


下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
PAGE第页码页码页/共NUMPAGES总页数总页数页二年级下学期小学语文期末全真过关模拟试卷II卷时间:60分钟满分:100分题号一二三总分得分一、积累与运用(40分)1.阅读短文《笋芽儿》,回答问题。
雷公公的鼓敲得更____(响
想)了,春雨姑娘的雨丝洒的更____(蜜
密)了,他们都在给笋芽儿加油呢。
笋芽儿斜着身子向上一____,再用力一____,哈!石头被到一____边去了。笋芽儿探出头,悄悄的向外面张望着。
啊,多么明亮、多么美丽的世界呀!(1)从括号里选择正确的字。更______(响
想)
更______(蜜
密)(2)选择恰当的字填在横线上。钻探挤挺笋芽儿斜着身子向上一______,再用力一______,哈!石头被到一______边去了。(3)给笋芽儿加油的有______、______。(4)笋芽儿钻出地面,会看到怎样明亮美丽的世界呢?你可以画一画,也可以用文字写一写。2.比一比,组词未______绕______栽______蜜______末______烧______裁______密______3.看看下面的小制作,你会制作吗?赶快把你制作的过程告诉大家?小灯笼
笔筒
存钱罐
铅笔盒4.在横线上填上合适的词。一______桃一位______一______中队会一______风一部______一______足球赛5.按要求填空。(1)当你不会写“慰”一字时,可以用______查字法查字典,当你不会认识它时,可以用______查字法查字典。(2)“死”是______结构,部首是______,它的反义词是______。6.连一连忠实的院子茂密的道路结实的身体聪明的枝叶严实的向导泥泞的孩子
二、组词练习(40分)7.补充句子(1)赠人玫瑰,______。(2)春风一拂______,南燕双归______。(3)春天像个______,遮遮掩掩,躲躲藏藏。(4)______的野花一朵两朵,那是春天的______吧?(5)泉水穿过______,画眉鸟在______。(6)五颜六色的裙子______,就像一把把花伞。(7)要是下起蒙蒙细雨,日月潭好像______,______一片朦胧。(8)______,疑是银河落九天。(9)好多事情并不像______。只要肯动脑筋,坏事______。8.想一想,把不是一类的词语找出来。______孔雀
蝴蝶
海鸥
杜鹃______司徒
上官
西方
诸葛______竹筒
竹筐
铁钉
竹篮______故宫
浙江
白马寺
日月潭9.照样子,写句子。①他的画一挂出来,就有许多人观赏。______一______,就______。②他一会儿浓墨涂抹,一会儿轻笔细描,很快就画成了。______一会儿______,一会儿______,______。10.想想填填______朋______友
______立鸡群
比翼____________
______到______成____________求全
____________百官
藏____________虎
川流____________11.补充下面的句子。①种瓜得瓜,______。②儿童相见不相识,______。③重重叠叠上瑶台,______。④千里之行,______。⑤万事俱备,______。⑥______,雨后全无叶底花。
三、提升练习(20分)12.聪明屋里的故事多,认真读一读,按要求做一做。
小熊家的苹果熟了,他请来了小伙伴一起品尝。小熊从树上摘下了一个又大又红的苹果。谁先吃呢?
小鹿说:“我给苹果树浇水施肥,这个大苹果给我吃吧。”小猴说:“冬天,我给果树穿过厚厚的稻草衣。这个大苹果给我吃吧。”小猫说:“果子闹虫子的时候,我喷洒过药水,把虫子全杀死了。这个大苹果就给我吃吧。”
怎么办呢?小熊眼珠一转,把苹果切成了六块,挑了两块最大的递给了爸爸、妈妈。
哦!小伙伴们明白了:“吃东西要先想到长辈,大家分享快乐才是最幸福的。”
(1)短文一共______自然段。写苹果熟了,______的事情。(2)读短文,将文中的动物填在括号内。春天,______经常给果树浇水施肥;果树生病了,______给果树喷药水杀虫;______从树上摘下一个在苹果;冬天,______给果树穿上厚厚的棉衣。(3)小伙伴们明白了什么。13.理解下列句子的含义。①碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。②迟日江山丽,春风花草香。③路人借问遥招手,怕得
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 不动产房屋买卖合同
- 内墙抹灰承包合同协议书
- 压力管理技能培训
- 在仓库中实施精益管理的技巧计划
- 如何通过品牌活动增强用户黏性计划
- 体育与健康教育工作安排计划
- 食管吻合口瘘护理措施
- 提高产品用户体验的措施计划
- 学校艺术工作计划加强学校艺术教师队伍建设
- 制定清晰的职责与工作分配计划
- 抖音员工号申请在职证明参考模板
- 辅导《领导学基础》教学辅导
- 农家乐安全应急预案
- 让时间陪你慢慢变富
- 体育心理学(第三版)PPT全套教学课件
- invt英威腾CHF100A变频器说明书
- 社会主义经济理论习题与答案
- 2023年天津市普通高中学业水平考试地理试题(含答案)
- 民航概论全套课件
- 生物技术概论
- 【企管】年屠宰4200万只肉鸭技术工艺改造项目可行性报告
评论
0/150
提交评论