文通过激素调节

进食初步消化，将食物磨碎胰腺马上会分泌出胰液胰液与磨碎的食物混合，将食物彻底消化。思考：食物到达小肠的消息，胰腺是怎样得到的?当前第1页\共有25页\编于星期四\18点结论：在盐酸的作用下，小肠黏膜产生了一种化学物质，这种物质进入血液后，随着血流到达胰腺，引起胰液的分泌。这种物质称为促胰液素。一、激素的发现第一种激素——促胰液素被发现！当前第2页\共有25页\编于星期四\18点人和动物体的生命活动，除了受神经系统的调节外，还存在着另一种调节方式——由内分泌器官（或细胞）分泌的化学物质进行调节的方式，这就是激素调节。一、激素的发现思考：激素是什么物质呢？不同激素化学组成不同，如胰岛素的化学本质是蛋白质，而性激素主要是类固醇等。思考：人体能够产生激素的内分泌器官有哪些呢？当前第3页\共有25页\编于星期四\18点下丘脑垂体甲状腺胸腺肾上腺胰腺卵巢睾丸分泌促甲状腺激素释放激素等分泌生长激素、促甲状腺激素等分泌肾上腺素等分泌雌性激素等分泌雄性激素等分泌甲状腺激素等分泌胸腺激素等其中的胰岛分泌胰岛素和胰高血糖素等当前第4页\共有25页\编于星期四\18点呆小症地方性甲状腺肥大症（成人分泌过多）（幼儿分泌过少）（缺碘）当前第5页\共有25页\编于星期四\18点甲状腺含碘的氨基酸1、促进幼小个体的生长发育；2、加速新陈代谢，促进物质氧化分解；3、提高神经系统的兴奋性幼年分泌不足：呆小症成年分泌过多：甲亢成年缺碘：地方性甲状腺肿二、人体主要内分泌腺及其分泌的激素当前第6页\共有25页\编于星期四\18点人在成年时生长激素分泌过多则患____________。人在幼年时生长激素分泌过多则患________。生长激素分泌异常引起的病变人在幼年时生长激素分泌不足患_______。侏儒症巨人症肢端肥大症当前第7页\共有25页\编于星期四\18点垂体蛋白质促进动物的生长，主要是促进蛋白质的合成和骨的生长幼年分泌不足：侏儒症幼年分泌过多：巨人症成年分泌过多：肢端肥大二、人体主要内分泌腺及其分泌的激素当前第8页\共有25页\编于星期四\18点胰岛素：（降血糖）胰高血糖素：（升血糖）促进细胞加速摄取、利用和储存葡萄糖。促进糖原分解，促进非糖物质转化为葡萄糖。胰岛素和胰高血糖素---共同调节血糖平衡当前第9页\共有25页\编于星期四\18点胰岛B细胞蛋白质降低血糖浓度分泌不足：糖尿病分泌过多：低血糖胰岛A细胞蛋白质升高血糖浓度二、人体主要内分泌腺及其分泌的激素“A高B低”当前第10页\共有25页\编于星期四\18点1.结扎小狗的胰管，正常进食，小狗出现的症状是()A.生长发育立即停止B.血糖浓度明显偏高，出现糖尿病C.消化不良D.尿量减少，体温偏高C2.在人体内,都是因为缺乏激素而引起的一组疾病是()①呆小症②糖尿病③侏儒症④白化病⑤镰刀型贫血症⑥夜盲症

A.①③④B.③⑤⑥C.①②③D.①③⑥C【反馈巩固】当前第11页\共有25页\编于星期四\18点3.给小白鼠注射一定剂量的胰岛素后，小白鼠进入休克状态，要使其及时恢复常态，可适量注射（）

A.甲状腺激素B.生长激素

C.生理盐水D.葡萄糖液D4.用一定量的甲状腺激素连续饲喂正常成年小白鼠4周，与对照组比较，实验组小白鼠表现为()BA．耗氧量增加、神经系统的兴奋性降低B．耗氧量增加、神经系统的兴奋性增强C．耗氧量减少、神经系统的兴奋性降低D．耗氧量减少、神经系统的兴奋性增强【反馈巩固】当前第12页\共有25页\编于星期四\18点5.下列物质口服后将失去原有作用的是（

）A.胰岛素B.雌性激素C.维生素D.生长激素A【反馈巩固】当前第13页\共有25页\编于星期四\18点实例一：血糖平衡的调节问题探究1：饭后，大量的葡萄糖被吸收到了体内，但是正常人的血糖含量只有短暂的升高，很快就恢复正常，这是为什么？当前第14页\共有25页\编于星期四\18点血糖0.8~1.2g/LCO2+H2O+能量氧化分解肝糖原、肌糖原合成脂肪、某些氨基酸等转化1.人体中血糖的去向（正常情况下）实例一：血糖平衡的调节当前第15页\共有25页\编于星期四\18点（1）根据材料计算，如果仅靠血液中的葡萄糖，运动员能跑多长时间？（2）长跑时消耗了大量的葡萄糖，你认为血糖的浓度会大幅下降吗？问题探讨2：

马拉松长跑是赛程超过40km、历时2h以上的极限运动，运动员每小时至少要消耗300g糖类。血糖（血液中的葡萄糖）可以补充肌肉因运动而消耗的糖类。正常人全身的血量大约为5L（0.8--1.2g/L）。1min左右实例一：血糖平衡的调节可能会导致血糖含量短暂的轻度下降，但仍能基本保持稳定，不会影响运动。(3)血糖可以通过哪些途径得到补充？当前第16页\共有25页\编于星期四\18点2.人体中血糖的来路（正常情况下）食物中的糖类

消化、吸收肝糖原分解脂肪等非糖物质转化血糖0.8~1.2g/L注：只有肝糖原可分解，肌糖原不可实例一：血糖平衡的调节当前第17页\共有25页\编于星期四\18点3.总结：人体中血糖的来路与去向肝糖原、肌糖原合成脂肪、某些氨基酸等转化血糖0.8~1.2g/LCO2+H2O+能量氧化分解食物中的糖类

消化、吸收肝糖原分解脂肪等非糖物质转化4.血糖平衡的意义：为机体各种组织细胞的正常代谢活动提供能源物质。实例一：血糖平衡的调节当前第18页\共有25页\编于星期四\18点血糖含量过低：头晕、心慌、四肢无力，严重时导致死亡。血糖含量过高：超过肾脏重吸收能力，从肾脏排出，形成糖尿，营养流失。思考：机体维持血糖的平衡与哪些激素有关？实例一：血糖平衡的调节胰岛素降血糖胰岛Ｂ细胞胰高血糖素升血糖胰岛Ａ细胞A高B低肾上腺肾上腺素（髓质）升血糖当前第19页\共有25页\编于星期四\18点实例一：血糖平衡的调节3、出现糖尿的现象一定是糖尿病患者吗？当身体不能产生足够的胰岛素时，体内血糖水平将会上升，多余的血糖将会从尿中排出，可能出现糖尿病。1、当身体不能产生足够的胰岛素时，将会发生什么情况？不一定，正常人一次性进食过多的糖类物质，超过了肾小管重吸收的能力，也会出现糖尿。肾炎患者也可能会。2、糖尿病患者一定会出现糖尿吗？不一定，糖尿病人长时间饥饿时血糖也可能降低到正常值，甚至低血糖，则不出现糖尿。糖尿并不是判断是否患有糖尿病的唯一标准。实例一：血糖平衡的调节——分析应用当前第20页\共有25页\编于星期四\18点1.人体血浆中葡萄糖的含量仅能维持正常生理活动几分钟的需要。那么，在一定时间内，能使血糖基本维持在80～120mg/dL左右的器官是()A大肠B胃C肝脏D骨骼肌C

【反馈巩固】当前第21页\共有25页\编于星期四\18点2.右图分别是正常人和糖尿患者在摄取葡萄糖后血糖含量的变化曲线。请根据此回答下列问题曲线——为正常人的；曲线——

为糖尿病患者。21【反馈巩固】当前第22页\共有25页\编于星期四\18点A.胰高血糖素、胰岛素、血糖

B.胰岛素、血糖、胰高血糖素

C.血糖、胰岛素、胰高血糖素

D.胰高血糖素、血糖、胰岛素

3、右图表示午餐以后人体血液中血糖和两种激素浓度的变化，图中曲线a、b、c分别表示（

）C

【反馈巩固】当前第23页\共有25页\编于星期四\18点情景：当你在寒风中瑟瑟发抖时，你身体内几乎所有的细胞都被动员起来，共同抵御寒冷。有何种调节方式参与？激素甲状腺激素：促进生物的个体发育尤其是神经系统的发育，提高神经系统的兴奋性，加速体内物质氧化分解。神经调节