五年级读后感61篇

五班级读后感（精选61篇）篇1：五班级读后感――《荒野求生》读后感

这本书对我的感受很大，尤其是书上面的一句话――读一本书，多一条命。更增加了我想看这本书的欲望。

书中的人物有：贝克，克里斯蒂娜、马克。书的主要内容是讲他们在野外探险的经历，如何一次又一次地从死神那里逃脱，动人心魄的故事情节，其中有一段我觉得最惊险，海上遇到鲨鱼，鲨鱼如同尖刀划破水面，我的心也跟着提到了嗓子眼儿，可贝克却镇静从容，聪慧的化险为夷。

我觉得贝尔在书中就是贝克，在这本书中，最好玩的要数耳环那一篇了。在船上由于没有钓鱼的工具，所以贝尔向克里斯蒂娜索要那对耳环，当时克里斯蒂娜不愿意，由于那对耳环是克里斯蒂娜的妈妈从巴西带来的礼物，克里斯蒂娜说：“你最好带着鱼虾大餐一起送回来。”但是贝尔没有鱼线，聪慧的他用鞋带当了鱼线。结果贝尔没有带鱼虾大餐，但是他却保全了克里斯蒂娜的性命。

书的最后还叙述了多种野外求生的技巧――给绳子打结，看来我得练习练习，由于说打结是野外生存中最宝贵的技能之一。

我非常敬佩这位，用自己的真实体验写出了这本书，并且告知我们：永久保持微笑，只要活着就有希望。

篇2：五班级读后感――《真爱让我如此幸福》读后感

快放暑假的时候，在图书室给孩子借了几本书。但在暑假自己闲来无事的时候，顺手拿了为孩子借的一本书，想打发无聊的时间，结果深深的被这本书吸引住了。

《真爱让我如此幸福》。这本书我还没看到一半，心里的幸福已经满满的了。

这是本安徒生的自传。像很多伟大的人一样，安徒生成功的道路也布满坎坷。我原来也常想，是什么支持这些人一步一步走向成功？一定是信念，是坚持。而安徒生的答案已印在书名上，是真爱。

这样一个瘦弱的小男孩，富于幻想，性格害羞，连她的母亲都说他“和善得应该跟女孩子在一起”，或许放在哪里，放在哪个时代，都会不合群吧。会有人骂他娘娘腔，会有人骂他神经兮兮，趁机欺侮他。连我也不喜欢这样的人，我很纳闷，莫非 作家就非得这样性格怪僻？像安徒生？像普鲁斯特？

然而一页一页往后翻，我发现了太过珍贵优点――他有一颗和善而布满感情的心。他专心爱着身边给予他帮助的人，也专心爱生活。虽然困苦，虽然潦倒，有时也会有人情冷暖世态炎凉的感慨，但他没有由于现实的残酷而颠覆理想，一座美丽的灯塔总是伫立在他心中。

“裁缝斯蒂格曼是拥有了他的屋子，但我心中那样神奇的城堡他拥有么？”

心中的女神残酷地讥讽他，可他仍信任爱情；有权势的人当他土老冒，对他落井下石，可他仍心怀幻想。他没有恨任何人，对他来说，那些打他骂他、落井下石的人，都不过是生活中很小一部分，他心中盛的是那样一片净土，永久美妙而纯真。有谁能够像他一样过生活呢？怕是有太多人由于一点小小的不如意就不信任这不信任那，觉得世界暗无天日吧。

书的封面上，年轻的安徒生安静地注视着什么地方。

真爱催生出他美丽芬芳的一生。

安徒生的作品是美妙的，他的人以及他的生活经历也由于难得的幻想天赋和乐观天性而美妙。尽管从世俗的眼光看他出身贫寒，()几乎以孤儿的身世在世间漂泊，且终身未娶，备尝孤独味道，而这些却在他笔下转化成对生活之美妙的咏叹：“我一生到目前为此的经历，如今像一幅浓艳、美丽的油画展现在我面前，激励着我的信仰，甚至使我坚信好事从不幸中诞生，幸福从痛苦中产生。这是一首我所写不出来的思想无比深邃的诗。我感到我是走运的孩子，在我一生中那么多高尚、最好的人都曾深情地、诚恳地对待我。那些辛酸的、凄惨的日子本身也带有幸福的萌芽。我以为自己受到的不公正待遇，那些不断伸进我的生活中的手，也仍然给我带来过若干好处。”

看到这些由舒适虔诚的心灵流淌出的由衷之言，甚至使我艳羡起他的坎坷遭受来，真希望自己能生活在一百多年前并与他结识，正如其所说：“与某些人的交往会使你忘掉痛苦，使人上进，整个世界显现出光明。”我们可以通过这本自传来走进他的心。

心中有爱，才能写出那样美丽的童话……

只要心中有爱，世界就是如此美妙。

篇3：五班级读后感――《贝丝丫头》读后感

今日，我读了一本书，名字叫《贝丝丫头》。我非常喜欢里面的主人公贝丝，我觉得她非常了不起，值得我们每一个人去专心学习。

这本书主要叙述的是有一个叫贝丝的女孩，她家里的火鸡常常无缘无故地失踪，她的爸爸调查了很久也没有找到。所以贝丝决定采纳蹲守的方法找出火鸡大盗，并在好友菲利普的协作下，用一把玩具枪智擒了火鸡大盗。贝丝还有一个远大理想就是当兽医，她为了挣上大学的学费，她去卖水果、卖菜，向卖劣质运动衫的商店索赔，还参加了养牛大赛，得到了冠军。

读了这本书，我觉得贝丝是一个非常值得我们学习的榜样，她不仅率真、勇敢、才智，而且还怀有执着不变的理想，并为此而不懈奋斗。再想想我自己，不仅没有一个明确的目标，还光想不做，没有努力付出，真是非常惭愧。今后，我要向贝丝学习，从现在做起，为自己确立一个远大理想，并为之而努力奋斗。

篇4：五班级读后感《你不知道的我》里的主人公李院和她的天才哥哥李硕，神童弟弟李博，和博士爸爸妈妈。李院做着“煤灰姑娘”。内容丰富，搞笑又伤心同时，李院也爱上了一个刚刚转来的一名男生――云天一。终于有一天，李院由于一件小事而和云天一发生了争吵，在争吵的过程中，云天一忽然说了一句：“你走开！”这让李院的爱情泡泡马上破裂了。

在一次去游泳馆游泳的一次中，天才哥哥李硕忽然间发现了一只青蛙，要知道李院可是最害怕青蛙了。在慌乱当中，李院飞也似的冲出了游泳馆，跑回了家里。不知怎么地，忽然间停电了。于是李院便摸着走到了爸爸的书房里，找出了手电筒。但在无意间发现了自己的身份：试管婴儿！原来她不是爸爸妈妈亲生的！于是她便哭了起来。就在这时，爸爸妈妈回来了，并告知了她真相。

从今，李院便转变了自己。他已经不再是煤灰姑娘了。

我明白了：我们不能转变生活，但我们可以转变自己。

篇5：五班级读后感在人生的了路上，每个人都有自己美丽的光荣，找准自己的点，才可以散发出夺目的光线来。在牡丹眼中，玫瑰花的香味可以让人销魂断肠；在玫瑰的脑海里，腊梅的香味可以让人意志坚强。

假如只观察别人得优点，却看不见自己身上的优点和身上的光荣，让人觉得多么遗憾呀！

《丑小鸭》这遍文章令我最为感动的文章，文章生动地写了一只“丑小鸭”在艰难困苦中挣扎，历尽磨难，最终成为一只美丽的白天鹅。

在《丑小鸭》这一篇文章中，我读懂了，只有一个永恒的幻想，努力奋斗，坚持不懈，即使身在逆境也实现自己的幻想的。“只要你是一颗金子，无论走到哪里都会发光的。”信任吧！我们想变成和丑小鸭一样，也会变成白天鹅的，信任我们吧。

篇6：五班级读后感这个假期，我读了叶圣陶爷爷写的《稻草人》。书中的每一篇文章，都会牢牢地抓住我的心。里面的一些人物到了那里，遇到了什么，遭受了怎样的经历，我也深有同感。

我最喜欢《眼泪》这篇文章。有个人整天跑来跑去，在寻找怜悯的眼泪。他跑过大街、公路，去了各种地方，都没找到怜悯的眼泪。很多人都笑他傻，他始终不灰心。终于，他在一个孩子那里找到了怜悯的眼泪。孩子不忍心看着妈妈把鸡杀死，怜悯的眼泪便夺眶而出……我认为找怜悯的眼泪的人不傻，由于怜悯的眼泪是不行缺少的。

读了《稻草人》这本书后，我感受到叶圣陶老爷爷有一颗童心，他的文章布满了童趣，有许多奇思妙想，总是使我读完后回味无穷。

篇7：五班级读后感我曾经读过一本《雷锋故事》它是一本长篇小说叫黄亚洲，世上有很多和善的人可在我心最和善的还是雷锋。

雷锋原名雷正兴，他诞生于一九四零年的十二月十八日的大雪天里，他来到世上时没有一点哭啼声我们每个小孩子都会哭他可真是一个奇葩呀!

我看了这本书觉得雷锋小时候很可怜，可长大以后这么和善乐于助人就在他身上展现出来他那种自强不息、乐于助人的精神感染了全中国的人，要是我是雷锋的话我还不敢去帮助别人，其实现在世上还有”活雷锋“呢!

似乎全世界都有雷锋的足迹和身影，惋惜我没见到过真正的活雷锋要是我也在那个时代的人该多好呀！那真是万幸中的荣幸了，有一次雷锋在长沙的火车站雷锋要到北上，有很多城县的老乡也顺路去雷锋就帮他们搬箱子后来雷锋遇到了易华，她在后面喊；“雷正兴！”雷锋说；“我改名了，叫雷锋了！”雷锋是由于一次篮球竞赛当中锋所以叫雷锋了。

《雷锋故事》给我最大的力气就是助人为乐献爱心。

篇8：五班级读后感今日，我读了一本名叫《隐秘花园》的书，美国的伯奈特写的。

其中，我感受最深的第二十七章《在花园里》。文章讲的自闭的玛丽和自疑的柯林的故事，他们在花园的“领导”下变得活泼开朗起来，可，就在他们现得高兴的时候，柯林的爸出现了。他爸爸带着柯林和玛丽过幸福的生活。

读了这本书后，使我感到了快乐人生之本，人假如失去了快乐，就如行尸走肉一般。没有快乐，也就没有了成功的喜悦，没有了失败的泪水，没有了失去后的珍惜，没有了一切感情。花园在快乐中诞生，在悲剧中尘封，又在快乐中开启，这一个多么戏剧性的转变呀！这整个过程就像一个童话一样，故事中的一个女人，她自从自己的丈夫死后，她把丈夫的一切遗物都扔了，企图忘掉他，但她的儿子长得很像她丈夫，所以她就把她的儿子送给了别人，然后她就自己关在家里想自己委屈的事，一想她就生气，一想她就生气，最后把自己给气死了。

读完《隐秘花园》后，我懂得了：让自己快乐起来！我虽然无法转变整个世界，但我至少可以转变自己。从现在开头，我要改掉自己的坏毛病，让自己快乐起来。

篇9：五班级读后感吃过晚饭，妈妈从包里拿出几本书递给我。哇，原来是老师推举我们阅读的《小猪唏哩呼噜》。

我手捧着书，仅那精美的封面，就深深地吸引了我。瞧啊，那头憨憨的、可爱的小胖猪，见了就喜欢。我急不行待的翻开了第一页。开头，我只是被书中美丽的语言所吸引。逐渐地，随着故事情节的深入，小猪的真诚、和善、勇敢、机智、幽默，逗得我时而捧腹大笑，时而紧张万分。这本书是围绕一只小猪——唏哩呼噜展开的一系列故事情节。你别看他小，经历过的事情可不少。先是被大狼叼走，虽然很紧张，但他并没有怕，而是奇妙地逃了出来随后遇见了八哥小姐，他们不仅勇敢的互救，而且还联手救了大狼的三个小家伙，战胜了月牙熊为了给妈妈争气，他还为鸭太太做保镖，一个人赶夜路到城里送鸭蛋，期间，为了借箩筐和扁担，面对狡猾的驴先生和牛先生，他却没有任何埋怨之后他为了挣点钱给妈妈买生日礼物，遇到了许许多多的麻烦事，让他吃了不少苦。可是，小猪唏哩呼噜却没有被困难吓倒，而是勇敢的去面对。

我很喜欢这本书，很喜欢小猪唏哩呼噜。喜欢他的真诚，他的和善，他的勇敢，他的聪慧，他的…..我要向他学习，勇敢、机智，遇到困难不放弃。

篇10：五班级读后感近日，我和妈妈爸爸读了《蜗牛的悲哀》，这篇小故事布满感情，让我有了深厚的感受。

故事里的主人公就是有好多只蜗牛，这样说就没趣了！让我从头讲一讲。有一天，有一只蜗牛发现了一个非常严重的问题，说道：＂我以前太大意了！我背上壳里怎么装了这么多的悲哀呀？＂又怎么处理这些悲哀才好呢？于是，这只蜗牛爬到别的蜗牛面前＂我活不下去了！＂他对伙伴说。＂你怎么了？＂伙伴说。开头的那只蜗牛又说：＂是多么不幸啊！我背上的壳里装满了悲哀。＂伙伴说：＂不光是你，我的壳儿里也装满了悲哀呀！＂＂这就没有方法了。＂蜗牛想。于是，他又遇到别的伙伴，那个伙伴说：＂不光是你，我后背上的壳里也装满了悲哀呀！＂

就这样，他把全部的伙伴都问了个遍，可是得到的都是同样的回答。

那只蜗牛终于想通了。

＂不光我自己有，大家也有悲哀呀！我今后必须忍受悲哀才行！＂

小蜗牛一直以为自己是比较悲哀的蜗牛，直到他遇到别的蜗牛才知道。我们不要总想着自己的烦恼，要知道每个人都有自己的烦恼，我要学会化解自己的烦恼，做个乐观的人。

篇11：五班级读后感自从当我看了一本叫做《假如给我三天光明》的著作，我对自己有了信心。

这篇文章讲了海伦是一个身体有残疾的女孩，但他并没有被缺陷吓倒，他是选择了坚强面对一切。她比别人付出三倍的努力学习，终于进入了一所世界名校……

当我读到这里时，我感到深深的惭愧，我是一个四肢健全的女孩。我为什么不能像海伦一样坚强自信去面对一切呢？自己没有去想，没有去做更没有努力。怎么会有那风雨中的彩虹呢？我是一个有着健全灵魂的人，我有的和气慈爱的爸爸妈妈；有着如亲人一般的美丽的老师；有着最真诚的伴侣和同学。这人都在我的背后一直对我加油，为我激励。不是他们不关心我，而是首先自己淘汰自己。从今日开头我要像海伦一样坚强，我会让老师对我刮目相看，让父母不为我担心，更不会让我自己去淘汰自己。让我从明天太阳升起是为我而灿烂，让月亮为我的微笑而耀眼，让我自己对自己竖起大拇指。

我读完这本书时，我的心灵在颤抖，而更多的是这本书让我转变了人生的道路和做一个自信的自己。表现出自信的我。

篇12：五班级读后感《鲁滨孙漂流记》叙述了一个叫鲁滨孙的英国人，他在一次航海中遇险，漂流到一个荒无人烟的小岛上。他顽强的和自然做斗争，还救了一个野人——星期五，并和“星期五”在孤岛上生活了二十八年，最终获救，回到自己祖国的故事。

鲁滨孙是个伟大的人，坚毅的人。他在逆境中熬炼了自己，成就了一番不平凡的事业。可见鲁滨逊是多么乐观向上！我觉得我们应该学习他这种不怕困难、乐观向上的精神，不要把任何事都看的那么绝对，遇事要乐观，要多想方法来解决问题。无论何时何地都坚强地活下去，哪怕只有一线希望也要争取，不放弃！

读完这本书后，我不禁想到我们自己，我们对生活，对学习是不是也应该向鲁滨孙学习呢？遇到困难是不是也应该勇敢的面对，不躲避呢？有些同学跟鲁滨孙就正好相反，有问题却不提出，就让问题一直留着，下次遇到相同的问题时还会是不懂做。

从《鲁滨孙漂流记》中，我明白了：生活中，我们做每一件事都要遇到许多困难，有些看来是根本不行克服的，但只要经得起失败的，有坚强的毅力，最后一定能成功。不管遇到什么困难，都不能被困难吓倒，要勇敢面对并克服困难，始终保持乐观向上、从容乐观的心态，去挑战厄运。

篇13：五班级读后感上周，我买了一本书《葫芦的隐秘》。这是中国现代作家张天翼的作品。我非常喜欢它。当我有时间的时候，我把它捡起来仔细阅读。

《保古的隐秘》中的主角Wangbao听了他小时候祖母的故事。他想要一个宝葫芦。一天，Wangbao抓住了一个宝葫芦。只要Wangbao把它保密，这个宝葫芦就能帮助他实现愿望。有了这个宝宝王宝就幸福了，你想要的就是你想要的。然而，Wangbao发现：BaoHulu并没有给自己带来幸福和快乐，反而给自己带来了麻烦和麻烦，使他的生活一团糟。在Wangbao知道BaoHulu偷了他之后，他把BaoHulu扔回了河里。Wangbao终于从梦中醒来。一切都是梦。

金丝葫芦的隐秘是一本布满教育的书，它让我有了很多感觉：幸福取决于自己的奋斗，有些人认为幸福是一种成就感；有些人认为幸福是一家人在一起的甜蜜蜂蜜，平安、快乐和快乐，让我知道，没有工作，投机是不行能获得的。我们必须脚踏实地，专心地什么也不做，这样我们才能从中获得幸福！

篇14：五班级读后感“安妮日记”的安妮弗兰克，一个13岁的女孩，在一个艰难，孤独，可怕的躲藏。

这本日记写于1942年，当时安妮才13岁。在纳粹的逼迫下，这家人被迫住在地下密室，开头了为期两年的黑暗躲藏生涯。1944年，密室的门被德国警方撞倒，全部八个藏身处都被逮捕了。安妮的父亲，战争的幸存者，战后致力于宣传她女儿安妮的日记。

安妮和她的家人被逮捕，原因只有一个，那是由于他们是犹太人，历史学家安妮·拉米丈夫看完日记后，文章::“结结巴巴日记叙述了一个孩子的声音中写到，它反映了可怕的法西斯主义，它甚至不是在纽伦堡审判“。

我觉得，无论犹太人多少犯了一个错误应该被原谅，原谅。安妮住在掩藏遭受了艰难的生活，孤独的时候，害怕的感觉，但她的心脏仍然与希望之火点燃，她信任，我能成为一名作家，坚持以烟分散战争的时候，虽然这是一种错觉，但她的心脏仍然是布满希望的。

读完这本书，我非常佩服安妮，由于她受到纳粹的迫害，依然保持着乐观的心情，对生存布满希望，对生活布满期待！

篇15：五班级读后感在贝蒂.史密斯笔下，美国布鲁克林是一片宁静的乐土。但在这片乐土中，却有一颗幼小的心灵被迫去应对艰苦而残酷的现实，她就是小女孩弗兰西。在艰苦的环境下，妈妈偏爱弟弟，爸爸深爱她却英年早逝……种种不幸向他袭来，而弗兰西应对坎坷却始终坚持着一颗乐观的心。全书平坦而亲切，把顽强拼搏的弗兰西比做了一种树，这种树叫臭椿树，又名天堂树，如弗兰西一样不屈不挠，不卑不亢，在水泥地里也能生长。

成长是一种美丽的痛苦。虽然弗兰西家境贫困，生活艰苦，但她永久坚持着知识转变命运的信念。她热爱生活，珍惜生命。最终，从自我的付出中得到了回报。

是啊，生活中不会总是一帆风顺，但有些人在艰难困苦里，却能品出令外一种美。读了这本书，让我明白世界上还有很多人应对艰苦、贫困、冷酷，却还像弗兰西一样然乐观的活着。与弗兰西的经历相比，我们生活中偶尔遇到的“绊脚石”又算得了什么呢?

书中写的树，不仅仅是一棵树，它代表的是一种精神，遇到困难，自强不息，勇敢奋斗的精神。正如史密斯所说：活着，奋斗着，爱着我们的生活，爱着生活馈赠的一切悲欢，那就是一种现实，生活充实常在，人人皆可获得。

篇16：五班级读后感我很喜欢诗歌，喜欢它的短小精悍，喜欢它的荡气回肠；喜欢它的缠绵悱恻；那种轻扬飘逸，那种沉郁顿挫，那种豪放粗行的气概打动了我，常常是读着，读着，我的心就沉醉下去了

不知从何时起，我被席慕容缠缠绵绵，富有“爱”味的语言所吸到，所痴迷，也被雪莱的一句“冬天来了，春天还会远吗？”所震撼，也为几米以漫画为背景的小情诗而感动，诗总是在我的脑海中挥之不去。它已成为我生活中不行缺少的部分。

有人将音乐比作夜来香，那我就将诗歌比作会唱歌的夜莺，用自己的语言去装饰，感染每个人的心，唱出自己心底里的那首歌。

我想：无论一个人阅历有多丰富，他都会被诗中透出的淡淡的思念，爱慕所折服。当你对自己的处境深有感慨时，何不将它作成为诗的形式？以此记录下来，到时候，就不会忘了。

我是一朵孤僻的花儿，但由于遇到了你——诗，而变得娇艳芬芳；我是一只孤独     的小鸟，但由于你停在树枝上，而放出了婉转的歌声；我是一只断了翅的蝴蝶，但由于驻足在你的心田，我有了超越迷惘的士气。你的优雅，你的才智，你的魅力使已深深喜欢上了你。不觉中，日子由于你而变得有规律可循，已无法将你忘却，由于你已在我心里留下深深的足迹。

篇17：五班级读后感《弓》这本书介绍了一个叫黑豆儿的小孩，失去了双亲，跟着伯父到城里弹棉花谋生的故事。

他在城里熟悉一位小提琴家，建立了深厚的感情，到最后他俩各把自己最珍贵的“弓”当作纪念品进行交换，留做纪念。充分表现出了他们的友谊。

黑豆儿克服了很多困难，经营起的棉花小木屋随被大火烧毁，但他又鼓起士气建起了一个更好的，表现出了黑豆儿的坚强。

黑豆儿的精神很值得我们学习，家里的条件很不好，在那样差的环境下成长，想起来我们是多么的幸福，在学习上我们要向黑豆儿一样遇到困难多思考，不被困难吓到，要战胜它。小提琴家与黑豆儿之间的浓浓情意，告知我们一定要交好一个好伴侣，伴侣之间一定要团结、谦让，齐心协力地克服困难！

读了这本书，我的感受很多，，做一件事情要有决心，要有伴侣的帮助。同时要留意也要主动的帮助伴侣。

读了这本书，使我在以后的学习生活中遇到难题，就会对自己说：“只要有决心，只要有伴侣，就不会有克服不了的困难”。

篇18：五班级读后感都说《城南旧事》是一部好书，在老师的推举下，我认专心真地阅读了这本书。《城南旧事》的是著名的女作家林海音，本书主要记载了英子七岁到十三岁的生活经历，它叙述了旧时北京的老故事，体现了那么一个小巷子的温馨：一座座可爱的小平房，和气可亲的左邻右舍......使我沉醉于书中。

这本书透过英子稚嫩的双眼，向我们展现了大人世界的悲欢离合，有一种说不出来的天真，却又道尽了人世间复杂的情感。惠安馆里的的“疯女人”秀贞，浑身鞭痕的小伙伴妞儿，出没在荒草丛中为让弟弟读书不得不做小偷的哥哥，朝夕相伴的乳娘宋妈，身患重病而长眠于地下的慈父……他们都曾经和英子玩过、谈笑过、一起生活过，他们的音容笑貌似乎还在，却又都一个个悄然离去，英子苦苦思考，但是始终不得其解。那淡淡的哀愁，浓浓的思念，深深地印在了她稚嫩的记忆里，永不消退。那一幕幕也深深地打动着我，使我久久不能忘怀。

看完《城南旧事》，我感慨万千。我的童年，应该说无忧无虑、幸福快乐的。生活给我的童年带来了无限欢快，然而我却缺少了那份细心，今后我一定要多观察，勤记录。

篇19：五班级读后感我读了《柳林风声》，这是由北京教育出版社出版的，由刘敬余主编。封面上面有一辆汽车，它是红色的，上边坐着老獾和青蛙，还有老鼠。青蛙在听歌，老鼠在看着远处，地上有几朵小花，很漂亮。

其中，我最喜欢的是《春天来到河岸》。这片文章讲的是北欧的动物不到春天是不会出来的。鼹鼠的家在深深的地底下，整整三个月都没有出来。鼹鼠呆不住，就想起拖地来，拖着拖着坐在了椅子上。它想我要不出去看看，它就悄悄地从深深的土里钻了出来，哇！外边有鲜花，有大树，还有新鲜的空气。外边好美丽啊！一棵树有一只小鸟，树后，藏着一只小白兔，鼹鼠说：“好兔子不挡路，走开走开，它伸了伸舌头。”小兔子火了，鼹鼠又补了一句，对不起就跑了。鼹鼠害怕小兔追来了，就找了一艘船，就坐了上去。划呀，划呀，一只水老鼠说：你在干什么？鼹鼠没留意遇到了一块石头摔下了，晕过去了。最后，水老鼠把鼹鼠带到了它家。

我非常喜欢文章中的水老鼠，我也非常喜欢这个故事。

五班级读后感500字（精选34篇）

篇20：五班级读后感今日在语文课上，我们学了《一个苹果》这篇文章，读完以后，我的心中感慨万分。

这篇文章主要写了抗美援朝时期的一天黄昏，运输员捡到了一个苹果给了连长。尽管全部的人都非常干渴，却舍不得吃掉这个苹果，想给其他人吃。最后八个人一起分吃这个苹果，每人吃了一口还剩下大半个的感人故事。这充分体现了志愿军战士们相互关爱、舍己为人的伟大精神，从而也告知我们，要学会为他人着想这一美妙品质。

这篇文章中，这句简短的话令我深受感动：“说实在的，自从二十四日我连出击开头，已经几天没喝过一口水了。”我从这句话体会出当时的环境十分艰苦，连一滴水都没有，更别说什么饮料、咖啡了。同时，我更感到连长十分干渴。在那里每天战斗却没有水，要是我早就哭着要水了，可连长却把仅有的苹果给了别人，自己情愿忍受干渴。我被连长这种忘我精神深深地感动了。

我读了这个故事，明白了友谊是最重要的。

我也要向这些战士们学习，也要做一个具有忘我精神的好学生。

篇21：五班级读后感勤奋可以塑造一切，但俭用也是不行少的。不懂的节约，勤奋所塑造的一切也是会销毁的。所以勤俭才是财宝的真正来源。财宝不行以说明一切，也不行以代表什么。但是勤俭却可以体现出一个人的素养、及高尚的品德。这才是真正能说明一切，代表一个人的精神。《为财宝加上n次方》，为我叙述了大大小小的勤俭故事，让我领悟到了勤俭的一种令人仰慕的精神。

在书中让我感慨最深的文章是《卖油条培育出三个大学生》。这篇文章触动到了我的心灵。谁看了这篇文章的题目都会觉得不行思议，甚至有些妄想。但是，勤俭却可以完成这个任务。一对学历并不高的平凡夫妻，靠着自己的实力和坚定的毅力，不断努力着，最终完成了这个艰难的任务，让自己的三个孩子成为了大学生。

这就是勤俭的力气，这就是勤俭的名贵精神。勤俭也是能让人闪闪发光的美德。这种美德一直被流传到现在，但却有很少的人会意识到并领悟这中美德。在一次菜市场中，我无意中看到了一个具备着勤俭的名贵精神和美德的老奶奶。

那天，我来到菜市场帮妈妈买菜。我来到一位老奶奶的摊子前挑选起来，不经意的观察她摊子的右下角放着一些被虫子吃过后留下两三个小洞洞的油菜，还有一些零零碎碎的看起来比较衰黄的韭菜。这些菜应该都不会有人卖了，老奶奶的摊子旁就有个垃圾桶，为什么她不扔掉呢？我很怀疑，便问了老奶奶。老奶奶笑了，一遍摆布着蔬菜一边跟我说：“这些菜是我吃的，虽然不是很新鲜，但还是能吃的。我这老婆子只要吃饱就行了，能省的就得省。”我的心为之一振，抬头看了看老奶奶。“咦，她不就是那个一大早就在搬运蔬菜的老奶奶吗？她很早就开头摆摊买菜，而每次最晚收摊的也都往往是她。她不仅勤劳，还那么的俭用。”我心里暗暗佩服老奶奶，仿佛观察她的周边镀上金光，闪闪发亮。在她身上，我体会到了勤俭的精神和意义。这也让我想起来《为财宝加上n次方》这本书中的这样一句话：“历史的阅历告知我们，一个没有勤俭节约、艰苦奋斗精神作支撑的国家是难以富强昌盛；一个没有勤俭节约、艰苦奋斗精神作支撑的社会是难以长治久安的；一个没有勤俭节约、艰苦奋斗精神作支撑的民族是难以自立自强的。”

是的，不管是一个国家，还是一个社会，或者一个民族。勤俭是很重要的，它能起到一个很好的作用。能让一个城市整体变得美丽，让每个人的身体素养都拥有勤俭这一道光。这就像一个人的人生，假如他在他的人生中做到了勤俭，那么他的人生会很精彩，拥有无限的乐趣。

让我们一起阅读《为财宝加上n次方》，收获书中的知识，做到勤；俭。并以勤俭为美德，以勤俭的精神为荣。

篇22：五班级读后感《通往广场的路不止一条》读后感

“就算上帝关闭了全部的成功之门，但他一定会为你打开一扇窗。”这是我读了《通往广场的路不止一条》这篇课文所悟出的道理，这句话使我一生受益。文中是这样的。小时候，父亲带“我”登教堂的塔顶。父亲教育“我”，假如你发现这条路试试。“我”一直牢记在心。后来叙述了两件事证明文文中父亲的话是对的。我对父亲的话感慨很深：通往广场的路不止一条。生活也是这样。假如你发现走这条路不能到达目的地的话，就可以走另一条路试试。啊！这是多么朴实的一句话，却成为成功的谜底。是啊！在生活中，我们常常会由于一些难题绞尽脑汁，然而，我们可以换个角度来想想。也许可以更加明白其中的含义。有一次，我要参加一个演讲会。必须在两天之内背熟一篇一千多字的演讲稿，我只好一字一段地背，过了一天，之背熟了几百字，然后，我想出了一个好方法：根据稿的结构特点、重点词语和大概意思来进行分析。果真，一个小时后我竟然能倒背如流。所以说我们不能把思维停在一个角度上，思维要全面些。要是着条路走不通了，我们还可以走另一条路。俗话说得好：“树挪死，人挪活。”

从现在起，我要是遇到了困难，我会多方面来思考，我决不做堵在死胡同的“傻子”。在人生的道路上，假如通往成功的门被反锁了，我们可以打开窗，去感受绿草茵茵，感受天空湛蓝，感受胜利的喜悦《通往广场的路不止一条》读后感五年一高杰前不久，我学习了一篇课文――《通往广场的路不止一条》，这篇课文将使我终身受益。小时候，她的父亲带她爬上高高的塔顶。脚底下的街道一条条通往城市广场。她父亲对她说：“通往广场的路不止一条。生活也是这样。假如你发现这条路不能达到目的地的话，就可以走另一条路试试。”她长大后，遇到了两件难事，是这句话帮助她找到了出路。学习了这篇课文，我懂得了一个道理：遇到困难而想不出方法时，不能轻言放弃，我们要换一种思路来想方法。这样，成功就会属于你。这篇课文使我想起了一个故事：有两个孩子，一个想当画家，一个想当音乐家。可是想当音乐家的孩子耳朵聋了；想当画家的那个孩子眼睛瞎了。他们十分伤心，埋怨命运对他们的不公。恰巧有位老人听见了他们的埋怨，叫他们换一下自己的理想。他们眼前一亮，开头了新的追求。渐渐地，他们都觉得这样反而更好，由于这样可以把心思都集中到一点上。后来，耳聋的孩子成了名扬四海的画家；眼瞎的孩子成了饮誉天下的音乐家。是啊，有时候，只要换一种方法就能取得成功，可谓是“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”啊！

你要是由于一条路走不通，不再去走第二条路，那你就永久到达不了目的地。人就是在此路不通，走彼路；彼路不通再走另一条彼路的不断探究中逐步接近目标，走向成功的。

篇23：五班级读后感在这个寒假里，我读了一本老师推举的好书《林汉达历史故事集》。这本书我爱不释手，每日都精心阅读，这虽然是一本历史书，却读起来一点都不枯燥，很有意思。

书中所写了五大朝代，分别是春秋、战国、西汉、东汉和三国。而这些经典的故事都蕴含着许多道理，故事中有很多都是我们大家熟知的，如：千金一笑、五张羊皮、悬梁刺股、屈原投江、完璧归赵、负荆请罪等，其中我最喜欢的是悬梁刺股。

悬梁刺股叙述了这样一个故事，苏秦是个能说会道的.政客，他想凭自己的嘴皮子弄个一官半职，想让秦王用它，但是秦惠文王不喜欢外来的政客，苏秦没有成功。苏秦一直想着升官发财，琢磨着秦国不用他，还可以去找刘国，为此他就开头努力讨论兵法，有时读书累了，总是打瞌睡，为了尽快打算好做官的资本，就想了一个方法，他把一根麻绳一头系在房梁上，一头系在头发上，只要一打盹，一低头，麻绳就会揪住头发，这样一疼他就精神了。还有时候他会用一个锥子，在读书累的打瞌睡时，就会往大腿上刺一下，这一下子就清醒了，就继续读书。就这样靠着悬梁刺股的勤奋读书，一年过去了，苏秦熟知了各国地形、政治情况和军事力气。他劝说了赵国，采纳合纵策略抵挡秦国，苏秦当上了赵国的相国。

这本书阅读起来很好玩，一点儿也不枯燥，通过这本书我了解了中国悠久的历史，扩展了许多知识，我很喜欢这本书。今日，我终于看完了《林汉达历史故事集》。我非常喜欢这本书，它是由春秋、战国、东汉、西汉、三国这五个时期故事组成的，里面的一些故事在我小的时候，妈妈就给我讲过，这次自己从头到尾专心读了一次，我对它更感爱好了。

这本书里讲了许多关于怎么治理国家、发兵打仗和收买民心等各种国家大事。我最喜欢的是春秋时候的，其中最让我记忆深刻的是“一鸣惊人”。楚庄王在刚开头的时候非常懒散，让别人都认为他是个昏君。有一次有几个大臣过来劝他治国理政，他还说：“谁敢多嘴，谁就有罪”，他用这招来判定大臣们到底忠诚不忠诚，最后终于找到了忠诚的大臣辅佐他，自己也做了霸主。我觉得他在明白相国的势力比他大得多的时候，故意饮酒作乐让相国认为他是个无能之辈，从而不去提防他，实在是聪慧爆了。

除了雄才大略的君主，书里还有很多不畏艰难困苦、一心济世安民的英雄豪杰和仁人志士，如伍子胥、商鞅、屈原等，这些人物很值得我们学习。我最佩服的人是孙武。他懂得很多兵法，而且竟然能将宫女训练得和士兵一样整齐有序。特殊是孙武打仗的时候，他对兵法的运用真是出神入化，无人能敌啊！所以虽然他在吴王那里的时间并不长，但还是给吴王打了许多胜仗。

通过这本书，我走近了古代，熟悉了许多伟大的历史人物。它使我深入地体会到了中国传统文化的真善美，让我看到了中国历史最真实的一面。

篇24：五班级读后感中国是一个伟大的国家。中华民族是一个有悠久、灿烂文化的民族。作为一名小学生，我想了解祖国的过去是十分重要的。在寒假里妈妈给我买了《中华上下五千年》这本书。

我翻开书册，似乎面对着汹涌澎湃的大海，历史的浪潮滚滚而来。民族的文化，在这里凝聚；民族的精神，在这里显现。

读完了上下五千年，我觉得自己收益非浅，原本对中国历史了解甚少的我，现在也深刻地感受到了中国历史的源远流长与博大精深。

秦始皇命大将蒙恬修建了万里长城；四大发明神话般的传向西方；郑和七下西洋，传播了泱泱大国的礼仪风范，都让西方国家不敢小瞧我们中国人民。当然，中国历史当中也有一部分的奸恶之人，这些人所犯下的罪过、罪行是被世人所唾弃的，这是中华民族的耻辱，是永久也抹煞不掉的黑渍，我们要牢记这些事实，化作阅历与教训，在我们今后的成长道路上也是永久的启明灯。同样，对一些优秀历史人物，主要写他们乐观的一面但并不是说他们没有消极的一面。

通过上下五千年的阅读，就好比在学习历史，有一句话说的好：“历史总是惊人的相像。”虽然历史是我们的过去，但是也正由于有了历史，我们才能进展到今日文明的社会。

作为一名小学生，我们的使命亦是如此，不过这是以后的事，现在我们的目标是努力学习，长大了就要为祖国的建设做出自己的一份贡献。顾宁馨

这个寒假我读了《世界上下五千年》这本书，书里记载了公园前4240年至1945年的历史大事。全书分为古代卷、中世纪卷、近代卷和现代卷四个部分，其中我最喜欢看古代卷的故事。最让我入迷的一遍叫做千古之谜金字塔，大概叙述了埃及法老胡夫强迫全部的埃及人为他做工，他们被分为十万人的大群来工作，每一大群人要工作三个月。这些劳动者中有奴隶，也有许多一般的农夫和手工业者。他们借助畜力和滚木把巨石运到建筑地点，又将场地四面天然的沙土堆成斜坡，把巨石沿着斜坡拉上金字塔。就这样，堆一层坡砌一层石，逐渐加高金字塔。对这种说法，后人也提出了许多疑问。“金字塔是如何建成的”这个问题到今日仍然是一个没有人能作出完满答案的难题。

英国有一位叫约翰。泰勒的人，是天文学和数学的业余爱好者，更是金字塔的发烧友，他对金字塔有很多惊人的发现。他根据文献资料中提供的数据对打金字塔进行了讨论，经过计算，他发现胡夫大金字塔令人难以置信地包含着许多数学上的原理。他的观念受到了英国数学家查尔斯。皮奇。史密斯教授的支持。1864年他实地考察金字塔后声称发现了更多的数学上的奥秘。例如塔高乘以109等于地球与太阳之间的距离等等。

直至今日，金字塔到底凝聚着古埃及人多少知识和才智，任然是未解之谜，也吸引着成千上万的热心者在探究，不得不感叹一句人类的才智太伟大了！

篇25：五班级读后感我学了课文《月光曲》，这篇文章使我很受感动，文中叙述在两百多年前。德国有一位著名的音乐家贝多芬，在一个小镇上演出的时候，遇上了穷鞋匠和他的盲妹妹所创作的世界名曲《月光曲》的传奇故事。

著名音乐家贝多芬去各地演出，来到一个小镇，夜晚出去闲逛     ，无意中听到了穷鞋匠兄妹的谈话；盲妹妹非常想听贝多芬亲自弹曲，惋惜家里太穷。无钱买音乐会得票时，他就毫不徘徊的推门而入，坐下来就弹起来曲子。满足了穷人家、盲女孩的愿望，也激发了自己创作的灵感，创出了世界名曲《月光曲》。

通过学习这篇文章，我体会到贝多芬对穷苦人民的怜悯和热爱，感受到了他作为一个音乐家的才华和灵感，这是十分值得我们学习的。

篇26：五班级读后感读了《汤姆叔叔的小屋》，汤姆叔叔的正直、和善和忠诚，令人感动。他的美妙形象根植于心中，增添了人生中的正能量。书中关于黑怒的事情，令人悲伤。黑奴也是有血有肉的人，可是他们没有自由，说挨打就挨打，说被卖掉就被卖掉。特殊让人悲伤的是，把年轻的母亲和她的孩子拆散，被各自卖到不同的人家。母亲的心都碎了，有的母亲不能忍受这种生离死别，竟然自尽了，这是多么残忍的事情。

一家子人在一起生活应该是一件很平常的事情。可是对于黑人奴隶来说，是一种奢侈。汤姆叔叔原来拥有一个幸福的家庭，后来汤姆被卖掉，他的妻子和孩子，日夜想念着他。他也想念着他们，希望有一天回到他们身边，可是他们再也没有团聚，一别竟成永别。

黑人奴隶，就像卖牲口一样的被卖掉，他们毫无自由，毫无人身保障。这样的日子真是太恐怖，太可怕了。看看他们，想想现在，我们真是太幸福了，珍惜今日的幸福生活吧，用自己的双手制造更美妙的明天。

篇27：五班级读后感前几天，我们学习了《白杨》这篇课文。

由白杨边疆建设者赞扬需要听从祖国，根边疆，边疆建设野心和执着。

在这篇课文中，有许多意义深刻的段落，需要专心体会。如：“他的嘴又浮起一丝微笑，那是由于他观察火车前进方向的右面，在一棵高大的白杨树身边，几棵小树正迎着风沙成长起来。”这段话说明爸爸已扎根边疆，他希望自己的孩子像小树一样，经受熬炼，成为建设边疆的栋梁之才。

同时，也赞扬了建设者无私奉献的精神。借白杨赞颂边疆建设者。老师告知我，这种修辞手法叫托物言志。

过去，为了西部的进展和富强，老一辈的建设者献出了自己的青春和鲜血。让我们深切体会西方先驱者的伟大精神，他“以青春换生命，以儿女换生命”。为了加快西部地区的建设，新一代的建设者正在跟随他们的足迹，给予他们自己的才智和力气！

篇28：五班级读后感中国是一个拥有五千年历史和灿烂华夏文明的古国。回想五千年历史，中国经历了多少王朝更替，兴衰轮转，在历史的长河中，中国的确有一段不堪回首的屈辱史，但在洋枪洋炮下，确实涌现了一群具有民族气节的伟人，詹天佑就是其中一位。今日，我怀着敬畏之情阅读了六班级语文上册的《詹天佑》一文。

詹天佑是我国杰出的爱国工程师。著名的京张铁路，最早就是在他的主持下自主修建的。这，可谓是中国技术革新方面的里程碑。虽说詹天佑主持自主修建的京张铁路只有200千米长，可它连接了我国华北与西北的要道，且一路都是高山深涧，悬崖峭壁。当时，清政府刚一提出修路计划，帝国主义列强就开头阻挠、要挟，并争夺铁路修筑权。原因显而易见――为了能够进一步掌握我国北部，从而进一步瓜分中国版图。毕竟谁都想在这场侵略中分到一杯羹，因此，帝国主义国家各不相让，争吵许久。最后，他们全都表示，假如清政府自主修筑，他们就不再过问，并自作聪慧地认为清政府最后还得央求他们出手相助，但帝国主义错了，才智勤劳的中华人民是有血性，有气节的，我们已经出现了自己的工程师――詹天佑。

篇29：五班级读后感读《爱的结局》有人告知我，奇迹是暖的，全部的花都有幸福的，全部的小动物也是幸福的，当你爱的人离你而去时你会特殊痛苦，神犬小七的小七他的妈妈和主人里离去了，当我观察它流泪时，我就觉得假如是我的话一定也会痛苦，我终于知道，小动物的感情始终那么深，当时没有人知道，最后一定会痛苦，当时我们假如保持这份幸福，也许不会那么伤心了。

当时假如你被感情掌握着，那么你是不是流了很多泪水呢?假如我们长大了，爸爸妈妈越来越老，直到去世为止，你会不停地痛苦，直到你忘记了为止，我好想让神赐予我幸福，赐予我平凡，当你长大之后，你可能会遇见一个人，那个人可能是你喜欢的人。我以为大家都会快乐幸福，没想到最后只能痛苦，躲不掉，由于这就像一个劫，人躲不开的劫，我心里还是不闻不问的说，这是这真的对吗?那最后一个人去住在一个地方，直到你遇见一个人，我已经把幸福当做了故事。

失败而悲伤，我看着幸福，它就是我的幸福，不管是悲伤、痛苦、快乐、幸福，每一个都有一天来临，幸福时你会笑，但痛苦或悲伤时你会哭，哭的很久，你以为你可怜一无全部，但你想想你的将来，爱一个家人，爱每一个人，爱地球就叫幸福，有一天你伤心时最正确的是秋天，落叶该落下，就像那些大树去世，小树也会伤心，其实它们会说话的，只是你没有感觉，由于你没有爱。

睡觉你也会梦见你也会想到曾经你经历的事情，或者将来，或者后来，你一开头觉得你特殊快乐，其实后来你就觉得不知不觉的幸福消失了，有时，我们会拥有，不是我们缺少什么，只是我们不懂爱也看不见。俯首是春，仰首是秋，幸福就像爱祖国一样，但它们在我心里波澜壮阔，我感恩有幸福感恩有大家，感恩有快乐，感恩自己懂得。

篇30：五班级读后感暑假期间我读了几本故事书，其中苏联作家高尔基写的作品《童年》读后使我颇受感动。

《童年》是高尔基三部曲中的第一部。其主要内容讲的是孤独孩童“我”的成长故事。

“我”的父亲在“我”还不太懂事时就离开了人世。当时“我”没见过这种场面，看着嚎啕大哭的母亲，心里自始至终有一种莫名的惧怕。家庭里失去了父亲后，家里面就没有了经济来源。“我”和母亲随姥姥来到了姥爷家。

在姥爷家里，舅舅与舅妈们的尖酸薄情让“我”感到非常的担心。好在姥姥与姥爷严厉中夹杂的怜爱才使“我”不至于对每个人都心怀敌意。

由于不堪生活的艰辛，母亲在万般无奈之下给“我”找了个继父，他把母亲带走了，“我”继续留在姥姥家。就是在这段日子里，“我”似乎长大了，姥爷教了“我”一些做人的道理，姥姥给“我”讲了个各种各样的故事。这是“我”一生中对自然和人生感悟最多的一个时期，“我”的自信与朦胧的人生观念形成了。

为了证明“我”的能力，“我”开头在节假日走街串巷去捡破烂挣钱。从而换来姥姥与姥爷欣慰的笑容。然而好景不长，母亲终于在困苦的生活中病倒而死去，“我”成了孤儿。从今“我”也离开了姥爷家，流落到人间去开头了一个人的生活。

高尔基的童年是这么的凄惨，面对艰难的生活以及不如意的人生他没有自暴自弃，虽然他在一个布满仇恨，笼罩着深厚小市民习气的家庭环境下渐渐的成长起来，但始终保持着纯洁的心灵。他对光明与美妙生活的向往让我感到，同时我也对生活在安逸优越环境下的我有了一个新的批阅，我想以后的我该不会再去埋怨父亲母亲对我不够好了吧！也许这就是我读完这本书的最大感受吧！

篇31：五班级读后感今日，我偶然翻开剪报本，看到一篇名为《后悔的杉木》的文章。短短数百字，却蕴含着万千道理。它叙述的是这么一个故事冬天，一截上好的杉木见木炭畅销，便要求主人把它烧成木炭。不久，有个富翁来高价收购杉木，被烧成木炭的杉木后悔极了！它和其它木炭一

今日，我偶然翻开剪报本，看到一篇名为《后悔的杉木》的文章。短短数百字，却蕴含着万千道理。它叙述的是这么一个故事……冬天，一截上好的杉木见木炭畅销，便要求主人把它烧成木炭。不久，有个富翁来高价收购杉木，被烧成木炭的杉木后悔极了！它和其它木炭一起进了火炉，他回想自己曾是名贵的杉木，现在却与木炭为伍，不禁流下了悔恨的泪水。杉木被泪水打湿的生命，冒出青烟的叹息。主人恼火的把杉木丢出火盆。一截名贵的杉木，最后连做木炭都不合格。听上去很讽刺，可事实不就是这样的吗？杉木若不盲目追求木炭的畅销,它怎会落得如此下场？若是它熟悉到自身的长处，扬长避短，便不会是这样的结果！历史上，生活中，都有不少人步入杉木的后尘。永乐年间的大学问家解缙，原本应该以学问取胜，大胆直言，为万民造福祉。但为了一点利益，他尝试了自己并不熟悉的投机。最后，落得在雪中孤独死去的凄凉田地。小时候，我们总有特殊崇高的理想，可是渐渐长大，很多的事与人都告知我们：你不适合做这个。这多不是无情的讽刺，而是关切的劝说，劝说我们扬长避短，做适合自己的事，不要盲目追求，要认清自己的价值。真是一篇简洁、理性的好文章。重温这篇文章，使我受益匪浅！

篇32：五班级读后感在暑假里，我读了一本曹文轩写的《草房子》。当我读完时，怎么也忘不了里面的一个个动人情景。

这本书主要讲得是桑桑的故事。桑桑是个既顽皮又坚强的孩子，他住在由一座座矮小房屋组成的油麻地里，他与杜小康、白雀、秃鹤、纸肴、蒋一轮的喜怒哀乐布满整个校园，布满整个油麻地。

在这本书中，令我最感动的是《药寮》这一章，讲得是桑桑脖子上长了一个水泡。一开头没人留意，可后来越变越大，使全家人担忧，但桑桑还是坚持上学。一次，桑桑偷了爸爸的奖品，爸爸大发雷霆，一下子把桑桑打焉了。那几个水泡忽然急速膨胀起来，桑桑爸爸一见状，连忙把桑桑送去好几个医院，可都无药可救。读到这里，我像有一块苦涩的巧克力含在我的嘴里，为桑桑感到悲伤。

当全家人觉得没有希望时，桑桑的爸爸决定去完成桑桑的第一个愿望――打猎。于是，他与桑桑一起上山打猎。后来，温幼菊老师知道了有一个地方的老医生医术高超。于是，桑桑的爸爸又带桑桑去完成最后的“求医之路”。爸爸风餐露宿日夜兼程赶到那，让那位老医生医治桑桑的病。经过一番治疗，桑桑的病好了。读到这儿，桑桑的爸爸对桑桑的爱又使我泪流满面。

是啊，桑桑是个多么坚强的孩子啊！生病了还坚持上学。而不像我，一点点痛苦也难以忍受。读了《药寮》，使我明白，不管做什么事都要坚持不懈，不能半途而废。除此之外，我们还要乐观地面对生活，这样你才能成功。

《草房子》带给了我很多感动与启发，我喜欢《草房子》，更喜欢桑桑。

篇33：五班级读后感书籍也不必分什么界限。看一本引人入胜的书，它若是叙说爱与孤独，即使国别不同，我也果真能听见，那从人心底传来的最真诚的对爱的渴求，感同身受。

简・爱自小以来便寄人篱下，那座黑沉沉的宅子――盖茨黑德府，便是她受尽责骂与伤痛的地方，舅母对她漠不关心，只当是不得不承担的责任；仆从说她是不劳而获、最狡猾不过的坏孩子；而她的表兄，将她看作连牲畜也不如的一个无关紧要的发泄物品。毫无疑问，她从未从她四周的人们身上感受到一点温情。

于是当女仆贝茜对她好言好语，医生劳埃德先生对她展现出明显善意的时候，她竟不知所措了。

她近乎疯狂的渴求他人的认同。她的好友海伦告知她，只要你是问心无愧的，你就不需要害怕别人的风言风语。但她实在渴望着爱。

我虽然未曾体会过彻骨的孤独，却也有些感同身受。皆由于我知道，若是孤身一人行路，不仅是孤独     的事情，却因着孑然一身，无人过问，竟似乎是不存在于世间一般。

她如此渴望爱，但当罗切斯特设局使我袒露心迹时，她却又像变了个人似的，她说，“莫非 就由于我贫困、低微、长相平凡、个子瘦小，就没有灵魂，没有心灵吗？――你想错了！――我和你一样有灵魂，我的心和你一样充实！假如上帝给予我一些美貌和财宝，我也会让你难以离开我，就像我现在我难以离开你一样。”

我此时便明白了，由于爱是由于两个公平而自由的灵魂的相互吸引，若是连将她作为一个公平的人都做不到，这爱，却又有几分真，几分假？

爱由心而生，是两颗心相互靠近，两个灵魂相互吸引。她毕生所求，爱与自由，你与温顺。

篇34：五班级读后感故事里，苏小雨在班上是个学习中等、有些自卑的女生，而她前面的女生是个学习又好，又开朗自信的女孩，叫安宁。

苏小雨有时会不由自主地在安宁肩上拍一下，她自己也不知道为什么，也许是自己见到安宁第一眼的那个笑容，灿烂而淡定。她想。那一刻，苏小雨仿佛看到了天空一样的蓝色，对她来说是希望的颜色。她和安宁开使熟了起来。

苏小雨自卑是由于自己太胖，而不愿向大家展现自己一切。只因安宁的一句话：“小雨，你是聪慧的，现在的人没几个是笨的，你要信任自己。”苏小雨当时听了，感动地热泪盈眶，已经很久没人对她这样说过。从今，她变了，变得自信，开朗。

安宁还和她一起写主讲稿，一起练习。当然，苏小雨表现的很好。她又问安宁：“我什么时候才能和你一样呢？”安宁说：“你早已和我一样了啊。”“不，我和你还有很长的距离。”苏小雨说。安宁深思了一会，说：“你和我，只是一张桌子加上一个椅背的距离。”

信任大家身边一定也有这样的伴侣，只不过大家没能发现，她（他）在我们有困难、自暴自弃的时候一定会伸出援助之手。激励你，帮住你。而我的身边也有这样的伴侣，她叫王露。当我有困难、放弃时，她就像阳光一样照耀着我，与我一起努力。

所以，大家要好好珍惜友谊，不要轻易放手。伴侣们，让我们一起使友谊之花开的更加炫烂吧。

篇35：五班级读后感能量是什么？能量和我们有什么关系？能量又有多少种呢？

带着一个个奇怪   的问题，我打开了《能量怪物》这本书。读着，读着，我就被书中好玩的故事和试验深深地吸引住了。这本书用风趣的语言，通俗易懂的方式为我们讲解了许多能量的故事，让我对能量有了更多的了解和熟悉。

能量是一种动力，它能让物体产生移动。能量有很多种，比如热能、动能、势能、风能、太阳能等，声、光、电、磁也是能量的表现形式。能量是宇宙的脉搏，没有它宇宙就不存在。因此，能量无处不在，是它让星星闪光，篝火燃烧，宇宙万物都是运动着的，也就是说他们全都被能量所驱动，从慢性子的人到风驰电掣的飞船，它能让全部的东西动起来。

能量和人们的生活息息相关，形影不离，它存在于小鸟的唱歌之中，存在于小草的舞蹈之中，存在于波涛汹涌的海浪之中，存在于可怕的地震之中，存在于我们翻书的动作当中，存在于我们吃饭、喝茶时碗中、茶杯中升腾起的每一缕热气当中……。能量使我们感到平坦，使人们的生活更加便利和舒适。但是，能量不是永恒存在的，它是在不断流失的。人们在享受各种资源带来的能量的同时，也在制造大量的废物，污染着空气，造成了“温室效应”，使全球气候一每天在变暖，能量在不断的流失。因此，我们都要增强环保意识，多使用环保、可再生的能源，比如风能、太阳能、地热能等，更好地保护我们的地球。

在这本书中，我还读到了许多发现能量的科学家的故事，比如，发现热力学第一定律的尤利乌斯・罗伯特・迈尔，他是在一次给病人放血时意外发现这一科学定律的，发明摄氏温度计安德森・摄尔修斯度；还有著名的瓦特兄弟发明蒸汽机的过程等等。

科学的发现需要我们去努力，只有学会更多的科学知识，才会做出对社会有益的事。

我很喜欢这本书，由于它让我学到了许多有用的知识。

篇36：五班级读后感最近我读了一本名叫《小白的选择》这本书。

这本书里面讲的是小白选择一个住的地方，内容的意思是：贵妇狗菲娜和笑猫一起想给小白在樱花巷找一个住处，可找了三个地方，一个是阿贝哥的家；一个是一对慈眉善目的夫妇家；还有一对很懒的又很有钱的人家。但是小白还是没有找到合适的住处，他在阿贝哥家由于阿贝哥常常欺侮他妻子，所以去咬阿贝哥，结果失去了知觉，最后在地包天的帮助下又醒了；在那对慈眉善目的夫妇家里由于去找一只叫心肝儿的狗才离开；在那对很有钱的`人家里，由于吃胖了，所以又离开了。

最后小白在梅园里发现了一个叫她的人才找到合适的住处。他在她家里生活着，每日帮她买报纸，买鲜花饼，送信，收信和丢垃圾。

读完了这本书，我想原来做一只狗想找一个住处也不容易，像小白那样千辛万苦地想找一个住处，还在主人家做了那么多活，做人不容易，做狗也如此难。看来要想有好的生活，一定要靠自己的双手，勤劳才能得到。

篇37：五班级读后感我们班的语文老师新教了《乌塔》这一篇文章，课文主要讲了：一个14岁的小姑娘，独自一人游历欧洲的故事。我觉得和小姑娘谈话时，中国父母和德国父母与孩子之间有较大的区分，而且提出了父母对孩子的教育方法，怎么样爱孩子的问题。

我现在来看，德国孩子与中国孩子做个比较，中国孩子都成了家里的“小皇帝”、“小公主”。爸爸妈妈似乎都成了孩子们的“贴身仆人”，他们衣来伸手，饭来张口，整天都过着舒舒适服的生活。我们再来看看德国孩子。就算人只有一点大，就让他们一个人睡有一两个月了，就要让他自己吃饭，自己走路，就算是摔倒了，也要自己爬起来。假如父母在身边，也只是说几句好话讲给他听。我们现在一比较，就知道了中国孩子和德国孩子之间的差距了。

我真希望，中国孩子的家长们能放开他们的双手，让我们在独立和自由空间中，展翅飞翔。

篇38：五班级读后感一天早晨，普鲁和她弟弟麦克还有柯蒂斯在公园玩的时候，一大群乌鸦从天空中俯冲下来，抓走了她弟弟，从那以后每一件事都变得非常奇怪。

你瞧!每一张俄勒冈波特兰市的地图上都有一块标着I.W.的绿色区域，这个区域就是荒野禁地，没有人去过那里或者没有人走出来，而那群乌鸦就是把麦克带到了那无人回来的绿色禁地。

为了救她弟弟，普鲁和她伴侣柯蒂斯深入荒野禁地的历程就开头了!从一开头骑自行车赶在火车前面然后越过大桥，进入禁地看到了丛林居民――土狼，好斗的土狼发现了他们俩。柯蒂斯为了引开土狼被土狼抓到了土狼营地，被运到女总督那里，女总督用花言巧语迷惑了柯蒂斯，并让柯蒂斯成了她的二把手，帮她打仗，在峡谷战争中，推倒一棵树，砸坏了强盗榴弹炮。普鲁被理查德送到总督大人那里，熟悉了猫头鹰王，但傀儡政策把猫头鹰给抓起来了。柯蒂斯打完了仗，在帐篷里和全体土狼喝酒，他走了出去，无意中听到了婴儿的哭叫声，他顺着声音找了过去，发现是麦克，一大群乌鸦向他俯冲下来，他奋力反抗，这时亚历山德拉(女总督)走了过来喝退了乌鸦，接过婴儿并无奈之下告知了柯蒂斯她真正的目的，柯蒂斯听说要把麦克喂给常春藤，他“背叛”了亚历山德拉，她把他关进了笼子里，无意中老鼠塞普蒂莫斯得到了钥匙，四位强盗，一只土狼，一位来自外面世界的人，一只老鼠，开头越狱，并救了强盗大王，回了强盗营地，召集了全部强盗，组成丛林非正式军队，进攻古人之林。普鲁去议会树召集老百姓们也来反抗女总督，最后鹰也来帮忙，战胜了女总督。

我认为《荒野丛林》这本书布满了惊异，危机与魔法融合了古老的隐秘世界和现代都市生活即被奇幻的传统滋养，又焕发着原创的生机。

篇39：五班级读后感我在暑假里读了一本好书，书名叫《好心眼巨人》，这本书的是英国著名的罗尔德.达尔。他曾三度获得“爱伦.坡”文学奖，还获得英国白面包儿童图书奖和世界奇幻文学大会奖，他就是那个让大人见了有点害怕，却让孩子们疯狂着迷的老人。、

这本书的主要人物是好心眼巨人、索菲、吃人肉块巨人、女王、空军首脑和陆军首脑。好心眼巨人之所以叫好心眼儿，是由于他每日晚上都要去收集梦，把那些做了噩梦的孩子都换成好梦，还有一个原因是他和别的巨人不一样，他从来不吃人。从窗口悄悄伸进去，轻轻一吹，奇迹出现了，原来孩子做的是噩梦，一眨眼的功夫，就变成了好梦，这一幕，却被索菲观察了，于是，好心眼巨人就把索菲抓走，带到了巨人国，巨人国里的其它巨人打架、吃人，无恶不作。而好心眼巨人却从不这样，他很和善，很勇敢，为了保护索菲，他不怕被别的巨人打骂。好心眼巨人还很聪慧，会动脑筋。他用送噩梦的方法让食人巨人相互残杀。最后好心眼巨人特殊配制了一个梦给女王，让她派兵把食人巨人全给关起来了。

我喜欢好心眼巨人，更喜欢罗尔德.达尔的作品，我长大了也要成为他这样的作家，写出更好看的作品供小伴侣阅读。

篇40：五班级读后感女生是各种各样的。有乖巧伶俐的双面女孩，有追求时尚的魅力女孩，还有行侠仗义的无敌女孩。

书中《爱心与“阴谋”》这个故事讲了梅小雅的妈妈想开一家小店，但是家中生活条件不好没有资金。吴缅和冉冬阳得知了消息，吴缅卖掉了同学录，和冉冬阳一起把全部的压岁钱都贡献出来，可钱还是不够。于是，冉冬阳就计划了一个完善的“阴谋”，等她的爸爸妈妈出去以后，冉冬阳不仅把家里通通打扫了一遍，还做了爸爸妈妈喜欢吃的菜来讨好他们，更说了许多好话。大人总归是大人，猜出了她别有专心，于是，冉冬阳在爸爸妈妈的追问下说出了事情的原委。妈妈把买微波炉用的`钱给了她，爸爸把买传真机用的钱给了她，让她都给梅小雅的妈妈送去。我佩服冉冬阳的聪慧才智和她爸爸妈妈的助人为乐的优秀品质。

我觉得女生不都是漂亮迷人的，不漂亮的可以可爱；女生不都是温顺娴静的，凶凶巴巴的可以很仗义；女生不都是细腻敏感的，粗粗拉拉的也可以很明理……女生就像千姿百态的花朵儿，开放在这些明快的文字里，开放在这些坏小子和她们的心里。

《非常女生》这本书让我度过了一段快乐的时间，每当我看到这本书，我的心情都会快乐起来，它让我感动，让我流泪，让我终生难以忘怀！

篇41：五班级读后感今日，我读完了《木偶奇遇记》这本书。这是意大利作家卡尔路科路迪的一本童话小说。看完这本书后，我深受感动与教育。

《木偶奇遇记》叙述了一个老木匠用一块会说话的木头雕刻了一个小木偶。令人意外的是，小木偶竟然活了。老木匠很疼爱他，把他当作儿子一样。为了供他上学，他还卖掉了自己唯一的上衣。可小木偶不爱学习，还非常贪玩。为了看戏，把来之不易的新书本给卖了。木偶还常常说谎，经不起诱惑，受了狐狸和猫的欺骗，差点被弄死。在玩耍时还变成了一头驴子。

虽然木偶有许多缺点，但他本质上还是个非常和善的孩子。所以他最后得到了仙女的挽救，终于在鲨鱼的肚子里与父亲意外相遇。他们设法逃出了鱼肚，并在海边居住了下来。经历了那么多的事情，小木偶终于转变了。他每日做工、编篮，晚上学习、写字，成为了一个诚恳、和善、听话、爱学习、爱帮人的好孩子。

读完这本书，我反省了自己。我平时也比较贪玩。有时还比较任性，不听别人的意见，甚至有时还有点自私。但从书里，我懂得了做人要诚恳，和善，勤劳，坚强，勇敢。更重要的是要懂得感恩。我们应该好好学习，长大以后报答曾为我付出过爱心的师长及许多曾经帮助过我的好人，做一个对社会有用的人。

篇42：五班级读后感暑假里，我读了一本书：《绿山墙的安妮》。书中是这样写的：马修和马丽娜是一对上了年纪的单身兄妹，他们决定领养一个男孩帮他们干活。不料，阴差阳错，孤儿院送来了一个爱幻想、喋喋不休的小女孩――安妮・雪莉。

故事就从这里开头了。安妮的到来使原本沉闷的绿山墙焕发出诱人的生机和活力，也给古老的粗大带来了无穷的欢快。安妮的想象力令我非常佩服：她把野樱桃树雪白的花想象成披着雪婚纱的美丽新娘；把大道叫成“欢快的小白路”；她把巴里池塘叫做“粼光湖”；把苹果花想象成一位名叫“邦妮”的红衣少女；还把一些不知名的白色小花想象成“白雪皇后”……。安妮虽然非常乐观，但她也有自己的烦恼。她的头发是红色的，可她一点儿也不喜欢红头发，她很想把头发染成别的颜色。有一次她从一个小贩那里买来了一瓶黑色的染发水，小贩说然出来的颜色会是黑色的。可是安妮然出来却是绿色的，那染发水是不退色的，无奈之下，安妮只好把头发剪了。她非常伤心，不过她的知己戴安娜・巴里总会去绿山墙劝慰她，帮她渡过难关。

安妮的乐观精神值得我学习，朝完善更进一步！

篇43：五班级读后感暑假无聊，我看了不少课外书，最让我难忘的是《鲁滨逊漂流记》。它在英国乃至世界文学史上都占有重要的一席之地。

本文主人公鲁滨逊是一个永不知倦怠、永不停息的探究者。他一心想要傲游世界、了解世界。他不听从父母的劝告去当水手，在非洲沿岸遭受海盗攻击，成为海盗的奴隶。从今鲁滨逊踏上非洲航海之旅。在途中遭受风暴，全部的人都遇难了，只有他幸存下来，漂到一座荒岛上。他运用自己的双手和才智，在荒无人烟的岛上，修建家园、种植粮食、驯养动物、制造器具等等。把荒岛改造成井然有序、欣欣向荣的家园。在荒岛上《圣经》成为他的精神支柱，是他生存的源泉。

他热衷于航海事业，并不是由于什么浪漫的追求，完全为了经济利益。他在荒岛上曾发过金钱无用的感慨，但是他离开时还是把全部的钱币都带走啦。

鲁滨逊的一生，经历了许多坎坷、磨难，但他最终拥有了一定的资产，鲁滨逊把他的财产分给那些他熟悉和需要帮助的人。

读了《鲁滨逊漂流记》后，我渐渐明白，生活没有一帆风顺，每个人的一生都可能要经历许多磨难，才能真正强大起来。我要向鲁滨逊学习他那永不服输、顽强拼搏的精神。

篇44：五班级读后感《狼王梦》里面讲的是关于一只名叫紫岚的母狼的故事。她原是和黑桑一起打算篡位，可是计划的前几天，黑桑被野猪用獠牙戳死了。紫岚在和大白狗较量时，生下了五只小狼。可是突如其来的暴雨却害死了最小的狼儿，为了让其他小狼活下去，她被迫吃下了死去的狼儿。她生下了三只公狼――黑仔，蓝魂儿和双毛，还有一只母狼――媚媚。为了继续黑桑的遗愿，紫岚决定把其中一只狼儿培育成狼王。她先看中了最像黑桑的黑仔。黑仔的胆子大得惊人。半岁，这个同龄狼崽还只能在窝里玩耍，黑仔已经已经能独自捕食野兔了，紫岚暗暗高兴。可是，谁也没想到，黑仔的大胆结束了他的生命：一次，黑仔独自外出，不料让金雕盯上了，葬身雕腹。

紫岚又精心培育蓝魂儿。蓝魂儿也胆魄非凡，一岁的他就胆敢把连成年公狼也不敢惹的大熊引出洞穴，帮同伴解决了大熊。可他却由于一只山羊，上了狡猾的猎人的当。紫岚又将狼王的位子转向了了双毛。她不断熬煎双毛，终于爆发了双毛的狼性。她还奇妙地拆散了狼王洛嘎和助手古古的联盟。又让双毛和洛嘎相斗，眼看洛嘎要输了，可他临死前的那一嚎，唤醒了双毛心里那还未泯灭的自卑感，使洛嘎反败为胜。紫岚绝望了，这时，她又想起了狼孙。最后，为了让狼孙成为狼王，她和杀死了黑仔的老雕同归于尽了。《狼王梦》让我更客观更全面地了解了狼，她不是《小红帽》里那可恶的狼外婆，也不是故事里作恶多端的坏蛋，而是一种非常崇高.才智的动物。

篇45：五班级读后感《给予是快乐的》这篇课文。这篇课文主要写的是保罗偶遇小男孩和小男孩脚有残疾的小弟弟。通过小男孩的话语，保罗懂得了”给予是快乐的这一人生道理。

我读到“天哪！我希望……”时，想法和保罗一样，都以为小男孩会希望自己也有这样一个哥哥，但――“我希望我将来也能像你哥哥那样”这句话使我为之一震，由于小男孩竟然有这样高尚的品质，能够替别人着想。

“你等着，有一天我也会送你一辆新车。到那时候，你就可以坐在车里，亲眼看一看圣诞节橱窗里那些好东西了！”读到这里，我的眼睛潮湿了。小男孩为了自己的弟弟，长大后也要像保罗哥哥那样，送弟弟一辆新车，让他看看圣诞节橱窗里的东西，让弟弟快乐。他给予了小弟弟对生活的热爱；对生活的憧憬；对生活的希望。小男孩在给予弟弟这些时，心中肯定十分快乐。小男孩的身上有着常人没有的高尚品质。

这篇课文不由得使我想起了暑假中的一件事。表姐喜欢打游戏机，到我家来时看到我有游戏机，便缠着我要玩，我就答应了。结果她什么时候都要打，睡觉打，吃饭打，上厕所时也打。我受够了，便把游戏机要了回来。后来我发现姐姐文曲星上有个游戏很好玩，便问她要，表姐欣然答应。结果我也像表姐玩游戏机那样，连电池也玩光了，而表姐也没问我要。我当时十分内疚，表姐却说“没关系”。

学了这篇课文后，我懂得了“给予是快乐的”。

篇46：五班级读后感故事主人公小豆豆是个拥有奇思妙想的小女孩，但也是个调皮的小女孩，是个有“问题”的小女孩，更是个竟然从一班级就会被退学的小女孩。

而从一般学校退学后，她熟悉了一个能听她说话四个小时的校长，能够赏识她的校长。第一天进这个符合她的性格的学校时，就能吃到校长嘴里说的“山里的东西，海里的东西”，就意味着小豆豆能从这个名叫“巴学园”的学校里发生巨大的变化。由于小林先生说过：“无论哪个孩子，当他诞生的时候，都具有着优良的品质，读后感《《青鸟》《窗边的小豆豆》读后感》。他在成长的过程中，会受很多影响，有来自四周的环境，也有来自成人的影响，这些优良的品质可能会受到损害。所以我们要尽早期发现这些‘优良的品质’并精心呵护，把孩子们培育成富有个性的人。”所以，在校长的教育下，小豆豆逐渐成为一个会擅长发现，为别人考虑，遵守纪律的小女孩。小林先生热爱大自然，他也能把身边的愁事化解为乐事，自然而然的，他身边的小学生也能从他的生活里领会到这个道理。他更能来激发一个残疾孩子的自信。正是在他的这种教育理念中，小豆豆逐渐的发生了变化。

我们现在的老师、校长，也在逐渐地走向孩子们的内心处，去感受到孩子们的想法，快乐，纯净，天真，可爱这四大特点。

篇47：五班级读后感读完了《海底两万里》，我感慨万千。

《海底两万里》简述了潜水艇“鹦鹉螺号”的冒险故事。在1866年，人们在海上发现了一只形似独角鲸，游动迅速，力气惊人的大怪物。法国的生物学家阿隆发纳斯教授、他的仆人康塞尔以及鱼叉手尼德兰在被邀请上林肯号捉捕这只大怪物的行动中，被意外的“吃掉了”，并由此得知这是一搜与世隔绝的名为“鹦鹉螺号”的前后。在这之后，阿龙纳斯等三人就和“鹦鹉螺号”的主人尼摩船长乘坐“鹦鹉螺号”，进行了奇妙的不行思议的海底两万里的环球旅行。

在旅途中，他们观察了一个又一个从前认为是奇思妙想的事，作了一个又一个从没想过的事。他们多次来到海底进行探查，发现了一个又一个隐秘，找到了一批又一批宝藏。他们的旅途也包括至今也有很多隐秘被揭开的南极，在那里，他们凭借坚强的意志，战胜了死神。又击退了8只来侵犯并抓走了他们一名船员的大章鱼。最后，尼摩船长为了他的报仇大业，指挥潜艇像一艘军舰冲去，我们离开了潜艇，舍命划着小艇，最后糊涂的逃脱，但尼摩船长和鹦鹉螺号的生死还未知。

小说从开头到结尾，一直在都点明白尼摩船长的报仇心理，虽然最后他生死为知，但他是一个勇敢的反抗压迫的民族战士，是一个应当我们学习的英雄

篇48：五班级读后感我最近读了一本名叫《绝不为老师和父母读书》，里面的主角是胡小闹，是一名五班级的生，他很爱玩，学习成果较差，爱出风头，但很有个性，很有灵气。他在一次电视台的采访中，大声疾呼：“我想愉快的玩，不想读书。”由于此事，胡小闹被校长委以校长特派员，让全校的学生快乐学习。胡小闹结识了卡罗，长安一起完成任务。

胡小闹，举办了一场诉苦大会，大家越讨论越激烈，越说越动情，最后好多同学都哭了。最后校长总结了一句：大家不快乐的原因只有一个，不知道在为谁读书。

在卡罗的带领下，让苦闷的学习气氛变得有滋有味。把五{3}班的同学带疯了！

五{3}班的同学热火朝天的排练着舞台剧――《为理想而奋斗》，大概内容是这样的：10年后，大家都聚在昌南开的餐厅里，每个人都从事着自己喜欢的事业。

经过这一系列的事情中，大家似乎都知道读书是为了自己。

这本书我明白了几点。第一，必须想方法把学习变成一件好玩的事情。第二，要有计划，每日都按计划去做。第三，不要拿自己和别人比，要自己和自己比，战胜自己。第四，要为自己的理想而奋斗，活出自己的精彩。只要做到这四点，我们的成果就会突飞猛进，玩得快乐和学习成果好就可以兼得了。

通过这个故事，我体会到了学习不是给别人学的，是给自己学的。只有给自己学习，才会感到快乐。

我喜欢这本书，信任你们也喜欢。

篇49：五班级