部编版三年级语文上册 口语交际：我的暑假生活 教育教学课件

我的暑假生活

你们是怎样度过暑假的呢？游泳

旅游

交际指导１．梳理资料,做好准备。回忆暑假生活,把做过的事进行梳理,选出最有趣或最值得交流的事写出提纲,做好发言准备。２．认真试讲,听取建议。将要讲的内容整理好后,先试着给家人讲一讲,听听他们有什么建议。３．大胆交流,展示自己。在交流时,要大胆发言,把自己准备的资料讲清楚、讲明白,还可以出示相关的图片或实物,帮助别人更好地理解你讲的内容。交际范例暑假你是怎么度过的?经历了哪些新鲜事?和我们分享一下吧!

暑假里的一天,爸爸开车带我去横山古寨游玩。在那里，我看到了许多精致的小商品和美食。然后我们还去了草坪和荷花池，荷花真的好漂亮！出去游玩,放松身心,真不错!暑假的一天,妈妈为了锻炼我，带着我去荆门参加少儿拉丁舞比赛。虽然这次我没有获得名次,但妈妈鼓励我，下次一定会更棒的!

你的经历真令人难忘,积累经验,下次比赛争取取得好名次!嗯,我会努力的!我也来说说

暑假里，爸爸妈妈都还在辛苦工作，所以，我决定帮他们做一些家务活。在妈妈的指导下，我学会了拖地、洗衣服等。我的暑假生活口语交际人教版语文三年级上册

以上我们看到的是同学们的课余生活记录照片，非常生动，非常有趣。请同学们回想一下自己的暑假生活是怎么样的？有哪些有趣或者特别的事情呢？交际内容这节口语交际课我们就来举行一次“多彩的暑假生活展示会”，说一说你们的暑假生活，比一比谁说得有趣，说得清楚。小贴士1.选择别人可能感兴趣的内容重点讲述。2.可以出示相关的图片或者实物帮助别人更好地理解自己讲述的内容。帮忙做农活去游乐园玩游泳馆学游泳树林捉知了河边露营赶海暑假里，你经历了什么新鲜事？

我最喜欢去河边露营了，不但景色好，还能抓鱼，我总能玩得特别开心。

我学会了做简单的农活。能够帮爸爸妈妈做一些事情，我觉得很有意义。

暑假里，爸爸带我去了游乐园。这是我第一次坐摩天轮，从空中往下看，视野一下子开阔了，地上的人和车都变小了。交际指导

介绍暑假生活，可以先说说自己的暑假生活是什么，具体的经过如何，怎么有趣，再说说自己的心情、感受怎样，还可以讲讲给自己带来的快乐。小组合作，讲述“新鲜事”，互相评价1.提出要求：

（1）先想好了再说，注意叙述的顺序；（2）态度自然大方，尽量把事情说清楚，说具体，说有趣；（3）声音要洪亮。2.先在组内互相说一说，再评一评。3.组内推选一名代表，汇报前，由组员阐述推荐理由，然后进行全班汇报。4.给汇报的同学提出建议，汇报者改进讲述的内容。5.组内交流，开展第二次评价。小组成员暑假生活内容进步程度（打“√”）进步很大有进步还需要改进组员1组员2组员3组员4小组评价表交际范例

暑假生活五彩缤纷，充满了无限的乐趣，其中最令我回味的是玩水枪。

一天晚上，我和妈妈在江边玩水枪。我对江里的人喷水，因为风很大，调皮的“水宝宝”全被吹到了我的身上，妈妈却在旁边哈哈大笑。我很生气，就想“反击”妈妈一下。范例一

于是，我就想啊想，有了。“妈妈，我们玩射击吧。”妈妈说：“好啊！”就这样，我和我和妈妈玩起了射击比赛。我把水枪给了妈妈，叫妈妈喷我。妈妈左一喷，右一喷，我灵活地跑来跑去，妈妈怎么也喷不到我，我开心极了。不一会儿，枪里的水喷完了。我们满心愉悦地回家了。

点评：讲述了暑假里和妈妈到江边玩水枪的事，通过讲述让我们感受到了玩水枪的愉快和喜悦。

暑假里，我和爸爸、妈妈去了德天瀑布和龙虎山游玩。我们先到龙虎山，看到山上有许许多多的猴子。那里的猴子很聪明，你把吃的东西放在口袋里，它们也知道。如果你伸开手说没有，它们就会走开。