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第第页小学生导游词结束语

学校生导游词结束语

各位伙伴，咱们的行程立刻就要结束了。在这段欢乐的时间里，咱们巡游了山清水秀的***景区，参观了宏伟壮丽的***景区。大家的热忱给我留下了深刻的印象，同时，也盼望我的服务能够给大家留下一丝美妙的回忆。

张学友有首歌，叫做祝愿里面的歌词也的好：假设有缘，有缘就能期盼明天，你和我重逢在绚烂的季节。

在这里呢，我想把祝愿送给大家，我诚心祝福咱们能够再次重逢在阳光绚烂的季节!感谢大家。

学校生导游词结束语

好花不常开，好景不常在，今日离别后，何日君再来?邓丽君小姐这首《何日君再来》是我们经常唱起的一首歌。但我相信，我们之间友情的花朵会常开，**地区的'美景永久常在，今日离别后，什么时候你会再来?或许从今之后我们不会再相见。在大家这次华东黄金之旅的最末时刻，我想说：这一趟旅行大家都特别辛苦，但最辛苦的人却是我们的领队小姐。她一路照看大家的饮食起居，心系大家安全，力求大家欢乐，同时给我的工作以极大的支持。有位伟人这样说到：服务人类是最崇高的职业。我和领队小姐同做导游工作的不同层面，更能体会这种工作的艰辛，因此，在这里，我要表达一个**导游，对领队真诚的谢意和崇高的敬意，请大家给我们领队小姐一点掌声。感谢!我还不得不感谢一个人，就是我们的*师傅，*师傅用他高度的责任心和超群的车技，给了我们一个安全的旅行，也请大家给我们心爱的师傅一点掌声。感谢!

【拓展阅读】

一、导游词的概念

导游词，也称旅游说明书。它是导游者向外国来宾(当然也包括国内旅游者)介绍自然景物、名胜古迹和风俗世情时，所运用的文字材料。

二、导游词的种类

按内容划分，有介绍自然风景的导游词，有介绍名胜古迹的导游词，有介绍风俗世情的导游词。

三、导游词的特点

1.说明性

导游词要把被介绍的对象解说清晰，就不能不运用说明的表达方法，援助游客在观看实物过程中加深印象，让他们知其然而又知其所以然，在发挥视觉作用的同时，也发挥导游词的听觉作用。

2.通俗性

导游词是供游客听的，因此，语言要口语化，要说起来上口，听起来入耳。切忌晦涩，文白夹杂。

四、导游词的结构、写法

导游词的结构由标题、正文两部分组成。

1.标题

标题有三种有法：第一种是径直以被介绍的地点、景物和古迹为标题，如《南京市》、《故宫博物院》。第二种是以被介绍的地点、景物和古迹加“简介”、“介绍”为标题，如《桂林市简介》、《苏州园林介绍》。第三种是文章标题法，如《中华文化珍宝一一莫高窟》。

2.正文

导游词的正文写法因内容不同而各有差异。假如是介绍一座城市，可以先做总体介绍，再做详细介绍，包括它的地理位置、历史渊源、气候条件、闻名景点、水陆交通等。假如是介绍一处景物或古迹，那么要突出其主要特点，包括有关建筑的特点及其历史，

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