2023年文明礼仪伴我行广播稿(5篇)

2023年文明礼仪伴我行广播稿(5篇)

书目

第1篇校内文明礼仪伴我行广播稿

第2篇文明礼仪伴我行广播稿

第3篇文明礼仪伴我行广播稿范文

第4篇文明礼仪伴我行校内广播稿

第5篇2023文明礼仪伴我行校内广播稿

校内文明礼仪伴我行广播稿

校内文明礼仪伴我行广播稿

敬爱的老师，同学们：

特别兴奋我们又相聚在这美妙的早晨。

今日，我播音的主题是《文明礼仪伴我行，校内常开文明花》。大家看，校内里花香四溢，老师们精于事业，全心从教，同学们如同拔节的竹子!学校一每天在发展，环境一每天在改善。身为同盛小学的一份子，试问谁又能不为此骄傲和欢呼?

但是，同学们想过吗?学校要发展，形象要高大，光靠这些是远远不够的，它须要你、我、他，大家的共同努力。你一言，我一行，才能塑造出同盛小学高大、漂亮的形象，每一位少先队员的举止言行呈现的正是学校的品尝，关系着学校的荣辱。

我们知道，我们的祖国是一个具有悠久历史的文明古国。我们中华民族从来就有勤劳、英勇、诚恳、谦逊的美德，所以素有'礼仪之邦'的美誉。而我们尊敬的周总理更为我们作出了榜样，无论对上级、下级或老百姓说话总是恳切亲切、平易近人。古人说：'言为心声'.在我们日常生活中，讲文明、讲礼貌，多运用礼貌用语，往往是消退误会，缓和冲突的.良方。谦逊礼让的文明语，能体现出一个人的思想品德、道德修养水平，让我们的心灵更纯净，更受人欢迎!

有同学会问：什么是文明礼仪?

我们身在社会中，身份、角色在不停地改变之中。

当我们身为游客的时候，总是依着自己的兴致，随地吐痰、吐口香糖、踩踏草坪、在文物上乱写乱涂;这文明吗?

当我们和同学相处的时候，总会埋怨同学的'不拘小节',地上你扔一张小纸屑，我扔一张小纸屑，今日你打我一下，明天我闹腾一下，想象一下，教室里会是什么状况?

当我们乘坐公共汽车的时候，总是为能抢到座位而沾沾自喜，挤到、踩到别人的时候从不屑于说对不起;当我们被人挤到或踩到的时候，总是对对方不说声愧疚的话而耿耿于怀甚至拳脚相加;请想一下：当我们有一天，成为白发苍苍的老人的时候，站在晃晃悠悠的车上，会不会总是渴望能有人为站立不住的自己让个座呢?

因此，文明礼仪就在平常的点点滴滴之中，就在我们的一言一行之上。

送大家一首文明歌谣：

学做人，讲礼貌，“礼仪之邦”人知晓。

有礼节，互敬重，礼貌待人好品德。

“您好”“感谢”“对不起”,文明语言通情理。

坐立走，要端庄，举止文明有修养。

常洗澡，勤换衣，仪表文明好风纪。

同学间，邻里情，民族习惯要敬重。

见外宾，要大方，落落大方树形象。

重礼节，讲礼仪，社会生活铺路基。

同学们，让我们拭目以待，全体行动起来，比一比，谁才是真正的文明礼仪的好学生。信任自己，你肯定行!

文明礼仪伴我行广播稿

文明礼仪伴我行广播稿

甲：我们是雏鹰，正在展翅!

乙：我们是星光，正在闪耀!

丙：同学们，少先队员们

合：红领巾广播现在起先。

甲：我是主持人。

乙：我是主持人。

丙：我是主持人。

甲：今日由我们五(5)中队进行本次播音，希望大家能喜爱。

乙：本次播音的主题是《文明礼仪伴我行》

甲：人们常说“言为心声，行为心表”。讲文明，懂礼仪是敬重对方的一种表现，更是呈现自身修养和素养，树立“自我”形象的重要手段。

乙：讲礼仪的结果是推崇自己，敬重自我。

丙：学校利用广播，板报宣讲礼仪规范，希望同学们从我做起，人人讲文明、懂礼貌，在校内中形成“讲礼仪光荣，讲文明被人敬重”的氛围。

甲：我最近读到了一个小故事：“程门立雪”说的是宋代学者杨时和游酢向程颢、程颐拜师求教的事。杨时、游酢二人，原先以程颢为师，程颢去世后，他们都已四十岁，而且已考上了进士，然而他们还要去找程颐接着求学。故事就发生在他们初次到嵩阳书院，登门拜见程颐的那天。

相传，一日杨时、游酢，来到嵩阳书院拜见程颐，但是正遇上程老先生闭目养神，坐着假睡。这时候，外面起先下雪。这两人求师心切，便恭尊敬敬侍立一旁，不言不动，如此等了大半天，程颐才渐渐睁开眼睛，见杨时、游酢站在面前，吃了一惊，说道：“啊，啊!他们两位还在这儿没走?”这时候，门外的雪已经积了一尺多厚了，而杨时和游酢并没有一丝疲乏和不耐烦的神情。

乙：这个故事，就叫“程门立雪”，在宋代读书人中流传很广。后来人们常用“程门立雪”的成语表示求学者敬重师长和求学心诚意坚。

丙：这只是古代的，还有许多现代的.故事。中国是礼仪之邦，父母老师教化我们从小就应当去学习文明礼仪，争做四有新人。最近，我看到了《文明礼仪教化读本》这本书。以前，我始终是一个不懂事的孩子，在看了这本书以后，我像变了个人似的，在书的海洋里吸取了许多养分，更是让我坚决了信念，让我明确了学习的方向，奋斗的目标。首先，我要尊老爱幼。尊老爱幼是我们中华民族的传统美德，敬重长辈，孝敬老人，爱惜比自己弱小的人，甚至是路边的花花草草。在家里主动帮助父母做些力所能及的家务。

甲：我们要牢记孟子的话，“爱人者人恒爱之，敬人者人恒敬之。老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。”首先，我们要敬重师长。这不仅仅表现在向老师敬个礼，问声“早安”上。而是要在课堂上仔细听讲，主动开动脑筋，不做小动作，不开小差。课后更是要仔细、刚好地完成老师布置的作业，争取做到又快又好。正确对待每一次测验，珍惜老师每一次的劳动果实，用优异的成果和良好的表现来回报老师。再次，同学之间相处时，我们要做到团结友爱，相互帮助。在良好的学习环境中，在和谐的学习氛围中，学习他人的优点，取长补短，争取共同进步。最终，我们要讲卫生讲道德。不论是个人卫生，还是集体环境……

乙：说的好!我这里有一首《文明礼仪歌》，大家来共享一下：

学做人，讲礼貌，“礼仪之邦”人知晓。

有礼节，互敬重，礼貌待人好品德。

“您好”“感谢”“对不起”，文明语言通情理。

坐立走，要端庄，举止文明有修养。

常洗澡，勤换衣，仪表文明好风纪。

同学间，邻里情，民族习惯要敬重。

见外宾，要大方，落落大方树形象。

重礼节，讲礼仪，社会生活铺路基。

丙：刚才我们讲到的是社会文明，其实，作为我们小学生，还要拥有更高的校内文明。校内文明的创建靠我们每一个人，从小养成好习惯会使人受益终生。让我们试问自己在学校的学习、活动中你做得怎样呢?

甲：见到老师，你主动问好了吗?为了我们健康成长，老师们辛勤地工作着。敬重老师，就让我们从一声亲切的问候做起吧。

乙：你在楼道追跑、喧哗吗?宁静的教学楼，是我们学习的地方。追跑打闹少一点儿，文明礼貌多一点儿。高素养的学生，轻轻走路靠右行。我们要用文明的行为，为他人创建便利。

丙：你随地乱扔垃圾吗?不分场合随地乱扔垃圾，这几乎已经成了社会的通病和顽疾。爱惜环境、讲究卫生，人人有责，我们应从爱惜校内环境做起，从我们自身做起，从小事做起，共同创建我们美妙的家园。

甲：用完东西，你归位了吗?好习惯，早养成，将用完的东西放回原处，便利自己便利他人，同时还省去了你和他人翻找东西的苦恼，省去了打扫，整理物品的时间。

乙：做值日时，你会偷懒吗?每一名学生都是学校的主子。爱惜校内环境人人有责，我们应当用我们的双手一起来创建干净、整齐的校内环境。早晨，教室里、操场上到处都是同学们劳碌的身影，大家都在用我们的劳动去创建干净、整齐、美丽的校内环境。

丙：现在让我们一起来观赏一首《校内美》

校内美

教学楼，真喧闹。杨柳青青花儿俏。

同学们，蹦又跳。讲文明，懂礼貌。

见老师，问声好。见同学，问声早。

爱环境，出新招。有垃圾，专人管。

见废纸，弯腰捡。护环境，人有责。

校内美，齐欢乐。

甲：文明校内中有你匆忙的脚步，文明校内中有你劳动的硕果，文明校内中有你精彩的瞬间。

乙：老师们，同学们，今日的播音到此结束，下周再见

结束音乐——《校内的早晨》

文明礼仪伴我行广播稿范文

敬爱的老师，同学们：

特别兴奋我们又相聚在这美妙的早晨。

今日，我播音的主题是《文明礼仪伴我行，校内常开文明花》。大家看，校内里花香四溢，老师们精于事业，全心从教，同学们如同拔节的竹子!学校一每天在发展，环境一每天在改善。身为同盛小学的一份子，试问谁又能不为此骄傲和欢呼?

但是，同学们想过吗?学校要发展，形象要高大，光靠这些是远远不够的，它须要你、我、他，大家的共同努力。你一言，我一行，才能塑造出同盛小学高大、漂亮的形象，每一位少先队员的举止言行呈现的正是学校的品尝，关系着学校的荣辱。

我们知道，我们的祖国是一个具有悠久历史的文明古国。我们中华民族从来就有勤劳、英勇、诚恳、谦逊的美德，所以素有'礼仪之邦'的美誉。而我们尊敬的周总理更为我们作出了榜样，无论对上级、下级或老百姓说话总是恳切亲切、平易近人。古人说：'言为心声'.在我们日常生活中，讲文明、讲礼貌，多运用礼貌用语，往往是消退误会，缓和冲突的良方。谦逊礼让的文明语，能体现出一个人的思想品德、道德修养水平，让我们的心灵更纯净，更受人欢迎!

有同学会问：什么是文明礼仪?

我们身在社会中，身份、角色在不停地改变之中。

当我们身为游客的时候，总是依着自己的兴致，随地吐痰、吐口香糖、踩踏草坪、在文物上乱写乱涂;这文明吗?

当我们和同学相处的时候，总会埋怨同学的'不拘小节',地上你扔一张小纸屑，我扔一张小纸屑，今日你打我一下，明天我闹腾一下，想象一下，教室里会是什么状况?

当我们乘坐公共汽车的时候，总是为能抢到座位而沾沾自喜，挤到、踩到别人的时候从不屑于说对不起;当我们被人挤到或踩到的时候，总是对对方不说声愧疚的话而耿耿于怀甚至拳脚相加;请想一下：当我们有一天，成为白发苍苍的老人的时候，站在晃晃悠悠的车上，会不会总是渴望能有人为站立不住的自己让个座呢?

因此，文明礼仪就在平常的点点滴滴之中，就在我们的一言一行之上。

文明礼仪伴我行校内广播稿

敬爱的老师，同学们：

特别兴奋我们又相聚在这美妙的早晨。

今日，我播音的主题是《文明礼仪伴我行，校内常开文明花》。大家看，校内里花香四溢，老师们精于事业，全心从教，同学们如同拔节的竹子!学校一每天在发展，环境一每天在改善。身为同盛小学的一份子，试问谁又能不为此骄傲和欢呼?

但是，同学们想过吗?学校要发展，形象要高大，光靠这些是远远不够的，它须要你、我、他，大家的共同努力。你一言，我一行，才能塑造出同盛小学高大、漂亮的形象，每一位少先队员的举止言行呈现的正是学校的品尝，关系着学校的荣辱。

我们知道，我们的祖国是一个具有悠久历史的文明古国。我们中华民族从来就有勤劳、英勇、诚恳、谦逊的美德，所以素有'礼仪之邦'的美誉。而我们尊敬的周总理更为我们作出了榜样，无论对上级、下级或老百姓说话总是恳切亲切、平易近人。古人说：'言为心声'.在我们日常生活中，讲文明、讲礼貌，多运用礼貌用语，往往是消退误会，缓和冲突的良方。谦逊礼让的文明语，能体现出一个人的思想品德、道德修养水平，让我们的心灵更纯净，更受人欢迎!

有同学会问：什么是文明礼仪?

我们身在社会中，身份、角色在不停地改变之中。

当我们身为游客的时候，总是依着自己的兴致，随地吐痰、吐口香糖、踩踏草坪、在文物上乱写乱涂;这文明吗?

当我们和同学相处的时候，总会埋怨同学的'不拘小节',地上你扔一张小纸屑，我扔一张小纸屑，今日你打我一下，明天我闹腾一下，想象一下，教室里会是什么状况?

当我们乘坐公共汽车的时候，总是为能抢到座位而沾沾自喜，挤到、踩到别人的时候从不屑于说对不起;当我们被人挤到或踩到的时候，总是对对方不说声愧疚的话而耿耿于怀甚至拳脚相加;请想一下：当我们有一天，成为白发苍苍的老人的时候，站在晃晃悠悠的车上，会不会总是渴望能有人为站立不住的自己让个座呢?

因此，文明礼仪就在平常的点点滴滴之中，就在我们的一言一行之上。

2023文明礼仪伴我行校内广播稿

敬爱的老师，同学们：

特别兴奋我们又相聚在这美妙的早晨。

今日，我播音的主题是《文明礼仪伴我行，校内常开文明花》。大家看，校内里花香四溢，老师们精于事业，全心从教，同学们如同拔节的竹子!学校一每天在发展，环境一每天在改善。身为同盛小学的一份子，试问谁又能不为此骄傲和欢呼?

但是，同学们想过吗?学校要发展，形象要高大，光靠这些是远远不够的，它须要你、我、他，大家的共同努力。你一言，我一行，才能塑造出同盛小学高大、漂亮的形象，每一位少先队员的举止言行呈现的正是