2021年苏教版四年级语文下册期末精编试卷及答案(5套)

PAGE页码5/NUMPAGES总页数52021年苏教版四年级语文(下册期末)精编试卷及答案班级：姓名：分数：考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。（15分）tǎoyànlǐyóuqīwǔgēdazhōnghòujǐngjièchéngjìfūhuà二、比一比，再组词。（10分）漆（______）娟（______）浙（______）郁（______）端（______）膝（______）鹃（______）逝（______）喻（______）瑞（______）三、把成语补充完整，并按要求填空。（15分）人烟（____）（____）

（_____）心（_____）胆

各（_____）各（_____）

田地（____）（____）

（_____）如（_____）色

磕（_____）求（_____）

田地荒芜

提心吊胆

这里连年灾害，寸草不生，（________）。

2.敌人被我军吓掉了魂，（________）地跑回去了。四、选择恰当的关联词语填空。（10分）如果……就……即使……也……不仅……还……不是……而是……因为……所以……(1)()那只陶罐有条裂缝，()每天到达目的地时只剩下半罐水。(2)荷兰()有成群的骏马，()有成群的绵羊。(3)()你冬天来到吉林，()能看到神奇的雾凇景观了。(4)这种“网”()一般的网，()指国际互联网。(5)()对方远在天涯，()让人感觉近在咫尺。五、照样子，按要求写句子。（15分）火神不敢违抗宙斯的命令。火神只好把普罗米修斯押到高加索山上。(用恰当的关联词把两句话合成一句话)________________________________________________2.为人类造福，有什么错?(改为陈述句)__________________________________________________3.地面上没有火，人们只好吃生的东西，在无边的黑暗中度过一个又一个长夜。(改为因果关系句)___________________________________________________4.赫拉克勒斯挽弓搭箭，射死了那只鹫鹰。(改为“把”字句)_______________________________________________5.火神把普罗米修斯押到高加索山上。(改为“被”字句)________________________________________________六、阅读短文，回答问题。（15分）清贫(节选)两个国民党军的方兵士,在树林中发现了我,猜到我是什么人的时候,他们满肚子热望在我身上搜出一千或八百大洋,或者搜出一些金镯金戒指一类的东西,发个意外之财。哪知道从我上身摸到下身,从袄领捏到袜底,除了一只怀表和一支自来水笔之外,一个铜板都没有搜出。他们于是激怒起来了,猜疑我是把钱藏在哪里,不肯拿出来。他们之中有一个左手拿着一个木柄榴弹,右手拉出榴弹中的引线,双脚拉开一步,做出要抛掷的姿势,用凶恶的眼光盯住我,威吓地吼道:“赶快将钱拿出来,不然就是一炸弹,把你炸死去!”“哼!你不要做出那难看的样子来吧!我确实一个铜板都没有存,想从我这里发洋财,是想错了。”我微笑着淡淡地说。“你骗谁!像你这样当大官的人会没有钱!”拿榴弹的兵士坚决不相信。“决不会没有钱的,一定是藏在哪里,我是老出门的,骗不得我。”另一个兵士一面说,一面弓着背将我的衣角裤裆过细地捏,总期望有新的发现。“你们要相信我的话,不要瞎忙吧!我不比你们国民党当官的,个个都有钱,我今天确实是一个铜板也没有,我们革命不是为着发财!”我再次向他们解释。1．联系上下文解释词语。期望:搜寻:意外之财:2．找出文中两个国民党兵士动作的词语,品读,思考一下,你有什么发现?________________________________________________________________3．你想对那两个兵士说些什么?____________________________________________________________4．这篇文章是革命烈士方志敏生前所作,读完文章后,你觉得他是一个什么样的人?________________________________________________________________七、习作。（20分）题目：记一次有趣的活动要求：有详有略地把活动的过程写清楚。2.语句通顺，400字左右。_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

参考答案一讨厌理由欺侮疙瘩忠厚警戒成绩孵化二漆黑娟秀浙江郁郁葱葱端点膝盖杜鹃逝世比喻瑞雪三稀少提吊种样荒芜面土头饶田地荒芜

提心吊胆四(1)因为……所以……(2)不仅……还……(3)如果……就……(4)不是……而是……(5)即使……也……五因为火神不敢违抗宙斯的命令，所以只好把普罗米修斯押到高加索山上。为人类造福，没有错。因为地面上没有火，所以人们只好吃生的东西，在无边的黑暗中度过一个又一个长夜。赫拉克勒斯挽弓搭箭，把那只鹫鹰射死了。普罗米修斯被火神押到高加索山上。六1．希望。到处寻找。计划外获得的财物。2．搜、摸、捏、拿、拉、盯、吼。发现:这两个兵士为从方志敏身上获取钱财用尽了办法。3．略，提示:所说的话表现出对那两个兵士带有憎恶之情即可。4．忠于党、忠于革命,不发国难财的人。PAGE页码5/NUMPAGES总页数52021年苏教版四年级语文(下册期末)练习卷及答案班级：姓名：分数：考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。（15分）báihuàménglóngxiāosǎjìjìngzhāoxiátúmǒróngmáoxiùhuāhuāsuìjīnhuī二、比一比，再组词。（10分）乖（_________）拆（_________）虎（_________）晌（_________）乘（_________）折（_________）虑（_________）响（_________）三、把成语补充完整，并按要求填空。（15分）四面（____）歌鱼（____）（____）出峰（____）（____）伟水平如（____）风声（____）（____）（____）（____）会神危峰（____）立争（____）恐（____）草木（_____）（____）1．描写自然景色的词语：___________________________________________2．描写战争的词语：___________________________________________3．描写人物动作、外貌的词语：___________________________________________四、选择恰当的关联词语填空。（10分）非……不可……无论……也……任凭……也……就是……也……①它决定要出去玩玩，就会出走一天一夜，________谁怎么呼唤，它________不肯回来。②要想取得好成绩，________下苦功________。③它若是不高兴啊，________谁说多少好话，它________一声不出。④可是它又那么勇猛，不要说见着小虫和老鼠，________遇上蛇________斗一斗。五、照样子，按要求写句子。（15分）1．猎狗被麻雀吓得掉头就跑。（改为“把”字句）________________________________2．普罗米修斯被火神押到高加索山上。（改为“把”字句）________________________________3．女娲把五种颜色的石头找齐了。（改为“被”字句）________________________________4．纪昌把模糊难辨的东西看得很清楚。（改为“被”字句）________________________________5．蟋蟀搬掉较大的土块。（1）改为“把”字句：________________________________（2）改为“被”字句：________________________________六、阅读短文，回答问题。（15分）重阳节的传说相传在东汉时期，汝河有个瘟魔，只要它一出现，家家就有人病倒，天天有人丧命，这一带的百姓受尽了瘟魔的蹂躏。一场瘟疫夺走了青年恒景的父母，他自己也因病差点儿丧了命。恒景病愈之后，决心出去访仙学艺，为民除掉瘟魔。他打听到在东方一座最古老的山上有一个法力无边的仙长，恒景不畏艰险和路途的遥远，在仙鹤指引下，终于找到了那座高山，找到了那个有着神奇法力的仙长。仙长被他所感动，收留了恒景，并且教给他降妖剑术，还赠他一把降妖宝剑。恒景废寝忘食苦练，终于练出了一身非凡的武艺。这一天仙长把恒景叫到跟前说：“明天是九月初九，瘟魔又要出来作恶，你本领已经学成，应该回去为民除害了”。仙长送给恒景一包茱萸叶，一盅菊花酒，并且密授避邪用法，让恒景骑着仙鹤赶回家去。恒景回到家乡，在九月初九的早晨，按仙长的叮嘱把乡亲们领到了附近的一座山上，发给每人一盅菊花酒，一片茱萸叶插在身上，做好了降魔的准备。中午时分，随着几声怪叫，瘟魔冲出汝河，但是瘟魔刚扑到山下，突然闻到阵阵茱萸奇香和菊花酒气，便戛然止步，脸色突变，这时恒景手持降妖宝剑追下山来，几个回合就把温魔刺死剑下。从此九月初九登高避疫的风俗年复一年地流传下来。1．文中第一个加点的“终于”体现了（______），第二个加点的“终于”体现了（____）。A．桓景学艺的刻苦B．桓景的拜师之路遥远而坎坷，他在路途中历尽艰辛2．仙长收留桓景并教他降妖剑术的原因是（）A．觉得他很可怜B．被桓景一心为民除害的想法和跋山涉水的举动所打动C．桓景学本领非常认真、刻苦D．仙长很喜欢桓景3．重阳节在农历（）这一天。A．七月初七 B．八月十五 C．五月初五 D．九月初九4．下列不属于重阳节习俗的有（）A．登高 B．喝菊花酒 C．赛龙舟 D．插茱萸5．你能把桓景勤学苦练的情景补写具体吗？________________________________________七、习作。（20分）“尝试”是一种非常有意义的生活实践活动。它可能会成功，也可能会失败。但是，不管怎样，它都会使你有所发现，有所感悟。请你选择在生活中经历过的一次尝试，写一篇记叙文。题目自拟，不少于450字。_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

参考答案一白桦朦胧潇洒寂静朝霞涂抹茸毛绣花花穗金晖二乖巧拆开老虎晌午乘风折纸考虑响声三楚贯而峦雄镜鹤唳聚精元先后皆兵1．峰峦雄伟水平如镜危峰兀立2．四面楚歌风声鹤唳草木皆兵3．鱼贯而出聚精会神争先恐后四无论；也；非；不可；任凭；也；就是；也五麻雀把猎狗吓得掉头就跑。火神把普罗米修斯押到高加索山上。五种颜色的石头被女娲找齐了。模糊难辨的东西被纪昌看得很清楚。蟋蟀把较大的土块搬掉。较大的土块被蟋蟀搬掉。六1．BA2．B3．D4．C5．桓景每天勤学苦练，终于练成了一身好武艺。每天，天不亮，桓景就起床，进行刻苦练习。每晚，夜已深，桓景还在刻苦地练习武艺。PAGE页码5/NUMPAGES总页数52021年苏教版四年级语文(下册期末)练习及答案班级：姓名：分数：考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。（15分）xiǎojìngliángshuǎngwēnróuxīnlǜxǐjìngdǎnqièshuǐzhūxiányóuzhìhuìxīliú二、比一比，再组词。（10分）萤（_______）搏（______）贫（______）卒（______）荧（_______）博（______）贪（______）碎（______）三、把成语补充完整，并按要求填空。（15分）①深居（___）（___）②（___）（___）高远③（___）（___）报国④斩（___）截（___）⑤（___）（___）琳琅⑥（___）（___）不阿（1）以上词语中，可以用来形容人的精神、品质的词语有_________。（2）连长_____地对战士们下了最后一道冲锋命令。四、选择恰当的关联词语填空。（10分）因为……所以不但……而且虽然……但是只有……才（1）他（）是三好学生，（）是优秀班干部。（2）（）有了辛勤的园丁，（）才有了桃李芬芳。（3）（）勤于思考，（）能发现大自然的奥秘。（4）（）爷爷已经很老了，（）他还是坚持每天做运动。五、照样子，按要求写句子。（15分）（1）戏园子老板开出的条件很优厚，梅兰芳拒绝了。(用关联词语把两句话合成一句)_______________（2）豌豆按照它们在家里的地位，坐成一排。(用拟人的方法写一写别的蔬菜)_______________（3）是谁来呼风唤雨呢？当然是人类。(仿写设问句)_________________六、阅读短文，回答问题。（15分）快乐的时刻星期三下午的作文课上，我们班围在操场上，举行一场别开生面的逗笑比赛。参赛选手分为“金刚队”和“银铃队”。林老师宣布比赛规则：“比赛时，一对一，参赛者可用任何方式引逗对方，谁先笑，谁认输。”林老师话音刚落，金刚队的邓皎龙同学已经在队伍里哈哈大笑起来，还没上阵就被罚下场来。第一回合，金刚队的曾晓龙与银铃队的余宏翔对阵。曾晓龙扮演黄鼠狼给鸡拜年的模样，真是栩栩如生，余宏翔忍不住裂开嘴笑了，立刻败了下来。占程龙二话没说，一个箭步冲上去。他捏着一根鸡毛在曾晓龙的脖子上搔痒，曾晓龙还真是顽强，紧咬嘴唇，硬是不笑。而曾晓龙扮演黄宏当超生游击队队员，背上背着“孩子”，手里抱着“孩子”，一走一晃的，一下子逗得占程龙捧腹大笑。当占程龙醒悟过来时，才知道中了计，又打了败仗。“还有谁，上来呀，要不冠军是我的了！”曾晓龙故意趾高气扬地向银铃队挑战。沉默了片刻，银铃队的李杨上场了。瞧，他和曾晓龙，一个学孙悟空大闹天宫，一个学老奶奶扭秧歌舞。只见李杨憋着脸，忍住笑，忽左忽右地扭动着，鼻子里还发出“哼哼”的声音，累得热汗直流。他们一招又一招的表演把大家逗得哈哈大笑，有的笑得弯下了腰，有的笑得前俯后仰，真是好玩。这时，李杨忽然从口袋里掏出一个假面具，往脸上一套，弄得曾晓龙禁不住笑出了眼泪。原来，李杨忙中出乱，把面具给戴反了。曾晓龙这一笑，歪打正着，意外地败下阵。笑声此起彼伏，比赛还在继续进行着……这真是快乐的时刻啊，大家一直沉浸在欢笑中。1．文中恰当运用多个成语，准确生动，请写出四个。_____________________2．文中表达“输了”这个意思的短句有好几句，如“又打了败仗”，请你再找出三句来。（1）

（2）

（3）

3．概括内容。本文运用的结构，按顺序写的。开头概括写（含时间、地点、人物和事件）第二部分主要交代了第三部分重点记叙了最后结尾点题，概括说就是4．模仿表达。文中作者抓住人物的动作进行了细致地描写。假如你是金刚队的一员，与银铃队的陈兵比赛，被他打败了。请你模仿文中的这一写法，把你被陈兵打败的过程写下来。（至少用上三个表示动作的词语。）我和陈兵上场了。_______________七、习作。（20分）题目：我喜欢在横线上填写你喜欢的人或事物，也可以是一个地方，或是一个故事。写清喜欢的原因，注意条理要清晰，语句要通顺_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

参考答案一小径凉爽温柔新绿洗净胆怯水珠闲游智慧溪流二萤火虫搏斗贫困小卒荧光棒博学贪心粉碎三简出志存精忠钉铁满目刚正②③⑥④四1）不但……而且（2）因为……所以（3）只有……才（4）虽然……但是五无论戏园子老板开出的条件多么优厚，梅兰芳都拒绝了。卷心菜按照自己的喜好，将身体紧紧地蜷缩起来。诚信是做人之本吗？当然是的。六1．别开生面栩栩如生趾高气扬前俯后仰2（1）还没上阵就被罚下场来（2）立刻败了下来（3）意外地败下阵3．总分总事情发展星期三下午的作文课上，我们班在操场上举行逗笑比赛。参赛选手和比赛规则逗笑比赛的经过比赛真快乐4．略PAGE页码5/NUMPAGES总页数52021年苏教版四年级语文(下册期末)练习题及答案班级：姓名：分数：考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。（15分）mìmìhúluyāoguàipǔtōngpíngchángjiǎoyāzhuàizhùqìqiánghūxiàolóngdōng二、比一比，再组词。（10分）警（______）颇（______）脾（______）吨（______）怒（______）譬（______）颅（______）牌（______）钝（______）努（______）三、把成语补充完整，并按要求填空。（15分）水天相（____）若（____）若现山（____）地裂齐头（_____）进人声鼎（____）（_____）无声息响（____）云霄窃窃（_____）语(1)仿照ABAC式的结构再写两个词语：__________________________(2)写一个AABC结构的词语：__________(3)______________与画横线的词语的词义相近。四、选择恰当的关联词语填空。（10分）不仅…还…既…也…尽管…就是…因为…所以…1．他（______）不能动弹，（______）不能睡觉，日夜遭受着风吹雨淋的痛苦。2．（_______）如此，普罗米修斯（_______）不向宙斯屈服。3．从前，有个很远很远的地方叫作燧明国，（_______）太阳和月亮都照不到那里，（_______）那里没有白天黑夜，更没有春夏秋冬。4．这种地板砖（________）坚固，（________）很美观。五、照样子，按要求写句子。（15分）卡罗纳这个可怜的孩子遭到了巨大的不幸。（缩句）_____________________________________2.长城、秦兵马俑是历史上一个伟大的奇迹。（改为反问句。）________________________________________3.小鸟在枝头上喳喳地叫。（改为拟人句）________________________4.我的成绩在班级里名列前茅。我不能骄傲。（用关联词合并成一句话。）________________________________六、阅读短文，回答问题。（15分）蚂蚁的生活习性①生物学家通过多年的观察研究，对蚂蚁的生活习性有了一些认识。②蚂蚁经常到离巢穴很远的地方去找食物。它找到食物，要是吃不了，又拖不回去，就（急忙慌忙）奔回巢去“搬兵”，把别的蚂蚁领来。它们同心协力地把食物拖回巢去。③蚂蚁是靠什么来把消息通知给同伴的呢？它招呼同伴就靠头上那对触角。它们用触角互相撞碰来传递信号。如果食物又大又合口味，触角就会摄动得特别（猛烈热烈）。④蚂蚁认路的本领很强。它认路主要靠眼睛，能凭借贴地上和天空中的景物辨别方向。有人做过一个实验，用一个圆筒（围住挡住）一群在归途中的蚂蚁，只让它们看见天空。蚂蚁仍能准确地认清前进的方向。如果把天空和周围的景物完全挡住，蚁群就会四散乱跑起来。蚂蚁还可以根据气味认路，有些蚂蚁会在它们爬过的地方留下一种气味，回来时，只要它们闻到这种气味就能确定路线。如果用手指在蚂蚁爬过的路上画一条横线，或者用樟脑等有怪味的东西将蚂蚁要走的路画断，蚂蚁就（迷路迷途）了。⑤研究蚂蚁的生活习性有价值吗？有，认识蚂蚁的生活习性，对于人们认识自然，改造自然，能提供一些可贵的科学资料。1．短文括号里填入短文不正确的词语是：_____、_____、_____、_____2．读第④自然段画线的句子，抓住“完全”体会句子的意思。____________________3．第③、④自然段分别讲了什么？请简要概括。_________________________________________4．仿照第⑤自然段写句子。（先结合短文提出问题，再自己回答）________________________________________七、习作。（20分）这个学期，同学们读了很多童话故事，感受到了童话的魅力。今天，大家也来试一试创作童话，根据下面给出的地点、人物、事物，编写一个童话故事。森林男孩兔子狐狸要求：故事完整、有趣，语言生动，想象丰富2.题目自拟，字数在300字左右。_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

参考答案一秘密葫芦妖怪普通平常脚丫拽住砌墙呼啸隆冬二警戒颇有脾气吨位发怒譬如头颅打牌迟钝努力三接隐崩并沸悄彻私一心一意全心全意默默无闻地动山摇四既也尽管就是因为所以不仅还五卡罗纳遭到了不幸难道长城、秦兵马俑不是历史上一个伟大的奇迹吗？小鸟在高高的枝头上唱出了婉转的歌声,好听极了虽然我的成绩在班级里名列前茅,但是我不能骄傲六1．慌忙热烈挡住迷途2．“完全”就是把天空和周围的景物全部挡住。3．第三段：蚂蚁靠触角传递信号。第四段：蚂蚁认路的本领很强。4．设问句：蚂蚁是靠什么来把消息通知给同伴的呢？它招呼同伴就靠头上那对触角。它们用触角互相撞碰来传递信号。如果食物又大又合口味，触角就会摄动得特别猛烈。PAGE页码5/NUMPAGES总页数52021年苏教版四年级语文(下册期末)综合检测卷及答案班级：姓名：分数：考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。（15分）xiàɡuìqiāzhùkǒuzhàoyùjìzìháoliànxíwòshǒuwánpíxuánzhuǎnchètuì二、比一比，再组词。（10分）键（________）填（________）拨（________）既（________）健（________）慎（________）拔（________）即（________）三、把成语补充完整，并按要求填空。（15分）英（____）无（____）精（____）报（____）文质（____）（____）（____）公（____）法眉（____）目（____）步履（____）（____）描写人物神态的词：____________________________2.描写人物品质的词：___________________________3.写出两个与画“”结构相同的词语：_____________________四、选择恰当的关联词语填空。（10分）不但……而且……

宁可……也不……

因为……所以……

虽然……可是……1.《永生的眼睛》一课（___）使我感动，（___）引起我许多的想法。

2.父亲（___）死去了，（___）他那话语给我留下深刻的印象。

3.（___）我们的捐献给了别人快乐，（___）这种做法是很高尚的。

4.（___）牺牲自己的个人利益帮助别人，（___）应当处处为自己的利益斤斤计较，这才是有意义的人生。五、照样子，按要求写句子。（15分）（1）我回头看那被抛在后面的茂盛的榕树。（缩句）___________________________________________________________（2）没有孩子的地方就没有春天。（改写成反问句）_____________________________________________________________（3）自古以来，人们把钱塘江大潮称为天下奇观。（改写成“被”字句）____________________________________________________________（4）这样气魄雄伟的工程，在世界历史上是一个伟大的奇迹。（改为双重否定句。）____________________________________________________________（5）颐和园的景色真美啊！（改为感叹句）______________________________________________________________六、阅读短文，回答问题。（15分）槐乡五月五月，洋槐开花了。槐乡的山山洼洼，坡坡冈冈，似瑞雪初降，一片白茫茫。有的槐花抱在一起，远看像玉雕的圆球；有的槐花一条一条地挂满枝头，近看如小姑娘披散在肩头上的小辫儿。“嗡嗡嗡……”小蜜蜂飞来了，采走了香的粉，酿出了甜的蜜。“啪啪啪……”孩子们跑来了，篮儿挎走白生生的槐花，心里装着喜盈盈的满足。中午，桌上就摆出了香喷喷的槐花饭，清香、醇香、浓香……这时候，连风打的旋儿都香气扑鼻，整个槐乡都浸在香海中了。在洋槐开花的季节，只要哪位小朋友走进槐乡，他呀，准会被香气熏醉了，傻乎乎地卧在槐树下不想回家。好客的槐乡孩子就会把他拉到家中，请他美美地吃上一顿槐花饭。槐花饭是用大米拌槐花蒸的。吃咸的，浇上麻油、蒜泥、陈醋；吃甜的，撒上炒芝麻、拌上槐花蜜。小朋友临走时，槐乡的孩子还会送他一大包蒸过晒干的槐花，外加一小罐清亮清亮的槐花新蜜。五月，洋槐开花了。槐乡的小姑娘变得更俊俏了，她们的衣襟上别着槐花，发辫上戴着槐花，她们飘到哪里，哪里就会有一阵清香。小小子呢，衣裤的口袋里装的是槐花，手上拿的还是槐花。他们大大咧咧的，不时就朝嘴里塞上一把，甜丝丝、香喷喷的，可真有口福呢。1．照样子，写词语。白茫茫(表示颜色的ABB式词语)红________黄________绿________香喷喷(表示味道的ABB式词语)甜________酸________臭________山山洼洼(AABB式词语)明明________星星________吞吞________一条一条(ABAB式词语)____________________________________2．根据意思从文中找出相应的词语。(1)上衣、袍子前面的部分。（______）(2)相貌(好看)。（______）3．根据文意填空。(1)第一自然段中描写槐花饭连用了三个含“香”字的词，按表达的程度由浅到深应该是________香、________香、________香。(2)第一自然段中________、________、________、________四个词语写出了槐花“白”的特点。(3)槐花除了“白”这个特点，还有________、________、________的特点。七、习作。（20分）祖国这样可爱，山河如此壮丽｡你游览过哪些地方呢？请你选择你看到过的一处景物，向大家介绍一下｡注意语句要通顺，内容要具体｡__________________________