折纸教学内容

PAGEPAGE4折纸教学前言：前苏联著名教育家苏霍姆林斯基说过：儿童的智慧在他的手指尖上，就是说，在儿童探索活动中，除了保持儿童的好奇心外，培养儿童动手能力和动手习惯是具有十分重要的意义。婴幼儿期正是躯体动作和双手动作发展的最佳阶段，而手腕和手指等小肌肉群的运动，能直接刺激大脑皮层，促进大脑皮层机能的发展完善，大脑的完善发展又促进手的运动更加灵活精细，并对儿童的智力和创造才能的开发打下生理基础。生理学研究结果表明：手的动作对发展幼儿的观察力、想象力、创造力和实际操作能力及形成幼儿良好的个性心理品质都起着积极的作用。因此，在幼儿教育过程中，不仅要让幼儿会唱、会跳，也要重视和家加强对幼儿动手操作能力的培养。《纲要》中指出，幼儿教育是基础教育的重要组成部分，是我国学校教育和终身教育的奠基阶段。所以，幼儿园阶段是培养幼儿动手做事能力的重要阶段，是培养幼儿终身受益能力的最佳时期。折纸就是实现这一培养目标的极好途径，折纸是一种动手动脑，手脑协调配合的创作活动，也是开发幼儿智力的有益活动。一张纸，就可以活灵活现地表现千变万化的自然形态，随心所欲地表达内心世界的美感。通过这种有趣的活动，可以培养幼儿观察能力和模仿能力。让幼儿自己动手，经过手、眼、脑的相互协调，可以发展幼儿的空间思维能力。通过折纸活动，可以从小培养幼儿的操作兴趣和能力，提高他们的观察和想象能力，从而达到促进幼儿身心全面发展的目的。折纸教学目录： 千纸鹤3折纸船6美丽的鸽子8折纸青蛙11能站立的折纸动物13折纸孔雀16折纸蝴蝶17千纸鹤折纸折纸千纸鹤图解13千纸鹤折纸折纸千纸鹤图解14千纸鹤折纸折纸千纸鹤图解15折纸船步骤/方法首先裁出一张正方形得纸，接着如下面的图片照着中间得折现把两个对角对折；接着用相同得办法把还有一点两个角也对折，和两对边都对折接着打开，这么就获得了一张有4条穿过中心点折线得正方形折痕。揭下来把4个角都向中心点折就可以获得下面的图片得成效：4个角都折完后再打开，咱们就还获得了4条线，把咱们得正方形纸内部还框出了一个微型正方形。接着咱们如下面的图片所示，把4个角向咱们新获得得小正方形得4条边折折好后，咱们再把折不错得边沿小正方形得边再向里折，获得下面的图片；四个角都用相同得办法向里折，即获得下面的图片所示得图形；接着咱们把这新获得得正方形对折，如下面的图片所示；接着咱们把这图形开口向下，如下面的图片所示得把两条下边向上折；有4个微型直角三角形，就要把这4个小三角行沿着它们得斜边折叠接着，咱们把下面的图片中得阴影部分向上折，两面皆如此；相同，咱们继续把下面的图片所示得阴影部分向上折，两面皆如此；咱们最终获得了下面得图形；当今咱们把折纸拿起来，把上面得部分打开，沿箭头方向把两个边向外翻，此时候可以请老爸、母亲帮忙哦~~~，咱们要把里头得全部翻到外侧来；接着稍微整理一下，就获得下面得图形；发现我画得两个叉叉没有？！用你得小手指把那两块三角形得纸撑起来，就做成乌篷船得棚子了好啦~~~我得乌篷船大功告成了，小好友们，你们得都折行了吗？赶快动手自己纸鸽子步骤图解1.一张正方形的纸折出对角线2.继续折出另外一个对角线：3.对折后按照虚线放向翻折：4.再从左面的三分之一处翻折：5.将两角分开：6.从中间的虚线对折：7.从折好的纸的上面三分之一处向上斜折一下:8.折出鸽子嘴巴的形状：9.拿黑色勾线笔画出鸽子的眼睛：10.找张绿色的纸，拿勾线笔画上柳枝，再拿剪刀剪出柳枝的形状：11.把剪好的柳枝插在鸽子的嘴边，好了，带着春天信息的和平鸽就向大家飞来了：折纸青蛙1.准备一张方形的纸2.将它对折后在对折一次

3.变成下面这个样子4.从中间对折，拉一个角上来，折三角形状5.另一边也折起来6.对应的部分也用同样的方法折起来

7.将其打开，可以看见这样的线8.把横向两个三角推进去，压平，变这样9.转过来，下面也同样推进去10翻起两边，沿中间对齐折起来11.把下面的三角推上去12把下面剩下的小角部分反过来折对半，变成后腿

13.把长的反过来折，成青蛙前腿14.将纸压平，拿笔画上眼睛和花纹15.小青娃就完成了折纸孔雀操作步骤：您将需要一张正方形纸1、把正方形的一角正对自己，上边向下边对半折，打开，左边向右边对半折。2、把右侧的边对齐底边折下来，再将右下边对齐底边也折下来。3、中间部分打开，把角拉出来向上压平。把纸向后对半折。4、把左边纸对齐这条边对折，打开留下折痕。5、沿着两条折痕把角翻上去折好。6、下端的一个角向上对折，另外一个角也往后向上折，都与最上边对齐。7、把最上面突出的一角，向右边对齐折出一个尖角。把纸翻个个，尖角朝下。8、把右边的角向上翻折，翻的越多头颈越长。再把最上面的角向下向里翻折，形成孔雀嘴。9、孔雀完成了，固定头部，移动脚折纸蝴蝶步骤1、首先来做蝴蝶的身体。将正方形纸底边沿四分之三处向上对折，用刻刀裁开；得到两个长方形，较大一部分用作蝴蝶的身体，较小部分用来做触须。2、将长方形的宽边朝向自己，沿长边方向对折。3、将左边的折纸向右对折。4、以中线为折痕，将右边向中间折起，然后在边缘打开，接着压展平整，这样在下面形成一个三角形。5、翻过来，和第四步相同。6、将上面的两个长方形的沿对角折一下，留下折痕。7、将折痕捏起并向下折。8、翻过来，将底下的三角形向上折起。9、将蝴蝶的两边向中线对折，这样，蝴蝶的身体就