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文档简介
一南昌大学考试试卷一
【适用时间:2015~2016学年第二学期试卷类型:[A]卷]
课程编号:试卷编号:
课程名称:软件工程
教
开课学院:信息工程学院考试形式:闭卷
师
填适用班级计算科学与技术考试时间:分钟
写
栏1、本试卷共一页。
试卷说明:2、考试结束后,考生不得将试卷、答题纸和草稿纸带出考场。
题号——四五六七八九十总分
累分人
题分2010202030100签名
得分
考生姓名:考生学号:
考所属学院:所属班级:
生所属专业:考试日期:
填1、请考生务必查看试卷中是否有缺页或破损。如有立即举手报告以便更换。
考生2、严禁代考,违者双方均开除学籍;严禁舞弊,违者取消学位授予资格;
严禁带手机等有储存或传递信息功能的电子设备等入场(包括开卷考试),
写须知
违者按舞弊处理;不得自备草稿纸。
栏
考生本人知道考试违纪、作弊的严重性,将严格遵守考场纪律,如若违反则愿意
接受学校按有关规定处分!
承诺考生签名:______________________
得分评阅人
一、单项选择题:(每题2分,共20分)
1、产生软件危机的原因主要与两个方面的问题有关:(A)
(1)A)软件产品本身的特点,而且在软件的开发和维护过程中用的方法不正确。
B)软件在计算机中很难识别,存在磁盘中也看不到。
0软件设计对人的智商要求很高,也要求很高的资金投入。
D)软件很难理解,硬件也很复杂。
2、软件维护的四类维护活动是:(A)
(2)A)改正性维护,适应性维护,完善性维护和预防性维护。
B)适应性维护,完善性维护,抢救性维护和辅助性维护。
C)改正性维护,适应性维护,完善性维护和辅助性维护。
D)适应性维护,完善性维护,抢救性维护和预防性维护。
3、通常发现系统需求说明书中的错误的测试步骤是(C)
(3)A)模块测试
B)子系统测试
0验收测试
D)平行运行
4、总体设计阶段确定了:(B)
(4)A)系统的具体实现方案。
B)系统的逻辑模型。
C)程序每个模块的处理过程。
D)系统的数据要求。
5、软件测试的目的是:(C)
(5)A)证明程序中没有错误。
B)证明程序中有错误。
C)发现程序中的错误。
D)改正程序中的错误。
6、模块内聚度越高,说明模块内各成分彼此结合的程度越(B)
(6)A)松散
B)紧密
0无法判断
D)相等
7、在数据流图中,O(椭圆)代表(C)
(7)A)源点
B)以/、占/、、、
C)加工
D)模块
8、下列工具中,在软件详细设计过程中不建议采用的是(D)
(8)A)判定表
B)IP0图
0NS图
D)DFD图
9、软件开发过程中,抽取和整理用户需求并建立问题域精确模型的过程叫(D)
(9)A)生存期
B)面向对象设计
0面向对象程序设计
D)面向对象分析
10、ER模型中的基本成分不包含(D)
(10)A)实体
B)联系
0属性
D)处理
得分评阅人
二、填空题:(每空1分,共20分)
1、软件危机是指在(软件开发和维护过程中)所遇到的一系列严重问题。
2、面向对象方法=对象+类+(继承)+(消息)。
3、传统的软件开发方法学也称为(生命周期方法)学。
4、在需求分析阶段,描绘系统逻辑模型的方法主要是用
数据流图和(数据字典)。
5、数据流图有四种成分:(源点或终点)、(处理)、(数据存储)、
(数据流)。
6、程序的三种基本控制结构是(顺序)、(选择)、(循环)。
7、模块独立性可以由(内聚)、(耦合)两个定性标准度量。
8、(软件维护)阶段在软件生命周期中工作量最大。
9、用面向对象方法开发软件,通常需要建立三种形式的模型,它们分别是(对象模型)、
(动态模型)、(功能模型)。
10、黑盒测试又称为(功能测试),白盒测试也称为(结构测试)。
得分评阅人
三、简答题:(每题5分,共20分)
1、可行性研究的任务是什么?
回答要点:每点一分
1、首先需要进•步明确问题定义;
2、建立逻辑模型。
3,从逻辑模型出发,经过压缩的设计,探索出若干种可供选择的主要解决方法,对每种解决方法都
要研究它的可行性,
4、从三个方面分析研究每种解决方法的可行性。㈠技术可行性。㈡经济可行性。㈢社会可行性。
2、软件生命周期包括哪几个阶段?
回答要点:----------------------------------------------------------每一点0.5分
1、问题定义
2、可行性研究
3、需求分析
4、总体设计
5、详细设计
6、编码和单元测试
7、综合测试
8、软件维护
3、采用黑盒技术设计测试用例有哪几种方法?这些方法各有什么特点?
回答要点:------------------------------每一点1分,解释1分
1、等价类划分。等价类划分是将输入数据域按有效的或无效的(也称合理的或不合理的)划分成若
干个等价类,测试每个等价类的代表值就等于对该类其它值的测试。
2,界值分析。该方法是将测试边界情况作为重点目标,选取正好等于,刚刚大于或刚刚小于边界值
的情况,根据这些情况选择测试用例。
3、错误推测。错误推测法没有确定的步骤,凭检验进行。它的基本思想是列出程序中可能发生错误
的情况,根据这些情况选择测试用例。
4、对象模型有哪5个层次?建立对象模型有哪几个步骤?
答:主题层、类&对象层、结构层、属性层、服务层。(1分)
1、确定类与对象:(1分)
第1步:列出所有候选对象
第2步:去粗取精
2、确定关联n结构层(1分)
第1步:收集
第2步:筛选删除
第3步:完善
3、划分主题(0.5分)
4、确立属性(0.5分)
5、识别继承关系及其它修改(1分)
得分评阅人
四、程序设计题:(每小题10分,共20分)
1、请用N-S图或PAD图描述右图中伪码。
START
IFCl
THEN
BLOCK
一2分p
q
ENDBLOCK
1分
2分(C2部分)ELSE
1分WHILEC2DO
t
ENDDO
ENDIF
——1分
REPEATUNTILC3
-----1分s
r
-----2分ENDREP
2、消除下列伪码中的GOTO语句,使其成为等价的标准的结构化程序(用伪码表示)。
START
Loop1:
IFClTHENSTART
3分
BlWHILEClDO……
2分
:Bl——
Loop23分
WHILEC2DO分
IFC2THEN2
B2B2-------
GOTOLoop2ENDDO
ENDIFENDDO
STOP
GOTOLoopl
ENDIF
STOP
得分评阅人
五、应用题:(每小题10分,共20分)
1、某图书馆借阅系统有以下功能:
(1)借书:根据读者的借书证查询读者档案,若借书数目未超过规定数量,则办理借阅手续
(修改库存记录及读者档案),超过规定数量者不予借阅。对于第一次借阅者则直接办理借
阅手续。
(2)还书:根据读者书中的条形码,修改库存记录及读者档案,若借阅时间超过规定期限则
罚款。
。星图
2、2、某“调整工资”处理模块接受一个“职称”的变量,根据职称的不同(助教,讲师,
副教授,教授)作不同的处理,其中若是助教还必须输入工龄,只有工龄超过两年才能调整
工资。请用等价类划分法设计测试用例。
划分等价类:(5分)
检入条件合理等价类不合理等价类
①教授
职称②副教授⑤四种职称之外任意一种
③讲师
⑥
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