主题教育活动方案

—主题教育活动方案主题教育活动方案通用1一、指导思想进一步弘扬雷锋精神，增加同学关爱他人、奉献社会的责任意识，结合我校实际情况，号召毎一位同学要向宏大的共产主义战士雷锋那样，从身边的每一件小事做起，在社会实践中增长才能，养成良好的习惯；通过学雷锋、三八妇女节、植树节等系列教育实践活动，促使全校同学增加文明意识，学会关怀他人、关怀集体，具有崇高的'社会责任感，备具肯定道德素养，提升综合素养，为同学的终身发展打下坚实基础。二、活动主题动感三月漂亮校内三、活动时间3月1日—31日四、实施方法（一）第一阶段：宣传发动1、学习方案精神，全面领悟“动感三月漂亮校内”主题教育活动的意义和要求，并依据月主题活动方案布置工作。2、电子屏“动感三月漂亮校内”系列宣传标语3、主题教育月教育活动启动仪式，全面宣传启动XX国旗下讲话（二）第二阶段：实施发展1、各班级完成完成“五个一”：读一本雷锋的书、听一个雷锋的故事、背一句雷锋的名言、背诵一篇雷锋日记、唱一首雷锋歌曲。以班级为单位组织开展故事大王评比、雷锋歌曲擂台等活动。2、开展“雷锋在哪里——红领巾寻访活动”活动。走进社区，查找身边的雷锋，向身边的雷锋学习，主动关怀、帮忙他人，写一篇自己学雷锋的文章，参与区学雷锋活动征文（3—6班级每班缴2篇）。3、开展“我让…露笑容”感恩活动：帮妈妈、奶奶做一次家务，洗一次脚，和老师谈一次心，献一朵花等活动。4、开展“动感三月漂亮校内”演讲竞赛（3—6班级），以“三八妇女节”为主题，在班级评比的基础上各班选送2篇原创习作于3月6日之前交于大队部，参与征文演讲竞赛活动，演讲竞赛选手要求脱稿。5、各班出一期以“动感三月漂亮校内”为主题的黑板报，学校于3月29日组织评比6、各班开展一次“动感三月漂亮校内”的主题班会。7、以植树节为契机，爱惜漂亮校内，开展“弯弯腰”活动：校内、教室内不乱扔垃圾，不乱撕字纸，见到垃圾人人主动弯腰捡起；“浇浇水”活动：给校内、教室、家中等小树、盆栽浇浇水，松松土。（三）第三阶段：总结、表彰阶段1、开展“学雷锋标兵爱心小天使护绿小卫士”评比活动。以班级为单位每班分别选出2名“学雷锋标兵”“爱心小天使”和“护绿小卫士”。并把其照片和事迹材料张贴于学校宣传栏内进行展现。（负责：少先队）2、对在组织活动中表现突出的班级、班级予以嘉奖。（负责：德育处）3、建立班级档案，活动照片、活动方案、活动组织材料于4月5日前缴大队部。主题教育活动方案通用2为精确、全面、按时地宣传党和国家的教育方针政策，宣传报道我区教育改革和发展的最新成就，推广先进的教育理念和方法，展现我区教育系统的新人新事新风貌，让更多的人关怀教育、理解教育、支持教育，充足发挥教育信息和宣传工作在总结经验、沟通情况、服务决策和推开工作等方面的主动作用，特制定本方案：一、指导思想以全面宣传贯彻党的十八大、十八届二中、十八届三中会议重要精神，着眼教育工作全局，突出促进自主创新、促进和谐共进，着力提高教育宣传工作水平，为教育事业的领先发展、科学发展，全面完成年度工作目标提供有力的言论支持。二、组织机构组长：XX副组长：XX成员：XX三、宣传重点1、教育发展的新思路、新举措、新问题，教育管理的新方法、新措施，取得的新成果、新经验；2、教育教学及管理中涌现出的先进典型和先进事迹；3、素养教育、思想道德建设、文明创立、团队活动情况；4、党建工作情况；5、党风廉政建设特色亮点工作；6、老师连续教育、老师队伍建设，校长队伍建设情况；7、教育教研动态、学校业务介绍；8、各类大型活动、赛事的组织举办；9、特色学校建设情况；10、区级以上领导观察、调研介绍；11、各类大型检查，专项工作督查情况；12、捐资助学工作；13、安全教育、突发大事报告；14、其他有重要价值和意义的事项。四、宣传方式1、充足发挥学校宣传橱窗、老师家访等传统宣传工作平台的作用，切实强化学校与家长、与周边群众的沟通联系，按时将教育政策、教学成果、工作困难向家长进行宣传解释，取得同学家长和社会对学校工作的理解支持。2、高度重视网络、短信平台等工具在宣传推介、沟通解释方面的作用，各学校（单位）要强化站建设（中心小学以上学校必需建设好站），完善网站内容并按时更新。3、充足利用区教育信息网、区电视台、望城手机报等媒体，通过消息、通讯、专访、图片等多种形式，对反映全区教育系统政策、会议、活动和大事等情况进行按时的宣传报道。4、强化与市级以上报刊、电视、播送、网络等各类媒体的联系，主动向各类媒体撰稿，推介在工作中取得的`经验，报道所取得的成果。凡向市级以上报刊、电视、播送、网络等各类媒体报送稿件或邀请采访报道，须事先向局办公室报告。五、考核内容及方法（一）考核范围各中心学校、区属学校、二级机构、民办学校，机关各科室（含教育基金会和局团委）（二）考核内容家教平台运用情况；学校（单位）建立站并与区教育信息网建立链接；站信息更新；家校平台（教育系统短信平台）运用情况；向区教育局报送信息量和新闻稿件数量；局向省、市职能站推举报送并被采纳信息和新闻稿件数量；向望城手机报报送信息并被采纳量；被区电视台和市级以上媒体正面报道次数；在市级以上党报党刊、省级以上专业媒体上发表经验推广类稿件量。（三）考核方法1、施行分类目标考核依据各学校（单位）各科室的实际情况分类制定考核目标，考核基准分为XXX分，对比考核标准施行扣分制。（见附件1）各学校（单位）机关各科室要将上报的各类信息、新闻稿件按月整理存档；信息或新闻稿件被采纳的要具体登记采纳媒体、采纳时间，并截图或复印相关内容存档；被媒体正面报道的要登记报道事项、媒体名称、报道时间。每季度局办公室将对各学校（单位）和机关各科室目标完成情况进行统计、通报。2、全区教育系统每年进行一次教育宣传工作评比表彰活动，建立“教育宣传工作先进单位”、“教育宣传工作先进个人”和“优秀网站”等奖项。名额依据各类考核单位全年教育宣传工作考核得分情况确定。3、对获得“教育宣传工作先进单位”或“优秀网站”的学校（单位）在全年绩效考核中该项指标按倍计分，完成任务量的按1倍计分，未完成任务的按比例扣分。六、工作要求1、高度重视，强化领导。教育宣传担当着为教育改革与发展提供思想保障，营造言论环境的重任，它的力度和效果将直接影响到教育决策的前瞻性和科学性，影响到推开工作落实的有效性和精确性。做好教育宣传工作，是正确应对各种新情况，按时妥当处理紧急重大大事，维护社会稳定，促进教育事业健康发展的需要，也是强化政务、校务公开，自觉接受群众监督，扩大社会影响的需要。全区各级各类学校要充足认识新形势下进一步强化教育信息和宣传工作的。重要性和必要性，切实增加教育信息意识，重视教育宣传工作，主动发挥新闻媒介的政策和言论导向作用，按时有效地宣传报道我区教育改革与发展的动态与成果。2、完善网络，建设队伍。各学校（单位）要成立教育宣传工作领导小组，主要负责人要亲自抓，并明确专人详细负责，人事如有变动，应按时补充并报局办公室备案。各学校要为宣传专干创设良好工作条件，提供了解、取得信息的时机，保证从事教育宣传工作人员的精力与时间。要建立定期沟通研讨和培训主题教育活动方案通用3一、指导思想：遵循少年儿童身心成长规律，抓住建党90周年的教育契机，在队员中开展“红领巾心向党”系列主题教育活动，用社会主义核心价值体系引领少年儿童，落实少先队的根本任务，“引导少年儿童有爱心，养成良好的道德行为习惯，增加国家意识、科学意识、劳动意识和灌输培育少年儿童对党和社会主义祖国的简朴感情”，增加队员们的任务感、责任感和荣耀感，童心向党，心系祖国，热爱家乡，勤奋学习，欢乐生活、全面发展，争当“四好少年”。二、教育主题：红领巾心向党，沐浴阳光，欢乐成长。三、教育形式：读书、观影、文艺汇演、主题队会、故事、演讲、征文、书信、书法、绘画、摄影、手工制作、手抄报、校内短剧、学问竞赛、歌咏竞赛、考察、走访、慰问等。四、教育对象：全体少先队员和队前儿童五、教育时间：六、教育步骤：（一）启动阶段：1、通过3月初的辅导员会议，对20XX年度的少先队工作进行布置和布置。2、进行“红领巾心向党，沐浴阳光，欢乐成长”主题教育活动启动仪式。3、以国旗下讲话、黑板报、红领巾播送站、宣传栏等为阵地，全方位进行建党周年活动的宣传。（二）实施阶段：3月：1、结合20XX年度天津市“大田杯”读书竞赛，开展“党在我心中，红色经典伴成长”读书征文活动。充足利用学校图书馆资源及网络资源，要求各中队通过查阅资料，阅读《红旗飘飘》等革命故事书籍，学习中国共产党根本学问，提倡各中队开展有特色的活动。2、结合教育局关工委的要求，开展《光芒的旗帜》主题教育读书、征文、实践活动。利用教育部关怀下一代工作委员会统一编写的《光芒的'旗帜》学问读本，通过丰富多样的形式，组织广泛开展读书活动，并组织开展征文评比和演讲竞赛。3、开展“红领巾胸前飘扬，牢记荣耀与责任”少先队员荣耀感和任务感教育。4月：1、办一期以“清明颂歌忆先烈”为主题的板报，帮忙队员牢记历史，感恩幸福生活，进一步激发广阔队员爱党爱国的情感。2、开展“网上祭先烈，共铸中华魂”网上缅怀先烈活动。3、开展“查找红色的印迹”观影活动，观看红色影视作品等，了解中国共产党成立XX年来的宏大业绩和优秀人物。5月：1、开展以“党在我心中”为主题的艺术节活动，分“红色的旋律”节徽设计类、“绚丽的生活”美术书法类、“舞动的音符”音乐舞蹈类、“飞扬的生命”文学语言类等活动板块，通过中队活动，以及大队专场文艺调演、汇演，歌颂党、歌颂祖国，营造欢乐祥和的纪念气氛。2、举办“红怀”书画、摄影、手工制作、手抄报竞赛和展览。3、开展优秀少先队员、优秀少先队干部、四好少年、津门好少年、静海好少年、试验好少年评比等评优工作。6月：1、进行“童心向党”主题队日活动。2、举办“大手拉小手，队员跟党走”活动，邀请老党员和先进模范来校作专题讲座，引导同学回忆党的历史，感怀党的情；开展队员跟党员手拉手、结对子活动，感受党员先进的典范示范力量。3、组织开展“光芒的历程”红色经典故事、红色箴言朗诵竞赛、主题演讲竞赛。4、举办“学队史、知队情、跟党走”学问竞赛，举办“党在我心中”征文活动。7月、8月：1、开展“红领巾心向党，祖展我成长”主题教育活动，利用暑假开展考察、走访等活动。以假日小队活动为载体，通过采访、沟通、参观等活动深化社会各层面，用发现的目光去查找，发现自己家庭、社区、家乡在共产党的领导下所发生的改变和发展。2、开展“红领巾心向党，祖展我成长”主题征文活动。3、组织学校春苗艺术团细心排练节目，慰问武警部队。9月：1、开展“学标准礼仪，做四好少年”标准礼仪教育周、教育月活动。2、开展“做一个有道德的人”道德教育月活动，引导队员形成良好的行为习惯、健康文明的生活方式、高尚的道德情操和主动向上的精神风貌。10月：1、开展“童心向党”歌咏竞赛，讴歌党的丰功伟绩和祖国建设成就，培育少年儿童对党和社会主义祖国的简朴感情。2、开展“党在我心中”书信文化竞赛活动，要求同学围绕主题，在以书信的形式表达对党对祖国的热爱，对将来的希望。11月：开展“学党史，感党恩，树信念”试验小学第24届最正确队活动评比活动。（三）总结阶段：对活动进行细心梳理和全面、系统、详尽、完好的总结，并整理相应的文字、图片、声像视频等档案资料，汇总各中队近一年来在每项活动中的考评成果