关于我的理想演讲大全

关于我的理想演讲大全关于我的志向演讲大全1

志向这两个字很耳熟每个人都有志向和目标，毕加索曾说过：“人生应有两个目标!第一是得到想要的东西，尽力去争取;其次是享受它，享受拥有它的每一分钟。”意思就是说有志向有目标、就要努力争取，有些人没有胜利，有些人实现了他的志向达到目标而没有珍惜享受拥有它的每一分钟。

不管胜利、失败都不要泄气，我们要珍惜眼前的每一分钟。有位伟人曾说过“学会可以为了一棵树而放弃整个森林这或许便是另一种珍惜。”人得思想不同，志向也不同!有句话说的好“熊掌亦我所欲也;二者不行兼得，舍鱼而取熊掌也!”是啊~每一个人得到一样东西就会失去一样东西，有得必有失，该放手时就放手。在实现志向目标过程中有许多困难须要我们面对!比如：同事之间、领导之间、社会的困难，人生是坎坷的“漫漫人生路，有时退一步是为了踏越千重山或是为了破万里浪。有时低一低头更是为了昂扬成擎天柱，也是为了响震天动地的风雷。”

志向多么简洁的两个字顺口而出逆耳顺听，做起来呢!难。“生命之舟载不动人太多的物欲和虚荣，在抵达彼岸时要学会轻载。”我们要学会丢弃放弃不管多么重要宝贵的东西，不然会使自己盲目的行驶无法抵达彼岸。

关于我的志向演讲大全2

各位好:

小草，因为有了志向破土而出;溪流，因为有了志向勇往直前;雄鹰，因为有了志向划破长空;青年，因为有了志向艰苦奋斗。为了心中的志向，人类全力以赴……

黑人领袖马丁。路德金为了黑人能在世上赢回人类最根本的人格权不牺一切代价，领导着黑人运动，他是人类的正义者。同样，苏珊安东妮也为了能妇女赢得同男人一样的权利冒着生命危急与法官唇枪舌箭。有人说，他们都是伟人。但你想过吗，他们也是有着共同的志向——正义，有着凡人所没有的志气。

“数风流人物，还看今朝。”当今也有很多为了志向而努力奋斗的年轻人，他们一样心存幻想，或许他们的志向没有马丁。路德金及苏珊安东妮的宏大，但他们正代表了新时代青年的幻想，他们只希望自己有个美妙的将来。我们又何尝不是呢?

为了志向，我们坚持学业;为了志向，我们背上行囊，独自走向远方。虽然前方恒久是生疏的水域，我们也不知道哪里有荆棘，但我们知道不管是波涛汹涌，还是一帆风顺，我们始终要向前，去开创自己的天地，因为我们心中怀有志向。

为了心中的志向我们勇往直前，或许，我们恒久到不了目的地，但路上的风景足以让我们为之震撼。捡起海边的贝壳，你或许就能看到更美的远方，这时，请不要彷徨，大胆向前走，信任自己的志向就在不远的前方。

为了心中的志向，让我们像小草一样破土而出，像溪流一样勇往直前，像雄鹰一样划破长空吧!

现在是奋斗的时刻，载着志向乘风远航!

关于我的志向演讲大全3

为了一个共同的志向，我们汇聚一堂，我们秉承文学的血脉，背负志向的背囊。我们是一群梦旅人，徜徉那志向的海洋里!

我们的志向，或许是一个坚持下去的信念;或许，是青春期的冲动与迷茫;或许只是一份渴望，渴望掌声，渴望胜利。

敬爱的挚友们，回眸自己的一路成长，是否还记得每一个志向带来的悸动，生命中留下了怎样的踪迹么?

我始终特别喜爱冰心奶奶的一首小诗，名叫《胜利的花》：“胜利的花/人们只惊羡她现时的明艳/然而当时她的芽/浸透了奋斗的泪泉/洒遍了牺牲的血雨。”是的，志向之花也同样须要汗水、泪水甚至血水的滋润。

我，一名平凡的高校生，为了去找寻能够坚持奋斗的理由，给自己的人生插上志向的翅膀。

我想!我做!我胜利!

今日，我有一个志向!

我志向将来的课堂是自由的精神家园，老师、学生学问的海洋中遨游。

我志向将来不再以成果确定一切，我们的学生都会欢乐、健康地成长。

我志向同学之间亲如手足，消退冲突，充溢博爱精神。

我志向我们的师大是一所学问的殿堂，书籍的海洋，人才的摇篮。

这就是我的志向!

落红不是无情物，化作春泥更护花。选择坚持，选择珍惜，选择成就生命的激情，让我们英勇成就，那心中的志向!

无论岁月我们脸上增加了多少皱纹，无论世事我们胸口划过多少道伤痕，只要我们还有呼吸的权利，就拥有重塑志向的激情!只要我们还有生存的氧气，就拥有缔造激情的志气!

东晋大诗人陶潜有诗曰：盛年不再来，刚好当勉励!

同学们，让我们以“自信人生二百年，会当击水三千里”的志气，以“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”的精神，点燃志向的蜡烛，闪亮不变的情怀，放飞我们的志向，描绘绚丽的人生。

我信任，不久的将来，我们将会使我们的志向变成现实。最终，我想邀请全部座的各位评委、同学，请伸出你们的双手，让我们共同为实现志向的明天鼓掌、喝彩!一起呼喊：我，有一个志向!

关于我的志向演讲大全4

敬重的老师，敬爱的同学：

大家下午好!

今日我演讲的题目是：我的志向。

列夫·托尔斯泰说过：“志向是指路明灯。没有志向，就没有坚决的方向;没有方向，就没有生活”。每个人都有志向，都有为志向而奋斗的权利。可志向是什么?每个人心中都有不同的定义，工人、老师、医生、军人……每一个志向都那么美妙。

我的志向，是成为一名科学家。

记得在小学二年级时，有一次，我接触到了科学试验室。我忽然被它惊呆了：琳琅满目的试管、温度计、标本、试验台上放置着培育皿，旁边放着显微镜。我问了一下老师，老师说在科学家探讨问题的过程中，总是遇到这样那样的问题，这时他们就亲自试验一下，如利用高锰酸钾测定果蔬中维生素C含量的试验。

“高锰酸钾是什么?维生素C是什么?红色汁液和紫色汁液加在一起为什么变成透亮的了呢?”我一连串的问老师。老师露出了一个微笑，说：“你长大了可以尽情探究这些问题，说不定你还可以当上科学家呢”。从今，我迷上了科学。我的心愿是将来能成为一名科学家，造福人类。

后来我了解到了这个试验的真正隐私，也真正搞懂了这个试验。我了解到这么多惊奇的东西，真是好玩极了。

胜利学上这样定义志向：志向是对事物的合志向象或希望，跟空想、幻想不同，依靠自己的努力而实现。我们的曾经说过：华蜜不会从天而降，幻想也不会自动成真。这就意味着：我们的志向必需靠行动实现。从有了成为科学家的志向以来，我始终用行动实现目标：科学家要有广泛的学问面，我就多看科普书;科学家须要严谨的逻辑思维，我就训练自己不要想当然;科学家须要一丝不苟的看法，我就尽量克服马马虎虎……

梦在前方，路在脚下。世上最欢乐的事，莫过于为志向而奋斗。我们每一个人，都应当珍惜今日的美妙时间，从现在做起，从上好每一堂课起先，努力学习、勇于实践，以行动成就幻想，以实干铸就辉煌!

我的演讲完毕，感谢大家。

关于我的志向演讲大全5

敬爱的老师、同学们：

大家好!

今日，我演讲的题目是：我的志向。

信任各位同学都有自己的志向，有些同学是想当影星，有些同学是想当老师，还有些同学是想当工程师……正因如此，也使我们的这颗小小的心灵中，也寄予了一个更令我们憧憬的志向，这个志向伴随着我们学习和成长，在我们的心中生根发芽长叶……挚友们，你们想知道我的志向是什么吗?就让我来告知你吧敬爱的朋，我的志向就是当一名令人艳羡的天文学家，为人类探究宇宙的奇妙。

宇宙以他神奇的魅力吸引着我，我每次来到书店，只要看到有关天文学的书或杂志都回翻一翻，内容假如很新奇，我还会买下。每当我从报上、新闻看到有流星雨、彗星到来的消息，我都会兴奋不已，有可能的话就想亲自看过过瘾，不行的话就看报刊。我的书架里有很多天文学方面的书，像《科学探究者—天文学》、《宇宙未解之谜》等;我的电脑上也有很多关于宇宙学问的藏书，如霍金的《时间简史dd从大爆炸到黑洞》、《宇宙奇妙