《AutoCAD》实训大纲实训报告

《AutoCAD》实训大纲实训报告时间：2020年08月02日编稿：作者一第一篇：《AutoCAD》实训大纲实训报告

《AutoCAD》实训大纲

一、基本信息课程类别：专业课适用层次：职高生

适用专业：计算机专业及建造专业开课学期：第2学期总学时：54学时实训学时：39学时考核方式：考查

二、实训目的和要求

《AutoCAD》上机实训是本课程的重要组成部分，是整个教学过程中不可缺少的重要环节，是巩固和加深所学知识、提高学生操作技能的重要手段。通过上机实际操作使学生进一步熟悉和掌握有关软件命令和工具的使用办法，掌握绘制建造平面的技巧，提高学生解决工程实际问题的能力和动手能力。

上机实训在教师的指导下，学生通过自己上机操作完成所要求的绘图内容，教师检查完成情况并计入学生平时成绩。

三、实训内容

实训一：二维图形的绘制（3学时）

（一）实训目的要求

1.掌握命令的输入办法（下拉菜单.命令行.工具栏及快捷菜单）；2.掌握坐标系及坐标的输入办法；

3.能够设置绘图环境（绘图单位和绘图界限）；4.熟练掌握二维图形的绘图命令。

5.能利用绘图辅助工具精确绘制平面图形；

6.掌握视图缩放和平移的概念，能灵便运用视图缩放和平移命令。

（二）实训内容

1.了解AutoCAD2006用户界面，学习用四种命令的输入办法；

2.练习二维绘图命令的应用（直线.射线.构造线.多段线.圆.圆弧.椭圆.椭圆弧.矩形.正多边形.点及图案填充）；

3.练习设置网格捕捉.栅格显示和正交参数；

-11.掌握设置文字样式的办法，能够设置符合“GB”的文字样式；2.了解尺寸标注的规则与尺寸标注的组成；3.掌握创建与设置尺寸标注样式的办法；4.掌握各种类型尺寸标注的基本办法。

（二）实训内容1.练习文字样式的设置；2.练习尺寸标注样式的设置；

3.练习各种类型尺寸标注办法：线性标注、对齐标注、角度标注、直径标注、半径标注、延续标注、基线标注、引线标注等；

4.完成实训指导书实训4。。实训五：建造施工图的绘制（12学时）

（一）实训目的

1.掌握绘图工具和编辑工具在建造平面图绘制中的应用2.掌握工程绘图的基本办法；3.提高绘图能力；

（二）实训内容1．练习绘制图框；2.练习绘制轴网；3.练习绘制轴线编号；4.练习绘制墙体；5.练习绘制门窗；6.练习标注；

7．完成实训指导书实训5。实训六：三维绘图基础(3学时)

（一）实训目的

1．掌握三维绘图命令及用户坐标系命令的使用和设置。2．初步掌握三维编辑命令的操作办法。3．能够绘制简单的三维图形。

（二）实训内容1.练习三维图形的创建；

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《AutoCAD》实训报告

前言

建造CAD课堂实训是建造专业类重要实践性教学环节之一,是为培养建造专业学生的建造CAD操作能力而开出的实践技能课。对于建造专业的学生是最佳的应用水平培养方式。使学生掌握建造CAD有用基本技能,了解图形图像技术的现状及进展；能在未来的工作中充分利用建造CAD图形技术,熟练地运用建造CAD软件,提高建造绘图技能，成倍提高绘图效率，使建造绘图能力得以提高，适应社会进展。培养学生在软件学习中严格.有序.准确.求精的科学态度和学风，从而实现专业教育的培养目标。

为了更好地知道学生顺利完成建造CAD课堂实训内容，真正的达到实训的目的，加强学生在实训过程中的监督与考核，特制定本手册。

建造CAD实训须知

为进一步强化学生的综合素养和技能训练，以市场为导向，加强学生技能培养，依据建造CAD学科教学计划，以课堂综合练习为导向，主要训练学生利用计算机举行工程设计，通过练习进一步提高学生对专业图纸的分析能力和计算机环境下工程制图技能。

一、课程综合练习目的

课程综合练习目的是使学生熟悉计算机辅助绘图CAD的普通过程，掌握计算机辅助绘图软件主要绘图指令和图形编辑过程，了解现代制图，特殊是计算机辅助制图在工程设计中的使用；为专业课的学习打下良好的基础。

1.要求学生通过学习达到了解和掌握计算机绘图（AutoCAD）的基本原理.特点以及使用办法和步骤。能够用计算机绘制.编辑和修改中等难度的二维图形，了解三维图形绘制办法。

2.熟练掌握AutoCAD基本的绘图命令及常用选项的使用办法，并能够绘制出中等难度的二维（平面）工程图样。

3.熟练掌握AutoCAD基本的编辑命令，并能够正确.合理地对图形举行编辑和修改。

4.能够正确合理对图形举行尺寸标注和文本注写。5.能够熟练掌握和运用AutoCAD的辅助绘图工具。6.掌握图形布局设置与图形打印输出。

二、综合练习能力培养要求

培养学生对计算机技术在专业应用方面的能力，一方面注重培养学生的计算机辅助绘图能力；另一方面鼓舞并着重培养学生的计算机辅助设计能力；促使学生养成利用计算机这种现代工具解决专业问题.分析专业问题.独立解决问题的能力和习惯；加强学生的专业创新意识和创新能力；注重培养学生的工程意识.产品

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第二篇：AUTOCAD实训报告

（2010～2011学年第二学期）

实习名称：autocad实习

专业：

学号：姓名：

实习地点：计算机实践中心

实习时光：实习成绩：

指导教师（签字）

：

西南交通大学峨眉校区

年月日

注：后附纸若干，内容包括实习目的和要求、实习内容、实习方式和安排、实习完成情况、实习心得与体味等。

实习目的和要求autocad是一门专业技术性强和专业广的基础课，通过本课程的学习，可以使我们了解这门课程的基本原理，在已掌握的工程制图知识的基础上，进一步培养我们的空间想象和构思能力，同时还具备平面设计和三维造型的基本能力以及严谨细致的工作作风和仔细负责的工作态度；更多的是掌握计算机平面图形和三维实体造型的设计能力，为今后我们在专业课程和工作设计中需要的计算机制图能力奠定良好的基础。

了解autocad工业生产中的用途，明白本课程的性质、任务和学习办法；了解计算机制图软件autocad在工业绘图方面的应用范围。通过本实验的学习，掌握autocad的基本内容，几何作图以及平面图形分析和设计；了解autocad制图的基本办法和平面图形的绘制。

为了使我们用最短的时光，学到真正有效的绘图办法，满脚将来工作中的需要,老师特为我们安排了本次的autocad实习。cad这种应用软件功能十分全面，采纳了文字和动画相结合的形式。为了让我们在学习和以后的工作中得心应手，我们必须仔细学习。

实习内容

1、学习ｃａｄ的基本操作与运用，了解部分工具的功能，并且能够在平面上绘制直线、圆、多边形等几何图形，还可以绘制切线，寻到几何图形的中点；

二、在平面上绘制常见的电路元件和略微复杂的电路图；

三、能够绘制一些工程中的零件模型图和现场的铁路接触网系统；

四、学会对所画图形举行修补和美化以及对图形举行标注。

具体的实习过程

８月19日

了解ｃａｄ的基本操作步骤，学会简单几何图形的绘制，如直线，园，线段，矩形等。掌握对界面的一些常规操作，如颜色的填充、对象捕捉和跟踪等。

⑴界面认识

命令栏

绘图工具

修改工具

绘图工具

⑵直线，圆，矩形

８月２１日

学习用键盘举行一些常用的几何绘图，如直线，圆，矩形，多边形等。同时还对图层有了一定的了解，学会调整背景颜色。篇二：autocad上机实习报告autocad上

机

实

习

报

告

学院:电子信息学院

专业:测控技术与仪器

班级:测控122班

姓名:李兴兴

学号:201200454222autocad上机实习报告

一．实习目的：

本次cad上机实习是为了利用计算机绘图软件autocad举行工程制图，把握autocad用于工程制图的基本操作，掌握该软件的基本使用办法，提高学生运用所学知识解决问题的能力，达到严谨工作科学素养的培养。

二、实习任务：

通过老师的讲解、演示及学生自己的实际上机操作，学生能够掌握autocad的一些基本操作办法绘图命令、编辑办法、标注类型，具有普通工程制图的能力。

本次实习要求掌握以下几个方面:1)基本绘图办法2)基本编辑办法3)尺寸标注

4)基本3d操作练习

三、实习时光：2013年12月30号——2014年1月3号

四、实习内容：

要点一：基本绘图办法

1、绘制直线(line)：

执行画线命令line一次可画一条线段，也可以延续画多条线段。直线段是由起点和终点坐标来确定的，可以通过鼠标或键盘来决定起点和终点。

启动line命令，可通过绘图工具栏中直线图标或在命令窗口输入“line”（或简称l）命令等办法。line命令启动后，操作过程为：

第一步指定第一点（起点），然后指定第二点（或放弃），指定下一点(或放弃)，指定下一点（闭合或放弃）??指定下一点（闭合或放弃）。从操作过程中可以看出，第一点给定后，只要输入下一点坐标，则可以延续划线；当开始画第三条线时，系统会增加提示闭合选项，这时如挑选“c”,则最后一条线终点与第一点重合，构成一个闭合图形；假如过程中按下回车键（或取消键），则命令结束。

绘制直线时，点可以通过光标选定，也可以给出点的坐标。

2、绘制圆(circle)：autocad提供了几种画圆方式，圆心和半径（直径）定圆；两点（三点）定圆；相切、相切、半径定圆。这些是依据圆心、半径、直径和圆上的点等参数来操纵的。

画圆的命令为circle，下面简单地介绍圆心直径画圆和圆心半径画圆两种办法，circle（简称c）命令启动后，操作过程为：

指定圆心；指定圆的半径[或直径]。第一步指定圆心，若使用圆心半径画圆，则直接输入半径值，然后圆绘制完成，命令自动结束。第一步指定圆心后，若想使用直径画圆，则需输入“d”，然后提示指定圆的直径后，输入直径，则绘制圆，命令自动结束。

3、绘制圆弧(arc)：

三点方式画弧：三点；起点、圆心、端点；起点、圆心、角度；起点、圆心、长度；

4、绘制椭圆(ellipse)：

中心和两轴端点方式；两轴方式；同样利用该命令可以指定任意角度的椭圆弧。

5、绘制多边形(polygon)：

内接方式；外切方式；边长个数。

6、绘制点(point)：

除了用point命令、用鼠标在坐标系中选点或输入坐标值画点之外，还可以在格式/点样式菜单项设置所画点的样式和大小。

要点二：基本编辑办法

对已经绘制的图形举行编辑，既可先选图形再举行编辑，也可先选命令再挑选编辑目标，操作时可通过修改菜单、编辑工具栏、输入命令等方式。

图形编辑：

与手工绘图相比，采纳autocad绘图最突出的优点就是图形修改、增减十分方便，autocad提供了强大的图形编辑工具，以便用户灵便快捷地修改、编辑图形。

下面对这些编辑命令的使用举行简单说明。

偏移命令普通是对指定的直线、圆弧、圆等对象作同心偏移复制,其它图形编辑命令名称与功能基本一致，在使用时依据提示操作，一

般不会出错。编辑命令的启动可通过点击按钮或输入命令名称等办法。下面对修剪、拉伸等命令的使用只做简要介绍。autocad提供了修剪命令，使得用户可以方便快速地利用边界对图形实体举行修剪。该命令要求用户首先定义一个剪切边界，然后再用此边界剪去实体的一部分。剪切边界可以使用窗口或交叉方式挑选多个。

而拉伸命令则使用户可对图形举行拉伸（或压缩）。该命令要求用户首先挑选实体目标，然后确定基点和终点，基点表示autocad将实体目标从什么位置开始拉伸，终点表明挑选的实体目标拉伸到什么新位置处。这里基点和终点是一个相对位置，拉伸（或压缩）实体时，必须使用交叉挑选方式。

镜像命令普通是对对称图形举行快速操作的，挑选镜像对象后，再挑选镜像点即对称线，即可完成镜像命令。

旋转命令则是对已完成图形举行修改的命令，它可以对方向做错的图形快速修正或者对不易操纵的角度举行调节，可以精确达到作图目标。

要点三：尺寸标注

尺寸标注的基础知识：

一个完整的尺寸应包括尺寸界线、尺寸线和尺寸数字三个基本要素，如图所示。篇三：autocad实训总结autocad实训总结

时光过得真快,转眼间一周的cad实训就要结束了,在这一周的实训中,使我对cad这门有用性很强的科目有了无数新的认识.以下是我对本周cad实训的总结.

一、实训的目的

本周实训的目的是通过实物三视图的绘制,加强我们cad的绘图能力,提高实践应用水平.继续增强机械制图的有关规定和标准的理解和记忆,并熟练掌握使用cad各种绘图命令和编辑命令以及其它命令和工具,达到速度快、质量高的绘制出满脚国家标准的图样的能力,培养仔细、严谨的工作作风和良好素养.作图要求:(1)、布局合理,线型、比例正确,字体规范.(2)、图形的图线连接正确,三视图,不多线漏线,符合有关国家标准的规定.(3)、尺寸标注正确、完整、清楚、合理.(4)、图面的整洁美观.

二、实训心得

首先实训给人的最深感受就是很忙,很充实也很累.从早上八点半到十一点五十分向来在教室里忙着cad制图,下午两点半又继续忙碌;一天下来眼睛很累很痛,可谓心神疲乏!其次,实训虽然整天忙着画图,但觉得很充实,在复习的同时学习到不少新的知识.尤其是在停课一周后,再接触显得有点生疏.无数常用的知识和关键的命令都忘了,不得不翻翻书或者问问同学,这无形中就复习了以前的知识,遇到新的问题向老师或同学请教时,又学到了未尚学到的知识.经过一周的制图实训,我了解到cad是一门应用广泛的技术性应用的软件,在机械、建造等行业尤为的重要,电脑辅助绘图相对手工绘图有无数突出的优点,在精度和准度、美观度方面它远超于手工画图.我们现在所学习的都是机械方面的知识,在今后进入社会后,大多数同学都从事机械行业,因此,机械制图对我们来说是一门最基础的课程,学习好这项技能对我们今后的工作很是有用,固然,假如仅仅只是手绘,可能会对施工有影响,对照来看,cad电脑制图就是显得很精确,而且绘制起来也很方便、快捷.此次实训,我发觉我们存在着无数不脚.例如:

一、图层设置不正确.二、线型和线宽及颜色尺寸有时会搞混.

三、文字样式和标注样式设置不正确.四、实物图与视图的比例挑选不符.

五、边框的线型挑选不正确.以上错误在老师的正确指导下我们都一一地改正.但我们还是对机械制图的绘制不太熟悉.所以在今后我们还要继续努力学习制图技能,争取在这一方面能够取得更大的进步.篇四：autocad上机实验报告

西华大学实验报告

实验报告

（计算机类）

课程名称:工程制图a(2)课程代码:8200019学生所在学院:材料科学与工程学院学院

年级/专业/班:2013级材料成型及操纵工程3班学生姓名:谢维维学

号:

3120130202316

实验总成绩:任课教师:王银芝开课学院:机械工程与自动化学院

实验中心名称:西华大学实验报告（计算机类）

开课学院及实验室：机械工程与自动化学院实验时光：2014年4月15日

一、上机实验目的和要求1熟悉和掌握图案填充（bhatch）命令。2掌握画剖视图的办法和过程。3掌握autocad基本的二位命令。4熟悉并掌握用autocad二维交互功能绘制三视图。5正确应用极轴追踪、对象捕捉、对象捕捉追踪。6熟悉使用图层操作。

二、上机实验内容与所用命令1此次上机为掌握cad基本功能的使用,包括cad的打开,新建,保存,另存等等.另外还要举行简单的绘图练习,使用基本的绘图命令：line、circle、rectang、ellipse、ddptype、point、move、trim、ortho、snap、grid、osnap、dsettings、units、limits、layer、linetype、ltscale、zoom、limits、；layer、style、bhatch、offset、array、erase、bresk、trim、filliet、chamfer、wblock、text。2本实验主要用到autocad2012快捷键有f3（启动对象捕捉）、f7（启用栅格）、f8（启用正交绘图）、f9（启用捕捉）、f10（启用极限坐标跟踪）、f11（启用对象捕捉跟踪），还需使用“图层”“对象特性”工具条。

三、上机实验过程及成果

1、首先寻到autocad2012软件并双击打开，浮现cad工作界面。观看其标题栏、下拉菜单、图标工具区、工具选项板、绘图区、命令行和状态行。

然后依次熟悉line，zoom，multiple，circle,layer，@等命令，建立细实线、粗实线、点画线，填充线等图层，为作图做好认知预备。

将坐标系设置为x-y二维坐标系，熟悉坐标系及其操纵。用细点画线绘制基准线，然后用粗实线绘制，先绘制图形的右半部分，用镜像对称绘制另一半图形，再绘制其他部分的图形，使用倒角绘制圆角等，剪切掉多余的部分，用图形填充绘制剖切面。

最终绘制成习题9.1的图案。

2、首先打开autocad2012进入到工作界面，在工作界面的下方选中自动捕捉、自动追踪，分别双击自动捕捉和自动追踪弹出设置窗口可举行设置。

然后逐步练习limits,ortho,dsettings等命令，同时练习动态输入和选项中挑选，建立细实线，粗实线，细点画线等图层。

在工具栏中设置对象是否随层。新建图层并对其惊醒重新设置，操作观看次二图层是否都可以删除、锁定、冻结，操作观看锁定后是否可以举行编辑操作。

先画正视图，用细点画线绘制图形的基准线，再用粗实线绘制图形;在绘制鸟瞰图，用细点画线绘制基准线，再用粗实线依据主视图绘制完成鸟瞰图；绘制左视图，依据主视图和鸟瞰图，绘制一条135度的辅助线，在依据主视图用细点画线绘制基准线，然后利用辅助线，依据正俯鸟瞰绘制完成左试图。运用剪切，删除等修改图形，最终绘制成习题5.1的图案。

四、上机实验心得与体味1通过这堂autocad的上机，我第一次用电脑独立的完成绘图，能够绘制一些基本的图形，掌握了如何绘制出一些符合要求的图形，学会运用了cad的一些绘图命令，感叹cad功能强大的同时也提升了自己作为大学生的基本基础绘图技能2通过cad课堂学习和上机学习，我基本掌握到了cad的基础操作，让我学到了一些基本的入门知识，这次绘图完成后感受到了一种前所未有的成就感，让我抛弃之前对cad的未知恐怖，对它产生了浓厚的兴趣。

西华大学实验报告

西华大学实验报告（计算机类）

开课学院及实验室：机械工程与自动化学院实验时光：2014年4月15日

一、上机实验目的和要求1熟悉并掌握图纸幅面、图线、字体、比例、等机械制图国家标准。2正确合理地运用机件的各种表达办法来表达零件。3熟悉并掌握autocad的二维绘图和编辑命令。4熟悉并掌握autocad精确绘图与绘图环境的设置、试图显示操纵、图块玉属性和文字与尺寸标注等基本内容。

二、上机实验内容与所用命令

1、本实验中主要用到的autocad2012命令有line、circle、rectang、point、limits、layer、zoom、layer、style、bhatch、offset、array、erase、bresk、trim、filliet、chamfer、wblock、mtext、table、dimstyle、mleaderstyle、mleader、attdef、2绘制零件图。

三、上机实验过程及成果

首先打开autocad2012进入到工作界面，在工作界面的下方选中自动捕捉、自动追踪，分别双击自动捕捉和自动追踪弹出设置窗口可举行设置。然后逐步练习基本绘图命令，同时练习动态输入和选项中挑选。新建细实线，粗实线，细实线，细点画线，图案填充，图形标注等图层，在工具栏中设置对象是否随层。新建图层并对其惊醒重新设置，操作观看次二图层是否都可以删除、锁定、冻结，操作观看锁定后是否可以举行编辑操作。

第三篇：AutoCAD实训总结

本周，在陈为老师的指导和郦老师的辅导下，我们班举行了CAD制图集中实训，实训主要是绘制一个阀体的装配图。

实训的第一天，老师首先给我们讲了这次实训的课程安排，说明了本周实训的主要内容，实训目的以及意义所在，然后交代了一些细节方面的问题，强调应当注意的一些地方，以及考试成绩打分等。我们班级分成4小组，由组长分配给各组员任务，装配图的各个零件图。在作图的过程中的确遇到了不少的难题，但都在老师和同学的帮助下，一个一个的被我击破，自己难免会感到有点惊喜，从而增强了对CAD的兴趣，当尺寸没有按照标准画时，那么在标注尺寸的时候就需要修改数据，不仅影响到了图的雅观，还直接影响了图的真实性，所以在画图过程中就要很细心，一步一步渐渐来，做到精确，无误差，在比如，在修剪多余直线的时候很有可能会出先剪不掉的现象，这些虽然不是什么大的问题，但是假如作图的时候不过认真的话还是会影响图形的美观。

用AutoCAD作图时不光要画好，速度也要快，不能在那里磨磨蹭蹭，有些同学画一上午可以画好许多东西，有些人就什么都画不好。大家协作作图时要有合作精神，不要因为哪个图好画就画那个，CAD实训就是为了锻炼大家的作图水平，所以不要躲避，要迎难而上。敢于挑战困难才会有突破。

最后在答辩的时候，老师拿出我的图看了下，为我指出了一些缺憾，比如：我的中心线多出来的没有修剪掉，太长影响美观还有表面粗糙度没有区分全部或是其他。

总之，在本周的CAD实训中，我感觉我学到的东西无数，绘图技巧多练最重要，我希翼以后能够有更多的这种实训的机会，这一周感觉过的很充实，我也真正的融入到了学习当中去，感觉非常好！

第四篇：AutoCAD实训总结

AutoCAD实训总结

时光过得真快,转眼间一周的CAD实训就要结束了,在这一周的实训中,使我对CAD这门有用性很强的科目有了无数新的认识.以下是我对本周CAD实训的总结.

一、实训的目的

本周实训的目的是通过实物三视图的绘制,加强我们CAD的绘图能力,提高实践应用水平.继续增强机械制图的有关规定和标准的理解和记忆,并熟练掌握使用CAD各种绘图命令和编辑命令以及其它命令和工具,达到速度快、质量高的绘制出满脚国家标准的图样的能力,培养仔细、严谨的工作作风和良好素养.作图要求:(1)、布局合理,线型、比例正确,字体规范.(2)、图形的图线连接正确,三视图,不多线漏线,符合有关国家标准的规定.(3)、尺寸标注正确、完整、清楚、合理.(4)、图面的整洁美观.

二、实训心得

首先实训给人的最深感受就是很忙,很充实也很累.从早上八点半到十一点五十分向来在教室里忙着CAD制图,下午两点半又继续忙碌;一天下来眼睛很累很痛,可谓"心神疲乏"!其次,实训虽然整天忙着画图,但觉得很充实,在复习的同时学习到不少新的知识.尤其是在停课一周后,再接触显得有点生疏.无数常用的知识和关键的命令都忘了,不得不翻翻书或者问问同学,这无形中就复习了以前的知识,遇到新的问题向老师或同学请教时,又学到了未尚学到的知识.经过一周的制图实训,我了解到CAD是一门应用广泛的技术性应用的软件,在机械、建造等行业尤为的重要,电脑辅助绘图相对手工绘图有无数突出的优点,在精度和准度、美观度方面它远超于手工画图.我们现在所学习的都是机械方面的知识,在今后进入社会后,大多数同学都从事机械行业,因此,机械制图对我们来说是一门最基础的课程,学习好这项技能对我们今后的工作很是有用,固然,假如仅仅只是手绘,可能会对施工有影响,对照来看,CAD电脑制图就是显得很精确,而且绘制起来也很方便、快捷.此次实训,我发觉我们存在着无数不脚.例如:

一、图层设置不正确.二、线型和线宽及颜色尺寸有时会搞混.

三、文字样式和标注样式设置不正确.四、实物图与视图的比例挑选不符.

五、边框的线型挑选不正确.以上错误在老师的正确指导下我们都一一地改正.但我们还是对机械制图的绘制不太熟悉.所以在今后我们还要继续努力学习制图技能,争取在这一方面能够取得更大的进步.

第五篇：《会计综合实训》实训大纲

《会计综合实训》课程实训教学大纲

1．课程名称：财务会计2．课程学时/学分：1083．实训总学时：864．先修课程：《基础会计学》、《成本会计》《财务会计》5．适用专业：会计电算化

6．考核形式：完成经济业务的实际操作7．教学环境：在专业教师的指导下完成

8．实训教材：《财务会计综合实训》，王炜主编。

一、实训目的

《会计综合实训》课程是《财务会计》的课内实训。包括两部分实训内容：一是手工会计模拟实训，二是会计电算化模似实训，主要目的是通过模拟实训，使学生能够系统、全面地掌握企业会计制度和企业会计核算的基本程序和具体办法，加强学生对会计基本理论的理解、对会计基本办法的运用和对会计基本技能的训练，使学生能够将会计专业知识和会计实务有机地结合在一起，真正掌握填写原始凭证的办法、各种业务的处理及记账凭证的填写办法、账薄的处理及账簿的登记办法、各种报表的编制办法等。同时，使学生在通过与岗位要求完全相同的实训操作中，培养职业意识，提高职业素养、形成工作能力，为马上从事的会计工作打下坚实的基础，成为理论与实际相结合的会计专业人才，也培养、训练了学生运用所学知识分析问题能力、解决问题能力、创新能力等，提高他们的综合素养。

《会计综合实训》课程实训的教学任务可概括为以下五个方面：

1、巩固理论知识，促使学生在仿真的环境里将基础理论知识与实践相结合，加深对会计理论知识的理解。

2、训练学生的基本会计技能，促使学生掌握会计核算的基本办法，并能熟练地、正确地加以运用。在实训操作时学生要结合所学理论知识，根据教材所提供的会计资料，用科目汇总表账务处理程序举行操作练习，以加深理解账务处理程序的理解。

3、对于实训操作过程中缺少的原始凭证、表格等，由学生自己设计、配置，培养学生的创新能力，促使学生强化自身基本功的训练，提高实际动手能力，并对会计核算过程（即会计环节）有一个全面的认识，为今后学习专业会计打下基础。

4、学习简单的财务分析，提高学生的财务意识和写作水平，加深学生对企业会计制度、准则的理解；

5、本课程是一门独立的财务会计验证性实训课程，在实训的过程中强调会计实训业务内容的代表性、特别性以及强调对学生分析问题、解决问题、创新能力的培养。

6、体验会计工作，陶冶会计职业道德。

4、体验会计工作，陶冶职业道德。通过会计实训，使每一个实训者进入会计角色，行使会计法所给予会计人员的权限，履行会计职责。作为一名会计工作人员，除具备一定的专业知识、专业技能外，还要有很强的法制观念、良好的职业道德，对工作仔细负责，一丝不苟，对业务精益求精。

二、实训要求

1.财务会计实训主要是基本技能的训练，学生在实训中要态度仔细、虚心请教、保持实训教室的清洁和卫生。

2．在实训过程中，对会计用品，如：原始凭证、记账凭证、会计账簿等，必须仿真，使学生在实训时有真实感。

3．实训指导教师包括两部分，一部分是学校的专职指导教师，另一部分是外聘的兼职指导教师，指导教师与学生的比例应保持在1：20为宜。

4．在实训过程中，指导教师必须在场，随时解决学生在实训过程中遇到的问题，保证实训能有条不紊地举行。

5．实训结束后，学生必须撰写实训报告，总结实训心得和体味，提出实训中存在的问题。指导教师对学生完成的实训资料和实训报告，赋予客观公正的评价，并折合成实训成绩计入本课程学期总成绩。

三、实训内容

《会计综合实训》——手工会计模拟实训教学大纲具体内容：见附件一

《会计综合实训》——电算化会计实训教学大纲具体内容：见附件二

四、实训时光安排

实训安排在第五学期的第1周至第20周，会计手工模拟实训43个课时，电算化会计实训43个课时，共计86个课时。

五、实训场地安排

《会计综合实训》的是课内实训，采纳手工实训的方式，在会计手工实训室完成。电算化会计实训在会计电算化实训室完成。

六、实训工具

1、原始凭证（包括银行结算凭证、增值税发票、收（发）货单、盘点表等）；

2、通用记账凭证或收、付、转记账凭证；

3、三栏式、多栏式和数量金额式账页；

4、现金日记账和银行存款日记账；

5、会计报表，主要是资产负债表、利润表等；

6、会计凭证的封底、封面等；

7、装订工具，包括装订机、针、线、胶水等；

8、会计科目章、印台、印章等；

9、《会计综合实训》、会计业务流程图等；

10、其他耗材等。

11、计算机及其辅助设备

12、会计电算化操作软件

七、考核内容和方式

（一）《会计综合实训》——手工会计模拟实训考核办法考核内容：用手工独立完成整套账目处理，考核方法：实地操作

成绩评定：采纳实本实训的成绩为满分100分，成绩评定依据学生的学习态度和完成的实训资料质量来举行。具体包括：

1．原始凭证的设计质量10分2．记账凭证的编制质量20分3．账簿的完成质量20分4．报表的编制质量20分5．书写质量10分

6．会计档案的整理与装订10分7．实训小结10分

（二）《会计综合实训》——电算化会计实训考核办法考核内容：运用计算机独立完成整套账目处理。考核方法：机考

成绩评定：实训成绩以机考的结果按优秀、良好、中等、及格和不及格五级记分制评定。

序号实训内容学时性质实训者类别每组

1货币资金业务核算与分析2验证大三学生6人2应收款项业务核算与分析2验证大三学生6人3存货业务核算与分析4验证大三学生6人4产品成本核算与分析4验证大三学生6人5投资核算与分析2验证大三学生6人6固定资产核算与分析1验证大三学生6人7负债核算与分析3验证大三学生6人

8所有者权益核算与分析4验证大三学生6人9利润分配与分析2验证大三学生6人

10外币业务核算与分析4验证大三学生6人11收入核算与分析4验证大三学生6人12财务报告的编制6验证大三学生6人13会计资料的整理归档2验证大三学生6人实训内容之一：

《会计综合实训》——手工会计模拟实训实训教学大纲学时：20/40；适用专业：会计电算化

一、实训内容

《会计综合实训》实训是以一个中型工业企业——芜江市长江化工有限责任公司12月份的经济业务为例，通过设置账户、填制会计凭证、登记账簿和编制报表等工作环节，全面地、系统地、延续地完成企业基本业务处理。实训内容的设置和学时分配

二、实训操作过程

1、开设账户；

2、填制和审核原始凭证；

3、编制记账凭证；

4、编制科目汇总表；

5、登记账簿；

6、成本计算；

7、财产清查；

8、编制会计报表。

三、操作要领

1．期初建账：以芜江市长江化工有限责任公司11月份的期末余额为根据设置12月份总分类账和明细分类账

（1）建账时，首先应填写账簿启用表。

（2）假如是总账在账页上端正中横线上写上一级科目，科目罗列按照会计科目的编号顺序分资产、负债、所有者权益、成本、收入、费用依次罗列，以便查寻，科目填好后，填写期初余额。

（3）明细账，可依据实训资料中提供的资料开设，如有余额分别填制。（4）日记账，开设现金日记账、银行存款日记账，并填写期初余额。2．审核或填制原始凭证

依据经济业务内容填制原始凭证，注意大

小写金额、日期、经济业务内容、有关人员的签章等，格式要规范，字迹要工整。3．编制记账凭证

依据原始凭证编制记账凭证，注意日期、编号、附件等不能遗漏；会计科目的运用要准确。

4．登记日记账，依据有关记账凭证及所附原始凭证逐日逐笔按规定序时登记现金日记账，银行存款日记账，逐日结浮现金余额、银行存款余额，以示日清月结。依据有关记账凭证及所附原始凭证汇总表，顺序登记有关明细账。5．编制科目汇总表

（1）会计科目按编号顺序罗列，本期没有发生额的科目不填；（2）科目汇总表可以每旬编制一张，按年编号；

（3）分别计算出每一个总账科目的借方发生额合计数和贷方发生额合计数，并将其合计数填入科目汇总表；

（4）汇总所有总账科目的借方发生额和贷方发生额，并检查是否平衡。6．登记总账

依据编制的科目汇总表，登记相关的总分类账，登账时，应严格按“记账规则”要求举行，字迹工整、书写清晰，发生错账应按照错账的更正办法举行，不得涂改、刮擦、挖补等。确保账簿整洁、美观。7．对账

期末，依据已经登记总账的期初余额、本期发生额及期未余额编制总账余额试算平衡表，并在此基础上将有关总账、明细账、日记账等账簿举行核对，确保账证相符、账账相符、账实相符。8．结账

按规定结出有关账户的发生额与余额，并做出结账标记。9．编制会计报表

在编制会计报表之前，应依据总账本期发生额和期末余额编试算平衡表、确定无误后再举行编制。10整理归档

（1）定期将记账凭证举行整理、加具封面、装订成册后上交；（2）撰写实训报告，清理财产物资；

三、实训总结

（1）学生撰写会计模拟实训总结报告（主要谈实训总结）（2）实训指导老师对整个实训作总评（3）实训指导老师评定学生实训成绩实训一货币资金核算

一、实训目的与要求：

通过实训，学生应理解货币资金的范围及内部操纵制度，掌握银行转账结算方式和其他货币资金的内容：库存现金的治理、银行存款的治理：掌握库存现金收支的核算、银行存款收付的核算与银行存款的核对，银行存款余额调节表的编制以及其他货币资金的核算。

二、实训内容：

（一）货币资金的内部操纵制度建立单位货币资金内部操纵制度

（二）库存现金收支的核算

1、规范地填写增值税专用发票（内容齐全，金额正确）

2、规范取得增值税专用发票等原始凭证（发票要素齐全，内容正确，金额无误）

3、现金支票的正确填写（尤其注意开票时光以及金额数字的大小写；用碳素墨水填写）

4、现金缴款单的正确填写

5、借款单的填写

6、差旅费报销单的填写

7、费用报销清单的填写

8、现金收支业务的办理

9、规范地核算本企业各项现金收支业务（1）正确地审核原始凭证（2）规范地编制记账凭证（3）详细地登记各类明细账（4）及时登记各类总账

（5）现金总账的账面数管与现金日记账的账面数字核对，现金的账面数字与企业保险柜的库存现金数核对。

（三）银行存款的核算

1、银行转账结算方式（1）转账支票的正确使用

①转账支票的正确填写（注意开票时光以及金额数字的大小写，通用支票用来转账时，应在存根联与出票联相连的左上角平行划二条横线。用碳素墨水填写）②转账支票进账单的正确填写③支票的提示付款期10天④同城才干使用

（2）银行汇票的正确使用

①银行汇票申请书的正确填写（注意开票时光以及金额数字的大小写，注意代理付款行与申请人开户行、收款人开户行的区别，全部联次一次性套写）②银行汇票的付款提示期1个月③同城、异地均可。

（3）信汇和电汇业务的办理

①信汇和电汇单的正确填写（开票时光以及金额数字的大小写，全部联次一次性套写）

②异地使用。

（4）托付付款业务的办理①托付付款凭证的正确填写（注意开票时光以及金额数字的大小写，全部联次一次性套写）

②托付付款同城、异地均可。（5）托付收款业务的办理

①托付收款凭证的正确填写（注意开票时光以及金额数字的大小写，全部联次一次性套写）

②托付收款同城、异地均可（6）托收承付业务的办理

①托收承付凭证的正确填写（注意开票时光以及金额数字的大小写，全部联次一次性套写）

②审查办理托收承付结算条件是否符合③审查办理托收承付结算根据是否可靠④异地使用

（7）其他银行结算方式业务的办理

2、银行存款收付的账务处理（1）正确地审核原始凭证（2）规范地编制记账凭证（3）详细地登记各类明细账（4）及时登记各类总账

3、银行存款的核对

银行存款总账的账面数字与银行存款的日记账的账面数字核对，银行存款的日记账的账面数字与银行对账单的账面数字逐笔核对

4、银行存款余额调节表的编制

（1）逐笔核对出银行存款的未达账项（2）正确编制银行存款余额调节表

（四）其他货币资金的核算

（1）各种其他货币资金业务发生的办理（2）各种其他货币资金业务的账务处理

三、实训资料

实习教材所提供的原始凭证及相关资料，其中，公司库存现金限额为5000元）

四、实训用空白凭证

实训二应收款项核算

一、实训目的与要求：

通过实训，学生应识别票据的种类，实训掌握应收账款发生与收回的核算、应收账款的明细核算、坏帐的核算，收到应收票据和票据到期的核算、应收票据贴现的核算，预付及其他应收款的核算。

二、实训内容：

（一）应收账款的核算

l、应收账款发生与收回的核算

3、应收账款的明细核算

4、坏帐预备采纳“应收账款余额百分比法”的核算

5、坏账预备提取计算表的填写

（二）应收票据的核算l、识别应收票据的种类

2、各种应收票据的办理

（1）银行承兑汇票业务的办理①银行承兑汇票的填写与出票②银行承兑汇票的承兑③银行承兑汇票的背书④银行承竞汇票的贴现

（2）商业承兑汇票业务的办理①商业承兑汇票的填写与出票②商业承兑汇票的承兑③商业承兑汇票的背书④商业承兑汇票的贴现

3、各种应收票据的审核

4、收到应收票据和票据到期的核算

5、应收票据贴现的核算

6、应收票据贴现凭证的填写

（三）预付及其他应收款的核算

1、预付账款的核算

2、其他应收款的核算

三、实训资料

实习教材所提供的原始凭证及相关资料，其中，坏账预备提取率为5‰，其他各项应收款不计提坏账预备。

四、实训用空白凭证实训三存货核算

一、实训目的与要求：

通过实训，学生应掌握外购存货的计价与核算，自制半成品的核算，低值易耗品的核算，产成品收发核算，存货盈盘亏的核算。

二、实训内容：

（一）外购材料的核算

原材料中原料及主料的日常收发按计划成本计价核算。收入材料实际成本与计划成本的差异逐笔结转。材料成本按原材料种类分别核算,材料成本差异率月终计算。发出材料的计划成本月未一次结转。发出材料的计划成本应负担的成本差异于月未按本月材料成本差异率一次结转。

1、收料单的填写

2、领料单的填写

3、材料费用分配表的填写

4、各种采购发票的取得与填制

5、各种采购发票的审核

（二）低值易耗品和包装物采纳实际成本计价核算，摊销时采纳一次摊销法。

1、收料单的填写

2、领料单的填写

3、低值易耗品和包装物费用分配表的填写

4、各种采购发票的取得与填制

5、各种采购发票的审核

（三）产成品收发核算

产成品收发核算按实际成本计价。本月发出产成品的实际单位成本按全月一次加权平均法计算。

1、产品入库单的填写

2、产品出库单的填写

（四）存货期末按成本与可变现净值孰低法计量，对可变现净值低于成本的差额，计提存货跌价预备。

（五）存货盘盈盘亏的核算

三、实训资料

实习教材所提供的原始凭证及相关资料。

四、实训用空白凭证

实训四产品成本核算

一、实训目的与要求：

通过实训，学生应认知产品成本计算中的各种表格，掌握辅助费用的分配，创造费用的分配，品种法的计算程序。

二、实训内容：

（一）、实行公司一级成本核算形式。产品成本计算采纳品种法

（二）、设置三个成本项目：直接材料、直接人工、创造费用

（三）、生产不同产品共同耗用同一种材料时，产品成本按定额耗用量比例分配

（四）车间生产工人工资按产品生产工时比例在产品间举行分配

（五）基本生产车间单独设账核算创造费用，按照产品生产工时比例分配

（六）辅助生产车间不单独设账核算创造费用。

（七）辅助生产费用采纳直接分配法予以分配

（八）月末在产品成本采纳约当产量法计算，完工程度均为50%，产品所耗用材料均为开工时一次投入

1、各种费用分配表的填写

2、待摊费用摊销表的填写

3、发出材料成本差异的计算与分配

4、职工福利费用提取的计算与分配

5、工资费用的分配与计算

6、固定资产折旧提取与计算

7、创造费用的分配

8、生产成本——辅助生产成本的分配

9、完工产品成本计算表

三、实习资料

实习教材所提供的原始凭证及相关资料。

四、实训用空白凭证实训五投资核算

一、实训目的与要求：

通过实训，学生应掌握短期投资的核算，长期股票投资的核算，短期投资跌价预备的计提，长期投资减值预备的计提。

二、实训内容：

（一）、短期投资的核算

l、有价证券购入时初始投资成本入账（1）认识股票成交过户交割凭单（2）购入股票的账务处理

2、有价证券的期末计价，按成本与市价孰低法

3、短期投资跌价预备的计提

（二）、长期股票投资的核算

1、长期股票投资的成本法核算

2、公司对东方公司的投资为30%。采纳权益法核算

3、长期投资的期末计价，按期末账面价值与可收回金额孰低法计量，对可收回金额低于成本的差额，计提长期投资减值预备。

4、长期投资减值预备的计提

（三）长期债券投资的核算

1、长期债券本金的核算

2、长期债券利息的核算

三、实训资料

实习教材所提供的原始凭证及其相关资料。

四、实训用空白凭证

实训六固定资产核算

一、实训目的与要求：

通过实训，学生应掌握理解固定资产计价方式，掌握固定资产增加的核算，固定资产折旧的核算，固定资产修理及改扩建的核算，固定资产减少的核算。

二、实训内容：

（一）固定资产增加的核算

（二）固定资产折旧的核算

1、计提折旧的原则及范围

2、折旧计算办法，房屋、建造物、机器设备均采纳年限平均法，房屋建造物类月折旧率为0.2%,机器设备类月折旧率为0.5%。

3、计提折旧的账务处理

（1）固定资产折旧提取计算表的填写（2）固定资产折旧提旧的账务处理

（三）固定资产修理及改扩建的核算

l、固定资产中小修理的核算，直接计入当月有关费用

2、固定资产大修理的核算，采纳预提的办法核算

（四）固定资产减少的核算l、固定资产出售的核算

2、固定资产报废的核算

（五）公司固定资产期末按可收回金额与账面价值孰低法计量，对可收回金额低于账面价值的差额，计提固定资产减值预备。固定资产减值预备提取计算表的填写

（六）固定资产盘盈盘亏的核算

三、实训资料

实习教材所提供的原始凭证。

四、实训用空白凭证在实习时发给同学们。

实训七无形资产及其他资产的核算

一、实训目的与要求：

通过实训，学生应掌握理解无形资产取得的方式与计价，掌握无形资产增加的核算，无形资产摊销的核算，无形资产减少的核算。

二、实训内容：

（一）无形资产增加的核算

1、自行研发的无形资产的核算

2、购入的无形资产的核算

3、商誉的核算

（二）无形资产减少的核算l、无形资产出售的核算

2、无形资产报废的核算

（三）无形资产摊销的核算

1、无形资产摊销的原则

2、无形资产摊销的账务处理

（四）无形资产期末按可收回金额与账面价值孰低法计量，对可收回金额低于账面价值的差额，计提无形资产减值预备。无形资产减值预备提取表的正确填写

三、实训资料

实习教材所提供的原始凭证。

四、实训用空白凭证

实训八负债核算

一、实训目的与要求：

通过实训，学生应掌握各项流淌负债、长期负债的核算，重点掌握应交税金、借款费用和对付债券的会计处理。

二、实训内容：

（一）流淌负债的核算

1、短期借款的核算

2、对付及预收账款的核算

3、对付工资及对付福利费的核算

4、应交税金的核算

包括应交增值税、应交消费税、应交营业税和其他应交税金的核算。

5、其他流淌负债的核算包括其他对付款、对付股利、其他应交款、预提费用和或有负债的核算。

（二）长期负债的核算

1、长期借款的核算

包括长期借款费用的核算。

2、对付债券的核算

包括按面值发行、溢价发行和折价发行债券的核算。

3、长期对付款的核算

4、专项对付款的核算

（三）各种应交税金计算表的填写各种应交税金申报表的填写

（四）认识各种应交税金的缴款书

三、实训资料

实习教材所提供的原始凭证。

四、实训用空白凭证实训九所有者权益核算

一、实训目的与要求：

通过实训，学生应掌握实收资本、资本公积、盈余公积和未分配利润的核算。

二、实训内容：

（一）实收资本的核算

（二）资本公积的核算

（三）盈余公积的核算

（四）未分配利润的核算

1、结转全年实现的净利润（或亏损）的核算

2、结清“利润分配”账户下其他明细科目的核算

三、实训资料

实习教材所提供的原始凭证。

四、实训用空白凭证

实训九利润分配核算

一、实训目的与要求：

通过实训，学生应掌握企业本利润分配（或亏损弥补）的核算。

二、实训内容：

（一）按10%提取法定盈余公积和按5%法定公益金的核算

（二）提取任意盈余公积的核算

（三）按80%向投资者分配利润或股利的核算

（四）利润分配表的填写

三、实训资料

实习教材所提供的原始凭证。

四、实训用空白凭证

实训十外币业务核算

一、实训目的与要求：

通过实训，学生应掌握主要外币业务的日常核算及期末汇兑损益的核算。

二、实训内容：

（一）主要外币业务的日常核算

1、外币兑换业务的核算

2、外币购销业务的核算

3、外币借款业务的核算

4、接受外币资本投资的核算

一、

（二）期末汇兑损实训目的与要求：

通过实训，学生应掌握主要外币业务的日常核算及期末汇兑损益的核算。

二、实训内容：

（一）主要外币业务的日常核算

1、外币兑换业务的核算

2、外币购销业务的核算

3、外币借款业务的核算

4、接受外币资本投资的核算

（二）期末汇兑损益的核算

三、实训资料

实习教材所提供的原始凭证。

四、实训用空白凭证

实训十一收入业务的核算

一、实训目的与要求：

通过实训，学生应掌握收入业务的确认标准、日常收入核算及特别销售业务的核算。

二、实训内容：

（一）收入业务的日常核算

1、日常收入业务的核算

2、特别销售业务的核算

3、劳务收入业务的核算

4、建筑合同收入的核算

三、实训资料

实习教材所提供的原始凭证。

四、实训用空白凭证

实训十二财务报告核算

一、实训目的与要求：

通过实训，学生应了解财务报告的编制要求，掌握三张主表的编制办法。

二、实训内容：

（一）资产负债表及其附表的编制

1、资产负债表的编制

2、应交增值税明细表的编制

（二）利润表及其附表的编制

1、利润表的编制

2、利润分配表的编制

（三）现金流量表的编制

三、实训资料

实习教材所提供的原始凭证。

四、实训用空白凭证

实训十三会计资料的整理与归档

一、