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文档简介

六年级小学生国旗下演讲稿六年级小学生国旗下演讲稿篇1

敬重的老师,敬爱的同学们:

大家好!

今日,我演讲的题目是《为幻想起航》。

幻想是美妙的,人不能没有幻想,但是假如幻想不付诸现实,就只能是一个美妙的幻影。古人云:“天行健,君子以自强不息”,它告知我们,人要有一种主动进取、永不放弃的精神。学习中,同学们会遇到各种困难与困惑。但不要苦闷,不要灰心,不管多么艰难,恒久都不要放弃。面对它,战胜它。在坎坷中奔跑,在挫折中前起。累而不止歇,苦而不躲避。

面对过去取得的成果不要沾沾自喜,面对过去的失败更不要懊恼不已。让我们珍惜现在的一点一滴,创建自己的回忆与感动;愿我们胸怀幻想,拥有美妙的前程。让我们把握住20xx年这个美妙的春天,把志向化为宏图,把安排付诸行动,荡起志向的双桨,破浪前行。

回顾过去,耕耘收获,我们倍感欣慰;展望将来,任重道远,我们满怀豪情。“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”同学们,让我们携起手来,共同努力,用优异的成果来回报母校,为幻想起航!

感谢大家!我的发言完毕。

六(3)班刘佳骥。

六年级小学生国旗下演讲稿篇2

各位老师、同学们:

大家好!

今日是元月5日,倏然间岁月的年轮在不经意中又画了一个圆圈。在慨叹岁月飞逝的同时,我们更应当珍惜今日。

有人说;人的一生有三天:昨天、今日、明天,这三天组成了人生的三步曲。但我说,人的一生只是由多数的今日构成的,因为不会珍惜今日的人,既不会感怀昨天,也不会向往明天。

乐观的人,喜爱描述明天的美妙前景:悲观的人,总担忧明天会发生什么不测。但生命的内涵只在于今日生命是珍贵的,它是由一分一秒的时间积累而成的,珍惜今日就是珍惜生命,荒废了今日就是荒废了生命。

昨天已是过眼云烟,再也无法挽留。假如在昨天,你取得了一点成果而沾沾自喜,或是因为做错了一件事而愁眉不展,那么你就恒久陷进了昨天的泥潭。同时,你今日的时间也会从你的沾沾自喜或愁眉不展中静静消逝,每个人都会乘坐“今日”这班车驶向明天,一天一个驿站,一天一处风景。趁着明天还未到来,我们应抓住今日,这样等待你的才会是果实累累的明天。

我们不应当在昨天寻找什么,也不应当向明天祈求什么,最重要的是怎样对待今日。在这有限的时间里努力学习,抓紧今日的分分秒秒,用今日的努力去弥补昨天的空隙,去实现明天的崇高志向。

在一天快要结束的时候,同学们应仔细反思你在这一天的所作所为,自己是否真正做到了珍惜时间。老师上课时,你是否因为学问枯燥难懂而放弃听讲;在上自习时,你是否因为自己意志力薄弱而心不在焉:在周末时,你是否因为贪恋玩耍或禁不住电视和电脑嬉戏的诱惑虚度时间而无暇顾及书本。同学们,我们现在应惜时如金,仔细利用现在的每一分、每一秒努力学习,以饱满的激情来迎接新的挑战,实现自己的志向。

聪慧的人,检查昨天,抓紧今日,规划明天;愚蠢的人,悲叹昨天,挥霍今日,梦幻明天。一个有价值的人生应当是:无怨无悔的昨天,丰硕盈实的今日,充溢希望的明天。

同学们。让我们共同珍惜今日,珍惜现在的分分秒秒,充溢的过好每一天!

六年级小学生国旗下演讲稿篇3

敬重的老师,敬爱的同学们:

大家早上好!

同学们,经过了一个平安、开心的暑假,我们满怀希望迎来了新学期。在这九月的晨风中,我们再一次聚会在可爱的校内中,熟识的操场上。蓝天下,迎着初生的晨曦,我们实行这庄重而又隆重的升国旗仪式。

一日之计在于晨,一年之计在于春。新学期的钟声已经敲响,同学们,你们是否已经做好了踏上新征程的打算?

今日,作为六年级全体毕业生的代表站在这里,心中感慨万千。当五星红旗伴着雄壮的国歌又一次升起,时间老人却将我们推向小学毕业的最终里程。

回首过去,我们感动于老师们宽广的胸怀,用真诚的爱心包涵我们的无知与固执;感动于老师们无私奉献,为我们放弃多数休息的时间;感动于老师们精益求精,让我们体验学习的乐趣。我想在这里深情地道一声感谢,送一份最真挚的祝愿,祝老师们身体健康、桃李满园!

在小学阶段的最终一个学期里,我们全体毕业生有决心做品德高尚的人,自主,独立,自强,明确学习目的,端正学习看法,听从老师的教育,做全校同学行为操守的榜样,用优异的学习成果回报母校的深情。当挥手告辞母校时,我们身后留下的是一片芳香。

敬爱的学弟学妹们,愿你们珍惜现在的一点一滴,创建出属于自己的回忆与感动;愿你们胸怀幻想,拥有一个美妙的前程。

看,五星红旗正在迎风飘扬,听,毕业的战鼓声已经擂响,一切都已打算就绪,只等我们上场。来吧!全体毕业生们,雄鹰在风雨中练就了坚实的翅膀,梅花在寒冷中绽放出扑鼻的芳香。让我们为艳丽的红旗添彩,今日,鸳鸯小学以我为荣,明天,我为鸳鸯小学争光!

六年级小学生国旗下演讲稿篇4

敬爱的老师,同学们:

高尔基曾说:我们世界上最美妙的东西,都是由劳动、由人的聪慧双手创建出来的。其实我们生来就是一群劳动者,是劳动让我们创建出了这个七彩世界。是劳动,让田野瓜果到处飘香,是劳动,让红领巾喜悦地飘进学问的海洋。

很多同学认为劳动就是指体力劳动。那错了。它包含体力劳动和脑力劳动,它赠予人类很多傲慢,很多辉煌,也给中国历史留下不少闪光的华章铭文,如司马迁多年努力编成了《史记》,李时珍寻寻找觅终得《本草纲目》……再如神州五号、六号的胜利放射是经过很多科学家几年的努力才换来的。可见劳动价值之大。

无穷的学问都是劳动的结晶,任何成就都是刻苦劳动的结果。我们应付诸行动,信任只要肯刻苦劳动,那所得到的将是更珍贵的财宝。对于我们小学生而言,现在正是学习阶段,学习也是一种劳动,在这段过程中,我们可能会遇到很多,很多困难。请不要畏惧,不要退缩,把目光放长远,那样,在求学路上,你就不会那么轻易地被困难所战胜。要时刻牢记:一分耕耘,一分收获。我们所获得的学问都是老师诲人不倦的教化和自己刻苦学习的成果。

同学们,酷爱劳动更是中华民族的传统美德,我们理应将它传承下去。在我们的校内里,每天都涌动着一群值日的同学,每天都有人在静默地打扫卫生,每天都有人顺手捡起地上的垃圾……是他们共同创建了整齐的校内环境,让我们得以在清爽的校内里欢乐地学习。

同学们,五一劳动节即将到来,让我们从身边做起,从现在做起,顺手捡起地上的垃圾,轻轻放入筒内。仔细细致地完成每一项作业,做个真正的好学生。我们是劳动者,更是将来世界的主人,那就让我们专心感受世界,用行动美化世界吧!

六年级小学生国旗下演讲稿篇5

敬重的老师,敬爱的同学们:

早上好!

望着艳丽的五星红旗,我感慨万分!

创始人李大钊曾说过:“我以为世界上最珍贵的是‘今’,最简单丢失的也是‘今’。因为它最简单丢失,所以更觉得它珍贵。”是啊,昨天已经过去,明天尚未到来,我们所能做的就是把握今日。

“早岁哪知世事艰”,由于我们的生活环境过于舒适,很多学生走向了生活的误区:抛开学习,追求时髦,沉迷旧梦,徘徊不前。孰不知世界上最快又最慢,最长又最短,最平凡而又最宝贵,最易忽视又最易令人懊悔的是时间。古今中外,凡是为人类做出杰出贡献的人,都是从把握今日起步的。只有缺乏意志,毫无志向的人,才认为今日的事情没做完,明天还可以接着做。由于这种错误想法,很多同学把今日应做完的事一拖再拖,不知失去了多少个“今日”。宋代高校问家朱熹的一首诗:“少年易学老难成,一寸光阴不行轻。未觉池塘春早梦,阶前梧叶以秋声。”告诫我们应当把握今日,努力学习。

同学们,我们在市一中这个学问王国里,沐浴这新世纪的阳光雨露,享受着全市一流的学习环境,利用着全市一流的教学设施,接受着全市一流园丁的栽培,我们没有任何理由抛开学习而追求时髦,没有任何理由沉迷旧梦而徘徊不前。

我们宏大的祖国正发生着天翻地覆的改变,几代人的目光落在了我们身上。要想振兴五千年的中华,要想捧起一轮滚烫旺盛东方红日,就须要我们把握今日,努力学习。我们应在旭日升起时就投入到惊慌的学习中去,而不是在夕阳下山时去幻想明天会出现什么奇迹。只要我们脚踏实地,持之以恒,把握好今日,美妙的明天肯定会属于我们。

六年级小学生国旗下演讲稿篇6

“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”。是啊,时间恒久不会倒流。但是,还是有很多人“黑发不知勤学早”,最终落了个“白首方悔读书迟”啊!

我曾经也有过这样的经验。

有一次考试之前,同学们都在努力地复习,我在那里无所事事,一边玩着,一边说:“用得着那么用功么?莫非考试前这么看看就能考个满分么?‘临时抱佛脚’是没用的”。我始终以为我自己很聪慧,什么都会,所以就没有复习。

考试时,同学们都在“奋笔疾书”,我却在座位上拿着笔一个劲的发呆。因为之前没有看什么书,所以这些题对我来说就像是“天书”一般。到了最终,我还是硬着头皮做了几道题。“叮铃铃”下课铃响了,监堂老师起先收卷了,到我这里时,我不忍心的把卷子交给了他。老师一走,我的同桌就过我这里来兴奋地说:“喂,你考得怎么样啊?你知道吗?这次我似乎对了不少诶!这次肯定能考到八十五分!”切,还不就八十五

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