焊工培训总结

第页共页焊工培训总结焊工培训总结焊工培训总结1本人xxxx，xxxxx年参加工作，一直从事焊工工种。xxxxx年经国家焊接技术协会培训考核，获得了国家焊接技术协会颁发的“焊接技术技能老师资质证书”，xxxx年起至今一直担任xxxx公司锅炉压力容器、压力管道焊工培训技能老师。xxxx年xx月被评聘为电焊工技师。二十多年来，本着对电焊工作无限热爱之情，全身心的投入到电焊焊接事业中。作为一名电焊工培训技能指导老师，工作中我始终兢兢业业、任劳任怨，服从分配，认真钻研，掌握了各种焊接工艺及焊接技能，练就了一手过硬的焊接本领。在领导和同志们的悉心关心和帮助下，焊接技能获得了长足的进步，现已成为公司一名优秀的电焊工培训技能指导老师。现将一年来的工作情况汇报如下：一、在思想政治学习方面，贯彻执行党的根本道路、方针和政策。认真学习“三个代表”重要思想，深化领会科学开展观的真正内涵，积极参加公司的政治学习，不断进步思想政治觉悟，增强党性修养，始终保持对形势任务的深化理解和清醒认识。认真执行公司各项管理制度。二、加强学习理论知识，不断进步业务素质。作为一名焊工培训技能指导老师，本人平时注重理论学习，搜集焊接工艺方面的知识信息，同时通过各种方式，不断向具有丰富经历的老师傅们学习，树立终身学习的理念。1、加强自身的技术素质修炼，努力钻研技术、精益求精;2、全身心地投入到培训的工作中去，爱岗敬业、尽职尽责;3、不断学习和掌握教学讲课艺术，具备娴熟的教学讲解技巧和丰富的语言表达才能。三、完善教学环节，认真组织教学。1、统一培训标准、落实教学方案。按照焊工技能培训规程要求，本人制订了培训大纲、培训方案，编制了培训教材和培训工程、焊接规程、焊接设备、培训工位、试件、焊材。2、统一培训形式、标准教学方法。采用课堂讲授法和操作演示法授课，组织学员通过大量、反复操作练习、讨论和工厂参观形式学习，引导学员掌握操作要领。获得了良好的教学效果，得到了学员的一致好评。3、抓住技能教学四环节、保证教学质量。向学员系统地讲授焊接操作技能全过程;采用示范操作表演或示范性试验手段，使学员通过观察获得知识，掌握培训工程的操作要领;学员反复地进展实际操作练习。重点加强巡回指导工作;在练习的过程中，定时检查学员的练习工程，指出优缺点，提出改良要求，并做好操作培训日记录，保证了教学质量。四、科学管理，标准教学，圆满完成各项工作任务。xxxx年x～x月份，在公司领导的统一安排下，开展了xxxx公司焊工考试委员会复审换证工作。参与编写了《焊接根本知识考题库》、《焊接工艺规程》、《焊工考试管理细那么、管理制度及设备操作规程》。参与卡塔尔海德鲁铝电解铝工程的焊接工艺评定及施焊工作。根据jb4708——XX《钢制压力容器焊接工艺评定》合适产品要求的试件，完成了以下工作：1、设计接头形式;2、试件的准备;3、试件的焊接及填写施焊记录;4、外观检查;5、无损检测;6、试件加工;7、成型试件的试验、力学性能和金相宏观检查;8、整理焊接工艺评定及设计指导书。xxxx年，完成建立公司焊工压力容器资格证换证工作，其中组织xx名焊工进展了取证培训，并且组织换证考试，参与考试人员经考试全部合格，并顺利取证。以上是我近一年的工作，在今后的工作中，我将进一步加强学习，不断进步自身素质，在干好自己本职工作，继续发扬优点，立足岗位，无私奉献，对电焊培训工作尽职尽责、不断进步培训质量，保质保量完成公司的个项培训任务，使公司的焊接培训质量继续保持优秀程度，为公司的各项工程提供质量保证。同时，做好传、帮、带工作，充分发挥自己的聪明才智，为公司的开展壮大作出应有的奉献，使公司的焊接程度得到进一步的提升。焊工培训总结2今年暑假7月12号到8月17号在青岛轻工工程学校培训基地参加了为期一个多月的焊工培训，通过此次培训感受颇深，特总结如下:这次培训使我学到了很多的知识，虽然以前也接触了很多这方面的知识，也受到过市级培训，但这次的培训是更高层次的；理论老师是德国专家，专业老师是全国知名专家。设备设施更是全国最先进的。通过此次培训我学会了氩弧焊、气保焊、和一局部机器人焊接的操作，并对焊工缺陷进展一段时间的学习。分别用氩弧焊和气保焊练习立焊、平焊、仰焊、管焊以及铁棒的焊接，虽然焊接技术和手法都没有到达成熟，但是在今后的教学工作中可以帮助我更好的解释几种焊接方法。另外在培训期间有幸接触到了很多的高级工程师和国内一流的焊接工程师，这些经历使我的眼界得到了很大的进步，可在我今后的教学工作中得到经历，也使我今后的工作兴趣得到了进步。通过此次培训，我也更深化的认识到自身的缺乏，特别是对于一体化教学方面，对于我自身知识偏理论，轻理论的情况今后要彻底改变，将进步自己一体化教学的才能，进步自身的创新才能，多和经历丰富的老师请教教学知识，多听，多看，多考虑，多动手，争取为学校的一体化教学作奉献。通过此次培训我也深化感受到专业的开展和老师队伍有着绝对性的关系，一支优秀的老师队伍、一支专业技术优秀的老师队伍、一支高素质的老师队伍在一定程度上决定着这个专业的开展。通过此次培训我也感受到自身的差距，比方说全心全意为学校、为学生、为工作付出的奉献精神，还比方说自身在遇到困难时的不屈不挠的精神，这都是以后我自身素质需要进步的方面。通过此次培训我还深化认识到专业的开展需要创新，教学方法的创新、教学理念的创新、教学管理的创新、教学考核的创新。比方说对于中职学校的学生易动不易静的特点，多从理论中讲授理论知识，多搞一些专业竞赛之类的活动利用学生的竞争意识来到达高效教学的目的。在今后的教学过程中应注意教学的实用性，中职学校的学生多半是想学一门可以生存的技术，而我们的教学往往脱离实际消费，学校学到的知识到企业里用到的不多，到企业以后还要重新承受培训，我们今后尽可能的在教学方法上采取能让学生直接到企业上岗的教学形式，以便我们的学生更受用人单位的欢送。通过此次培训以后，我也更深化的知道今后的工作目的，今后将结合自己的专业和特长，改掉自己的缺乏，在技术上要更上一层楼，在教学方法上要贴合学校实际情况，在创新教学和创新管理上要有所打破，在学校焊工专业上能独当一面，争取为学院校焊工专业的开展奉献出自己应尽的一份职责。***年九月一日焊工培训总结3几年来，针对焊工培训如何适应企业的开展，使焊工在最短的时间内掌握好最根本的操作技能和适应才能，以满足我公司工程施工中各方面的焊接要求，满足消费的要求。根据安装行业的工程特点，改良教学方式，研究培训技巧，不断地学习和探究，获得了较好的效果和声誉。1培训对象培训对象大局部是技校毕业生和初中毕业的待业青年，这局部学员对书本和上课不同程度的持有厌学心理，而对一些实际性的东西，详细的工艺较感兴趣，理论老师和技能老师应该清楚地掌握这一点，采取相应的方式进展说教，想方设法把书本上的一些东西或较为抽象的一些概念变成学员可以看到和感觉到的现象和实物，通俗易懂地传授给学员，做到理论与实际的有效结合，到达事倍功半的效果。3.2两个重点两个重点是重点训练学员的观察才能和运条才能。〔1〕观察才能：要时常告诫学员，一个优秀的焊工应当一眼就能看出熔池是什么钢材，熔池的形状是否正确，所用电流是否适宜，略微作一下运条即能区分出焊条质量的好坏，如此微妙的观察才能在焊工队伍中绝不少见，这是焊工独有和必有的特长。在安排训练时，首先把观察的内容告诉给学员，比方训练的第一天，必须看清楚熔池、熔渣和铁水；在固定管口对接施焊练习时，打底焊、填充焊、盖面焊等三种焊道的熔池形状各不一样，都必须看清楚，留有一个清楚的印象。比方，打底焊道重点观察熔池前边和两侧钝边的熔化情况；盖面焊横向运条摆动时，那么要重点观察熔池边沿与坡口边的搭接尺寸和过渡情况。即不同的训练内容都有不同的重点观察内容和部位。观察是非常重要的第一训练，通常情况下熔池里的颜色、亮度、尺寸和形状瞬间发生变化，试想，看不清焊道怎能保证焊缝的直线度；看不清楚熔池，又如何可以控制其形状和尺寸，而最终到达焊缝的合格。〔2〕运条训练：在认真观察之后，应确立一个标准的轮廓，进展运条训练时也就自然形成了一个样板，通过探究、模拟逐步到达动作的准确和纯熟。运条的作用和目的在于保证良好的焊缝形状；调节熔池的温度；排除熔池中的气孔和夹渣，把这一道理告诉给学员，在训练中逐个进展体会和验证。3.3三个要素三个要素是在运条训练中如何选用焊接电流，如何使用电弧和如何控制〔焊条〕角度。在选择好电流值以后开场一条焊缝的施焊，即运条，运条过程是一个微妙的电弧操作和角度控制的过程。〔1〕焊接电流是影响焊缝成形和质量的重要因素，在运条才能所及的条件下，提倡尽量用较大的焊接电流，以进步消费效率。〔2〕电弧指引弧、运弧、收弧和接头等对电弧的处理方法，以及不同位置的焊缝和电弧长度的控制。充分地理解和利用电弧的功能和特性解决问题，防止缺陷。〔3〕焊条角度是控制熔池形状的关键问题，如同驾驶员手中的方向盘一样重要，如造成咬边缺陷的原因大多数情况下是由于焊条角度不合理，就是一个最简单的例子。学员在电弧的运用和焊条角度的控制才能的培训，主要是由辅导老师在观察学员训练时及时给以提醒和纠正，类似的提醒和纠正往往要重复几次之后，方可得以改正。逐步练成把熔池的形状尺寸始终如一的控制在一个标准范围内。4辅导老师的职责要求辅导老师在具有良好师德的同时，不仅要具有标准的演示才能，还应有较好的理论口头表达才能，以便于准确地解答学员训练时的各种问题，在辅导学员训练时可以有针对性地处理和解释各种现象和实际问题。辅导老师和学员相对接触较多，像朋友一样，关系比拟亲近，通过交往，许多书本上的原理知识在互相交谈沟通中得以理解和掌握，课堂上的一些东西通过辅导老师的操作和说教变得要现实和详细。一般情况下，我们都安排辅导老师承当一局部课堂讲授任务，以此强化这种老师加朋友的关系，同时也能解决训练中普遍存在的焊接问题。焊工培训总结4进步培训质量是从事平安技能教学学校的生命线，随着我省海西开发建立高潮的降临，企业及建立单位对用工需求越来越大，对质量要求也越来越高，尤其是随着国家对平安消费的重视，不但对焊接质量管理、焊工技能程度不断提升，同时对焊工的平安消费意识要求更高。只有不断进步焊接培训质量，才能适应市场的变化，为社会企业输送合格的焊接人员。1加强焊工培训，进步平安意识由于历史及社会开展的原因，今天的焊工队伍正从传统的师傅带徒弟的“传帮带”形式转变为社会传授形式，焊工的工作技能大多不再由师傅手把手传授，而是由企业或培训机构集中培训。作为一名有志从事焊接作业的焊工，在参加工作前就得到标准系统的培训至关重要，在培训过程中得到名师指点更是一笔终身受用的财富。每一位初学者都渴望有名师指点。所谓“名师”，不但要熟悉本工种的实际工作经历和平安理论知识，更要有一技之长，对工作尽职尽责，还要具备发现问题、解决问题、擅长总结分析^p的才能，并能因材施教。对于不同的学员，除建立一套行之有效的培训制度外，且应采取灵敏、务实的方法使受训者在最短的时间内掌握关键的技术和平安知识。老师素质的上下，将直接影响到一名焊工的成长，所以高程度的老师应能跟上时代开展的步伐，跟上焊接技术开展的趋势，立足本地，放眼全国。这样，教练不但需通过正规的培训，而且需经常学习先进技术，掌握现代技术，并通过自己不断总结，发扬光大。也只有这样才能真正成为一位技术过硬高程度的合格教练，也只有这样才能“名师出高徒”。因此必须首先进步老师和技能及平安理论程度。一个焊工实际工作才能往往是衡量一个焊工技能程度的上下，从而忽略了焊接平安知识理论的重要性。其实，焊接理论和平安知识是一个焊工的根底和必备条件，学好焊接理论和平安知识，就是打好工作根底。在实际工作中，理论知识可以为焊工指明方向，使其少走弯路，更快掌握焊接技能。焊接平安知识可以帮助焊工防止在工作中产惹事故隐患，确保平安消费，还能发现问题、分析^p原因、解决问题，同时也会标准焊工的操作行为。由于局部焊工文化程度较低，理论知识几乎一无所知，必须加强培训工作。制定系统的学习方案，并严格按方案施行。健全培训制度，培养学员良好的学习态度，进步学员学习技能积极性，营造良好的学习气氛，学员正确的操作方法和步骤，激发学员“学技术、懂平安”的工作态度。对学员每天模拟练习的工件逐一进展检查、分析^p、讲解，严格按照培训质保体系要求，从联络数量、纯熟程度、进步、考试等各个环节把好关。2标准培训机制，提倡精益求精焊接培训、考试，必须以考核标准为根底，社会需求为方向。我们以国家安监总局制定的“焊工培训、考试管理方法”为标准，强调焊接质量和平安操作的重要性，增强学员的责任感。营造良好的学习气氛，进步学员学习的积极性，激发学员在学的根底上比技术，懂技术的根底上比掌握平安理论知识的才能。使每一个学员在技能上不断进步，在理论上加深认识，逐步提升“知、会”相结合的才能。3加强对学员职业道德的教育，标准学员操作行为从学员入门开场，就严格遵守根本操作标准，养成良好的操作行为准那么，从焊前准备工作到焊后检查，清理场地，每一个环节都不能遗漏。着重改变有的学员在以前的工作中所形成的不良习惯，如不随地存放焊条，不乱扔焊条头，及时清理焊渣，注意与易燃易爆物的防火间隔，工作完毕清理场地及火种，存放好焊割炬等。要让每一个学员充分认识到，焊接作为特种作业，焊工不但要进步技能，更要进步平安防范意识，时刻牢记平安警钟，决不放松，要有平安为大家的道德观念。同时要转变观念，防微杜渐。改变不按规定对口、焊条不放在保温桶内、不随取随用，不顾环境因素、大电流、大标准、焊后不及时清理焊渣、焊缝外观缺陷超标等不良工作作风。4加强管理、效劳社会进步焊接质量要有一流的教练、焊工，还必须有可靠的设备，合格的材料。对焊接设备应指定专人进展维护，保养，使焊接设备始终处于良好的状态。总之，进步焊工综合技能程度，必须建立有效的管理制度，严格按照质量保证体系要求，对焊工培训、考试进展指导、标准，是进步焊工综合技能程度的关键。是进步工程焊接质量，进步企业社会信誉和参与市场竞争力的前提。为设备平安、可靠运行提供有效的保证，也是培训工作效劳社会根本所在。焊工培训总结5短短的一周焊接实训课给我留下了深化的印象，每天的感觉都是充实的。实训工作很有见解的专家以鲜活的案例和丰富的知识，给了我详细的操作指导，给我提供了一线的理论经历。下面谈谈我通过此次培训获得的点滴体会：(一)拥有良好的平安意识和节约意识是对自己和别人的负责，是作为一名学习人员必备的素质。详细到当前的工作中包括以下几点：1防止火灾(实训间内严禁明火)。电烙铁在人分开时必须断电。2严防触电。电气设备接通电前要认真检查，检查电烙铁是要拔掉电，小心烙铁头烫坏导线外皮3防止发活力械损伤4防止烫伤。准备工作和必要的知识：1新烙铁的使用方法首先将内热型电烙铁在砂纸上打磨，然后通电，蘸松香，再然后将烙铁头韧面接触焊锡丝，最后在木板或厚纸壳磨擦，使其光亮。2旧烙铁在使用前应先打磨3使用电烙铁的考前须知(1)用松香检查烙铁头的温度，不可以用手接触烙铁头。生成的挥发气体上升越快，烙铁头的温度就越高。(2)工作中的烙铁发热局部应全部放在铁架上(3)焊锡气体有害，应注意;焊锡含铅，应注意洗手。做好了准备工作我们还要自己的学习目的。(二)知识掌握点1、熟悉有关的焊接工程术语，理解焊接常用材料的根底知识;2、通过训练，初步获得焊接的根本工艺知识;3、掌握焊接消费过程的根本概念，理解焊接技术的实际知识，为以后课程打下根底;4、理解焊接的平安技术知识，做到平安训练;才能训练点，通过对简单工件进展焊接，培养我们的焊接工艺分析^p才能，动手操作才能，为今后从事消费技术工作打下坚实的根底。两种或两种以上材质(同种或异种),通过加热或加压或二者并用,来到达原子之间的结合而形成永久性连接的工艺过程叫焊接.电烙铁分为外热式和内热式两种，外热式的一般功率都较大。内热式的电烙铁体积较小，而且价格廉价。一般电子制作都用20W-30W的内热式电烙铁。内热式的电烙铁发热效率较高，而且更换烙铁头也较方便。电烙铁是用来焊锡的，为方便使用，通常做成“焊锡丝”，焊锡丝内一般都含有助焊的松香。焊锡丝使用约60%的锡和40%的铅合成，熔点较低。松香是一种助焊剂，可以帮助焊接。电烙铁是捏在手里的，使用时千万注意平安。新买的电烙铁先要用万用表电阻档检查一下插头与金属外壳之间的电阻值，万用表指针应该不动。否那么应该彻底检查。(三)手工焊接的根本操作步骤：1.将烙铁头放置在焊盘和元件引脚处，使焊接点升温。2.当焊点到达适当温度时，及时将松香焊锡丝放在焊接点上熔化。3.焊锡熔化后，应将烙铁头根据焊点形状稍加挪动，使焊锡均匀布满焊点，并渗入被焊面的缝隙。焊锡丝熔化适量后，应迅速拿开焊锡丝。4.拿开电烙铁，当焊点上焊锡已近饱满，焊剂(松香)尚未完全挥发，温度适当，焊锡最亮，流动性最强时，将烙铁头沿元件引脚方向迅速挪动，快分开时，快速往回带一下，同时分开焊点，才能保证焊点光亮、圆滑、无毛刺。用偏口钳将元件过长的引脚剪掉，使元件引脚稍露出焊点即可。5.焊几个点后用金属丝擦擦烙铁头，使烙铁头干净、光洁。假如过量的加热不仅会造成元器件的损坏外还会使焊接的外观变差，高温造成所加松香助焊剂的分解碳化，还会破坏印制板上铜泊的粘合层，导致铜泊焊盘的剥落。(四)拆焊：1.拆焊原那么拆焊的步骤一般与焊接的步骤相反。拆焊前，一定要弄清楚原焊接点的特点，不要轻易动手。(l)不损坏撤除的元器件、导线、原焊接部位的构造件。(2)拆焊时不可损坏印制电路板上的焊盘与印制导线。(3)对已判断为损坏的元器件，可先行将引线剪断，再行撤除，这样可减小其他损伤的可能性。(4)在拆焊过程中，应该尽量防止撤除其他元器件或变动其他元器件的位置。假设确实需要，那么要做好复原工作。2.拆焊要点(1)严格控制加热的温度和时间拆焊的加热时间和温度较焊接时间要长、要高，所以要严格控制温度和加热时间，以免将元器件烫坏或使焊盘翘起、断裂。宜采用间隔加热法来进展拆焊。(2)拆焊时不要用力过猛在高温状态下，元器件封装的强度都会下降，尤其是对塑封器件、陶瓷器件、玻璃端子等，过分的用力拉、摇、扭都会损坏元器件和焊盘。(3)吸去拆焊点上的焊料拆焊前，用吸锡工具吸去焊料，有时可以直接将元器件拔下。即使还有少量锡连接，也可以减少拆焊的时间，减小元器件及印制电路板损坏的可能性。假如在没有吸锡工具的情况下，那么可以将印制电路板或可以挪动的部件倒过来，用电烙铁加热拆焊点，利用重力原理，让焊锡自动流向烙铁头，也能到达局部去锡的目的。3.拆焊的质量要求(1)电器接触良好(2)机械结合结实(3)美观4.焊点的质量要求1)可靠的电器连接2)足够的机械强度3)光洁整齐的外观详细操作和收获在焊接训练中，通过视频教学使我理解当代电子工艺开展的最新成果，懂得了焊接工艺的根本方法。在印刷板和导线的焊接中我的焊接技能不断进步。刚开场时，我的焊点像小馒头一样而且不够亮。经过改良后，我的焊点光亮，无虚焊，符合焊接要求。在焊接考核的板子上，我一次性就将板子焊的很漂亮。在电子整机产品组装训练中，我知道了电子产品从原材料到合格产品的整个过程。在印刷板制作和安装，整体装配，检测调试的工序中使我受益匪浅。在印刷板的制作和安装中，任何的失误和偏向都有可能导致无法挽回的损失，因此在安装和焊接中要格外的小心。在整体装配中，应特别注意电线的焊接，既不能虚焊也不能搭焊。最后的检测调试是一个关键的步骤，要对产品功能进展逐一检查，发现问题要及时进展更改。焊工培训总结6本人肖飞，xx年6月参加工作，一直从事焊工工种。20xx年经美国ABS船级社专门培训，获得了美国船级社颁发的“焊接资质证书”，十多年来，本着对电焊工作无限热爱之情，全身心的投入到电焊焊接事业中。作为一名焊工培训员，工作中我始终兢兢业业、任劳任怨，服从分配，认真钻研，掌握了各种焊接工艺及焊接技能，练就了一手过硬的焊接本领。在领导和同志们的悉心关心和帮助下，焊接技能获得了长足的进步，现已成为浙江正和造船一名焊工培训员，现将近年来的工作情况汇报如下：一、服从上级分配，确保消费任务保质保量按时完成作为一名公司员工，做好自己的本职工作，以“平安第一”为指导思想，严格遵守焊工岗位的平安操作规程，工作中积极上进，服从上级领导的分配，认真完成自己的方案任务，及时解决临时紧急任务，确保全年消费任务。二、锲而不舍，苦练焊工技术。要想成为一名优秀的电焊工，就要打破常规，要不断地学习、消化和吸收先进的经历，敢于在失败中总结教训，要有锲而不舍的精神，才能不断的进步技术程度。三、为企业做好传帮带的工作作为一名焊工工人，我不断地进取，心念是企业培养了我，我所掌握的技术，不仅属于我个人，更属于企业，我要回报企业的就是释放全部的能量，带出更加出色的焊工，让更多的人成为技术上的尖子，行业上的状元。在20xx年的时候，公司招来一批焊工新手，对于焊工知识是一无所知，为了平安也为了尽快地为企业注入新颖的血液，我毫不保存地把自己掌握的技术和经历传授给了新员工，并在平时的工作中耐心地给他讲解，指导，经过几年的时候，他们不负众望，努力四、加强焊工培训，进步平安意识由于历史及社会开展的原因，今天的焊工队伍正从传统的师傅带徒弟的“传帮带”形式转变为社会传授形式，焊工的工作技能大多不再由师傅手把手传授，而是由企业或培训机构集中培训。作为一名有志从事焊接作业的焊工，在参加工作前就得到标准系统的培训至关重要，在培训过程中得到名师指点更是一笔终身受用的财富。每一位初学者都渴望有名师指点。所谓“名师”，不但要熟悉本工种的实际工作经历和平安理论知识，更要有一技之长，对工作尽职尽责，还要具备发现问题、解决问题、擅长总结分析^p的才能，并能因材施教。对于不同的学员，除建立一套行之有效的培训制度外，且应采取灵敏、务实的方法使受训者在最短的时间内掌握关键的技术和平安知识。老师素质的上下，将直接影响到一名焊工的成长，所以高程度的老师应能跟上时代开展的步伐，跟上焊接技术开展的趋势，立足本地，放眼全国。这样，教练不但需通过正规的培训，而且需经常学习先进技术，掌握现代技术，并通过自己不断总结，发扬光大。也只有这样才能真正成为一位技术过硬高程度的合格教练，也只有这样才能“名师出高徒”。因此必须首先进步老师和技能及平安理论程度。一个焊工实际工作才能往往是衡量一个焊工技能程度的上下，从而忽略了焊接平安知识理论的重要性。其实，焊接理论和平安知识是一个焊工的根底和必备条件，学好焊接理论和平安知识，就是打好工作根底。在实际工作中，理论知识可以为焊工指明方向，使其少走弯路，更快掌握焊接技能。焊接平安知识可以帮助焊工防止在工作中产惹事故隐患，确保平安消费，还能发现问题、分析^p原因、解决问题，同时也会标准焊工的操作行为。由于局部焊工文化程度较低，理论知识几乎一无所知，必须加强培训工作。制定系统的学习方案，并严格按方案施行。健全培训制度，培养学员良好的学习态度，进步学员学习技能积极性，营造良好的学习气氛，学员正确的操作方法和步骤，激发学员“学技术、懂平安”的工作态度。对学员每天模拟练习的工件逐一进展检查、分析^p、讲解，严格按照培训质保体系要求，从联络数量、纯熟程度、进步、考试等各个环节把好关。五、标准培训机制，提倡精益求精焊接培训、考试，必须以考核标准为根底，社会需求为方向。我们以公司制定的“焊工培训、考试管理方法”为标准，强调焊接质量和平安操作的重要性，增强学员的责任感。营造良好的学习气氛，进步学员学习的积极性，激发学员在学的根底上比技术，懂技术的根底上比掌握平安理论知识的才能。使每一个学员在技能上不断进步，在理论上加深认识，逐步提升“知、会”相结合的才能。六、加强对学员职业道德的教育，标准学员操作行为从学员入门开场，就严格遵守根本操作标准，养成良好的操作行为准那么，从焊前准备工作到焊后检查，清理场地，每一个环节都不能遗漏。着重改变有的学员在以前的工作中所形成的不良习惯，如不随地存放焊条，不乱扔焊条头，及时清理焊渣，注意与易燃易爆物的防火间隔，工作完毕清理场地及火种，存放好焊割炬等。要让每一个学员充分认识到，焊接作为特种作业，焊工不但要进步技能，更要进步平安防范意识，时刻牢记平安警钟，决不放松，要有平安为大家的道德观念。同时要转变观念，防微杜渐。改变不按规定对口、焊条不放在保温桶内、不随取随用，不顾环境因素、大电流、大标准、焊后不及时清理焊渣、焊缝外观缺陷超标等不良工作作风。七、加强管理、效劳社会进步焊接质量要有一流的教练、焊工，还必须有可靠的设备，合格的材料。对焊接设备应指定专人进展维护，保养，使焊接设备始终处于良好的状态。不仅做好自己的本职工作，而且做好传帮带的工作，充分发挥自己的才智，为企业多作奉献，使企业的焊接程度得到进一步的进步。以上是我近几年的工作，在今后的工作中，我将进一步加强学习,不断进步自身素质,在干好自己本职工作，继续发扬优点，立足岗位，无私奉献，对电焊培训工作尽职尽责、不断进步培训质量，保质保量完成公司的个项培训任务，使公司的焊接培训质量继续保持优秀程度，为公司的各项工程提供质量保证。同时，做好传、帮、带工作，充分发挥自己的聪明才智，为公司的开展壮大作出应有的奉献，使公司的焊接程度得到进一步的提升进步培训质量是从事平安技能教学学校的生命线，随着舟山市开发建立高潮的降临，船舶制造单位对用工需求越来越大，对质量要求也越来越高，尤其是随着国家对平安消费的重视，不但对焊接质量管理、焊工技能程度不断提升，同时对焊工的平安消费意识要求更高。只有不断进步焊接培训质量，才能适应市场的变化，为社会企业输送合格的焊接人员。总之，进步焊工综合技能程度，必须建立有效的管理制度，严格按照质量保证体系要求，对焊工培训、考试进展指导、标准，是进步焊工综合技能程度的关键。是进步工程焊接质量，进步企业社会信誉和参与市场竞争力的前提。为设备平安、可靠运行提供有效的保证，也是培训工作效劳社会根本所在。假如领导认为我如今的工作内容及质量还未能到达申报“舟山市技术能手”，我诚恳的希望您能提出珍贵意见或建议，让我今后有一个努力的方向和目的，在提升自己才能的同时将工作做的更好，向更高的目的迈进。也请领导放心，假如领导不予考虑，我仍然会像以前一样，用积极的、认真负责的态度去做好每一件事，不会因此怠慢工作，这是我的修养要求我应该做的。焊工培训总结7今年暑假8与1号到8月20号在江苏工贸技师学院参加了为期20天的焊工培训，通过此次培训感受颇深，特有以下总结。焊工这个专业在次之前那对于我来说是非常生疏的，尽管我是钳工出身，大学学的是汽修虽然都是机械方面，但当我接触焊工的时候还是有隔行如隔山的感觉，所以说这次培训使我学到了很多的知识，更有幸去徐工集团和美国CAT公司参观，更开拓了我视野。通过此次培训我学会了氩弧焊、气保焊、和一局部机器人焊接的操作，并对焊工缺陷进展一段时间的学习。分别用氩弧焊和气保焊练习立焊、平焊、仰焊、管焊以及铁棒的焊接，虽然焊接技术和手法都没有到达成熟，但是在今后的教学工作中可以帮助我更好的解释几种焊接方法。另外在培训期间有幸参观了徐工集团和美国全资子公司徐州CAT公司，参观期间接触了全球较先进的机器人自动焊接和国内一流的焊接工程师，这些经历使我的眼界得到了很大的进步，可在我今后的教学工作中得到经历，也我今后的工作兴趣得到了进步。通过此次培训，我也更深化的认识到自身的缺乏特别是对于一体化教学方面，对于我自身知识偏理论，轻理论的情况今后要彻底改变，将进步自己一体化教学的才能，进步自身的创新才能，多和经历丰富的老师请教教学知识，多听，多看，多考虑，多动手，争取为学院的一体化教学作奉献。通过此次培训我也深化感受到专业的开展和老师队伍有着绝对性的关系，一支优秀的老师队伍、一支专业技术优秀的老师队伍、一支高素质的老师队伍在一定程度上决定着这个专业的开展。通过此次培训我也感受到自身的差距，比方说全心全意为学院、为学生、为工作付出的奉献精神，还比方说自身在遇到困难时的不屈不挠的精神，这都是以后我自身素质需要进步的方面。通过此次培训我还深化认识到专业的开展需要创新，教学方法的创新、教学理念的创新、教学管理的创新、教学考核的创新。比方说对于中职院校的学生易动不易静的特点，多从理论中讲授理论知识，多搞一些专业竞赛之类的活动利用学生的竞争意识来到达高效教学的目的。在今后的教学过程中应注意教学的实用性，中职院校的学生多半是想学一门可以生存的技术，而我们的教学往往脱离实际消费，学校学到的知识到企业里用到的不多，到企业以后还要重新承受培训，我们今后尽可能的在教学方法上采取能让学生直接到企业上岗的教学形式，以便我们的学生更受用人单位的欢送。通过此次培训以后，我也更深化的知道今后的工作目的，今后将结合自己的专业和特长，改掉自己的缺乏，在技术上要更上一层楼，在教学方法上要贴合学院实际情况，在创新教学和创新管理上要有所打破，在学院焊工专业上能独当一面，争取为学院焊工专业的开展奉献出自己应尽的一份职责。为了进步消费技能程度，加强个人考试才能。我班于星期六展开技能练习培训!我选择的是焊条电弧焊全位置焊工程。起初拿到试件我还不是很在意因为在10月份我已经进展过一个月的该工程培训。心里想着：这个肯定是小菜一碟。但事实却并非如此。一、焊前准备点焊管子，本应该是在11点钟，5点钟、8点位置点焊并加固。但由于开场没有用石笔标注。所以有点偏。加固后打二、打底焊接。手把打的我的里面成形尚可。但外面不够平整。特别是下面实训心得体会仰焊位子，两边夹角较深。极易照成夹渣，及交融不良。究其原因是停留时间过久，两边边缘没有带到位。需要多加练习。保证外外表平整。三、填充层填充层最重要的是交融好且留够1到2毫米的坡口利于盖面。但我的焊件由于前期没有做好规划，焊接时急于往上带，造成中间凸起都高于母平面。影响盖面成形。焊后分析^p原因：1、推力电流开大了。2两边停留时间不够。3.焊条角度与运条方式没有跟上。四、盖面层盖面层是我最差的一局部。外表成形上下不平，整齐度也很差。主要原因有：1填充太差不利于盖面。2缺乏练习。手不够稳、3急于求成，没有仔细规划。经过这次培训我看到了一些自己的缺乏，有了改良的方向!我相信下次我一定会更好。同时我也发现“三天不练，手生!!!”这句话的真义。好的技能不是一朝一夕就能一撮而就的。需要的是不断的努力练习改良自己。有时候以为自己已经掌握的东西不加以熟悉最终也会变质。焊工实习心得体会精选3篇篇三:焊工培训总结实习过程中不断进步自己的动手才能之余也体会到了理论的乐趣。焊工培训总结8短短的一个半月的集训就要完毕了，在这短短的焊工集训中使我学会了好多好多！如直流焊机焊的单面焊双面成形，还有二氧化碳气体保护焊的立焊单面焊双面成形，还有当我集训的第一天开场时，我的心里很快乐，但是也很紧张害怕，到了实习场时，师傅给我们讲哦一些理论上的东西！讲完之后就我们自己操作，当我把焊条铗在焊钳准备焊的时候心里特别的紧张！焊的时候焊条总是粘在焊件上，在师傅的指导下，渐渐的有了进步，可是看见别人焊的那么好，我的心里很不是滋味。后来问了师傅，才知道焊条要拿的低一点，挪动速度要慢一点，才能焊的好！我就听了师傅的话，天天的练习。终于第10几天，我焊出的焊件让师傅看了，师傅说出了一些问题这次实习让我懂得了做什么事都要一心一意，严谨认真，反复琢磨，只有这样，我们才能作好自己应该做的事。焊工培训总结9一、实习目的焊条电弧焊实训是学生全面学习焊条电弧操作技能的一次重要实习环节，通过本环节的实习使学生获得焊接消费经历，培养理论联络实际的工作作风，充分掌握焊条电弧焊的操作技能，为获得中级焊工资格证打下根底。二、实习根本要求〔一〕实习教学的主要任务通过本环节的实习是学生理解焊条电弧焊的特点、适用范围，掌握焊条电弧焊的操作技术，具备根据图纸正确选用焊接标准参数的才能。〔二〕实习教学的根本要求1、掌握焊条电弧焊平对接焊的根本操作技能，能纯熟进展碳钢的不开坡口平对接焊、开坡口平对接焊和熔透焊道焊接法〔单面焊双面成形〕的操作。2、掌握焊条电弧焊平角焊的根本操作技能，能进展碳钢的角接接头、t字接头和搭接接头的根本操作。3、掌握焊条电弧焊立焊和横焊的根本操作技能，能进展碳钢的立焊和横焊的根本操作。4、掌握焊条电弧焊管子焊接的根本操作技能，能纯熟进展碳钢的程度管、垂直管、管板焊的根本操作。5、掌握初级技术等级典型产品的加工根底知识，能初步进展初级技术等级典型产品的焊接根本操作。三、实习内容及操作要领〔一〕气焊气割内容：练习手工气割、半自动气割、手工气焊管子。〔二〕焊条电弧焊1、平板对接焊内容：不开破坡口平对接焊、开坡口平对接焊和熔透焊道焊接法〔单面焊双面成形〕。2、平角焊内容：角接接头、t字接头和搭接接头。焊工培训心得体会范文3篇3、立焊和横焊内容：平板立焊、横焊。焊工培训心得体会范文3篇4、管子焊接内容：程度管、垂直管〔单面焊双面成形〕。焊缝外观检验1、焊缝的外观质量：〔1〕焊缝外表无焊瘤、气孔、夹渣等缺陷；(2)焊缝外表无咬边；(3)反面焊缝无凹坑。2、焊缝外形尺寸：〔1〕正面焊缝余高0～3mm；〔2〕反面焊缝余高余0～3mm；〔3〕正面焊缝余高差焊工培训总结10一年来，本人立足本职工作，刻苦钻研业务，努力学习专业知识，在电焊工的工作岗位上任劳任怨，尽职尽责，在平时的工作中不断进步自身的专业技术，努力做好传、帮、带工作，许多同志已经可以独立完成工作，或称为班组中的骨干力量，现将一年来的工作大体总结如下：一、立足本职工作在工作中更加努力，积极完成车间交给自己的各项任务，一年以来，先后圆满完成重选机修班的设备安装及更换工作，如3125筛子大梁及后墙板更换工作、3125筛子更换等大型安装工程，保证了设备的正常运行;对一二三期弧形筛翻转机构的更换，延长了弧形筛箱体的使用寿命，同时进步了弧形筛调头及更换筛板时的平安系数，保证了岗位操作工和机械检修工的现场平安;对一二三期旋流器入料漏斗和旋流器入料出料导向筒、二段旋流器的更换，保证了我厂主洗核心设备的正常运转。在检修工作中，严格执行风险与控管理卡和手指口述内容、遵守厂及车间制度，为车间的工作做出了自己的一份奉献。二、不断提升自身业务程度在平时的`检修工作之余，积极学习选煤机修工知识，通过书本和电脑不断提升自身的知识，武装自身，深知打铁还需自身硬的道理。在获得焊工技师证书后，个人明白不但要熟知本工种的操作技能外，还积极配合工程技术人员讨论技术难题，提出自己的解决方案和整改方法，保证了洗选的正常进展。三、进步自身平安意识在日常的电焊作业过程中，我时刻牢记平安，把平安工作放在首要位置，严格执行平安操作规程、不断进步自身的平安意识，带头遵章守纪，做到平安第一、不平安不消费，每日在工作之前，先做好危险排查及手指口述自查工作，及时将平安隐患消灭在萌芽状态中，力争做到作业过程中平安百分百，确保我厂平安消费目的的顺利实现。四、爱岗敬业脚踏实地的做好自己的本职工作，首先要有高度的责任感和使命感，对待工作兢兢业业，服从领导和组织的工作安排，对待工作精益求精，秉承一个理念，只要工作需要，不管在任何时间任何地点，都能第一时间到达现场，及时处理设备出现的所发生的问题，解决消费难题。在平时的工作中，我团结同事，遵守职业道德，带着本班职工共同维护班组文明和谐气氛，所在班组形成了一个互帮互助的良好工作环境。以上是我20xx年的工作总结，在今后的工作中，我将继续不断学习，进步自身的技能程度，刻苦钻研业务知识和新技术，实在解决现场消费问题，不断提升自己的思想和业务素质，把所学的技术知识注入到现实工作中，为临选厂的开展奉献自己的一份力量。焊工培训总结11短短的一个半月的集训就要完毕了，在这短短的焊工集训中使我学会了好多好多！如直流焊机焊的单面焊双面成形，还有二氧化碳气体保护焊的立焊单面焊双面成形。当我集训的第一天开场时，我的心里很兴奋，但是也很紧张害怕，到了实习场时，师傅给我们讲哦一些理论上的东西！讲完之后就我们自己操纵，当我把焊条铗在焊钳预备焊的时候心里特别的紧张！焊的时候焊条总是粘在焊件上，在师傅的指导下，渐渐的有了进步，可是看见别人焊的那么好，我的心里很不是滋味。后来问了师傅，才知道焊条要拿的低一点，挪动速度要慢一点，才能焊的好！我就听了师傅的话，天天的练习。终于第10几天，我焊出的焊件让师傅看了，师傅说出了一些题目。这次实习让我懂得了做什么事都要一心一意，严谨认真，反复琢磨，只有这样，我们才能作好自己应该做的事。焊工培训总结12转眼之间，两个月的实习期即将完毕，回忆这两个月的实习工作，感触很深，收获颇丰。这两个月，在领导和同事们的悉心关心和指导下，通过我自身的不懈努力，我学到了人生难得的工作经历和社会见识。我将从以下几个方面总结焊接技术与工程岗位工作实习这段时间自己体会和心得：一、努力学习，理论结合理论，不断进步自身工作才能。在焊接技术与工程岗位工作的实习过程中，我始终把学习作为获得新知识、掌握方法、进步才能、解决问题的一条重要途径和方法，实在做到用理论武装头脑、指导理论、推开工作。思想上积极进取，积极的把自己现有的知识用于社会理论中，在理论中也才能检验知识的有用性。在这两个月的实习工作中给我最大的感触就是：我们在学校学到了很多的理论知识，但很少用于社会理论中，这样理论和理论就大大的脱节了，以致于在以后的学习和生活中找不到方向，无法学以致用。同时，在工作中不断的学习也是弥补自己的缺乏的有效方式。信息时代，瞬息万变，社会在变化，人也在变化，所以你一天不学习，你就会落伍。通过这两个月的实习，并结合焊接技术与工程岗位工作的实际情况，认真学习的焊接技术与工程岗位工作各项政策制度、管理制度和工作条例，使工作中的困难有了最有力地解决武器。通过这些工作条例的学习使我进一步加深了对各项工作的理解，可以求真务实的开展各项工作。二、围绕工作，突出重点，尽心尽力履行职责。在焊接技术与工程岗位工作中我都本着认真负责的态度去对待每项工作。虽然开场由于经历缺乏和认识不够，觉得在焊接技术与工程岗位工作中找不到事情做，不能得到锻炼的目的，但我迅速从自身出发寻找原因，和同事交流，认识到自己的缺乏，以致于迅速的转变自己的角色和工作定位。为使自己尽快熟悉工作，进入角色，我一方面抓紧时间查看相关资料，熟悉自己的工作职责，另一方面我虚心向领导、同事请教使自己对焊接技术与工程岗位工作的情况有了一个比拟系统、全面的认知和理解。根据焊接技术与工程岗位工作的实际情况，结合自身的优势，把握工作的重点和难点，尽心尽力完成焊接技术与工程岗位工作的任务。两个月的实习工作，我经常得到了同事的好评和领导的赞许。三、转变角色，以极大的热情投入到工作中。从大学校门跨入到焊接技术与工程岗位工作岗位，一开场我难以适应角色的转变，不能发现问题，从而解决问题，认为没有多少事情可以做，我就有一点绝望，开场的热情有点消退，完全找不到方向。但我还是尽量保持当初的那份热情，想干有用的事的态度，不断的做好一些杂事，同时也勇于协助同事做好各项工作，渐渐的就找到了自己的角色，明白自己该干什么，这就是一个热情的问题，只要我保持极大的热情，相信自己一定会得到认可，没有不会做，没有做不好，只有你愿不愿意做。转变自己的角色，从一位学生到一位工作人员的转变，不仅仅是角色的变化，更是思想观念的转变。四、发扬团队精神，在完本钱职工作的同时协同其他同事。焊工培训心得体会范文3篇在工作间能得到领导的充分信任，并在按时完成上级分配给我的各项工作的同时，还能积极主动地协助其他同事处理一些内务工作。个人的才能只有融入团队，才能实现最大的价值。实习期的工作，让我充分认识到团队精神的重要性。团队的精华是共同进步。没有共同进步，互相合作，团队如同一盘散沙。互相合作，团队就会齐心协力，成为一个强有力的集体。很多人经常把团队和工作团体混为一谈，其实两者之间存在本质上的区别。优秀的工作团体与团队一样，具有可以一起分享信息、观点和创意，共同决策以帮助每个成员