社会活动《逛超市》教案中班_第1页
社会活动《逛超市》教案中班_第2页
社会活动《逛超市》教案中班_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

社会活动《逛超市》教案中班社会活动《逛超市》教案中班教学目标：1.能听懂并理解对话中的重要信息；2.通过模仿、对话练习表达能力；3.能够熟练使用购物场景中的日常用语。教学步骤：Step1.创设情境，导入新词汇学生们已经学会了一些购物相关的单词，在这里老师可以通过场景创设进一步加深学生们对购物场景的认知。老师可以用图片或模型展示超市购物场景，让学生们根据图片认知和朗读相关单词，例如：面包、牛奶等。Step2.听读对话、加深理解老师可以播放对话录音或自己询问学生们要关注哪些对话内容，例如：在超市遇见什么人？找什么东西？等等。Step3.分组练习，表演对话将学生分成小组，每组扮演不同的角色，练习展开对话，夯实学生的语言表达能力，同时加深理解。Step4.进行口语训练老师可以引导学生进行口语训练，让学生根据所学内容自己模拟对话，熟练掌握购物场景中的常用语言表达方式。Step5.小结复习老师可以引导学生小结所学内容，加深理解，同时呼吁学生积极参与在生活中的购物场景中，体验语言的力量。教学后记：本次活动主要是让学生在生活中的购物场景中加深认知和表达能力，同时注重学生的感性体验

人人文库> 全部分类> 应用文书 > 工作计划

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论