冬至文案简短

冬至文案简短

幼儿园的冬至活动方案简短通用1

一、活动主题：

“小手拉大手健康一起走”亲子运动会

二、活动目标

1.激发幼儿参与体育活动的爱好，在运动中熬炼身体，在嬉戏中收获欢乐!

2.让孩子们在竞争中学会合作和共享，在运动中体验亲情。

三、活动时间

20xx年11月1日下午14：30:–16:30

四、参加对象

全园老师、大中小班幼儿及家长

五、活动内容及场地支配

(一)入场：老师代表发言(西操场)

(二)亲子嬉戏(操场)

小班：

大家一起来投球——负责人：xxx

小脚踩大脚——负责人：xxx

装扮美羊羊——负责人：xxx

划小船——负责人：xxx

跳圈圈——负责人：xxx

跳跳马——负责人：xxx

中班：

两人三足(负责人:xx)

夹球(负责人:xx)

赶小猪(负责人:xx)

跳圈圈(负责人:xx)

跳跳球(负责人:xx)

袋鼠一家(负责人:xx)

大班：

集体操、猪八戒背媳妇、小马运粮、袋鼠跳、夹球跑、投篮

六、人员分工

1.总指挥负责人员和物资的总协调、流程总把控、意外事情处理、授奖等。

2.副总指挥帮助总指挥检查人员和物资准时到位，推动活动的顺当进行，组织授奖。

3.班级组负责人负责本年纪组展现活动和嬉戏的组织、评判、人员分工、道具预备。

4.主持人主持活动流程，把每个环节流畅串联在一起。

5.音响师负责音响设备及全部音乐的`播放。

6.摄像师负责摄录这个活动场景，有重点有全面。

7.保健医负责活动中消失的意外小事故小伤口的处理。

8.门卫防止活动中孩子单独出园，不是本园家长擅自出入幼儿园。

总指挥：xx

主持人：xxx

音响：xx

照相:xx

保健负责人：xx

兑换奖品处负责人：xxx

七、活动流程

1.进场

2.亲子嬉戏

八、奖项设置

1.依据天气缘由预备服装幼儿、老师人手一份

2.共有18个亲子嬉戏，每项嬉戏6人一组每一组幼儿均有小礼物(获胜、参加)

通过亲子冬季运动类活动的开展，家长对于幼儿冬季进行室外活动有了新的理解与认知，由不愿让孩子参与冬季室外活动到为幼儿更换相宜运动的服装和鞋，送幼儿乐观主动入园。

幼儿园的冬至活动方案简短通用2

设计意图:

古人说得好:“滴水之恩，当涌泉相报。”“感恩”是一个人的基本素养，一个缺乏爱心，不懂得感恩的人，长大后不懂得体谅、关怀他人，不懂得孝敬父母，敬重师长，也难以与人交往，融入社会，更谈不上爱别人，爱国家，爱社会，爱民族了。因此，借此机会我们设计了以“感恩的心”为主题的'活动，邀请小伴侣的爷爷奶奶来幼儿园和我们一起联欢，盼望通过这次的活动让幼儿理解爷爷奶奶的辛苦，体会妈妈的爱，进而从感恩爷爷奶奶开头，懂得知恩图报，成为一名和善的、有着“感恩”的心的人。

活动目标:

情感:了解大人的辛苦，培育幼儿对长辈的感谢之情。

力量:能用实际行动为爷爷奶奶做一些力所能及的事情。

活动时间:

12月xx日下午:3:30——5:00

活动地点:

一楼舞蹈房

活动流程:

1、歌表演。

2、亲子做汤圆。

亲情在这世间，总是让生活充溢着一份份平平经常但却恒久的暖和，亲情是贯穿生命始终的。

幼儿园的冬至活动方案简短通用3

设计意图：

1.在冬至来临之际，让全部幼儿一起过节，增进大家之间的亲热联系和相互沟通，也各自送上节日的问候。在集体的暖和中度过传统节日、感受家的暖和、集体的温馨。

2.通过亲自动手包汤圆、煮汤圆，让全院同学能更真实得去感受中国传统节日的内涵，了解更多详细的工艺，学习力量。

3.感受节日气氛、发扬传统文化，继承传统习俗。

活动主题：

《包汤圆》

活动目标：

1、让家长走进幼儿园，了解幼儿生活、活动状况，参加幼儿训练，更重要的是搭建家园沟通的桥梁，更好地为幼儿服务、为家长服务，促进了幼儿园训练、保育工作的进展。

2、通过这次活动提高孩子们的生活力量和动手力量，让孩子们感受劳动的欢乐、收获的喜悦，同时培育孩子们爱劳动的好习惯。

3、进一步加深了老师、家长和孩子之间的亲情，进一步促进亲子同乐、家园共育。

4、鼓舞幼儿和家长一起动手包汤圆、吃汤圆，感受浓浓的家庭亲情。活动时间：20xx年12月26日。

活动地点：

大二班活动室

活动对象：

大二班全体幼儿、部分家长、老师、保育员。

活动预备：

包汤圆的材料（碗、勺子、盘子、桌布、大铁盘、擦手毛巾、糯米粉、花生馅儿、糖等）、歌曲《卖汤圆》、电磁炉、锅

活动过程：

一、8:50到9:00家长入园、签到；

二、1、老师讲解包汤圆的过程。

先拿和好的糯米粉团取一小团（一个汤圆大小），在手上搓成丸状。再压成饼状，在其中包上馅搓成丸状，一个个圆溜溜的汤圆就制作完成了。包好的汤圆放在预先预备洒上糯米粉的`盆上，汤圆之间空开些，以防粘住。

2、组织孩子反复洗手；

3、摆好场地、分组安排任务；

4、家长、老师带领孩子和面粉、包汤圆；

5、用做好的汤圆摆出“元旦欢乐”字样；

6、煮汤圆（保育员帮助煮汤圆）。

7、孩子们共享煮好的汤圆，享用自己的劳动成果；

8、沟通阅历，说一说本次活动自己的感想。

三、活动结束，老师清理活动场地。

活动留意事项：

1、全体保教人员要高度负责，把每个孩子的平安放在第一位，以防孩子乱跑、烫伤等状况的发生。

2、留意食物的卫生和平安。

幼儿园的冬至活动方案简短通用4

一、教学目标：

1、能够了解中华民族传统节日——冬至的由来;

2、通过这次活动，培育同学的合作精神，领会传统文化的无穷魅力;

3、让同学懂得去珍惜与家人团聚的时间，以实际行动减轻父母的负担。

二、活动过程

(一)谈话导入

1、知道今日是什么节日吗?(冬至)

2、介绍“冬至”的字源

(1)会意字。甲骨文表示丝绳的终结，是“终”的本字。金文将丝结简化为点;或另加义符日，表示一年时日的终结，当然是冬季了。篆文省去日另加义符，表示年末结冰的季节，以突出冬季。

冬，四时尽也。—《说文》无冬无夏。—《诗·陈风》

(2)最终，最终。

(二)介绍冬至小学问

1、你对冬至有哪些了解?

2、老师介绍冬至相关学问

(1)熟悉冬至

(2)冬至的`起源

(3)冬至为什么吃饺子?

3、了解古代人如何过冬至?(祭祀活动;食的活动;礼的活动;娱的活动)

4、了解冬至食品，北方和南方冬至的不同习俗。

(三)冬至留意事项：(1、留意防寒保暖。2、合理调整饮食起居，不酗酒、不吸烟，不过度劳累。3、保持良好的心境。4、进行适当的御寒熬炼)

(四)沟通：每年你和家人是如何过冬至的?你有哪些感受?

(五)作业

1、体验：跟家长学会做馄饨或水饺，感受冬至节的喜庆，增加同学动手的力量。

2、叙述：给弟弟妹妹叙述有关冬至的传奇和习俗。

幼儿园的冬至活动方案简短通用5

活动目标：

1、熟悉我国传统的冬至节，知道冬至的`由来。

2、知道冬至是全年中白天最短，黑夜最长的一天。

3、深刻对祖国的熟悉，知道我国是一个有悠久文化传统的民族。

活动内容：

1、综合：冬至我知道

2、科学：白天短、黑夜长

3、让孩子知道冬至是冬天真正来临的日子。并了解一些冬至要吃的食物有哪些？冬至团（民间有“吃了汤圆大一岁”之说），包