2021年部编版四年级语文下册期中试题完整_第1页
2021年部编版四年级语文下册期中试题完整_第2页
2021年部编版四年级语文下册期中试题完整_第3页
2021年部编版四年级语文下册期中试题完整_第4页
2021年部编版四年级语文下册期中试题完整_第5页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

PAGE页码页码/NUMPAGES总页数总页数2021年部编版四年级语文下册期中试题完整班级:姓名:分数:考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。(15分)cháotóuzhànjùɡǔndònɡdùnshízhújiànqiānshǒutiánkònɡtáoqìtiàoyuèshúrén二、比一比,再组词。(10分)使(_______)码(_______)玻(_______)像(_______)驶(_______)骂(_______)波(_______)橡(_______)三、把成语补充完整,并按要求填空。(15分)若(_____)若(_____)山(_____)地(_____)一声(____)(____)(_____)吹(_____)淋随遇(_____)(_____)(____)(____)力竭(1)当海潮奔腾涌来时,声音如同_________,好像大地都被震得颤动起来。(2)我们就像一棵棵小树苗,只有经过_________才可以茁壮成长。(3)远处,几座小山在云雾中__________。(4)我________地溜走了,谁也没有发现。四、选择恰当的关联词语填空。(10分)即使……也如果……就尽管……也不是……而是(1)(_____)一根极细的电线,它(_____)能灵巧地避开。(2)蝙蝠在夜里飞行,靠的(_____)眼睛,(_____)用嘴和耳朵配合起来探路的。(3)(_____)感到疲劳,它(_____)在未完工的家门口休息一会儿。(4)(_____)如此,普罗米修斯(_____)不向宙斯屈服。五、照样子,按要求写句子。(15分)(1)钱塘江大潮,难道不是大自然送给人类的伟大杰作吗?(改成陈述句)___________________________________________(2)放假了,怀着愉快的心情去徒步旅行。(用修改符号修改病句)___________________________________________(3)小鸟在枝头上叫着。(改为拟人句)_____________________________________(4)北京的颐和园是个美丽的大公园。(缩句)_____________________________________(5)小刚把地址写错了。我没收到他的来信。(用关联词把两句话变成一句话)______________________________________六、阅读短文,回答问题。(15分)少年毛泽东发奋读书少年毛泽东是个学习异常勤奋刻苦的孩子。8岁时他就被父亲送到私塾读书。当时流行一种教学生练字的方法叫‚填红蒙字‛,就是先生写出字样来,蒙上纸,再让学生用毛笔在上面写。但毛泽东不愿简单地照着填,他要自己放手写,一遍写不好,就多写几遍。有的字,他要练写几百遍。除了手写,他还用心写,走路、吃饭,甚至梦里还想着练写的字的结构、笔画特点,所以,他写的字比一般同学照着填的字还要好。从懂事开始,毛泽东就承担了家中的一些家务活和农活。劳动的时候,他也不忘读书。一天,父亲让他往田里挑粪,过了一会儿,父亲看田里没人干活了,就到处找,后来,在一座古坟后的老柏树下找到了他。他两手捧着书,正看得津津有味。父亲火冒三丈,质问他为什么不好好干活。毛泽东指着扁担两头的大粪桶说:‚爹,我只是歇会儿,从天亮起我已挑了好几担了。在读书过程中,少年毛泽东还养成了边读书边思考的习惯。他读的书中,许多地方打着问号,或写上批语,重要的问题,他都记了下来。他阅读了大量的旧小说,尤其喜欢那些反抗统治阶级欺凌压迫的故事。但是读着读着,他发现了一个问题,主人公都是帝王将相、才子佳人,唯独没有种田的农民。这是为什么?后来他终于发现,旧小说里的人物都是一些剥削者、压迫者,他们占有土地,高高在上;而农民终年劳累,吃不饱、穿不暖,没有条件读书写字,更谈不上著书立说。悟出了其中的道理,少年毛泽东愈加发愤读书了,同时他小小的心中燃起了反抗黑暗、改造社会的熊熊火焰。(选自《新编小学生作文好词好句好段双色版》)1.“津津有味”的意思是_________。仿写词语(AABC式)_________、_________、_________2.最后一段说到少年毛泽东读书的时候,不仅从中发现问题,找出答案,而且还感悟到其中的道理,这体现了少年毛泽东具有_________的好习惯。3.什么是“填红蒙字”?请在文中找出来,画“”。4.概括这篇短文的主要内容。___________________________5.少年毛泽东是怎样发奋读书的?___________________________七、习作。(20分)题目:我战胜了________提示:把题目补充完整。横线上可写“困难”“胆小”“懒惰”“依赖”等。2.重点写清楚你战胜的过程。_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

参考答案一潮头占据滚动顿时逐渐牵手填空淘气跳跃熟人二使命砝码玻璃好像驶入辱骂波涛橡树三隐现崩裂不响风雨而安精疲山崩地裂风吹雨淋若隐若现一声不响四即使;也;不是;而是;如果;就;尽管;也;五(1)钱塘江大潮,是大自然送给人类的伟大杰作。(2)放假了,我怀着愉快的心情去徒步旅行。(3)小鸟

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论