部编版一年级语文上册 大还是小 教育课件

人教部编版一年级上10.大还是小

123教学目标认识11个生字和3个偏旁，认识一个多音字，会写3个字。正确、流利、有感情地朗读课文。了解课文内容，说说什么时候觉得自己很大，什么时候觉得自己很小。趣味导课这是什么？你发现了什么呢？

鸡蛋一大一小趣味导课

你认为自己是大还是小呢？说说原因？阅读要求整体感知认真倾听老师范读课文，注意不认识的生字。

借助拼音自读课文，一边读一边动笔圈画出本课的生字。激趣导入识记字词自己时候觉

zìjǐshíhòujué自从自己时间时候听觉得很穿服快dehěnchuānfúkuài觉得很好穿衣衣服飞快jiào

睡觉jué

感觉觉多音字学习整体感知了解结构课文一共几个自然段？讲了几个方面的事情？第一二段：“我”觉得自己很大，因为自己的事情能自己做了；第三四段：“我”觉得自己很小，因为有些事情“我”还自己做不了；第五六段：“我”盼望自己快点儿长大。整体感知六个段落

有时候，我觉得自己很大。我自己穿衣服的时候，我自己系鞋带的时候，我觉得自己很大。有时候，我觉得自己很小。我够不到按钮的时候，我听到雷声喊妈妈的时候，我觉得自己很小。有时候，我希望自己不要长大。更多的时候，我盼着自己快点儿长大。精读领悟学习第一二段

有时候，我觉得自己很大。我自己穿衣服的时候，我自己系鞋带的时候，我觉得自己很大。精读领悟学习第一二段思考：“我”为什么觉得自己很大？因为“我”能自己穿衣服、系鞋带，自己的事情能自己做了，所以“我”觉得自己很大。精读领悟学习第一二段

你有没有觉得自己很大的时候呢？举例说明。

例如：我能够帮助妈妈干家务时觉得自己很大；我自己独立去上学的时候觉得自己很大。精读领悟学习第一二段自己的事情自己做了，你的心情如何呢？精读领悟很自豪学习第三四段

有时候，我觉得自己很小。我够不到按钮的时候，我听到雷声喊妈妈的时候，我觉得自己很小。精读领悟学习第三四段“够不着”说明了什么呢？“够不着”说明“我”个子还没长高。精读领悟学习第三四课“听到雷声喊妈妈”写出了什么？写出了“我”的胆小。精读领悟因为“我”个子还不够高，胆子又小，还是个没有长大的孩子。

“我”为什么觉得自己很小？学习第三四段精读领悟学习第五六段

有时候，我希望自己不要长大。更多的时候，我盼着自己快点儿长大。精读领悟学习第五六段

“我”希望自己不要长大的原因是什么？精读领悟“我”不想失去无忧无虑的童年，希望还能继续得到父母及其他亲人的呵护。学习第五六段

“我”为什么又盼着自己快点儿长大？精读领悟希望自己长大后，能做更多的事情，有独立生活的能力。学习第五六段

你觉得自己哪些方面还很小，是个孩子呢？

例如：我不能独自去上学，还需要爸爸妈妈送我去学校。精读领悟

小朋友们，这篇课文从孩子的视角，描写了“我”什么时候觉得自己“大”，什么时候觉得自己“小”，表达了“我”矛盾的心理。通过学习，我们明白了自己的事情自己做，要具有独立生活的能力。课堂小结

学会了本课的生字词，感受到了小作者内心的矛盾。总结拓展学完本课收获多多

懂得了自己的事情要自己做，要有独立生活的能力。121.比一比，组词。自（）己（）目（）已（）

自我自己目光已经课堂练习

2.我会选。

希望盼望他从小（）做一名教师。他（）着全家人能早日团聚。课堂练习希望盼望

1.正确、流利有感情地朗读课文。2.搜集有关描写儿童生活的诗句，读一读。作业布置大还是小

有一个小朋友，他有时候觉得自己很大，有时候又觉得自己很小，这是为什么呢？让我们到课文中去看一看吧！时候觉得自己很穿衣服快fúshíhòujiàodezìjǐhěnchuānyīkuài觉jué（觉得）jiào（睡觉）系xì（联系）jì（系鞋带）结构：独体组词：自己自由造句：今天我自己去上学。音序：Z部首：丿书写指导：注意横折钩的顿笔。自zì书写指导：竖弯钩写得圆润一些。结构：独体组词：自己知己造句：自己的事情自己做。音序：J部首：己己jǐ书写指导：捺写得舒展一些。结构：独体组词：衣服上衣造句：我自己会穿衣服。音序：Y部首：衣衣yī觉得（juéde）：按钮（ànniǔ）：认为。造句：我觉得我们应该珍惜彼此之间的友谊。用手按的开关。造句：左边的按钮是开关键。希望盼望都是一种心里的愿望。“希望”是心里想着达到某种目的；“盼望”是殷切地期望。1.我终于得到了盼望已久的礼物。2.我希望自己快点长大。相同点：不同点：造句：第一段：“我”觉得自己很大，因为自己的事情能自己做了。第二段：“我”觉得自己很小，因为有些事情我还自己做不

了，有时还会害怕。第三段：“我”盼望自己快点儿长大。课文每个自然段都写了什么？本文写了主人公“我”希望自己快点儿长大的急切心情。再读课文，想一想课文写了什么？1.“我自己穿衣服的时候，我自己系鞋带的时候，我觉得自己很大。”“我”为什么觉得自己很大？因为“我”能自己穿衣服、系鞋带了，自己的事情能自己做了。2.“我够不到按钮的时候，我听到雷声喊妈妈的时候，我觉得自己很小。”“我”为什么觉得自己很小？写出了“我”觉得自己很小的原因。“够不到”写出了“我”个子还没长高，“听到雷声喊妈妈”写出了“我”的胆小。3.“有时候，我希望自己不要长大。”“我”为什么希望自己不要长大？“我”希望自己不要长大是希望无忧无虑的童年不要失去，也希望继续得到父母和亲人的呵护。阅读方法解密：结合生活理解词语概念：有许多事物我们在生活中经常遇到，结合生活理解词语，就简单多了，如“按钮”一词，我们结合电器开关，很快就理解了。4.“更多的时候，我盼着自己快点儿长大。”“我”为什么盼着自己快点儿长大？“我”盼着自己快点儿长大，是因为“我”希望自己的事情自己做，有独立生活的能力。文章核心：因为自己的事能自己做时会感觉已经长大，但有些事情做不了时又觉得自己小。这表现了“我”热爱