人教版综合强化训练六年级上学期语文一单元模拟试卷

/人教版综合强化训练六年级上学期语文一单元模拟试卷时间：90分钟满分：100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)

1.小小书法家。①有些好书，读之愈久，愈觉qímiàowúqióng______。

②李老师一生qínmiǎn______，为人诚实，深受学生爱戴。③今年风调风顺，农民喜获丰收，谁能说这不是天地给我们的ēnzé______？④朱德元帅是一位dégāowàngzhòng______的革命军人，是亿万人民学习的榜样。2.把下面的成语补充完整。例：自（言）自（语）自______自______

自______自______自______自______自______自______

自______自______

自______自______3.入情景，填词语。

（1）写出下列词语的近义词、反义词。近义词：奇异______

强烈______

美丽______反义词：寒冷______

幸福______

温和______（2）根据意思写成语。①比喻对愚蠢的人讲深刻的道理，或比喻说话不看对象。______②比喻目光狭小，所见有限。______③比喻没有本领的人混在行家里面充数，或以次充好。______④比喻有的人自作聪明，常做多余的事，反而弄巧成拙，把事情办糟。______（3）照样子，写词语。直挺挺____________冷嘲热讽____________4.用钢笔描红。涕

巫

洛

蓟

裳

妻

须

5.用恰当的词语来概括下列人物的高尚美德。

周总理:______、______

桑娜:______、______

看林人:______、______

6.形近字组词。湖______

待______糊______侍______7.解释下列词语。①曾经②喷香8.把下列名句补充完整。穷则独善其身,______。

鞠躬尽瘁,______。

赞美人物品质高尚的名言:______

9.抄写词语。

薄纱精致火柴

微笑

10.《示儿》这首诗的作者是______代大诗人______，诗的题目的意思是：______

11.根据课文《示儿》内容填空：

诗中，临终前，诗人的遗憾是（用原句回答）______，诗人的遗恨是（用原句回答）______，诗人的遗愿是（用原句回答）______。

二、阅读理解(30分)12.阅读课文片段，回答问题。她赶紧擦着了一大把火柴，要把奶奶留住。一大把火柴发出强烈的光，照得跟白天一样明亮。奶奶从来没有像现在这样高大，这样美丽。她把小女孩抱起来，搂在怀里。她们俩在光明和快乐中飞走了，越飞越高，飞到那没有寒冷，没有饥饿，也没有痛苦的地方去了。第二天清晨，这个小女孩坐在墙角里，两腮通红，嘴上带着微笑。她死了，在旧年的大年夜冻死了。新年的太阳升起来了，照在她小小的尸体上。小女孩坐在那儿，手里还捏着一把烧过了的火柴梗。她想给自己暖和一下__人们说__谁也不知道__她曾经看到过多么美丽的东西__她曾经多么幸福地跟着她奶奶一起走向新年的幸福中去__（1）给最后一自然段加上标点。她想给自己暖和一下__人们说__谁也不知道__她曾经看到过多么美丽的东西__她曾经多么幸福地跟着她奶奶一起走向新年的幸福中去__（2）填上合适的关联词语。小女孩的幻想______是美好的，______这个幻想是不能实现的，______她幻想的地方实际上不存在，______她只能活活冻死街头。（3）小女孩渴望留住奶奶的心情是非常急切的。请在文中找出最能体现这种心情的词语。（4）“她曾经多么幸福地跟着她的奶奶一起走向新年的幸福中去。”说说你对这句话的理解。13.读课文《“精彩极了”和“糟糕透了”》，说说句中引号的用法

我从心底里知道，“精彩极了”也好，“糟糕透了”也好，这两个极端的断言有一个共同的出发点——那就是爱。在爱的鼓舞下，我努力地向前驶去