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/一年级上册语文教案明天要远足人教部编版一、教学目标培养学生的语言表达能力及想象力,训练学生的听、说、读、写的能力,巩固并掌握《明天要远足》这篇课文的知识点。通过本节课的学习,让学生了解远足的筹备和具体事项,增强他们的出行安全意识和合作意识。培养学生的表演能力和自信心,让他们能在表演时自信流畅地表达自己的想法。二、教学重点学生了解“远足”活动的筹备和参与,培养他们的安全意识和合作精神。培养学生表达能力和表演能力,让他们能流畅自信地表达自己的想法。三、教学难点如何引导学生自信流畅地表达自己的想法。如何引导学生理解活动策划的重要性和合作意识的重要性。四、教学准备《明天要远足》课文;PowerPoint课件;生动形象的图片资料;学生作品展示板。五、教学步骤1.导入(10分钟)教师用生动形象的图片展示在远足中注意的安全问题;教师向学生介绍远足活动的准备工作和行程安排,并提醒学生关注安全问题。2.学习课文(20分钟)教师将课文《明天要远足》分段展示,让学生逐句跟读并理解内容;教师把握学生的口语表达,及时纠正学生的发音、语调和语速。3.讨论和表演(40分钟)教师将学生分组,让他们就自己梦想的远足行程进行探讨,并用PPT进行展示;让学生在课堂上进行实际的表演,用小组合作的方式表演自己想象中的远足活动;老师作为评委,对每组进行评分并提出改进意见。4.总结(10分钟)教师对本节课的重点、难点进行总结,巩固学生的知识点和理解。教师表扬学生的积极参与和优秀表现,并给出鼓励。五、课后作业根据本节课的内容,要求每个学生在家里制作一张自己的远足计划书,并带来课堂进行展示和分享。六、板书设计课程名称明天要远足教学目标培养学生的语言表达能力及想象力,训练学生的听、说、读、写的能力,巩固并掌握《明天要远足》这篇课文的知识点。教学重点学生了解“远足”活动的筹备和参与,培养他们的安全意识和合作精神;培养学生表达能力和表演能力,让他们能流畅自信地表达自己的想法。教学难点如何引导学生自信流畅地表达自己的想法;如何引导学生理解活动策划的重要性和合作意识的重要性。七、教学反思本节课教学采用了图片展示和小组讨论等多种方式,让学生积极参与,并增强了学生的想象力和口语表达能力。但是,在评分的时候,需要从多个方面综合考
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