知识竞赛活动方案集锦9篇

第页共页知识竞赛活动方案集锦9篇知识竞赛活动方案集锦9篇知识竞赛活动方案篇1一、活动主题学党史感党恩跟党走二、活动目的为加强广阔团员青年对党团根本知识的理解及时事政治的理解，进步思想政治觉悟，同时丰富学生的业余生活，增强团支部的凝聚力，战斗力，培养学生们的创先争优精神。三、活动对象技工﹑高中陶瓷部团员及入团积极分子四、活动形式比赛分初赛、复赛、总决赛五、参赛队伍比赛以每个班团支部为单位，每班一队，一队三人。初赛，复赛由各团总支组织进展，经复赛后形成七个队参加学校总决赛(技工3队，高中3队，陶瓷2队)六、活动时间及地点初赛：20xx年5月23日18:30地点由各团总支选定复赛：20xx年5月26日18:30地点由各团总支选定总决赛：20xx年6月9日下午学校大礼堂七、前期宣传制作横幅、海报并于比赛期间悬挂、张贴进展宣传八、奖项设置：团体奖：一等奖、二等奖、三等奖各一名奖金分别为150元，100元，50元同时给获奖班级颁发奖状个人奖：最正确风气奖(1名)最具实力奖(1名)奖金各50元九、总决赛规那么总决赛分为四大环节——个人必答、抢答、红歌竞猜和接唱、风险题，8个参赛班级同时竞赛。赛题库范围——选择题、填空题、简答题。(另有总决赛环节细那么)十、资金预算奖金400元纪念奖参赛队员及答题观众笔记本各1个共30个共300元嘉宾评委饮用水一箱40元现场背景400元纸笔(计分用)20元评委纪念品相册各一个60元摄像用胶卷50元租借抢答器麦克风?元共计12xx元十一、工作安排及要求1、前期宣传：横幅悬挂申请、海报张贴申请、拱门租借需及时到位。2、比赛通知：及时通知各团支部相关比赛事宜。3、比赛公示：及时将相关比赛结果及下一场比赛细节公示于各团总支宣传栏内。4、嘉宾邀请：在总决赛前，及时邀请嘉宾、仲裁员等，并确保比赛当天嘉宾能顺利到场。5、设备检查：在比赛前一天晚上，对申请教室的设备和租借的话筒、抢答器进展检查，把比赛当天所需视屏、音乐附到电脑上，进展一次总的预览。且在比赛当天再次对电脑进展检查，确保比赛时，所需电脑设备照常运行。6、比赛排演：在比赛前一天晚上，对进入总决赛的队伍进展一次排演，确保比赛可以顺利进展。7、会场布置：对会场进展细致布置，对于悬挂物件，屡次检查确保其不会在比赛途中掉落。8、道具准备：比赛开场之前，检查比赛期间需要用到的物品，如笔和纸等，确保在比赛途中不会出现缺漏。9、人员安排：比赛前几天，安排主持人和计分员给予详尽比赛流程及演讲稿，确保主持人在比赛主持期间顺利做好主持及计分工作。10、会场秩序：比赛当中，安排人员维持现场秩序，保持赛场安静，使参赛可以专心比赛。11、赛后工作：比赛完毕之后，比照赛当天所用的教室进展卫生处理并及时归还租借物品。知识竞赛活动方案篇2通过活动范围由小团体，扩大到大集体，使同学们意识到保护环境的重要性。使同学们意识到，保护环境应从小做起，从身边的小事做起。将环保信息，以同学们自己的力量感染到家庭乃至社会。制定活动方案如下。一、参赛对象与组队参赛对象为高一年段共6班级，每班9人，其中主力队员3人、后备队员6人。二、竞赛时间地点XX年6月6日下午第三节〔如有改变另行通知〕，多媒体教室。三、竞赛方法〔一〕竞赛内容环保知识题纲〔二〕竞赛题目形式问答题、抢答题、必答题。〔三〕竞赛答题形式竞赛答题形式采用必答、抢答〔让答〕、问答等三种答题形式进展。〔四〕评分方法1、要求和原那么：答对的给分，答错〔不答〕的扣除相应分数。2、每队根本分100分3、必答题、抢答〔让答〕题，每题为10分。4、问答题，根据题目的难度分别设计10分、20分、30分。〔五〕评判方法邀请学校领导组成竞赛裁判团，负责竞赛时的评判工作。〔六〕竞赛方式决出第一名1名，第二名2名，第三名3名。〔如遇分数一样那么并列〕知识竞赛活动方案篇3关于举办物业管理系首届生活饮食知识竞赛的通知各班团支部:为活泼我物业管理系同学的课余文化生活,进步同所学们的生活质量,促进学校饮食部门与同学们的交流与互相沟通,增进理解,丰富同学们的饮食文化知识,进步同学们的饮食文化品位,指导同学们合理膳食,注意营养,保证身体安康。系团总支、学生会特举办河职业技术学院旅游与经济物业管理系首届生活饮食知识竞赛.一、活动口号:我参与,我快乐二、活动时间:20xx年5月23日-至20xx年6月7日三.活动地点.课室(待定)四参赛对象及要求:1各班在本班报名参赛的同学评选出1-2名代表本班参加竞赛.2、参赛时不得带任何参考资料。五、报名方式:各班生活委员于20xx年5月28日前报到宿管委员邱国生处.过期报名无效.六、竞赛规那么:竞赛分接力问答环节、抢答环节、现场答复环节。七、竞赛要求1、各参赛队应在竞赛开场前15分钟到赛场签到,没有签到将被取消参赛资格。2、各参赛队要做到讲文明、::守纪律,听从指挥,服装整齐。3、参赛队员答复下列问题时,声音要洪亮、答题完毕要说"答复完毕",答复不出要说"放弃作答"。4、场上参赛队员必须服从主持人的裁决,如有争议问题有参赛队的领队提交竞赛评委会,竞赛评委会享有最终裁决权。八、试题来及内容:1、由大赛筹委会组成出题小组进展出题。2.饮食常识、生活常识、平安常识、环保知识、校园文化等九、奖项设置:按所得总分进展排名一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名以及优秀奖6名.并给予一定物质奖励。十、其他未尽事宜另行通知。旅游与经济物业管理系团总支学生会宿管部20xx年5月22日生活饮食知识竞赛活动班级姓名05物业(1)班05物业(2)班05文秘(2)班05法律(1)班05法律(2)班05会计(1)班05会计(2)班05会计(3)班06营销(2)班06文秘(1)班06文秘(2)班06物业(1)班06物业(2)班06会计(3)班06会计(4)班06旅管(1)班06旅管(2)班06法律班生活饮食知识竞赛总决赛活动流程一、活动的目的:知识就是力量,知识支撑着人类的进步与开展。求知是青年的特点,知识竞赛是青年理解和掌握知识的有效方式。生活饮食那么给予我们更多的生活常识,给予我们更多的智慧,我系首届举行生活饮食知识竞赛,为了活泼我院校园文化,进步同学们的生活质量,促____建而努力。二、活动的主题:我参与,我快乐三、活动的时间:20xx年6月3日星期日晚上7:30四、活动的地点:D2O3五、活动的对象:进入决赛的12名参赛选手六、邀请的嘉宾:师生饭堂的安康纤体参谋xx先生、院学生会生活部长xx同学、宿委会会长xx同学以及各系生活部、宿管主要负责人.七、主持人:主要负责人:xx评委:师生饭堂的安康纤体参谋院生活部长宿委会会长计分小组:xx维持秩序的小组:xx负责奖状:xx八、比赛的详细程序如下:1、首先,安排选手们签到,让选手自主选出自己的编号(1--12号),再安排选手们的座位。2、(7:30)主持人进展开场白,然后介绍到场的嘉宾,接着是比赛规那么。3、比赛分为三个环节:(1)接力选择题(2)抢答题(3)问答题1)第一环节:接力选择(题目为72道,后备题28道),由12名选手轮流答题,选手必须在规定10秒的时间内作答,否那么无效,答对一题得一分,::答错扣一分,最后从12名选出前6名高分者参加下一环节的比赛。2)第二环节:抢答题(20道题)当主持人念完题目后,开场宣布抢答时,选手才可以举手抢答,否那么失去答题的资格,每答对一题加一分,答错扣一分。从6名选手中选出前三名高分者进展第三环节的比赛。选手答题时,其别人不得提示、暗示或进展其他作弊行为,如有发现将放弃此题目的答题资格。3)第三环节:问答题(题目为6道),由选手抽题选答,并上台做诠释,根据答案的标准由评委作出评分。假如有争议问题,由评委当场解决。4、由主持人宣布获奖的。九、奖项的评比:一等奖一名,二等奖二名,三等奖三名,优秀奖六名由嘉宾为选手颁奖,先颁优秀奖,再三等奖,二等奖,一等奖十、由主持人作最后的总结语十一、宣布首次生活饮食知识竞赛活动圆满完毕。知识竞赛活动方案篇4一、活动目的`：为响应院党委立德树人，成长成才主题活动，全面进步学生学习素质和专业素质，加强学生对学院的理解，进一步丰富校园文化生活，推动学风建立，营造浓重的学习气氛，特开展校纪校规知识竞赛。二、主办单位：河南工程学院经济贸易系三、承办单位：经济贸易系学生会四、比赛时间：xx年12月1日-4日五、比赛地点：6j11六、参赛对象：经贸系全体学生七、参赛要求：1、比赛以专业为单位，每专业派出班长、团支书各一人为本专业领队并携4名本班同学。2、比赛方式为现场问答形式，试题所选内容均出自河南工程学院学生手册。3、自律部、学习部负责试题设计。4、学生会全体成员负责比赛工作。八、比赛流程：1、各队进展风采展示(介绍本组参赛队名及口号，限时3分钟)。2、第一轮必答题。每支队伍抽签决定自己须答的一组题目，每组题目包括5道题，答对一题加1分，答错不扣分。此轮比赛每队伍均有一次求助时机【向本队智囊团求助(3秒)】参赛者可以选择承受被求助者的答案或提示，也可以选择自己答题。3、第二轮抢答题。本轮题目包含是非题和选择题，主持人读完题目后各队开场抢答，答对一题加1分，答错不扣分。本轮共计15题，每题答复时间不超1秒。[后备环节：风险押分题本轮比赛每支队伍只有两次时机押题，押题分数有1分、15分、2分、25分、3分，答对加上相应的分数，答错扣除相应分数。答题时间不超过15秒。]4、现场互动。观众抢答，答对送精巧小礼品一份。5、第三轮案例分析^p题。此轮为必答形式，通过分析^p案例，给出自己的观点，确定答案。本轮由评委老师打分，总分值为6分，共有1题。答题时间不超过5分钟。6、此时如出现平局，那么由现场评委加出一题抢答题，答对加1分。注：1)初赛选出专业组、非专业组队伍各八支进入复赛。2)每个队选派4人组本钱组的智囊团，坐在观众席上。3)抢答题中如有队伍三次违例，那么撤消该队抢答环节作答资格。4)如主持人给出题目十秒后，没有队伍抢答，那么进入下一题，但抢答题题目仍保持为15题。九、奖项设置：以专业为单位，通过比赛获得的优秀组织奖一个，优秀团队一个，个人奖假设干名，并颁发荣誉证书及相关奖品。经贸系学习部知识竞赛活动方案篇5为深化贯彻落实党的十八大和十八届五中全会精神，在委机关再一次掀起学____史的热潮，以史为鉴，以党章为镜，稳固党的群众道路教育理论活动成果，值此中国____诞辰九十五周年之际，定于6月下旬在委机关举办党史知识竞赛活动。现将有关内容通知如下。一、活动组织活动由省国资委机关党委统一组织施行，机关、监事会各办、直属各单位党(总)支部全体党员、入党积极分子参加。二、竞赛形式采用试题答卷形式。试题分为选择题、填空题、简答题和附加题，每人限答一份。竞赛辅导材料详见国资网文明和谐之窗专栏通知公告。竞赛设个人奖和组织奖，个人奖根据试卷的笔试成绩评定;组织奖根据各党(总)支部成员的参与率和答题正确率两项指标评定。组织奖拟设定6名，个人奖设定15名并为获奖支部和个人颁发获奖证书。三、活动要求1、高度重视，广泛发动。各支部要把组织发动党员、入党积极分子参加本次党史知识竞赛，作为纪念建党93周年的一件大事，深化宣传，层层发动，让广阔党员、入党积极分子理解活动意义，营造踊跃参赛的良好气氛。2、精心组织，全面参与。各党支部要把参加本次党史知识竞赛活动，作为组织生活的一个重要内容，精心组织广阔党员、入党积极分子学习有关辅导材料，积极参加知识竞赛活动。要以此次竞赛活动为契机，稳固党的群众道路教育理论活动成果。知识竞赛活动方案篇6一、活动背景进入大三，同学们学习节奏越发紧张，班级也较长时间未举办集体活动，为了能进步班级活力，调节同学们紧张的学习节奏，欢送我们的新成员，班级决定开展本次百科知识竞赛。二、活动目的希望举办本次百科知识调节同学们的学习节奏，进步班级活力，增强班级凝聚力。三、活动时间：(暂定)四、活动地点，参与小组五、活动流程a前期准备1.道具：影响设备，便签纸，硬纸壳，计时器，2.会场布置：班委提早去赛场，进展会场布置与选手席位安排，六点半之前布置完毕。3.班级组成四支参赛队伍，4.提早安排好计分人员。b比赛详细规那么及流程六、比赛题目(一)、必答题(选择题)1.题型设计：问题内容全部来于百科知识，可设计娱乐、体育、实事、科技等。答题规那么：每轮答题由每队的代表亮牌答复，期间可由同队选手补答时间限制：主持人读题后15秒内答题有效。2.评分标准：每队有根底分1分，答对加1分，答错或弃权不加分也不扣分。3.主持人公布各队得分情况。(二)、风险题(列举题)1.题型设计：所有题型根据难易分为3分、5分、8分。每种分值仅有两道供选择。2.答题规那么：每队各派一名代表进展抽签，各队根据抽签序号依次答题，每队答一次。3.时间限制：主持人读题后15秒后作答。4.评分标准：答对加上相应分数，答错或不答扣除相应分数。(三)、放松题(音乐题)：本环节由工作人员为每组播放几段音乐(也可由学生代唱)，由各组选手根据播放的音乐接歌。游戏规那么：接对者每首加非常，接错不扣分(可看着屏幕上的歌词)。(四)、观众题(问答题)为了活泼赛场气氛，在比赛过程中，由主持人出题，观众举手答题，答对者可获得精巧礼品一份。(五)、你演我猜游戏规那么：每队出两人，抽签选择备用的词语(根据前面得分上下选择抽签次序)，一人用语言和动作工作人员出示的词语，但不能提及词语中的任何一个字，假设出现，视为该题失败，另外一人负责猜出该成语，猜对一个加2分。每队答题时间2分钟。(六)、考虑题(可以结合上课所学到的知识，比方线性代数、英语市场营销)1.题型设计：本环节主要是考虑题，根据答题累计得分上下组依次抽题。2.答题方法：各队抽题后，主持人给5分钟自由考虑时间，做答题准备，其后由每队选一名代表阐述该队的观点。3.答题规那么：从主持人宣布答题起，全场不再讨论，各队依次阐述观点，时间3分钟。4.评分标准：论点明确5分;表达明晰5分;考虑创新5分;综合表现5分，总成绩由以上四局部合计。5.答复完毕，评委给分;主持人公布各队得分情况。(七)附加题(选择题)1.设计目的：假如有两个或者两个以上的分数一样，可通过附加题分出胜负。2.题形设计：以选择题为主，每队只有一次答题时机。3.答题规那么：由分数一样的组队答题，由主持人问题，每队选代表答题。4.评分标准：答对一题加1分，答错或弃权不加分也不扣分。5.主持人公布各队得分情况。知识竞赛活动方案篇7为深化推进新时期人口计生工作转型晋级提质增效，拓展人口计生知识普及程度，加强人口计生队伍业务才能锤炼，镇委镇政府决定举办一期人口计生知识竞赛活动，进一步进步人口计生管理程度，打造和谐计生幸福，并结合工作实际情况，制定本方案。一、活动目的此次知识竞赛活动是全镇深化学习、宣传、贯彻国家《人口和方案生育法》和《省方案生育条例》文件精神的群众性活动，是进步我镇计生队伍效劳管理工作程度的一次大练兵，通过竞赛活动的广泛深化影响，在全镇掀起学习落实国家人口计生政策的新高潮，为全面完成年度计生工作指标打下坚实根底。二、活动时间、地点活动时间：20xx年X月X日下午15：00—17：00。活动地点：镇政府四楼人口学校。三、参赛人员每村3人，计生员为参赛人员，一名中心户长和一名幸福家庭计生户代表为现场观众。四、知识竞赛规那么及流程〔一〕竞赛规那么1.题型：分为必答、抢答、风险三种题型，通过抽签选出作答题目。2.答题形式：必答题15道。每队从45道题中选择答复3道。即各队的参赛队员轮流作答，每个队员要单独作答，每道题必须在规定的时间内(1分钟)作答，且每次答完都要说“答复完毕”，答对得分10分，答错、超出规定作答时间及别人帮助作答都不得分也不扣分。抢答题10道。即是通过抢答的方式，只有抢到答题的时机才能作答，按规定抢到答题时机的队要选出一名队员在规定的时间内〔2分钟〕完成答题，答完后要说“答复完毕”，答对得分10分，答错、超出规定作答时间或其别人代答都不得分也不扣分。风险题5道。分为30分题和10分题两个档次。本轮规定轮到答题时机的代表队才能选题作答。轮到答题时机的队要在规定的时间内〔3分钟〕完成答题，主答手答复后，其余队员可作补充，答题完成后同样也要说“答复完毕”，答对将得到相应的分数，需注意，答错或超出规定作答时间也扣相应的分数。附加题5道。如出现分数一样的队，那么进展附加题比赛，规那么和第二环节抢答题一样。答对将得到10分，答错、超出规定作答时间或其别人代答将扣10分。如5道题后分数仍一样，那么继续出3道题，直到决出胜者。〔二〕比赛流程1.主持人出场讲解竞赛规那么。2.共5支代表队，每3个村的参赛者组成一队，抽签决定队伍，以分数上下决定名次。〔三〕裁判及合议1.当第三环节的风险抢答完后出现一样分数的赛队，将在一样分数队伍间增加假设干道风险题进展抢答决定先后名次。2.在所有抢答环节中，主持人念完题后喊出请抢答口令后才能抢答，如出现提早抢答的将被视为自动放弃本场次的抢答时机。3.如有现场争议的结果，以多数评委的意见为准。〔四〕颁奖比赛决知名次后，由计生委领导及镇分管领导为获奖队员颁奖。五、奖项设置前三名队伍的队员将获得奖状和奖金，其中第一名队伍奖励1500元，第二名队伍奖励900元，第三名队伍奖励600元。六、工作保障镇成立知识竞赛活动领导小组，由镇政府副镇长陈乃嘉担任组长，镇人口计生办主任林级英担任副组长，镇人口计生办其他工作人员和镇属相关单位抽调人员作为成员，活动经费从镇人口计生经费中列支。七、有关要求〔一〕认真对待，充分发动各村须重视活动的开展，选派优秀人员参加，精心准备、发扬风格、全力争胜，为集体荣誉增光添彩。〔二〕加强宣传，营造气氛以此次知识竞赛活动为契机，加强对人口计生政策知识的宣传教育，进步人口计生常识普及率，并以知识竞赛活动为契机，带动各类立足镇情、形式多样、群众喜闻乐见的人口计生宣传活动蓬勃开展，丰富开展人口计生精神文明创新内容。〔三〕严明纪律，树立形象1.参赛人员于活动日下午14：30分在会场报到。2.参赛人员及现场观众一律将手机关闭，并听从赛务工作人员指令。3.参赛人员不得携带任何有关资料，一经发现取消参赛资格。知识竞赛活动方案篇8一、指导思想：为了激发小学生学习、钻研数学知识的兴趣，使学生逐步形成勇于理论、敢于创新的思维和良好品质，拓展学生的知识面，进步学生的数学素养，开展学生的个性特长，我校决定在xxxx年5月20日举行小学数学学科知识竞赛活动。二、竞赛目的：通过竞赛，进步学生的口算与笔算才能、分析^p问题和解决问题的才能、归纳推理的逻辑思维才能和探究理论的创新才能。进一步拓展学生的数学知识面，使学生在竞赛中体会到学习数学的成功喜悦，激发学生学习数学的兴趣；同时，通过竞赛理解小学数学教学中存在的问题和薄弱环节，为今后的数学教学搜集一些参考根据。三、竞赛时间：5月20日下午一至三年级第二节课，四、五年级第一节课开场。四、参赛对象及方式一至三年级学生，进展口算比赛。四、五年级进展数学综合知识比赛。每班选6名学生。五、竞赛地点：一至三年级在各班教室，四、五年级在多媒体教室。六、竞赛内容：数学老师按教学进度合理编制一至三相应年级的口算题100道，要求试题具有一定的根底性、灵敏性、科学性。四、五年级的活动命题要表达难易结合〔根底题占50%，难题占40%，挑战题占10%〕，表达兴趣性，表达数学知识和生活实际的严密联络。由南平学校小