电子设计工程师一级、二级

#电子设计工程师一级、二级专业技术资格认证标准（试行）为了推动专业技术资格认证工作社会化，为广大科技工作者及相关专业在校大学生服务，促进我国电子信息专业技术人才的成长和信息产业的发展，中国电子学会现开展初级电子信息工程师专业技术资格认证工作。专业技术资格认证的性质属于同行认可。坚持公开、公正、公平的原则，坚持标准、注重能力，追求最大的社会认可度和最终的国际互认。具体工作方案如下：二、资格认证名称电子设计工程师一级、二级。二、资格认证对象大专毕业或在读大学三年级以上学生，以及社会各界科技人员。三、申请电子设计工程师一级、电子设计工程师二级的基本条件和要求1、申请电子设计工程师一级资格认证应满足以下条件之一：大学专科及本科在校生，或已参加工作的专业技术人员，通过电子设计工程师一级技术资格认证考试，成绩合格者。获得全国大学生电子设计竞赛省、市级奖，并通过电子设计工程师一级技术资格认证考试，成绩合格者。（3）参加电子设计工程师培训，并通过电子设计工程师一级技术资格认证考试，成绩合格者。2、申请电子设计工程师二级资格认证应满足以下条件之一：获得电子设计工程师一级技术资格认证一年以上，通过电子设计工程师二级技术资格认证考试，成绩合格者。大学专科毕业并工作2年以上、大学本科毕业并工作一年以上，相关专业在读硕士研究生，通过电子设计工程师二级技术资格认证考试，成绩合格者。（3）获得全国大学生电子设计全国一、二等奖，并通过电子设计工程师二级技术资格认证考试，成绩合格者。（4）参加电子设计工程师二级培训，并通过电子设计工程师二级技术资格认证考试，成绩合格者。四、认证内容各等级相应技术资格认证标准，应包括下列三部分内容：基本职业素养：对于行业政策法规，职业道德和相关企事业单位基本特点的了解。基础理论和前沿专业知识：对相关专业的基础理论和前沿专业知识和技术发展潮流的了解。实践技能与工程设计能力:按照相应专业提出针对个人职业发展定位和方向的相关技术及工程设计能力等内容。注:这三部分内容是认证标准的基本组成部分,论证时将根据不同认证项目的专业和等级而采用不同的权重和考试方式。五.认证标准1.电子设计工程师一级资格认证标准基本职业素养基础理论和前沿专业知识实践技能与工程设计能力

比例具体要求课时比例具体要求课时比例具体要求20%基本职业素养的培训，具备一个合格的职业人的基本条件。40%.了解电子设计技术基本概念及发展方向。.掌握电子工程设计软硬件的基础知识。.掌握单片机系统及汇编、C语言原理及应用。.电子电路或系统的EDA技术（包括仿真）。.基本的电子测量技术。40%.熟悉电子设计流程，掌握小型电子系统或光机电系统的设计、安装、调试方法。.印制电路板的设计。.一般常用电路或电子设备的故障排除。.单片机小系统的设计与制作。.数据采集系统的设计与制作。.小型机电一体化系统的设计与制作。（选）2.电子设计工程师二级资格认证标准基本职业素养基础理论和前沿专业知识实践技能与工程设计能力比例具体要求课时比例具体要求课时比例具体要求20%基本职业素养的培训，40%1.了解嵌入式系统、DSP系统40%1.掌握电子工程设计流程、电子小系统设计与调试。

具备一个合格的职业人的基本条件。等的设计和开发。.深入掌握电子工程软硬件设计原理。.了解网络视频的原理及相关技术。（选）.掌握机电控制原理与技术（选）.了解数据有线、无线传输技术与系统。（选）.自选相关专题。.掌握DSP小系统的设计与制作（选I.熟悉ARM小系统的设计，掌握其调测方法（选）。.数据无线传输系统的设计与制作（选）.典型网络视频装置的设计与制作。（选）.根据所选专业设计、制作、调试系统。六．认证考试认证考试由中国电子学会专业技术资格认证工作办公室组织或由其审定获批的单位组织。认证的考试分实际操作与笔试两部分。考试试题应由专家委员会统一命题或审定。1、实际操作：根据不同等级，考核：（1）.根据考试题目要求，设计、安装、调试好一个小的电路系统或产品（如果题目较繁琐，可以在考前完成，考核时可对系统做小的参数调整及专家答辩为主）；(2).排除某一个电路或系统板上的故障，并作性能指标的调测；.写出设计报告或检测报告；.专家答辩。2、笔试：120分钟：笔试应在实操通过的基础上进行，未通过实操考试的考生，不能参加笔试。笔试考试以考生将所学知识在实际中的运用能力为主，注重考生设计能力的考查，主要考核与电子设计相关的基本理论、基本知识及实际技能。七、资