关于亲子活动项目方案

关于亲子活动项目方案关于亲子活动项目方案【篇1】

一、活动目的

1、在制作中，使幼儿感受家乡和自然的漂亮。

2、通过亲子活动，感受亲子制作的乐趣。

3、培育幼儿自我展示、沟通的实力。

4、培育幼儿审美情趣，体验自我创建的成就感。

二、活动内容

1、托班、小班幼儿手工制作

要求：家长与幼儿共同完成，利用各种废旧物品(如：果壳、种子、布贴等物品)粘贴制作一幅以“迎”或“漂亮的季节”为主题的画报。

2、中班、大班幼儿绘画展览

要求：家长指导幼儿利用各种艺术表现形式(如水彩、油画、拓印、版画、刮画等)，创作一幅以“节”或“漂亮的季节”为主题的绘画作品。

纸面要求：8开画纸大小，背面写名字，作品上交后，统一打印名签。

三、活动时间

x月x日至x月x日，亲子制作。

x月x日至x月x日，上交作品，沟通展示。

x月x日至x月x日，作品评比，优秀作品展览。

四、活动评比

1、评比出本次活动的优秀班级。

2、评比出一二三等奖若干名。

3、颁发获奖证书、奖品、并照相留念。

请各位家长主动参加，呈现你和孩子的共同风采。

关于亲子活动项目方案【篇2】

一、活动目的

为进一步推动素养教化的实施，提高广阔学生体质，真正落实每天熬炼一小时，健康工作五十年，华蜜生活一辈子的指导思想。让学生在情趣盎然中熬炼身体，陶冶情操，发挥智力和特性特点，创设文明、健康、活泼、和谐的校内文化生活。呈现新时代小学生形象，培育团队合作精神，用健康的身体投身于学习之中，特举办此次趣味运动会。

二、运动会主题

和谐、创新、阳光、健体。

三、竞赛时间、地点

__

四、参赛人数、竞赛项目及方法

参赛人数：各年级全体同学及家长。

竞赛项目：

1、双人跳绳

方法：按年级竞赛，每十人一组，最终一组不足十人，三人以下的与上一组同时进行，超过五人单设一组竞赛，家长摇绳，在规定的时间内(1分钟)跳的个数多为胜，依次取名次。(秒表)

2、运输队

方法：家长从起点快速跑到终点，以量双手抱球(共10个球)返回放入指定位置，直至球运完为止，孩子再单手拍球，以最快速度将球送回原位，最快的队到达终点为胜，依次取名次。(秒表)

3、过河拆桥：

方法：家长和孩子共同合作，来回移动两个呼啦圈，但人必需在圈内，到终点白线处，拿起垒球，投入投掷靶。(必需投进)然后拿起呼啦圈跑回起点，先完成的家庭为胜，依次取名次。(秒表)

4、夹乒乓球

每家出两名代表(一个大人一个小孩)，大人用筷子夹乒乓球，小孩用勺子盛(从起点动身跑到终点夹住球再送回起点的筐中，中间掉的不算必需返回终点重新夹球，起点到终点的距离为4米)，以一分钟为限，谁夹的球多为胜(全部夹完时间没到按时间计算名次)。(秒表)

竞赛方法

一二年级同时进行，一年级进行运输队和夹乒乓球，二年级进行双人跳绳和过河拆桥。

五、奖项设置

每个项目设一等奖2名二等奖4名三等奖6名。另特设若干优秀奖。

六、组委会

组长：赵芳

副组长：司武刚、余国斌、包应天、章娣

裁判长：吴勇

裁判员：__

双人跳绳：陶文治、谢丽娟、左敦超、两名社区工作人员

运输队：王茹、刘二苗、夏林

过河拆桥：杨永、林付俞

夹乒乓球：王星、吴勇

摄像：汤瑞清

摄影：彭雁

新闻采写：付俞

后勤保障：__

音响：张彪

播音、礼物发放：贺丽丽

接待：杨永林、王星、刘二苗

关于亲子活动项目方案【篇3】

为了丰富学生课余生活，增加学生体质，增进家庭和谐，促进家校沟通，四年级组特举办亲子趣味运动会。让学生与家长在运动中找到欢乐，在欢乐中培育默契，在默契中体会团队精神。

一、活动时间：

11月17日(星期天)早上8:30—12：00注：如天气问题地点改在礼堂。

二、活动地点：

沙溪镇中心小学运动场。

三、参与对象：

四年级组师生与家长

四、活动支配

(一)亲子趣味运动会开幕式(8：30—9：00)

1、各班按区整顿好位置。

2、学生按做操队伍到指定位置列队好;

3、家进步场站在孩子的右手边;

4、学校代表发言;

5、运动员家庭发言;

6、宣布亲子运动会起先。

(二)亲子运动会

A.亲子趣味运动会活动集体项目的支配

1、背靠背夹球迎面20米接力(9：00)

竞赛规则：每班派10个单位，1家长和1小孩为一单位，先分两组相对间隔20米,家长和小孩背靠背夹着球跑向对面组,然后对面组接力返回跑,如此来回迎面接力，到最终一单位完成接力为止。

2、管传情(9：30)

竞赛规则：每班派10个家庭(1家长1小孩)，利用吸管把橡皮圈传递一遍，按速度进行排名。

3、亲子投球(10：00)

竞赛规则：父子或母子为一单位，孩子在局限的场地内投球，家长在局限的场地内接球，每个班选5单位。每单位限投10个球，记录员记录每单位投中数后统计全班总数。按总数赛出各班名次。

4、跳大绳(10：30)

竞赛规则：每班派5个家庭跳绳，2个家长摇绳，每班有两次机会，以次数最多那次为成果。按次数进行排名。

B.亲子趣味运动会活动双人

项目的支配：1、1分钟跳绳(11：00)注：跳绳自备

竞赛规则：一家长带一孩子双人齐跳，1分钟之内以跳绳次数为竞赛成果，按成果排前6名。

2、二人三足(30米)(11：00)分组进行，每组取最好成果进行排前6名。

3、1分钟踢毽子(11：30)注：毽子自备

竞赛规则：一家长带一孩子，1分钟之内以踢毽次数总和为成果，按成果排前6名。

4、夹球跑(20米)(11：30)

竞赛规则：一家长和一孩子为一组一个队员用筷子把盆内的乒乓球夹起，另一个队员随时打算用盆接乒乓球，2人合作把球运到目的地，夹住的乒乓球不能掉在外面，只能掉在同伴的盆里，当球掉到盆里时，必需停止前进，等夹好球后再行。

(三)全部竞赛项目结束，按班级原地就餐。

(四)宣布成果颁发奖状f

1、双人项目竞赛颁奖：跳绳、踢毽、二人三足、夹球跑(每项嘉奖前6名)

2、集体项目竞赛颁奖：五、详细分工

(一)策划组

组长：刘桂香附组长：方北孟

组员：伍煜献、郭丽梅、钟小燕、杨玉莲、张润珊、全体四年级组科任老师

(二)裁判组总裁判：黄强、刘桂香

(三)秘书组：方北孟、以及部分家长

(四)后勤组

医疗：李梅葆、余慧中以及部分家长音响：拍摄：路华

五、同意参与的家庭请填写以下回执：

(在报名项目下打“√”，每家庭限报2项双人单，2项集体项目。

班别：__姓名：__家长签名

关于亲子活动项目方案【篇4】

一、活动目的：

1、为迎接祖国妈妈__岁生日，通过开展“迎国庆亲子”活动，使幼儿和家长在主动的参加中体验合作与交往的欢乐。

2、通过本次手工活动作品展示，渲染喜庆的节日气氛，让孩子和家长在幼儿园渡过一个开心、难忘的节日。

3、在活动开展过程中，让幼儿相识了解中国的传统节日，从而促使萌发幼儿酷爱祖国的情感。

4、通过本次活动的开展，促进亲子情、家园情，使家进步一步关注、了解幼儿园内教化生活，共促家园同步教化。

二、活动时间：

20__年9月28日下午15:20——16:30。

三、活动地点：

媒体演艺厅

四、活动人员：

大班全体师生及家长

五、活动打算：

老师打算：手工示范作品、幼儿礼品、场景布置、拍摄物品、毛线、玻璃纸。

家长自备：剪刀、卡纸、废旧饮料瓶、月饼礼品袋、双面胶或透亮胶。

六、活动过程：

1、班级老师提前布置好活动场地，并展示本次主题活动需制作的各类手工示范作品。

2、向幼儿和家长介绍中国的传统节日，重点介绍中秋节及国庆节。

3、引导幼儿用自己的方式来表达对祖国他__的酷爱之情，演唱歌曲《祖国祖国我们爱你》，为庆祝祖国他__的生日送上自己亲自制作的礼物。

4、老师现场示范教授制作几类物品。

5、家长和幼儿在规定时间内共同制作完成作品，并悬挂展示(制作过程中播放各类音乐，让家长和孩子在一个轻松、愉悦的氛围中进行此活动)。

6、老师巡察指导并拍照记录活动精彩过程。

7、小结评价本次活动的亲子手工作品，班级集体拍照留影后结束活动。

七、留意事项：

1、本次活动的组织者为本班三位老师，各老师必需明确活动方案内容，活动开展实施过程中，三位老师要相互协作协作，以便活动的顺当开展。

2、提前通知每一位幼儿家长打算相应的材料，活动当天提前来园，以便活动准时进行。

3、活动过程中，引导幼儿与家长遵守活动的纪律与秩序，在强调幼儿平安运用各类制作工具。

4、活动过程中引导幼儿不乱扔垃圾，保持场内环境的整齐，活动结束后请家长与幼儿整理好各类物品方可离开活动现场。

5、活动结束后，在活动主持人的协调支配下按依次排队回教室，全部接送幼儿的家长必需在教室接孩子。

关于亲子活动项目方案【篇5】

一、活动时间：

20__年9月__日

二、活动目标：

1、经过嬉戏活动，使幼儿之间、家长之间、师幼之间相互相识熟识、相互了解。

2、初步相识幼儿入园后的一日生活。

三、活动打算：

每位幼儿一个姓名挂卡;大皮球一个;糖果若干;抽纸。

四、活动过程：

(一)入园接待。

热忱接待每位家长及幼儿。

(二)团体活动。

1、引导家长和幼儿一齐走线(老师示范，提示幼儿脚尖脚跟挨紧向前走，家长帮忙幼儿坚持平衡。)

2、嬉戏活动：

1)自我介绍

玩法：运用滚皮球的方法，由老师起先介绍自我，皮球滚到谁，谁就起先介绍自我。

2)唱歌表演：《你好》

目的：在表演中，拉近幼儿与老师之间的距离。

3)幼儿老师介绍幼儿在园一日生活作息，让家长了解孩子在幼儿园的生活。期间带领家长和孩子一齐如厕，嬉戏以及喝水等，让孩子更快的适应幼儿园的环境。

4)亲子嬉戏：帮妈妈串项链

步骤：

每个小挚友都觉得自我的妈妈最美丽，此刻，我们就来做一条爱心项链装扮妈妈吧。筐子里有彩色小管珠，每条项链用十个珠子，妈妈要帮宝宝拉好线头，不要让串好的珠子掉下来，还要数好是不是十个，完成后打结。

妈妈戴上项链真好看!我们一齐来跳舞做嬉戏吧。音乐里有指令，小挚友能够和妈妈一齐做，也能够和别的小挚友一齐做。(音乐嬉戏)

最终，我想看看哪些小挚友相识自我妈妈带来的包，去帮妈妈拿来。

关于亲子活动项目方案【篇6】

一、活动主题

好吃的菠菜。

二、活动目标

1、初步了解菠菜的外形特征。

2、知道多吃菠菜身体好，有爱吃蔬菜的习惯。

3、体验与他人共享的情感。

三、活动打算

1、老师和幼儿一起到自选市场选择菠菜，在活动室布置自选市场的货架，将洗尽的青菜、菠菜、萝卜等分别装入一次性餐盘，用保鲜膜封好，放在货架上。

2、老师用：电炒锅、铲子、盘子、筷子、鸡蛋、葱、姜、油、盐、糖、味精。

3、幼儿用：小切菜板、塑料小刀、小筐、小盘及牙签。

四、活动过程

1、以嬉戏的口吻引发幼儿和老师一起做菠菜炒鸡蛋的爱好。

2、视察菠菜的外形特征先请幼儿洗净手，然后，撕开保鲜膜取出菠菜，大家一起看看说说菠菜的样子。(菠菜的叶子是绿色的，根是红色或粉白色的)

3、探讨菠菜的吃法。(油炒、凉拌、做汤、包饺子)让幼儿说说菠菜的养分。

4、拣菠菜。让幼儿将叶子一片一片掰下来，数一数自己拣的这棵菠菜有几片叶子。

5、切菠菜。老师提示幼儿留意平安。

6、鸡蛋炒菠菜。老师先介绍炒菜的用具和调味品，然后打鸡蛋。幼儿数一数打了几个鸡蛋，视察刚磕开倒进盘中的鸡蛋是什么样，用力搅拌后的鸡蛋又是什么样，听一听鸡蛋入油锅的声音，看一看炒完的鸡蛋变成什么样，闻一闻葱花入锅的味道及炒熟的菠菜鸡蛋的味道。

7、品尝与共享。

关于亲子活动项目方案【篇7】

一、活动时间：

20__年9月X日

二、活动目标：

1、初步尝试参与团体活动，感受团体活动的乐趣。

2、初步了解正确的洗手方法，体验宁静进餐的氛围。

三、活动打算：

1、每人一个托盘、一张报纸、两个小碗，一把浅口勺子。

2、水果(黄河蜜、圣女果、火龙果)每人一份。

3、大的洗手步骤图三张。

四、活动过程：

1、家长带领幼儿给缸子柜、毛巾架、小床上贴上自我孩子的名字和照片。

2、团体活动。

①老师完整示范。

②幼儿自主操作教具(要求：轻拿轻放。操作过程中留意疼惜教具，操作完成后刚好将物品放回原位。)

3、做操时间：

仿照操“饼干操”

①老师示范一遍。

②请家长和孩子跟学一遍。

③大家一齐跳一遍。

4、学习洗手。

①老师请幼儿视察图片，驾驭洗手步骤。

②请家长带领幼儿亲自实践洗手的步骤，(要求不推不挤，排队洗手)

5、吃水果(提出吃水果的要求。)

关于亲子活动项目方案【篇8】

一、活动背景

亲子活动始终是小小宇宙教化教学的一部分，旨在给学生营造一种和谐温馨的氛围让孩子更健康活泼地成长，也有利于学生、家长、老师三者之间的沟通。本次《小小农场主》的活动是由菜篮子集团联合小小宇宙乐高教化机构组织开展的一次亲子活动，为了让家长和学生都充分体验亲子活动的欢乐，使机构和学生家庭间更为融洽。

二、活动目标

①让孩子接近自然，充分了解土地和各种蔬菜的名称和特征，让孩子爱上大自然;

②通过视察、参加种植、采摘等活动，让孩子相识产品到餐桌的过程，加强食品平安相识;

③通过活动增加孩子、家长、老师间的互动和感情，为学生打造一个良好的教化环境。

三、活动时间

20__年3月23日(雨天顺延至3月30日)

四、活动地点

浙江菜篮子集团青少年农业科普教化基地，位于漂亮的钱塘江南畔，是浙江省精品水果基地和农业出口创汇基地，设有精品水果基地、优质蔬菜基地、特种水产养殖基地。

五、活动过程

Ⅰ、9：30———9：50庄主带领大家闲逛参观农庄，并告知学生哪些地方要留意平安。

Ⅱ、9：50———10：10有中国农业高校的探讨生给孩子们上一堂精彩课程《奇妙的土地》。

Ⅲ、10：20———11：20组织学生种植体验(让孩子学会团结互助的精神，独立自主的实力，家长在这一环节可不参加，可自行游玩或垂钓)

Ⅳ、11：30———12：00组织学生和家长分组采摘蔬菜。

Ⅴ、12：10———13：10大家一起享用农庄美味的午餐。

Ⅵ、13：30———14：15午后休息时间。

Ⅶ、14：30———15：30嬉戏环节《蔬菜变变变》孩子们发挥自己的想象力和创建力，利用采摘的蔬菜、水果和工具，制作一些好玩的造型。

Ⅷ、15：30———16：00蔬菜造型展览，评比出做的最好的同学，有庄主颁发奖品。活动结束，集合回家。

六、蔬菜变变变

1、探讨、共享活动，知道蔬菜名称，了解熟识蔬菜的明显特征。

2、观赏蔬菜造型，了解制作方法，激发爱好。

3、亲子制作蔬菜造型。

七、作品展示

组织先完成作品的学生将制作的蔬菜造型放在展览台上，看看最喜爱哪一样，用了哪些蔬菜做出来的。然后合影留念。

八、活动要求

1、请小挚友和家长在活动当天穿便装以及运动鞋;

2、活动将在户外开展，请各位家长在活动时留意孩子的平安;

3、请家长打算好孩子所需的用品;

4、本期活动限30名小挚友和家长参与。

关于亲子活动项目方案【篇9】

亲子活动主要是亲缘关系为主要维系基础，以孩子跟家长的互动嬉戏为核心内容，全方位开发孩子的多种实力，帮助孩子们初步完成自然人向社会人的过渡的一种活动。孩子的早期教化尤为重要，要对孩子进行智力开发和情商的培育。为了推动计生早教化，做好优生优育宣扬工作，帮助家进步一步学习亲子嬉戏的方式、方法，我系确定开展亲子运动会来为孩子们带来一份美妙的回忆。

一、活动主题：

大手牵小手，你我共成长——欢乐家庭日

二、活动时间：

20__年x月x日

三、活动场地：

某大型商场或儿童游乐场

四、活动目标：

1、社区亲子活动策划方案

2、通过孩子和家长的嬉戏，增加孩子的体质，增进家长与子女之间的情感沟通。发展孩子动作的协调性和敏捷性。让孩子们体验活动带来的乐趣。

五、活动打算：

1、确定活动时间、场地，布置好活动场地，对开幕式场地进行支配。

2、做好领导邀请函，通知家长到场时间。

3、做好活动前的宣扬工作。

4、设置奖品。

5、活动前动员打算会议，确定相关工作人员。

六、活动主要流程：

社区成员入场。新开路苏主任等领导致词。主持人宣布活动留意事项并介绍嬉戏名称。每个家庭分别上台进行一分钟的自我介绍，并赐予每个家庭嘉奖一包糖等小礼品。嬉戏起先。

(1)踩气球

(2)乒乓球拍托球快步走

(3)套圈圈

(4)运球

(5)贴鼻子

(6)跳圈圈

(7)拼图

(六)为孩子和家长颁奖

(七)主持人致词，活动结束

七、活动过程：

以每个家庭为单位，活动均分为N组，每组4个家庭。

(一)活动1、踩气球(家庭中一大一小)

材料打算：气球、绑绳

嬉戏方法：在一个5平方米的区域内用脚踩破他人脚后跟上绑的气球，直到嬉戏时间结束;一个小挚友和一个家长分别脚上绑3个气球，每个人不能出圈，只能用脚，否则视为违规，取消接着竞赛堵的资格;在竞赛时间内(5分钟)踩别人的气球，并躲开别人不让踩破自己脚上的气球，剩下多得3个家庭获胜;获胜者分别获得一套家庭套装的洗发用品、家庭装洗洁精及牙膏和香皂作为嘉奖。

(二)活动2、乒乓球拍托球快步走(家庭中一大一小)

材料打算：乒乓球拍、乒乓球

嬉戏方法：家长和孩子各自站在标示线相对的两头，孩子利用乒乓球拍拖着球赶到家长那里;家长接住球拍接着托着球赶到小挚友的一端，交给本组的下一个家庭，全组跑完，嬉戏就结束;在竞赛过程中球掉地上的须停止后托好球方可接着行走，如有违规者当输;以先跑完的队获胜，获胜那一组的每个家庭嘉奖一套家庭套装的洗发用品。

(三)活动3、套圈圈(孩子和双亲)

材料打算：套圈数个、饮料数瓶(罐、盒)

嬉戏方法：把饮料排成两排，每排有10瓶(罐、盒);在竞赛时间内(10分钟)家长和小孩在规定的距离外利用套圈圈饮料，圈中的饮料最多的前三个家庭分别嘉奖牙膏和香皂。

(四)活动4、运球(家庭中一大一小)

材料打算：篮球数个

嬉戏方法：4个家庭为一组，家长和孩子背对背，把一只球夹在两人身体中间，合作把球运到指定的地方，最先运到的家庭获胜。

规则：在运球的过程中，手不许遇到球;途中如球掉下，则捡起球返回起点，重新起先。

(五)活动5贴鼻子(家庭中一大一小)

材料打算：动物贴图

嬉戏方法：将家长的眼睛蒙上，原地转三圈，请小挚友用语言指挥家长将鼻子贴到动物的精确位置即获胜利。

规则：家长要将眼睛蒙好不能偷看，幼儿只能用语言指挥。

(六)活动6跳圈圈(家庭中一大一小)

材料打算：呼啦圈数个

嬉戏方法：打算两个圈，孩子从一个圈里跳到另一个圈里，家长赶快从孩子后面将圈拿到前面，依次类推，直到终点。

规则：孩子自己跳圈，家长不得推、抱孩子。

(七)活动7拼图(孩子和双亲)

材料打算：拼图

嬉戏方法：家长和孩子把打散的拼块重新拼回原来的图形。最先拼完的前三个家庭获胜。获奖者分别嘉奖一套家庭装沐浴用品和一大袋洗衣粉。

八、颁奖仪式：

由主办方相关领导为获奖的孩子和家长颁发相应的嘉奖。

九、应急措施：

为了我系实行亲子活动中发生一些特别状况时，我们能够刚好、有序、高效地作出相应处理，限度限制特别状况造成的损害，维护本次活动的稳定和有序