教师招聘《小学教育学》真题测试(2022年07月28日-9194)

教师招聘《小学教育学》通关试题每日练(2022年07月28日-9194)1：态度和品德的结构是全都的，都是由认知、情感和行为三个方面所构成。（）

推断题

对

错

2：义务教育实行的管理体制是（）。

多项选择题

A、层级负责

B、地方负责

C、分级管理

D、一统制

3：敬重同学文化就是允许同学文化自由进展。（）

推断题

对

错

4：教育是文化传递的工具，它本身不是文化现象。

推断题

对

错

5：在教育思想史上明确提出教育应当以儿童、活动、阅历为中心的教育家是（）。

单项选择题

A、卢梭

B、洛克

C、杜威

D、赫尔巴特

6：同学的考试分数属于同学的隐私。学校有权拒绝同学监护人了解其分数的要求。（）

推断题

对

错

7：在教学过程中，同学对客观世界的熟悉主要是通过（）。

单项选择题

A、直接感知事物

B、间接阅历

C、同学的实践活动

D、交往

8：普及义务教育始于奴隶社会。（）

推断题

对

错

9：“活到老，学到老”体现了教育的（）

单项选择题

A、全民性

B、多元性

C、终身性

D、现代化

10：发掘教材的教育因素，就是找出教材中有关思想品德教育的因素。（）

推断题

对

错

11：人类教育赖以存在和进展的打算性力气是（）。

单项选择题

A、社会生产

B、人口数量

C、科学技术

D、自然环境

12：实质教育论认为教学的主要任务是（）。

单项选择题

A、进展智力

B、培育思想品德

C、传授学问

D、进展共性

13：班主任了解同学的方法有以下哪些（）

多项选择题

A、观看法：

B、谈话法。

C、书面材料和同学作品分析法。

D、调查访问

14：一切教育工作的动身点和归宿是（）。

单项选择题

A、教育方针

B、教育机制

C、教育政策

D、教育目的

15：实施素养教育，就是全面贯彻党的教育方针，以提高国民素养为根本宗旨，以培育同学的（）为重点。

单项选择题

A、创新精神和实践力量

B、全面进展

C、和谐进展

D、德智体全面进展

16：运用问答法进行教学时，老师的提问应面对全部同学。（）

推断题

对

错

17：任何一种教学方法都是为实现教学目的、完成教学任务服务的。（）

推断题

对

错

18：教学评价的详细方法主要包括（）。

多项选择题

A、测验法

B、档案袋评定法

C、专题作业法

D、试验法

E、观看法

19：童年期儿童心理进展的主要特征是（）。

多项选择题

A、观看

B、留意

C、记忆

D、思维

E、情感

20：依据材料回答{TSE}题：师：上节课我们学习了“句型1”、“句型2”……今日我们练习一下这些句型。出示句型1师：请同学们将黑板上的这些关键词以句型1造句，大家先在小组里进行练习。(同学按座位以四人为一组开头练习句型，同学各自依据要求，将黑板上的名字说一遍。非常钟后……)师：好，停。××同学，你来说第一句。……(随机抽取同学逐一汇报练习结果)出示句型2……{TS}这位老师旨在运用哪一种学习方式?（）[单选题]

多项选择题

A、实践学习

B、合作学习

C、探究学习

D、网络学习

21：中国古代“内发论”的代表人物是（）。

单项选择题

A、孔子

B、荀子

C、孟子

D、墨子

22：校内文化是影响同学进展的因素之一，在课程类型上，它属于（）。

单项选择题

A、科学课程

B、活动课程

C、隐性课程

D、核心课

23：技术小组是以实践作业为主的爱好小组。（）

推断题

对

错

24：教学口语应具备的特点有（）。

多项选择题

A、科学性

B、艺术性

C、思想性

D、启发性

E、严厉 性

25：人的身心进展包括_________和_________两个方面。（）

多项选择题

A、生理的进展

B、心理的进展

C、情商的进展

D、道德的进展

26：教学演示技能即对仪器、教具和试验等进行演示操作的技能。（）

推断题

对

错

27：老师职业最大的特点在于职业角色的（）。

单项选择题

A、系统化

B、特地化

C、简单化

D、多样化

28：我国奴隶社会学校教育的主要内容是“六艺”，它指的是（）。A.礼、乐、射、辞、书、数B．文法、修辞、辩证法、礼乐、书数、射御C．算术、几何、文法、辩证法、天文、书数D．礼、乐、射、御、书、数

单项选择题

29：课程标准是由国家教育主管部门统一制定的有关学校教学教育工作的指导性文件。（）

推断题

对

错

30：亚里士多德被称为百科全书式的教育家，其教育思想反映在（）。

单项选择题

A、《抱负国》

B、《政治学》

C、《论演说家的教育》

D、《民本主义与教育》

查看答案

1：答案正确

解析

2：答案B,C

解析

3：答案错误

解析

4：答案错误

解析教育本身是一种特别的文化现象。教育具有双重文化属性：一方面表现在它是传递和深化文化的手段，这时它与文化构成内容和形式的关系：另一方面它的实践本身又体现着文化的特质，成为文化本体。

5：答案C

解析

6：答案错误

解析

7：答案B

解析在教学过程中，同学对客观世界的熟悉主要通过书本或者前人既有的阅历进行。受制于时间和精力，同学大多时候通过间接阅历熟悉世界。

8：答案错误

解析普及义务教育始于资本主义社会。

9：答案C

解析

10：答案错误

解析

11：答案A

解析

12：答案C

解析实质教育论认为教学的主要任务是传授学问。

13：答案A,B,C,D

解析

14：答案D

解析教育目的是整个教育工作的核心，是一切教育工作的动身点和归宿。

15：答案A

解析

16：答案正确

解析

17：答案正确

解析

18：答案A,B,C,E

解析

19：答案A,B,C,D,E

解析童年期儿童心理进展的主要特征是观看、留意、记忆、思维、情感和自我意识。

20：答案B

解析

21：答案C

解析孟子认为，人性本善，正是内发论的观点。

22：答案C

解析校内文化是影响同学进展的因素之一，它在课程类型上属于隐性课程。

23：答案正确

解析略。

24：答案A,B,C,D,E

解析

25：答案A,B

解析

26：答案错误

解析

27：答案D

解析职业角色是相对单一的，而老师职业却具有多种角色的特点。他们在不同时间、不同地点要扮演不同的角色。

28：答案D

解析所谓六艺，即礼、乐、射、御、书、数。

29：答案错误

解析