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文档简介
人教部编版一年级下册语文【看图写话】有趣的游戏习作(教学设计+讲义)一、教学目标语言知识与技能能够根据图片描述事物、人物及动作。能够熟练掌握词语“游戏、乐趣、竞赛、笑容、团体、协作”的意思及使用方法。情感态度与价值观通过游戏感受到团队协作的重要性。能够养成积极向上的态度,享受学习中的乐趣。学习策略与方法通过观察图片结合语言描述,提高语言表达能力。通过游戏感受学习的趣味性,激发学习兴趣。二、教学内容学习内容范文欣赏:一张开心的合影。看图写话:观察图片,描述图片里的事物、人物及动作,完成作文习作。语言积累:游戏、乐趣、竞赛、笑容、团体、协作。教学重点观察图片,描述事物、人物、动作。语言积累:游戏、乐趣、竞赛、笑容、团体、协作。教学难点如何运用语言描述图片中的事物、人物及动作。如何引导学生感受学习中的乐趣。三、教学准备PPT课件。范文《一张开心的合影》。学生练习册,其中包括看图写话的作业。教师准备的小奖品,用于游戏中奖励学生。四、教学过程1.导入新课老师可以利用PPT展示一张充满乐趣的图片,导入本节课的主题——有趣的游戏。通过图片引导学生发表感受,激发学生对游戏的兴趣。2.引入词汇老师请学生听录音,学习以下六个词语:游戏、乐趣、竞赛、笑容、团体、协作。随后,老师可以分别呈现每一个词汇的词义和用法,引导学生掌握这些常用的词语。3.范文欣赏老师按照PPT展示范文《一张开心的合影》,并引导学生根据图片进行联想和猜想。4.看图写话老师发放练习册子,让学生根据PPT上的图片描述事物、人物及动作,完成作文习作。5.游戏习作老师引导学生进行小组活动,通过游戏的形式来进行语言实践。具体方法为:将学生分组,每个小组选出一位代表,代表拿出一张图片,其他小组成员通过观察图片进行描述。其中,描述的要点包括人物、事物、动作及其它细节。6.游戏奖励为了激励学生积极参与游戏,老师可以准备一些小奖品,如小糖果等,用于奖励游戏中表现优异的学生。五、教学反思本节课主要以看图写话为主题,通过游戏的形式来让学生感受学习中的乐趣和团队协作的重要性。通过本节课的教学,学生掌握了语言积累词汇并熟练运用,同时也提高了描述图片的能力。在教学过程中,老师注意引导学生
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