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文档简介
第《中华上下五千年》初中学生读后感3篇《中华上下五千年》初中学生读后感1
当历史的长河泛起一朵朵浪花,当历史浓缩于这本小小的书中,我就有些好奇了,历史到底是怎样的?
翻开书页,一股莫名的墨香扑鼻而来。嘻嘻阅览这一个有一个历史故事:女娲补天、大禹治水、牧野之战、管鲍之交、林则徐虎门销烟......记录着我国的文明。
中华的智慧是灿烂的,中华的历史是长久的。我国的四大名著:西游记、红楼梦、三国演义、水浒传。是靠作者费尽心思去完成的,为我们留下了这一辉煌的文明。每本名著,都是历代人数的心血与汗水凝结成的。
从中华上下五千年种我了解到我们人类的祖先,原来我们是从类人猿转变而成的,其实,我们也算是半个动物呢!燧人氏很聪明呢!竟发现了钻木取火这一简便的办法,不是他们,也许原始人就得饿肚子、受冷了。
“祸兮福之所倚,福兮祸之所伏。”这是老子的一句名言。说的是人治社会一切随人的喜怒哀乐变幻无常,祸福不测。老子是道家创始人。是我国古代杰出的思想家。他告诉人们的道数不胜数,同时也启发着、激励着一代又一代的人。
中华的历史是悠久长远的,作为一个炎黄子孙,我们有义务将这历史继续传下去,让更多人见识到中华的魅力。
一个个历史故事就像是一串串高低起伏的音符,奏出一段段曲折离奇的音乐。日本屠杀我国,这种耻辱感怎能忘记!有些明星,从来都只坚守自己的原则,不解日本的任何单子。血腥、暴力在中国展开。二万五千里长征包含了多少个寒冬腊月?南京大屠杀包含了多少的腥风血雨?这些,都是中国所遭受的!或许额,日本是无辜的。但是日本鬼子是贪心的。
新的中国,靠我们去创造;悠远的历史,靠我们去记录。
《中华上下五千年》初中学生读后感2
最近,我阅读了《中华上下五千年》一书,当我走进这本书时,我就仿佛打开了一扇不曾打开的窗子,通过这扇窗子,让我一览华夏历史的独特风貌,书中的古代先哲和近代先烈令我敬佩,他们的英勇形象时常浮现在我的脑海中。
这本书带我回到了中华文明的起源——上古时期,让我认识了开天辟地的盘古,捏泥造人的女娲,为治理洪水,三过家门而不入的大禹以及替天行道,推翻商纣的周武王。我感觉自己就像插上翅膀的小鸟在远古的神话故事中自由飞翔。
书中让我懂得了“水能载舟,亦能覆舟”的道理。秦始皇虽统一六国,但他的暴政却导致了秦朝的覆灭。而一代明君李世民却以“爱民”、“勤政”著称,贞观之治以后,唐朝走向鼎盛,大唐遗风影响世界各地,一直延续至今。
当这本书还剩下为数不多的几页时,中国的最后一个封建王朝——清朝已经萎靡不振,国势日下。此时,西方列强发动鸦片战争,掠夺中国资源,无数仁人志士,振臂疾呼,奋起反抗,数代英烈用自己的鲜血换来了今天和谐繁荣的新社会。
读《中华上下五千年》有感今天,我读了《中华上下五千年》这本书。从这本书中,我学到了很多东西。
在这本书中记载了从盘古开天辟地到明清王朝的兴衰之间所以发生过的故事。例如神话故事“女娲造人”、青铜时代的“烽火戏诸侯”、春秋战国时期的“勾践卧薪尝胆”、秦汉王朝的“刘邦约法三章”、三国两晋南北朝的“三顾茅庐”、隋唐时代的“李白诗酒斗百篇”、五代十国的“王安石变法”、元朝的“蒙古灭金”以及明清王朝的“郑和下西洋”等。
《中华上下五千年》可真是一本好书啊!
《中华上下五千年》初中学生读后感3
这周我们读了《中华上下5000年》这本书。读罢之后,我不禁被这本书中的一个个跌荡起伏的故事情节深深地感动着,骄傲、愤怒、感慨和无奈,等诸多感情不断交织在一起……
在这个美丽的星球上一直生活着一个勤劳勇敢的民族,距今已有5000年的文明历史,在这5000年的漫长岁月中,他们创造了悠久的历史和灿烂的文化,它让每一个华夏儿女说起它的名字都会热血沸腾,它的名字就叫——中国!
《上下五千年》一开始用几个神话故事来告诉我们地球和人类的诞生——盘古开天、女娲造人,奇特的想象一下子把我吸引到了一个神秘的世界,在蛮荒之时,炎帝黄帝带领人们克服恶劣的自然环境,发明了火种,学会了种桑、养蚕、织布,创造了文字……让人们慢慢地过上了较为文明的生活,人民拥戴黄帝炎帝做部落首领,尊它们为中华民族的始祖,并自称是“炎黄子孙”,这就是炎黄子孙的由来。
再后来到了尧舜禹时期,他们带领百姓垦荒治涝,大禹三过家门而不入,他的儿子启建立了中国第一个奴隶制国家夏朝……再到后来的千古一帝秦始皇统一中国,修建了举世瞩目的万里长城……朝代更替,风云变幻,历史不断向前推进演变,直到最后一个朝代——清朝,丧权辱国、卖国求荣,大厦倾覆,新民主主义时期,革命的火种
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