海南省海口市成考专升本2022-2023学年生态学基础真题及答案

海南省海口市成考专升本2022-2023学年生态学基础真题及答案学校:________班级:________姓名:________考号:________

一、单选题(30题)1.群落与环境的关系为（）。A.环境促成群落的形成B.群落造成了环境C.相互影响和制约D.无关

2.利用()才能控制种群密度过快增长。

A.正反馈B.负反馈C.多元重复控制D.多层次控制

3.沿海赤潮产生的原因是()

A.过多的氮B.过多的磷C.过多的碳D.过多的氮和磷等

4.下面关于草食作用的说法,错误的是()

A.植物被草食动物危害的程度,因损害部位、植物发育阶段不同而不同

B.植物不能移动逃逸,因而只能被动地遭受食草动物的危害

C.牧场过度放牧会破坏草场,而适当地放牧会产生积极作用

D.有些植物为阻止食草动物的“捕食”,会产生“防卫”反应,以减少自身的伤害

5.欧洲的穴兔被引入澳大利亚西南部，由于环境适合和没有天敌，每年以112.6千米速度向北扩展，经过16年后澳洲东岸发现有穴兔，从种群数量变动的角度来看，这一现象属于()A.种群爆发B.生态入侵C.不规则波动D.周期性波动

6.生物的生态位是指()

A.群落在地球上的分布位置B.种群在地球上的分布位置C.种群在生态系统中的地位和作用D.个体在群落中的分布位置

7.下列属于生态系统大型消费者的是（）

A.真菌B.植物C.肉食动物D.细菌

8.“老年型人口”的国际通用标准是()。A.65岁以上人口占总人口的5％以上，或60岁以下人口占总人口的10％以上

B.65岁以上人口占总人口的7％以上，或60岁以下人口占总人口的10％以上

C.70岁以上人口占总人口的5％以上，或60岁以下人口占总人口的10％以上

D.70岁以上人口占总人口的7％以上，或60岁以下人口占总人口的10％以上

9.同种植物的不同种群长期生长在不同的环境条件下，将发生（）。A.趋异适应，形成不同生态型B.趋异适应，形成不同生活型C.趋同适应，形成相同生态型D.趋同适应，形成相同生活型

10.下列群落中,动物种类最少的是()

A.北方针叶林B.草原C.苔原D.荒漠

11.最耐旱，且由超旱生的灌木、半灌木或半乔木占优势的地上不郁闭的生物群落是（）

A.稀树草原B.草原C.荒漠D.苔原

12.生态系统组成成分包括生物组分和非生物环境组分，下列属于非生物环境组分的是（）。A.植物B.动物C.微生物D.太阳辐射

13.生物间的他感作用主要存在于（）。A.种间关系中B.种内关系中C.种内和种间关系中D.种内和种间都不存在

14.莲藕的通气组织属于()

A.内环境B.外环境C.微环境D.区域环境

15.下列选项中不属于植物定居的是（）

A.生长B.发芽C.繁殖D.腐烂

16.首次提出“生态学”这一概念的科学家是（）

A.坦斯利B.林德曼C.达尔文D.海克尔

17.景观生态学研究的对象是()

A.种群B.群落C.生态系统D.景观

18.具体的生物体或群体生活地区的生态环境叫做()。

A.生态因素B.生境C.直接环境D.范围

19.与森林生态系统相比，草原生态系统()。A.结构简单B.组成复杂C.生物量高D.以腐屑食物链占优势

20.下列不属于短日照植物的是()。A.水稻B.黄瓜C.大D.玉米

21.下列因子中，属于非密度制约因子的是()。

A.乌对筑巢位置的竞争B.动物对食物的竞争C.干旱D.植物对光的竞争

22.在我国暖温带地区，通常土壤养分有效性最好和最利于植物生长的土壤酸碱度为（）。A.pH5～6B.pH6～7C.pH7～8D.pH8～9

23.下列生态因子中，属于直接因子的是（）

A.坡向B.坡度C.海拔D.水分

24.个体数量多、覆盖面积大、生物量高、体积较大、生活能力铰强的植物种是（）。A.建群种B.优势种C.伴生种D.亚优势种

25.生态系统这一概念是由首次提出的()。A.奥德姆B.林德曼C.达尔文D.坦斯利

26.在全部太阳辐射光谱中，主要引起热变化的光是（）。A.红外光B.紫外光C.绿光D.红光

27.全球生态学研究的对象是（）。A.景观B.生物圈C.种群D.群落

28.地球上的碳素绝大部分存在于()。A.岩石圈B.大气圈C.水圈D.土壤圈

29.种群均匀分布的模型为()。

A.正二项分布B.负二项分布C.泊松分布D.离散分布

30.下列不用于初级生产力测定的方法是（）。A.收获量测定法B.二氧化碳测定法C.黑白瓶法D.标志重捕法

二、填空题(20题)31.我国东北草甸形成的______是最好的土壤。

32.食物链可分为捕食食物链、腐屑食物链、_______和混合食物链。

33.某些细菌和藻类将大气中的分子态氮转化为氨的过程，称为______。

34.空气流动就形成风，空气流动的方向是从__________________。

35.具有不规则或周期性波动的生物都可能出现种群的______。

36.可持续发展是指既满足当代人的需求，又不对________满足其自身需求的能力构成危害的发展。

37.生物地球化学循环包括______和______两个部分。

38.生物群落从演替初期到形成稳定的成熟群落，一般要经历______、过渡期和顶级期三个阶段。

39.某森林现存量为324t/hm2，年净生产量为28.6t/hm2，则其更新率为0.088，全部现存量更新一次约需要______年。

40.早稻不宜连做的主要原因是由于存在于种内的______作用。

41.制定《京都议定书》的目的是为了限制______的排放，以减轻温室效应。

42.反馈控制是生态系统的稳态机制之一，但只有______反馈才能控制种群密度过度增长。

43.植物的光合作用、______、积累与消耗等均表现出有规律的昼夜变化。

44.群落演替以稳定的生态系统为发展顶点，也就是以______所形成的系统为其发展顶点。

45.当种群数量超过环境容纳量时，种群数量趋向于______。

46.按照瑙基耶尔的生活型分类体系，乔木属于______植物。

47.生活型是种______的分类单位；而生态型是种______的分类单位。

48.生态学研究的内容包括个体、_______、生物群落、生态系统等。

49.在生态系统的物质循环中，我们常把大的、缓慢的、移动的库叫做______库。

50.______是系统无序性的量度。

三、判断题(10题)51.单元顶极学说中的“顶极”是指偏途顶极。()

A.正确B.错误

52.一个完整的生态系统可由生产者、消费者和非生物环境三部分构成。（）

53.春化现象反映的是植物开花与日照长度的关系。（）

54.种群内成员间的竞争常导致均匀分布。（）

55.生物群落是植物、动物、微生物有序协调统一的群体。[]

A.正确B.错误

56.形成光化学烟雾的污染源是焚烧秸秆。[]

A.正确B.错误

57.生物个体、种群和群落都是经典生态学的研究对象。（）

A.正确B.错误

58.生态系统的组成和结构越复杂，其稳定性越强。（）

59.pH<7.0的天然降水都称为酸雨。（）

60.根据竞争排斥原理，在进行间作时，应选择需光性都很强的植物种类。（）

A.正确B.错误

四、简答题(5题)61.简述生物群落发生的进程。

62.动物采用哪些方式适应冷环境?

63.简述捕食的概念及形式。

64.简述偏利共生和互利共生，并举例说明。

65.景观生态学与生态系统生态学的差别是什么?

五、论述题(5题)66.论述食物网与生态系统稳定性的关系。

67.论述生态位的主要特征。

68.从生态学的角度论述全球危机。

69.怎样正确处理人与自然的关系?

70.论述生态系统的能量流动的途径。

六、单选题(0题)71.经验证明，要使一个国家或地区的生态环境比较优越，其森林覆盖率要达到（）。A.0.1B.0.2C.0.3D.0.4

参考答案

1.C

2.B解析：负反馈是指一种生物增长引起另一种生物减少，这种内部调节能够控制种群过快增长，故选B。

3.D

4.B

5.B

6.C

7.C

8.B“老年型人口”的国际通用标准是，年龄是65岁以上人口占总人口的7％以上，或60岁以上人口占总人口的10％以上，即为“老年型人口国家”。

9.A

10.C

11.C

12.D

13.C

14.A

15.D

16.D

17.D

18.B

19.A

20.B烟草、大豆、水稻、芝麻、牵牛、苍耳和菌类属于短日照植物，黄瓜属于中间植物。

21.C解析：非密度制约因子是指种群外部环境因子，故选C。

22.B在pH值为6～7时，所有的矿质营养都可以充分溶解，养分的有效性最高，对植物和农作物的生长最适应。

23.D

24.B

25.D

26.A红外光会产生热效应，地表热量基本是由红外光能所产生的。

27.B

28.A

29.A

30.D

31.草甸黑土

32.寄生食物链

33.固氮作用固氮作用

34.高压区流向低压区

35.爆发(大发生)

36.后代人

37.物质大循环；生物小循环

38.先锋期

39.11.3

40.他感他感

41.二氧化碳

42.负

43.蒸腾作用

44.顶级群落顶级群落

45.减少

46.高位芽

47.以上；以下

48.种群种群

49.储存储存

50.墒墒

51.B

52.N

53.N

54.Y

55.A

56.B

57.A

58.Y

59.N

60.B

61.生物群落发生的过程可分为以下几个阶段：(1)扩散(入侵)：主动扩散(如动物)和被动扩散(如植物)；(2)定居：包括发芽、生长和繁殖；(3)竞争：其结果是“适者生存、逆者淘汰”；(4)反应：定居生物在适应环境的同时也反过来对环境起着改造作用。生物群落发生的过程可分为以下几个阶段：(1)扩散(入侵)：主动扩散(如动物)和被动扩散(如植物)；(2)定居：包括发芽、生长和繁殖；(3)竞争：其结果是“适者生存、逆者淘汰”；(4)反应：定居生物在适应环境的同时，也反过来对环境起着改造作用。

62.①减少体壁的热传导增强隔热性。②增加产热——对低温的代谢反应。③逆流热交换机制。④局部异温性。①减少体壁的热传导，增强隔热性。②增加产热——对低温的代谢反应。③逆流热交换机制。④局部异温性。

63.捕食从广义的概念看指所有高一营养级的生物取食和伤豁低一营养级的生物的种间关系。广义的捕食包括：(1)传统捕食指肉食动物吃草食动物或其他肉食动物；(2)植食指动物取食绿色植物营养体、种子和果实；(3)拟寄生是指昆虫界的寄生现象寄生昆虫常常把卵产在其他昆虫(寄主)体内待卵孵化为幼虫以后便以寄主的组织为食直到寄主死亡为止。(4)同种相残这是捕食的一种特殊形式即捕食者和猎物均属同一物种。捕食从广义的概念看，指所有高一营养级的生物取食和伤豁低一营养级的生物的种间关系。广义的捕食包括：(1)传统捕食，指肉食动物吃草食动物或其他肉食动物；(2)植食，指动物取食绿色植物营养体、种子和果实；(3)拟寄生，是指昆虫界的寄生现象，寄生昆虫常常把卵产在其他昆虫(寄主)体内，待卵孵化为幼虫以后便以寄主的组织为食，直到寄主死亡为止。(4)同种相残，这是捕食的一种特殊形式，即捕食者和猎物均属同一物种。

64.(1)偏利共生指共生的两种生物，一方得利、而对另一方无害。例如，某种植物以大树作附着物，借以得到适宜的阳光和其他生活条件，但并不从树上吸取营养，这属于长期性的偏利共生关系。又如，林间的一些鸟类，在植物上筑巢，这属于暂时性的偏利共生关系。(2)互利共生指两个生物种群生活在一起，相互依赖，互相得益，共生的结果使得两个种群都发展得更好。如异养生物完全依赖自养生物获得食物，而自养生物又依赖异养生物得到矿质营养或生命需要的其他功能。

65.景观生态学与生态系统生态学的差别如下。①景观是作为一个异质性系统来定义并进行研究的空间异质性的发展和维持是景观生态学的研究重点之一而生态系统生态学是将生态系统作为一个相对同质性系统来定义并加以研究的。②景观生态学研究景观镶嵌体的空间格局而生态系统生态学的研究则强调垂直格局。③景观生态学考虑整个景观中的所有生态系统以及它们之间的相互作用而生态系统生态学仅研究分散的岛状系统。④景观生态学除研究自然系统外更多地考虑经营管理状态下的系统。人类活动对景观的影响是其重要的研究课题。⑤景观生态学重视地貌形成过程、干扰因素对景观空间格局的形成和发展以及与生态系统间的相互关系所起的作用。景观生态学与生态系统生态学的差别如下。①景观是作为一个异质性系统来定义并进行研究的，空间异质性的发展和维持是景观生态学的研究重点之一，而生态系统生态学是将生态系统作为一个相对同质性系统来定义并加以研究的。②景观生态学研究景观镶嵌体的空间格局，而生态系统生态学的研究则强调垂直格局。③景观生态学考虑整个景观中的所有生态系统以及它们之间的相互作用，而生态系统生态学仅研究分散的岛状系统。④景观生态学除研究自然系统外，更多地考虑经营管理状态下的系统。人类活动对景观的影响是其重要的研究课题。⑤景观生态学重视地貌形成过程、干扰因素对景观空间格局的形成和发展以及与生态系统间的相互关系所起的作用。

66.(1)食物网实际上是复杂化的食物链它是生态系统的营养结构。(2)食物网愈复杂表明生态系统的营养结构愈复杂系统的稳定性越强。(3)当系统中的生物消失一种不会引发整个生态系统的失调。(1)食物网实际上是复杂化的食物链，它是生态系统的营养结构。(2)食物网愈复杂，表明生态系统的营养结构愈复杂，系统的稳定性越强。(3)当系统中的生物消失一种，不会引发整个生态系统的失调。

67.生态位的主要特征是：(1)生态位的维数。从理论上讲影响生态位的因素很多生态位的维数应该是多维的。但一般把生态位的有效维数减少到3个即地点(空间)、食物(营养)和活动空间。(2)生态位的宽度。生态位宽度是一个生物利用的各种资源的总和。生态位越宽的物种其适应条件和范围就越大反之就越小。(3)生态位的重叠与竞争。当两个生物种利用同一资源或共同占有其他环境变量时就会出现生态位重叠现象一般情况重叠只是部分的。从理论上讲有重叠就有竞争但实际在自然界生态位常发生重叠但并不表生态位的主要特征是：(1)生态位的维数。从理论上讲，影响生态位的因素很多，生态位的维数应该是多维的。但一般把生态位的有效维数减少到3个，即地点(空间)、食物(营养)和活动空间。(2)生态位的宽度。生态位宽度是一个生物利用的各种资源的总和。生态位越宽的物种，其适应条件和范围就越大，反之就越小。(3)生态位的重叠与竞争。当两个生物种利用同一资源或共同占有其他环境变量时，就会出现生态位重叠现象，一般情况重叠只是部分的。从理论上讲，有重叠就有竞争，但实际在自然界，生态位常发生重叠，但并不表

68.虽然人类是全球生态系统的主人但作为全球生态系统的一个种群其生存发展必然会受到各种生态因子的制约如地球、环境和食物等。人类的无限制发展和对自然界的掠夺导致了各种各样的危机。主要包括：(1)环境危机：包括臭氧层消耗、温室效应和气候异常、大气污染和酸雨等一系列问题；(2)资源危机：环境的退化把越来越多的人推向贫困而贫困又成了环境退化的推动因素因为绝望的人们只有消耗他们所依赖的资源。目前水资源和生物资源都遭到严重的破坏和污染；(3)能源危机：由于人类社会的工业化能源越来越成为虽然人类是全球生态系统的主人，但作为全球生态系统的一个种群，其生存发展必然会受到各种生态因子的制约，如地球、环境和食物等。人类的无限制发展和对自然界的掠夺导致了各种各样的危机。主要包括：(1)环境危机：包括臭氧层消耗、温室效应和气候异常、大气污染和酸雨等一系列问题；(2)资源危机：环境的退化把越来越多的人推向贫困，而贫困又成了环境退化的推动因素，因为绝望的人们只有消耗他们所依赖的资源。目前，水资源和生物资源都遭到严重的破坏和污染；(3)能源危机：由于人类社会的工业化，能源越来越成为

69.随着生产力的发展和科学技术的进步，人类已经由自然生态系统中的普通成员转变为能够任意改变自然的主宰者。人类在改造自然，造福人类的同时，也带来了一系列环境问题，危害到了人类的自身生存。人类必须重新审视自己在自然中的地位，处理好与自然的关系。用生态学观点指导生产，规范人们的行为，是正确处理人与自然关系的前提。控制人口数量，可为其他生物留有足够的生存空间并能减少对自然资源的消耗。在改造自然，服务于人类的时候，要保持生态系统的平衡状态，避免生态失衡带来的危害。在取用自然资源的时候，要考虑对环境的保护并使可再生资源能持续利用，使不可再生资源能长久利用。要彻底摒弃自然资源取之不尽用之不竭的错误观点。

70.生态系统的能量流动始于初级生产者(绿色植物)对太阳辐射能的捕获通过光合作用将日光能转化为储存在植物有机物质中的化学潜能这些被暂时储存起来的化学潜能由于后来的去向不同而形成了生态系统能流的不同路径。第一条路径(主路径):植物有机体被一级消费者