大班美术教案陶艺教案会走路的杯子_第1页
大班美术教案陶艺教案会走路的杯子_第2页
大班美术教案陶艺教案会走路的杯子_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

大班美术教案：陶艺教案-会走路的杯子简介：这节美术课程将会介绍陶艺，并引导学生创造一种会“走路”的杯子。教学目标：认识陶艺和陶瓷材料练习使用陶轮制作陶艺创造和设计一个会“走路”的杯子提高学生的动手能力和想象力教学内容：陶艺介绍介绍陶艺的发展历史；介绍陶瓷工艺的特点和工艺流程；展示一些陶瓷制品和讲解各个部位的名称与特点。制作陶艺学生观看老师演示制作陶艺；学生使用陶轮进行练习；老师进行个别指导。设计与创造会“走路”的杯子对学生介绍会“走路”的杯子概念和原则；学生对个人的陶艺进行设计和创造；学生展示自己的作品并分组进行讨论，评选出较好的作品。总结评估分享制作杯子的经验；回答老师提出的问题；对本课内容及学习效果进行总结评估。教学策略：通过观看老师的演示和练习制作，引导学生学习陶艺。在设计和创作会走路的杯子时，学生有自主性和创意性，提高学生的动手能力和想象力。在分组讨论和评选较好的作品时，使学生在交互中进行思想碰撞和合作，提高学生的团队合作能力。教材和教具：陶轮；彩泥、陶土；制作陶艺所需的切割器、铲刀、托盘等工具；幻灯片、图片。教学流程：第一步：引入老师向学生介绍本节课程的主题和目标，并简要讲述陶艺的发展历史、流程及工艺特点。第二步：制作陶艺让学生观看老师的制作演示；学生使用陶轮进行练习；老师个别指导、辅导。第三步：设计与创造会“走路”的杯子对学生介绍会“走路”的杯子概念和原则；学生对个人的陶艺进行设计和创造；学生展示自己的作品并分组进行讨论，评选出较好的作品。第四步：总结评估分享制作杯子的经验；回答老师提出的问题；对本课内容及学习效果进行总结评估。教学提醒：选用易于操纵的软陶或以干燥后烧制的陶土作为学习用材。需要提前准备好制作陶艺所需的切割器、铲刀、托盘等工具。陶艺制作会有较大的噪声，请做好保护措施。结语：通过这堂陶艺的教学,学生不仅可以了解陶艺的发展史和工艺流程，还

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 备课教案

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论