2018人教版高中数学必修同步学习讲义课件第二章15份打包_第1页
2018人教版高中数学必修同步学习讲义课件第二章15份打包_第2页
2018人教版高中数学必修同步学习讲义课件第二章15份打包_第3页
2018人教版高中数学必修同步学习讲义课件第二章15份打包_第4页
2018人教版高中数学必修同步学习讲义课件第二章15份打包_第5页
已阅读5页,还剩30页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2.2.4平面与平面平行的性质第二章

§2.2直线、平面平行的判定及其性质学习目标1.掌握平面与平面平行的性质,并会应用性质解决问题.2.知道直线与直线、直线与平面、平面与平面之间的平行关系可以相互转化.题型探究问题导学内容索引当堂训练问题导学思考1

知识点平面与平面平行的性质平面A1B1C1D1中的所有直线都平行于平面ABCD吗?答案答案是的.观察长方体ABCD-A1B1C1D1的两个面:平面ABCD及平面A1B1C1D1.思考2

若m⊂平面ABCD,n⊂平面A1B1C1D1,则m∥n吗?答案答案不一定,也可能异面.思考3

过BC的平面交面A1B1C1D1于B1C1,B1C1与BC是什么关系?答案平行.梳理文字语言如果两个平行平面同时和第三个平面相交,那么它们的交线_____符号语言α∥β,α∩γ=a,β∩γ=b⇒_____图形语言平行a∥b题型探究命题角度1由面面平行的性质定理求线段长例1

如图,平面α∥β,A、C∈α,B、D∈β,直线AB与CD交于S,且AS=8,BS=9,CD=34,求CS的长.证明类型一面面平行的性质定理的应用证明设AB,CD共面γ,因为γ∩α=AC,γ∩β=BD,且α∥β,所以AC∥BD,引申探究若将本例改为:点S在平面α,β之间(如图),其他条件不变,求CS的长.解答解设AB,CD共面γ,γ∩α=AC,γ∩β=BD.因为α∥β,所以AC与BD无公共点,所以AC∥BD,即CS=16.应用平面与平面平行性质定理的基本步骤反思与感悟跟踪训练1

如图所示,平面α∥平面β,△ABC,△A′B′C′分别在α,β内,线段AA′,BB′,CC′共点于O,O在平面α和平面β之间,若AB=2,AC=2,∠BAC=60°,OA∶OA′=3∶2,则△A′B′C′的面积为____.答案解析解析

AA′,BB′相交于O,所以AA′,BB′确定的平面与平面α,平面β的交线分别为AB,A′B′,所以△ABC,△A′B′C′面积的比为9∶4,命题角度2利用面面平行证明线线平行例2

如图所示,平面四边形ABCD的四个顶点A,B,C,D均在平行四边形A′B′C′D′外,且AA′,BB′,CC′,DD′互相平行,求证:四边形ABCD是平行四边形.证明证明∵四边形A′B′C′D′是平行四边形,∴A′D′∥B′C′.∵A′D′⊄平面BB′C′C,B′C′⊂平面BB′C′C,∴A′D′∥平面BB′C′C.同理AA′∥平面BB′C′C.∵A′D′⊂平面AA′D′D,AA′⊂平面AA′D′D,且A′D′∩AA′=A′,∴平面AA′D′D∥平面BB′C′C.又∵AD,BC分别是平面ABCD与平面AA′D′D,平面BB′C′C的交线,∴AD∥BC.同理可证AB∥CD.∴四边形ABCD是平行四边形.本例充分利用了▱A′B′C′D′的平行关系及AA′,BB′,CC′,DD′间的平行关系,先得出线面平行,再得面面平行,最后由面面平行的性质定理得线线平行.反思与感悟跟踪训练2

如图,已知E,F分别是正方体ABCD-A1B1C1D1的棱AA1,CC1的中点,求证:四边形BED1F是平行四边形.证明证明如图,连接AC,BD,交点为O,连接A1C1,B1D1,交点为O1,连接BD1,EF,OO1,设OO1的中点为M,由正方体的性质可得四边形ACC1A1为矩形.又因为E,F分别为AA1,CC1的中点,所以EF过OO1的中点M,同理四边形BDD1B1为矩形,BD1过OO1的中点M,所以EF与BD1相交于点M,所以E,B,F,D1四点共面.又因为平面ADD1A1∥平面BCC1B1,平面EBFD1∩平面ADD1A1=ED1,平面EBFD1∩平面BCC1B1=BF,所以ED1∥BF.同理,EB∥D1F.所以四边形BED1F是平行四边形.例3

设AB,CD为夹在两个平行平面α,β之间的线段,且直线AB,CD为异面直线,M,P分别为AB,CD的中点.求证:MP∥平面β.类型二平行关系的综合应用证明证明如图,过点A作AE∥CD交平面β于点E,连接DE,BE.∵AE∥CD,∴AE,CD确定一个平面,设为γ,则α∩γ=AC,β∩γ=DE.又α∥β,∴AC∥DE(面面平行的性质定理),取AE的中点N,连接NP,MN,∴M,P分别为AB,CD的中点,∴NP∥DE,MN∥BE.又NP⊄β,DE⊂β,MN⊄β,BE⊂β,∴NP∥β,MN∥β,

∵NP∩MN=N,∴平面MNP∥β.∵MP⊂平面MNP,MP⊄β,∴MP∥β.线线平行、线面平行、面面平行是一个有机的整体,平行关系的判定定理、性质定理是转化平行关系的关键,其内在联系如图所示:反思与感悟跟踪训练3

如图所示,在正方体ABCD-A1B1C1D1中,点N在BD上,点M在B1C上,且CM=DN.求证MN∥平面AA1B1B.证明证明如图,作MP∥BB1交BC于点P,连接NP,∵BD=B1C,DN=CM,∴B1M=BN.∵NP⊄平面AA1B1B,AB⊂平面AA1B1B,∴NP∥平面AA1B1B.∵MP∥BB1,MP⊄平面AA1B1B,BB1⊂平面AA1B1B,∴MP∥平面AA1B1B,

又∵MP⊂平面MNP,NP⊂平面MNP,MP∩NP=P,∴平面MNP∥平面AA1B1B.∵MN⊂平面MNP,∴MN∥平面AA1B1B.当堂训练234511.已知平面α与平面β平行,a⊂α,则下列命题正确的是A.a与β内所有直线平行B.a与β内的无数条直线平行C.a与β内的任何一条直线都不平行D.a与β内的一条直线平行√答案解析解析若α∥β,a⊂α,则a与β内的部分直线平行,所以A、C、D均不正确,B正确.234512.若平面α∥平面β,直线a⊂α,点M∈β,过点M的所有直线中A.不一定存在与a平行的直线B.只有两条与a平行的直线C.存在无数条与a平行的直线D.有且只有一条与a平行的直线√答案解析解析由于α∥β,a⊂α,M∈β,过M有且只有一条直线与α平行,故D项正确.234513.平面α∥平面β,平面γ∥平面δ,且α∩γ=a,α∩δ=b,β∩γ=c,β∩δ=d,则交线a,b,c,d的位置关系是A.互相平行

B.交于一点C.相互异面 D.不能确定√答案解析解析由平面与平面平行的性质定理知,a∥b,a∥c,b∥d,c∥d,所以a∥b∥c∥d,故选A.234514.过正方体ABDC—A1B1C1D1的三顶点A1、C1、B的平面与底面ABCD所在平面的交线为l,则l与A1C1的位置关系是_____.答案解析解析因平面ABCD∥平面A1B1C1D1,平面ABCD∩平面A1C1B=l,平面A1B1C1D1∩平面A1C1B=A1C1,所以l∥A1C1(面面平行的性质定理).平行5.已知AB,CD是夹在两个平行平面α,β之间的线段,A,B,C,D四点共面,M,N分别为AB,CD的中点,求证:MN∥平面α.证明证明平面ABDC与α,β的交线为AC,BD.因为α∥β,所以AC∥BD.又M,N分别为AB,CD的中点,所以MN∥BD,所以MN∥AC.又AC⊂平面α,所以MN∥平面

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论