汹涌着我们的悲愤的河流,这无止息地吹刮着的激怒的风,和那来自林间的无比温柔的黎明……——然后我死了,连羽毛也腐烂在土地里面。为什么我的眼里常含泪水?因为我对这土地爱得深沉……
这首诗从内容、结构上可分成几层?
49.阅读鲁迅《灯下漫笔》中的文字,然后回答小题。假如有一种暴力,“将人不当人”,不但不当人,还不及牛马,不算什么东西;待到人们羡慕牛马,发生“乱离人,不及太平犬”的叹息的时候,然后给与他略等于牛马的价格,有如元朝定律,打死别人的奴隶,赔一头牛,则人们便要心悦诚服,恭颂太平的盛世。为什么呢?因为他虽不算人,究竟已等于牛马了。但实际上,中国人向来就没有争到过“人”的价格,至多不过是奴隶,到现在还如此,然而下于奴隶的时候,却是数见不鲜的。中国的百姓是中立的,战时连自己也不知道属于那一面,但又属于无论那一面。强盗来了,就属于官,当然该被杀掠;官兵既到,该是自家人了罢,但仍然要被杀掠,仿佛又属于强盗似的。这时候,百姓就希望有一个一定的主子,拿他们去做百姓,——不敢,是拿他们去做牛马,情愿自己寻草吃,只求他决定他们怎样跑。
本片段提示了旧时中国人怎样的落后心态?
50.阅读《香市》中的一段文字,回答下列小题:
天气虽然很好,“市面”却很不好。社庙前虽然比平时多了许多人,但那空气似乎很阴惨。居然有锣鼓的声音。可是那声音单调,庙前乌龙潭一泓轻水依然如昔,可是潭后那座戏台却坍塌了,屋椽子像瘦人的肋骨似的暴露在“光风化日”之下。一切都不像我儿时所见的香市了!……
在我看来,这所谓“南洋武术班”的几套把式比起从前“香市”里的打拳头卖膏药的玩意来,委实是好看得多了……但是今天第一天也只得二百来看客。往常“香市”的主角——农民,今天差不多看不见。
后来我知道,镇上的小商人是重兴这“香市”的主动者;他们想借此吸引游客“振兴”市面,他们打算从农民的干瘪的袋里榨出几文来。可是他们这计划失败了!
文章的结尾部分描述镇上小商人想借重兴“香市”来榨取农民干瘪的袋里的钱,最后计划落空。这一结尾有什么含义?其作用是什么?
参考答案
1.D
2.B
3.B
4.B
5.C
6.C
7.D《米龙老爹》在叙事方式上的一个特点是第一人称(人物自己的语言)和第三人称(作者的叙述语言)的交互使用。作品先用第三人称对米龙老爹孤胆杀敌、失手被捕的事件作了客观、概括性的叙述和交代,后通过法庭审判让米龙老爹用第一人称回答普军军官的问题。
8.C
9.A
10.C
11.C“贻笑大方”这个成语出自《庄子.秋水》:“吾长见笑于大方之家。”指让内行人笑话。贻笑:让人笑话;大方:原指懂得大道的人,后泛指见识广博或有专长的人。
12.D
13.C
14.B
15.C
16.B
17.A
18.C本题考查考生对古诗句含意的理解。注意“怜”当“爱”讲,这两句话的意思是:现在又将过去对待我的情意,去爱眼前的新人。
19.C
20.A
21.B
22.DD项应译为:就使他们(远人)安居下来。
23.B
24.C
25.B
26.C
27.A
28.C
29.B
30.A英国著名哲学家、散文家培根强调运用实验的方法揭示自然界的奥妙,推崇“知识就是力量”,因此被马克思誉为“现代实验科学的真正始祖”。
31.郭沫若;郁达夫;浪漫主义
32.叶元稹;董解元
33.故能成其大故能就其深故能成其大故能就其深
34.姚纳
35.和戎诏下十五年
36.重光;李后主(南唐后主)
37.务观;放翁
38.孟浩然
39.江月何年初照人
40.《风波》
41.对“涂有饿莩”的现实,不应该归罪为年成不好,而应该是对人民施行仁政。
42.主要写李广的武德:宽缓不苛治军,关怀体恤部下。
43.万物都具有变与不变的两重性。
44.排比、对偶。
45.用周公“一沐三握发,一饭三吐哺”,犹恐失天下之士的典故,是以周公自比,以周公礼贤下士的精神自励。
46.这段文字是沈从文第一次去箱子岩的见闻。
考查对课文内容的掌握情况。这段话是写作者独坐一叶篷舟,第一次游历箱子岩的情景。
47.作者重回故里,原本是兴奋、高兴的。他本想寻觅遥远的旧梦。但所目睹的一切令他感到痛苦:封建旧家庭的衰亡、故宅早已物是人非、周围的一切似乎都变了,又似乎什么也没有改变。在故居里找寻不到旧日的梦,更看不到任何希望和光明,因此作者带着失望和伤感离开了故里,离开了旧家,踏上走向广大世界的道路,作者心情很快由悲转喜。
48.全诗从内容、结构上可以分为两层。第一层(1—8行)是用鸟这一象征形象来表达诗人自己对中华大地饱含深情的至爱。第二层(9一10两行)再次强调诗人的哀伤是由于爱国的情感。全诗从内容、结构上可以分为两层。第一层(1—8行),是用鸟这一象征形象来表达诗人自己对中华大地饱含深情的至爱。第
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