春游活动的策划书模板

春游活动的策划书模板春游活动的策划书模板1

活动时间：20xx年x月x日，上午8：30动身。下午15：00回校

活动内容：放风筝竞赛，远足xx寺

活动目标和要求：

1、春天是一年中最美的季节，是同学春游春游的好季节。通过春游春游活动，让同学亲热接触大自然，观赏春天美景，拓展同学的视野，进一步感受春天的美景，熬炼同学的自理力量，培育同学团结协作意识。

2、训练同学爱惜公物，爱护环境和绿化，严禁同学攀摘花草树木，乱丢垃圾，每生自带保洁袋，返回时清理好环境卫生，为强化春游活动平安管理，增加带队老师、活动同学的平安意识，确保师生的人身平安和活动的顺当进行，在活动过程中，应急措施必需落到实处，以利于准时应变。

3、在进行放风筝活动过程中，让师生健脑益智、怡情养性。

活动方案：

（一）平安训练：

1、排队行走平安：一切行悦耳从老师指挥，紧跟队伍，不掉队，在队伍中行走不喧哗，不拥挤，不吃东西。

2、游玩平安：

（1）不玩水，不去小溪边玩耍，不攀爬石头，树木；

（2）不钻草丛、树丛，不做危急嬉戏；不触摸电线。

（3）在老师视线范围内活动，不得随便离开，有事离队要向老师请假并结伴而行。

（二）文明训练：

1、在来回路途中要留意交通文明，不乱穿公路，走人行道和斑马线。

2、在游玩过程中要留意卫生文明：不乱丢废弃物，扔在自己带的塑料袋里，离开休息地，要搞好卫生。

3、在游玩过程中要留意语言文明：不讲脏话，不大声喧哗。

4、在游玩过程中要留意行为文明：不追跑打闹、不损坏公共财物，在游玩过程中做到文明、平安。

活动建议：

1、各班分成若干组，指定小组长负责每一场地清点人数，组织同学午饭和嬉戏。

2、建议同学讲究节省，带适量的物品，不宜多。动员不带相机等珍贵物品。假如带了，请训练好留意保管。

3、不随地乱扔果皮纸屑，每人自带一个塑料袋，以便装垃圾。

4、活动结束后，对同学强调肯定要马上准时回家，不能在路上、同学家逗留。

5、建议同学统一穿校服、穿运动鞋。每人预备一个风筝。

活动中可能消失的问题和应急措施

如遇一些突发大事，发生意外时，要留意的处理原则：

1、保持冷静、镇静应对。

2、同学优先原则。

3、就地抢救原则。

4、报警、求援原则。

5、维持秩序、快速疏散原则。

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一、活动目的：

借春游活动的契机，让同学们走向漂亮的大自然，开拓同学视野，增长学问，亲近自然、感受生活，培育爱家乡、爱祖国、爱大自然的情感。让同学在呵护绿色的过程中，进一步增加环境爱护意识。同时也丰富同学们的课余生活，让同学们在春意盎然的季节里放飞心情。

二、活动时间：x月x日（周五）如遇雨天顺延

三、活动地点：xx公园

四、活动预备：

1、平安训练。

（1）同学有组织、有秩序地排队上车；乘车时，不得将头、手探出（伸到）窗外。

（2）自我爱护意识，在公园内不玩水，不攀爬，避开危急行为，跟班老师预先设想防范措施，禁止同学在此区域内活动。（如：万一遇到丢失的状况，同学如何做。）

（3）不单独行动，整班集中活动较相宜。遇到突发状况与老师商议 寻求对策。

（4）来回前仔细清点人数，行进时排好队伍。每班把同学组织成若干个活动小组，选好小组长，换一个地方数一次人数。

（5）审查同学身体状况。对身体不适或患有疾病的同学，劝阻其不参与本次活动。

2、文明训练。

（1）乘车文明：有秩序地上下车；不在车内喧哗；不在车内乱扔垃圾。（如有要晕车请预先服用晕车药，动员同学人人带好塑料袋2~3只，以便车内消失呕吐用或存放果皮和食品包装盒等废品用。）

（2）旅游文明：全体同学一律穿校服。不说有损学校形象的话，不做有损学校形象的事。不随便抛洒垃圾；不损坏公共设施；爱惜花草树木。

3、节俭训练。

（1）所带食品应适量，食用中不铺张。

（2）所带零用钱应适量，不随便挥霍。

五、活动过程：

1、各班要依据活动的时间和场地，事先制定方案，开展一些适当的活动，如：在草坪上做做嬉戏；唱歌；诗词诵读；放风筝等。

2、结合本次活动，班级可开展摄影、绘画竞赛。老师要引导同学认真观看，留心记忆，用相机和画笔把自己看到的景色记录下来，参与竞赛。

3、活动过程中，训练同学爱惜环境、爱护环境。

六、活动支配：

1、同学到校时间及支配：8：00准时到校。到校后，以班级为单位进一步加强关于春游平安学问训练及再次强调春游留意事项。

2、候车支配：各班按发车时间提早5分钟上车

3、中午支配：每位参与活动者午餐自行解决。

同学自带物品规定：

1、带适量的干粮，如面包、饼干等

2、带1—2瓶饮料。

3、带小零食1至3种，不宜多。

4、可自带相机，留意保管好。

5、每人自带2到3个塑料袋，以便装垃圾。

4、下午回程支配：（请各班主任务必通知家长）14：10到达学校。

5、活动结束后，对同学强调肯定要马上准时回家，不能在路上或同学家逗留。

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一、活动目标

1、让宝宝感受春天、感受大自然；感受人与自然和谐相处；

2、在春游的过程当中增加师生之间的感情，增加亲子之间的感情；让孩子更有团队意识，同时也收获欢乐；

3、赐予孩子自我表现的机会熬炼孩子的胆识，增加孩子的自信，促进孩子全方面的进行进展。

二、活动预备

1、将活动方案发放到每一位家长的手中，让家长清晰的知道活动的内容；

2、通知全部的家长以及小伴侣，尽量让全班进行参与；

3、由老师或者家委会成员阻挡筹备活动，以及预备后勤；

4、打算好春游的目的地以及车辆午餐等。

三、活动支配

1、活动时间：20xx年x月x日；

2、活动地点：xx生态园xx小镇；

3、集中时间与地点：汽车站候车厅，07：30集中，租车前行；

4、活动策划：小班家委；

5、活动主持：xx老师；帮助人员：各班老师；

6、参加人员：小班小伴侣及家长（邀请园领导）；

7、人员分工：各班自行人员安排（包括后勤负责人、带队负责人、嬉戏负责人、摄影负责人、平安员。）

四、物品预备

1、家长需要预备好宝宝适合的衣服以及随时更换的衣服，宝宝需要用到的日常的用品；

2、预备好纺防止意外的物品，如防蚊虫用品、创口贴等；

3、家长需要自带饮水以及水果食物等；

4、家长需要保持与老师的通讯；

5、家长可以自带相机。

五、活动内容

1、平安训练：多次对孩子进行平安训练，指导孩子们听从老师和家长的指挥，不随便离开集体，避开去靠近河边的地方，有不舒适准时报告老师和家长；

2、到达目的地后，休整、集合进行集中嬉戏活动；

3、集体休息、品尝共享食物；

4、进入xx小镇自由活动；

5、疯狂趣味拍照；

6、清理场地，不溜一片垃圾在现场，做个文明的出行人、整理幼儿物品，各车清点人数返程。

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一、活动时间：4月4日上午

二、活动地点：xx公园

三、参与人员：全体幼儿、教职员工。

每班三位老师，班主任负责带队组织活动。（组织幼儿嬉戏、幼儿平安、队伍的排列、清点人数、活动小结等等）。配班老师负责帮助（幼儿平安、队伍的排列、观看体弱幼儿）。保育老师负责后勤（穿脱衣服、药品拿放、垃圾的整理等等）。

四、活动目标

1、学习徒步走路，熬炼孩子的意志。

2、通过春游活动，让孩子与大自然的亲热接触，感受春天的漂亮。

3、知道要跟着老师和同伴，不能擅自离开集体。

4、我是环保小卫士，训练幼儿爱卫生，不任凭乱扔垃圾。

五、活动预备：

1、稳定幼儿心情，做好预备工作（上厕所、检查衣物、所带物品）。

2、带领幼儿上车，支配座位，提示幼儿留意平安，关注个别幼儿。

3、着装预备：穿轻巧鞋子、适量的衣服、请家长为宝宝统一穿园服。

4、食品预备：少量零食、饮料、餐巾纸（水果削皮切块，放进保鲜袋；有危急的小零食不要携带）

5、老师预备垃圾袋、纸巾、照相机等。

六、春游过程：

1、动身前先对孩子进行平安训练，听从老师的指挥，不随便离开集体，不跟生疏人走，走路要走人行道、靠右边走、小托班老师要预备好绳子让孩子们把绳子走不要撒。老师牵头，中间一个老师，后边跟一个老师喊着口号。（这里主要是为了防止孩子自由的跑，或是跟着别人跑，留意出行时的平安。）

2、查找，观看春天的景色。到达冶河公园后，孩子们先参观公园四周的'环境。

（1）摸一摸草地，感受春天嫩绿的草地。

（2）观看柳树的颜色，形态，柳树像什么？

（3）找一找哪些花开了，说一说是什么颜色的。（这里是为了培育幼儿的观看力量，让孩子们对几种菜花的外形、颜色等进行对比，并感受春天的气息，准时进行爱惜花草的训练。）

（4）、草坪上做嬉戏

A、老狼老狼几点了

B、小白兔吃青草

3、参观小河增长相关学问。

4、幼儿共享食物，训练孩子不任凭乱扔瓜皮纸屑，养成讲卫生的好习惯。（可以让幼儿进行食物的共享，培育他们的合群的力量，并养成良好的卫生习惯，不随地乱扔垃圾。）

5、清理场地，整理幼儿物品，清点幼儿的人数。（培育幼儿有基本的卫生习惯，并有初步的平安意识，能跟随自己的老师，不处处乱跑。）本班老师负责拍照。

每处的照片，活动的照片。

6、活动结束，回幼儿园。

七、平安保障措施：

1、加强管理和监督措施。本班老师全面负责幼儿出游的平安工作，组织好幼儿活动，配班老师关心维持纪律，保育员负责照看好幼儿出游的护理工作。

2、班级老师对幼儿进行春游活动平安训练，增加幼儿平安防范意识和自我爱护力量。

3、春游活动期间一切行悦耳指挥，准时动身，准时返校。

4、全体幼儿必需穿好园服，背好书包。

5、春游活动时要做到井然有序，训练幼儿不拥挤、不追跑、不打闹。

6、留意言行文明，爱惜市民广场的花草树木，不随地乱扔垃圾。

7、班主任老师在每一次集合时肯定要清点好幼儿人数，确保幼儿平安。

8、我们带一些急救药品（创可贴，药水）

活动延长：托班、小班幼儿的口术，中班幼儿的美术作品。

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设计意图：

春风得意，春意盎然，春天的脚步已来到我们身边，为了让幼儿增长见识，更好的亲近大自然，开阔幼儿的眼界，感受大自然的漂亮风景，体验社会实践活动带来的欢乐，以此增进亲子感情，促进同伴间的友情，为家庭间的相互沟通打下基础。进一步感受集体活动的乐趣和大自然的丰富多彩。

活动时间：

20xx年4月12日（星期五）上午8∶30

活动地点：

口孜镇坝子南空地

活动目标：

1、让孩子、家长、老师共同共享参加嬉戏的乐趣，加深家园情、师生情、亲子情。

2、给孩子自我表现的机会，培育孩子活泼、开朗的性格，促进孩子的交往力量的进展。

3、在活动中，让幼儿走进大自然，感受大自然的无穷神秘，体验活动的乐趣。

活动预备：

1、老师预备：铃鼓、照相机、嬉戏材料及奖品等。

2、家长预备：适合外出的衣服、垃圾袋、一次性桌布、湿巾等。

3、孩子预备：预备一个节目、适合外出的衣服。

4、其他预备：平安意识及环保意识的训练。

活动过程：

一、家长到达目的地——坝子南空地集中（8：30——8：40）

活动前谈话：训练幼儿要留意平安，拉着大人的手游园。要爱惜花草树木，讲卫生、有礼貌。要求家长能照看好自己的孩子，一切听从指挥，遵守活动规章。鼓舞幼儿去大胆地发觉、大胆地提问。

二、亲子嬉戏（9：30——10：20）

1、找宝宝

预备：每位家长自己预备一块纱巾

规章：宝宝大声的呼喊家长让家长知道自己在