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文档简介
教师招聘《小学教育心理学》通关试题每日练(2022年08月16日-3123)1:个体品德的核心部分是()。
单项选择题
A、道德熟悉
B、道德情感
C、道德意志
D、道德行为
2:儿童能运用表象来表现他们的世界所发生的事并能据此进行想象。从而获得学问。这种认知表征是()
单项选择题
A、动作表征
B、符号表征
C、映象表征
D、表象
3:在操作技能形成的哪个阶段,动觉掌握起主导作用?()
单项选择题
A、操作定向
B、操作仿照
C、操作整合
D、操作娴熟
4:整合所学学问之间、新旧学问之间的内在联系,形成新的学问结构的策略属于()
单项选择题
A、组织策略
B、精细加工策略
C、复述策略
D、元认知策略
5:皮亚杰认知进展阶段理论中的详细运算阶段的年龄约在()
单项选择题
A、11—15岁
B、7—11岁
C、2—7岁
D、0一2岁
6:教育心理学作为一门具有独立的理论体系的学科形成于()。
单项选择题
A、20世纪20年月以前
B、20世纪20年月到50年月末
C、20世纪60年月到70年月末
D、20世纪80年月以后
7:期盼包括()。
多项选择题
A、过程期盼
B、结果期盼
C、方法期盼
D、效能期盼-
E、自我期盼
8:一种学习对另一种学习起到乐观的促进作用的迁移称为()。
单项选择题
A、负迁移
B、正迁移
C、横向迁移
D、纵向迁移
9:通常在教学过程中实施,一般是由同学完成一些与教学活动亲密相关的测验,也可以让同学对自己的学习状况进行自我评估,或者凭老师的平常观看记录,或与同学的面谈进行的评价是()。
单项选择题
A、形成性评价
B、总结性评价
C、正式评价
D、非正式评价
10:问题解决中最困难最富挑战性的一个阶段是()。
单项选择题
A、表征问题
B、选择策略
C、执行策略
D、识别问题
11:人的健康不仅要有健康的身体,还要有()。
单项选择题
A、健康的人格
B、健康的习惯
C、健康的心理
D、健康的生活
12:自我确定行为有哪些表现?()
多项选择题
A、恳求
B、接受
C、拒绝
D、真实地表达自己的看法和情感
13:依据皮亚杰的讨论。儿童开头形成抽象概念、思维可以逆转、能够进行规律推理的最早心理进展阶段为形式运算阶段。()
推断题
对
错
14:皮亚杰认为儿童认知进展的详细运算阶段是在。
单项选择题
A、0-2岁
B、2-7岁
C、7-11岁
D、11-15岁
15:将新学材料与头脑中已有学问联系起来从而增加新信息的意义的深层加工策略。是指()
单项选择题
A、复述策略
B、精细加工策略
C、组织策略
D、监视策略
16:儿童的道德进展经受他律道德向自律道德的进展过程。()
推断题
对
错
17:实物直观一般比模象直观教学效果好。()
推断题
对
错
18:埃里克森认为儿童人格进展经受八个阶段,其中青少年时期属哪个人格进展阶段()。
单项选择题
A、自主感对耻辱感和怀疑
B、主动感对内疚感
C、勤奋感对自卑感
D、自我同一性对角色混乱
19:儿童在知道“菠菜”、“萝卜”和“洋葱”等概念之后,再学习“蔬菜”概念,这种学习是()。
单项选择题
A、上位学习
B、下位学习
C、并列结合学习
D、归属学习
20:教科书中的练习题多属于有结构的问题。()
推断题
对
错
21:阅读技能是一种()。
单项选择题
A、操作技能
B、运动技能
C、心智技能
D、学习技能
22:经典性条件作用论的提出者是()
单项选择题
A、斯金纳
B、巴甫洛夫
C、维纳
D、桑代克
23:提出心情辅导法的心理学家是()。
单项选择题
A、斯金纳
B、巴甫洛夫
C、艾利斯
D、雅各布松
24:在应用学问的详细情境中进行学问教学的教学策略是()
单项选择题
A、程序教学
B、合作学习
C、情境教学
D、发觉教学
25:心理健康是肯定的。()
推断题
对
错
26:根据所要测量的特征,测验可分为()。
多项选择题
A、制造力测验
B、认知测验
C、人格测验
D、神经心理测验
27:群体分散力是指群体对每一个成员的吸引力,所以群体分散力对课堂管理功能的实现没有影响。()
推断题
对
错
28:学校儿童思维进展的特点是()。
单项选择题
A、直觉行动思维
B、详细形象思维
C、抽象规律思维
D、详细形象思维向抽象规律思维过渡
29:“为中华之崛起而读书”这样的学习动机属于()。
单项选择题
A、近景性内部动机
B、近景性外部动机
C、远景性内部动机
D、远景性外部动机
30:打篮球属于()。
多项选择题
A、微小型操作技能
B、粗放型操作技能
C、徒手型操作技能
D、开放型操作技能
E、闭合型操作技能
查看答案
1:答案A
解析道德熟悉是个体品德的核心。
2:答案C
解析表征是信息在头脑中的呈现方式。依据呈现方式的不同可以分为动作表征、符号表征、映像表征。儿童运用表象来表现他们的世界所发生的事并能据此进行想象,从而获得学问的表征属于映像表征。(本解析由张恩凯供应)
3:答案D
解析
4:答案A
解析
5:答案B
解析感知运动阶段(0-2岁),大致为婴儿阶段;前运算阶段(2-7岁),大致为上幼儿园阶段;详细运算阶段(7-11岁),大致为上学校阶段;形式运算阶段(11-15岁),大致为上中学阶段。(本解析由张恩凯供应)
6:答案A
解析答案:A教育心理学的进展简况(1)萌芽时期(20世纪20年月以前)1903年,美国心理学家桑代克连续了众多教育家和思想家对教育与心理相互关系讨论的结果,在自己试验讨论的基础上出版了《教育心理学》一书,使教育心理学成为了一门独立的学科.(2)进展时期(20世纪20年月到50年月末)(3)成熟时期(20世纪60年月到70年月末)(4)完善时期(20世纪80年月以后)教育心理学的系统越来越完善,内容越来越丰富.1924年廖世成编写了我国第一本
7:答案B,D
解析略。
8:答案B
解析一种学习对另一种学习起到乐观的促进作用的迁移属于正迁移。
9:答案A
解析题干是对形成性评价的阐释。
10:答案D
解析
11:答案C
解析人的健康不仅要有健康的身体还要有健康的心理。
12:答案A,C,D
解析自我确定行为主要表现在三个方面:恳求;拒绝;真实地表达自己的看法和情感。
13:答案错误
解析
14:答案C
解析本题考察其次章皮亚杰的四阶段理论。而儿童认知进展的详细运算阶段是在7-11岁。
15:答案B
解析定义:精细加工策略是一种将新学材料与头脑中已有学问联系起来从而增加新信息的意义的深层加工策略。(本解析由张恩凯供应)
16:答案正确
解析
17:答案错误
解析实践证明,模象直观的效果优于实物直观。
18:答案D
解析
19:答案A
解析上位学习也称总括学习,是指在认知结构中原有的几.个观念的基础上学习一个包涵性程度高的命题,即原有的观念是从属观念,而新学习的观念是总括性观念。
20:答案正确
解析略。
21:答案C
解析阅读技能是一种心智技能。
22:答案B
解析经典性条件作用论的提出者是俄国闻名的生理学家和心理学家巴普洛夫。(本解析由张恩凯供应)
23:答案C
解析在改善同学认知方法方面,艾利斯提出理性心情辅导方法。
24:答案C
解析定义:情境教学指在应用学问的详细情境中进行学问教学的教学策略。(本解析由张恩凯供应)
25:答案错误
解析心理健康具有相对性,有凹凸层次之分。
26:答案B,C
解析根据所要测量的特征可把测验分成认知测验和人格测验。
27:答案错误
解析群体分散力是指群体对
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