人教版四年级语文下册第一次月考考试题各版本(2套)

PAGE页码5/NUMPAGES总页数5人教版四年级语文下册第一次月考考试题各版本班级：姓名：分数：考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。（15分）pútaotáobǎojūnhénɡdiéjiākònɡxìjiānɡyìnɡshǒuqiānɡbēitònɡcǎndànyěshòu二、比一比，再组词。（10分）怒（______）脂（______）拭（______）测（______）努（______）指（______）试（______）则（______）详（______）豪（______）辟（______）碳（______）祥（______）毫（______）僻（______）炭（______）三、把成语补充完整，并按要求填空。（15分）白浪（_____）（____）

（_____）号（____）吼

（____）（____）鼎沸

（____）（_____）卷地

（____）崩地（____）

人（____）人（____）(1)形容人多的词语：___、___(2)描写潮水声音的词语：___、___(3)描写潮水样子的词语：___、___四、选择恰当的关联词语填空。（10分）既……又……不是……而是……即使……也……一边……一边……如果……就……1．它（_______）飞，（________）从嘴里发出一种声音。2．（_______）你能捉住我，（________）请你来吧！3．我们（_______）在学习上取得了优异的成绩，（________）不能骄傲自满。4．失败（_______）人生的绊脚石，（________）人生的垫脚石。5．这里（_______）温暖，（_______）舒适。五、照样子，按要求写句子。（15分）但是，在外国租界里，谁又敢怎么样呢？（改为陈述句）_________________________________________________________________2.春天来了，小草绿了。（改成拟人句）____________________________________________________________3.这是中国的土地。（改为反问句）____________________________________________________________4.我的作文在北京市少年儿童征文比赛中获了奖。（缩写句子）____________________________________________________________5.经过老师的帮助，终于有了进步。（修改病句）____________________________________________________________六、阅读短文，回答问题。（15分）诸葛亮勤奋好学诸葛亮少年时代从学于水镜先生司马徽。诸葛亮学习非常（克刻）苦，勤于用脑。不但受到司马徽的赏识，就连司马徽的妻子对他也很器重，喜欢这个勤奋好学，善于用脑的少年。那时还没有钟表，记时用日晷，但遇到阴雨天没有太阳，时间就不好掌握了。为了记时，司马徽便训练公鸡按时鸣叫，办法就是（定订）时喂食。诸葛亮为了学到更多的东西，便想让先生把讲课的时间延长一些，但先生总是以鸡鸣叫为准，这该怎么办才好呢?忽然，诸葛亮（铃灵）机一动，考虑到“若把公鸡鸣叫的时间延长，先生讲课的时间也就延长了”。于是在随后的日子里，适逢上学时就（带戴）些粮食装在口袋里，估计鸡快叫的时候，就喂它-点粮食，鸡一吃饱就不叫了。过了一段日子，司马先生很是感到奇怪，为什么鸡不按时叫了呢?经过细心观（察查），才发现诸葛亮在鸡快叫时给鸡喂食。先生开始很生气，但不久还是被诸葛亮的好学精神所感动，对他更关心、更器重，对他的教育也就更毫无保留了，而诸葛亮也就更勤奋了。通过诸葛亮自己的努力，他终于成为了一个上知天文，下识地理的饱学之人。（选自《让青少年知道勤奋好学的故事》）1．从文章括号中选择正确的字。2．请写出形容人勤奋好学的成语。____________、____________、____________3．下列选项对短文内容叙述不正确的是（）A．诸葛亮学习非常刻苦，爱动脑筋。B．诸葛亮为了学到更多知识，想办法延长先生讲课时间。C．诸葛亮勤奋好学，先生对他十分器重。D．司马徽不如他的妻子器重诸葛亮。4．少年诸葛亮是个什么样的人？____________________________________________________________________________5．诸葛亮是伟大的政治家、军事家，以聪明、机智而闻名，善于用兵。你知道哪些有关诸葛亮的著名典故,把它们写下来吧。____________________________________________________________________________七、习作。（20分）题目：____________伴我成长要求：结合个人经历，将题目补充完整后再习作。2.中心明确，层次清晰，内容具体，能表达真情实感。3.语句通顺，不写错别字，正确使用标点符号，不少于450字。_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

参考答案一葡萄淘宝均衡叠加空隙僵硬手枪悲痛惨淡野兽二怒吼松脂拂拭测试努力指示考试一则详细自豪开辟煤碳吉祥丝毫偏僻木炭三翻滚风浪人声漫天山裂山海人声鼎沸人山人海风号浪吼山崩地裂白浪翻滚漫天卷地四一边一边如果就即使也不是而是既又五但是，在外国租界里，没有人敢怎么样。略这难道不是中国的土地吗？作文获了奖。经过老师的帮助，我终于有了进步。六1．刻定灵带察2．学而不厌、勤学苦练、牛角挂书、悬梁刺骨、映雪读书3．D4．少年诸葛亮是个学习勤奋、刻苦，爱动脑筋的人。5．三顾茅庐、草船借箭、火烧赤壁、空城计PAGE页码6/NUMPAGES总页数6人教版四年级语文下册第一次月考考试题完整班级：姓名：分数：考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。（15分）qiánkūnlúnchuánjùjílíngchénqīhēiluóxuánqǐhángkūlongkūqìhùnluàn二、比一比，再组词。（10分）漫（_______）膝（_______）屏（_______）绣（_______）朦（_______）馒（_______）漆（_______）瓶（_______）锈（_______）蒙（_______）三、把成语补充完整，并按要求填空。（15分）人烟（____）（____）

（_____）心（_____）胆

各（_____）各（_____）

田地（____）（____）

（_____）如（_____）色

磕（_____）求（_____）

田地荒芜

提心吊胆

这里连年灾害，寸草不生，（________）。

2.敌人被我军吓掉了魂，（________）地跑回去了。四、选择恰当的关联词语填空。（10分）因为……所以之所以……是因为……虽然……但是……如果……就……尽管……还是……1.纪昌（_____）是射箭能手，（_____）他勤练基本功。2.（_____）纪昌勤学苦练，（_____）他成了百发百中的射箭能手。3.（_____）纪昌已经取得了不小的成绩，（_____）飞卫觉得他的眼力还不够。4.扁鹊对蔡桓侯说：“（_____）您的病不治，（_____）会愈来愈重。”5.（_____）扁鹊三番五次诚恳地劝告，固执的蔡桓侯（_____）不肯医治。五、照样子，按要求写句子。（15分）（1）一位旅客正出神入化地望着窗外那笔直的白杨树。（缩句）_____________________________________________________________________（2）忙人怎么可能做事那么从从容容？（陈述句）_____________________________________________________________________（3）今天，我家添置了空调、电脑、沙发和家具。（修改病句）_____________________________________________________________________（4）刘胡兰的动人事迹深深感动我们。（被字句）_____________________________________________________________________（5）蔺相如对赵王说：“我愿意带和氏璧到秦国去。”（转述句）_____________________________________________________________________六、阅读短文，回答问题。（15分）爬山父亲爱山，爱水，也爱人——尤其是我。二十六年前一个夏日的清晨，他带着十岁的我爬山。沿着又弯又窄的山路行走，不觉已浑身是汗，而那时朝阳才不过刚露脸罢了。“对于我们爱流汗的人来说，爬山是一件格外辛苦的事。别人爬山是为了征服山，我们爬山是为了征服自己。”父亲一面说着，一面脱掉湿透了的外衣。我似懂非懂地听着。阳光越来越烈，汗水越来越多，而我们父子俩也是越爬越高。不久，我们已站到山顶上了。只见山下一片碧绿的树海中，几座房子若隐若现。父亲喝了一口水，慢条斯理地说：“爬到山顶固然令人高兴，但是爬山的过程更让人愉快。其实能不能爬到山顶并不重要，重要的是你是否尽了力。”“哦，我懂了。就像这次数学考试，我虽然只考了六十一分，不过我已尽了力，所以就没关系，对不对？”我自以为是地说。父亲用那双能洞穿人心的双眼凝视着我说：“如果你尽了力，就的确没关系。不过，你真的尽了力吗？”我听了以后，脸就像煮熟的虾一样红，赶紧低下头来。下山途中，我逞强地又跑又跳，父亲叫住我说：“如果你只是急着下山，又怎么能欣赏沿途的美景呢？”于是，他用那双厚实的手抓住了我，要我和他一同躺在树林的草地上。“待会儿，你说说听到了什么。”父亲接着说出了他的目的。闭着双眼，我仿佛听到了微风吹拂声、鸟鸣蛙叫声和清脆的蝉声……睁开眼睛后，我一五一十地向父亲报告那些不同的声音。“大自然的美景，不只是用眼睛去看，还要用耳朵去听，更要用心灵去体会，最后用你的脑袋去思考。”父亲像个哲学家似的解说着他的哲理。1．文中用了很多四字词语，作者用“_____”说明自己没有完全明白父亲的意思；用“_____”生动地刻画出父亲说话时不慌不忙的样子；用“_____”说明自己认为自己是正确的，不虚心。2．短文中父亲的话富有深意，让“我”似懂非懂的是哪些话语？用“”画出来。3．读短文，联系上下文填空。(1)从“我听了以后，脸就像煮熟的虾一样红，赶紧低下头来”这句话中可以感受到_______________。

(2)“一五一十”在文中的意思是________________。4．下列对短文分析不正确的一项是（）。A．短文按照时间顺序，记叙了父亲在爬山的过程中教育“我”这件事。B．在下山途中，父亲启发“我”要用心欣赏大自然的美景。C．从“只见山下一片碧绿的树海中，几座房子若隐若现”这句话中可以知道，“我们”站在山顶往下看去，视线很不好。D．“我们爬山是为了征服自己”是父亲借爬山这件事告诉“我”要有信心、有决心，尽最大的努力去面对困难。5．读了短文，你得到了哪些启示？写一写。（至少两点）________________________________________________七、习作。（20分）从小到大你一定去过不少地方，请你以“的”为题，写一处景物。要求：按照一定顺序来写；2.仔细观察，抓住特点，写清楚所见、所闻、所感；3.展开想象，描写要有画面感，用上从课文中学到的修辞手法。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________