教师招聘之中学教师招聘题库检测A卷含答案

教师招聘之中学教师招聘题库检测A卷含答案

单选题（共50题）1、TheoldpianowasAdam…..greatest____whichhis.A.riddleB.treasureC.debtD.Budget【答案】B2、16世纪的一位英国人曾说过，以前的农民及其一家都睡在地板上，厨房里仅有一两口锅；而到16世纪末，一位农夫可能拥有“在橱柜里摆有一套精致的锡铅合金餐具，三四张羽绒床，好几套床罩和挂毯，一个印制的盐罐，一罐酒……以及一打羹匙”。这一现象说明()。A.工业化推动了农业的商品化B.世界性的贸易体系开始形成C.商贸中心转移推动了英国经济快速发展D.英国成为世界上最发达的资本主义国家【答案】B3、王莘作品《歌唱祖国》的拍子属于（）。A.单拍子B.复拍子C.变换拍子D.混合拍子【答案】A4、教师提高研究技能的三种途径是（）。A.自主、合作、探究B.阅读、合作、行动研究C.学习、讨论、创新D.关键、发现、研讨【答案】B5、马克思主义观点认为，教育起源于（）。A.心理模仿B.生物本能C.人的理性D.生产劳动【答案】D6、提出“音乐教育并不是音乐家的教育，而首先是培育人”这一思想的是()。A.苏霍姆林斯基B.铃木镇一C.洛威尔D.柯达伊【答案】A7、地球自转和公转运动的特征相同的是()。A.运动的周期B.运动的方向C.旋转的中心D.产生的地理现象【答案】B8、教师不得随意宣扬学生的缺点，不得随意私拆、毁弃学生的信件、日记等。因为学生有（）。A.身心健康权B.人身自由权C.人格尊严权D.隐私权【答案】D9、标志法国大革命结束的事件是()。A.热月政变B.雾月政变C.滑铁卢战役D.光荣革命【答案】A10、关于记忆细胞形成的叙述中，正确的是（）。A.只有部分B细胞能形成B.只有部分T细胞能形成C.B细胞和T细胞都不能形成D.B细胞和T细胞都能形成【答案】D11、下列节肢动物中属于昆虫的是（）。A.鼠妇B.蚂蚁C.蜘蛛D.蜈蚣【答案】B12、()是流行在贵州、广西部分村寨中的一种无伴奏多声部歌曲，并被列入国家级非物质文化遗产名录。A.飞歌B.大歌C.酒歌D.山歌【答案】B13、下面乐器中不属于中国民族乐器的是(??)。A.二胡B.笛子C.C小号D.古筝【答案】C14、近代中国历史最悠久的报纸是()。A.《申报》B.《新青年》C.《每周评论》D.《青年杂志》【答案】A15、下列不属于地理核心素养的是()。A.地理想象力B.地理实践力C.综合思维D.区域认识【答案】A16、豌豆控制高茎的基因和控制矮茎的基因（）。A.具有相同的脱氧核苷酸排列顺序B.控制不同的生物性状C.脱氧核苷酸种类不同D.位于同源染色体上【答案】D17、下列各组词语中，画横线词语的意义和用法相同的一项是（）。A.硕求余文以记之越国以鄙远，君知其难也B.其木皆十围尔其无忘乃父之志C.必仕则忘其身于其身也，则耻师焉D.将买田于泗水之上而老焉虽鸡狗不得宁焉【答案】D18、最早颁布义务教育法的国家是()。A.英国B.美国C.日本D.德国【答案】D19、“当斯大林逝世之际……俄罗斯当时是世界上数一数二的强国!那些指责斯大林的人却用其双手毁灭了这个超级大国!”作者是在抨击苏联的()。A.新经济政策B.农业集体化运动C.工业化运动D.戈尔巴乔夫改革【答案】D20、根据以下材料，回答A.findingB.criticizingC.complainingD.realizing【答案】C21、问题解决有三个基本特点，它们分别是目的性、认知性和（）。A.序列性B.针对性C.方向性D.实在性【答案】A22、教育心理学初创时期的时间大致为（）。A.19世纪20年代以前B.19世纪80年代C.20世纪20年代以前D.20世纪80年代【答案】C23、“极化一涓滴效应学说”是解释经济发达区域与欠发达区域之间的经济相互作用及其影响的理论。下列选项中体现涓滴效应的是（）。A.发达地区吸收欠发达区域的劳动力，有利解决欠发达区域的失业问题B.发达区域在市场中处于有利地位C.发达区域的发展会削弱欠发达地区的经济发展能力D.发达区域的管理方式和思想观念对欠发达区域产生消极影响【答案】A24、围棋是一项富有哲理的竞技游戏。《棋经》云：宁输数子，勿失一先；有先而后，有后而先；击左则视右，攻后则瞻前。其中蕴含的哲学道理是（）。A.①②B.①④C.③④D.②③【答案】D25、明代时期把中国写意花鸟画…….把笔墨的表现提高到前所未有的水平的画家是（）。A.陈淳B.徐渭C.仇英D.唐寅【答案】B26、一般来说，学生的学习策略可分为三个方面，一是认知策略，二是元认知策略，三是（）。A.组织策略B.资源管理策略C.计划策略D.调节策略【答案】B27、播放PowerPoint软件制作的“致青春”作品时，（）A.自定义动画B.幻灯片切换C.幻灯片版式D.超链接【答案】D28、马克思指出：“数百万(小农)家庭……的生活方式、利益和教育程度……就这一点而言，他们是一个阶级。而各个小农彼此间只存在地域的联系，他们利益的同一性并不使他们彼此间形成共同关系，形成全国性的联系，形成自己的政治组织，就这一点而言，他们又不是一个阶级。”马克思在这里想要说明的是()。A.小农经济的分散性特点B.小农不能划分到阶级中C.小农国家意识比较淡薄D.小农应当建立政治组织【答案】C29、为了解决名词、术语脱离事物，抽象概念脱离具体形象，理解脱离感知等矛盾，教师在教学时必须注蒽贯彻（）。A.理论联系实际原则B.直观性原则C.巩固性原则D.启发性原则【答案】B30、下列最能体现运动员有氧耐力水平的是（）A.5千米跑B.花样游泳C.100米跑D.三级跳远【答案】A31、根据以下材料，回答题A.achemistworkingatcollegeB.apersonwhoworksintheinstituteC.adoctorinahospitalD.apersondoingalltypesofbodycareforpeople【答案】D32、20世纪60年代初，（）发起课程改革，自此，美国教育心理学逐渐重视探讨教育过程和学生心理，重视教材、教法和教学手段的改进。A.布鲁纳B.布卢姆C.桑代克D.斯金纳【答案】A33、Faces,likefingerprints,areunique.Didyoueverwonderhowitispossibleforustorecognizepeople?Evenaskilledwriterprobablycouldnotdescribeallthefeaturesthatmakeonefacedifferentfromanother.Yetaveryyoungchildorevenananimal,suchasapigeon--canlearntorecognizefaces,wealltakethisabilityforgranted.A.peoplecanlearntorecognizefacesB.peoplehavedifferentpersonalitiesC.peoplehavedifficultyindescribingthefeaturesoffingerprintsD.peopledifferfromeachotherinfacialfeatures【答案】D34、下列体育项目中可以更好的满足学生社会需求的事（）A.中长跑B.五步拳C.自行车D.集体舞【答案】D35、Irememberbeingastudentteacherin1974,sittingfortwoweeksinthebackofmycooperatingteacher′sclassroomwatchingherteachcarefullybeforeIhadmychancetotry.Herlessonsflowed16frombeginningtoend,leadingmetobelievethatteachingwouldbeeasy.Irememberhow17IwasthefirsttimeIstoodinfrontof25ninth-gradersandattemptedtoteachthemSpanish.A.problemB.activityC.resultD.necessity【答案】B36、TheWorld'sLoneliestPhoneBoothForalmost40years,alonephoneboothstoodintheMojaveDesert.about75milessouthwestofLasVegas.Itwaslikelyinstalledforlocalminersaround1960.Theglasspanelswerelonggonefromthe17by1990,andthephonebookhadbeenstolen.Butavisitortotheboothin1990foundthatthetelephone17workeA.everB.yetC.oftenD.even【答案】D37、《山丹丹开花红艳艳》属于哪种体裁类别()。A.小调B.民歌C.劳动号子D.秋歌【答案】B38、CAdeclineinmemoryasaresultofageingcanbetemporarilyreversedusingaharmlessformofelectricalbrainstimulation,scientistshavefound.Thestudyfocusedonapartofcognitioncalledworkingmemory,thebrainsystemthatholdsinformationforshortperiodswhilewearemakingdecisionsorperformingcalculations.Workingmemoryiscrucialforawidevarietyoftasks,suchasrecognisingfaces,doingarithmeticandnavigatinganewenvironment.Workingmemoryisknowntosteadilydeclinewithage.Onefactorinthisdeclineisthoughttobeadisconnectionbetweentwobrainnetworks.Inthestudy,publishedinthejournalNatureNeuroscience,42peopleaged20-29and42peopleaged60-76wereassessedinaworkingmemorytask.Theoldergroupwereslowerandlessaccurateonthetests.Thescientiststhensubjectedthemallto25minutesofnon-invasivebrainstimulation.Thisaimedtomakethetwotargetbrainregionsworktogetherbypassinggentlepulsesofelectricitythroughthescalp(头皮)andintothebrain.Afterthetreatment，workingmemoryintheolderadultsimprovedtomatchtheyoungergroupandtheeffectappearedtolastfor50minutesafterthestimulation.Thosewhohadscoredworsttostartwithshowedthelargestimprovements.Whiletheseresultswereexcitingandpromising.DardoTomasi,ascientistattheNationalInstituteonAlcoholAbuseandAlcoholisminBethesda,whowasnotinvolvedintheworksaidthatlargerstudieswouldbeneededtoconfirmthefindingsandassesshowtheymightbeappliedclinically.D.JamesPicketeheadofresearchattheAlzheimer'sSociety,said,“Wecan’tcure,preventorevenslowdowndementia(痴呆)，soitvitalweexploreallpossibleareasfortreatments.Alteringandcorrectingthecircuitryofthebrainwithtechnologyisanewexcitingavenueofresearchfordementia.Deep-brainsimulationasurgicalprocedureusedinParkinson’s,isproofofprinciplethatthisapproachmayonedaybefruiA.ToemphasizetheimportanceofvarioustasksB.TointroducethedecisionsofthebrainsystemC.TodescribetheconnectionofbrainnetworksD.Topresentthefunctionsofworkingmemory【答案】C39、在影响课程管理的因素中（）对课程管理有直接的影响。A.教师的领导风格B.班级规模C.班级性质D.对教师的期望【答案】A40、下列选项中，含有相同元素的一组化合物是（）。A.胆固醇、脂肪酸、脂肪酶B.淀粉、半乳糖、糖原C.氨基酸、核苷酸、丙酮酸D.性激素、生长激素、胰岛素【答案】B41、我国人民代表大会制度组织和活动的基本原则是（）。A.民主集中制B.人民当家作主C.公正、公平、公开D.依法治国【答案】A42、根据评价在教学过程中的不同作用，可以将评价分为诊断性评价、（）、总结性评价。A.形成性评价B.相对性评价C.绝对性评价D.过程性评价【答案】A43、异常心理的划分标准不包括（）。A.经验标准B.价值标准C.临床诊断标准D.统计学标准【答案】B44、正常植物细胞不一定具有的代谢过程是（）。A.[H]的生成B.氨基酸的脱水缩合C.ATP水解D.水的光解【答案】D45、神探狄仁杰在破案中常常能当机立断，迅速正确地做出判断，突显了他思维品质的（）。A.广阔性B.独立性C.灵活性D.敏捷性【答案】D46、达尔克罗兹音乐教学法起源于哪国?()A.意大利B.乌克兰C.瑞士D.爱尔兰【答案】C47、《今夜无人入睡》是一首脍炙人口的经典音乐作品。A.威尔第B.普契尼C.比才D.拉威尔【答案】B48、提出情绪辅导方法的心理学家是（）。A.斯金纳B.巴甫洛夫C.艾里斯D.雅各布松【答案】C49、学习“直角三角形是一种特殊的三角形”这种学习属于（）。A.词汇学习B.符号学习C.概念学习D.命题学习【答案】D50、Heruncle′shealthhasgreatlyimproved______hestoppedsmoking.A.beforeB.sinceC.whenD.while【答案】B多选题（共20题）1、规范市场秩序所建立健全的社会信用制度要以（）。A.道德为支撑B.行政为主导C.产权为基础D.法律为保障【答案】ACD2、教职工代表大会是学校民主管理的基本形式，其职责是（）。A.听取校长工作报告，审议学校重大问题，提出意见和建议B.听取和反馈教职工对学校工作的意见，团结教职工支持校长正确行使职权C.决定有关教职工福利的重要事项，监督校长和学校其他负责人的工作D.罢免校长【答案】ABC3、以下哪些说法是正确的（）A.选择题和判断题主要通过重现来解答B.填空题、简答题和论述题等主要通过再认来解答C.教学过程中，相关题型应恰当灵活地结合使用，以检验学生知识掌握的程度D.再认是一种高水平的回忆过程，能再认的不一定能重现E.选择题可将学生猜测的可能性降到最小【答案】CD4、个体品德结构主要包括品德()三大维度。A.内容B.形式C.情感D.能力【答案】ABD5、为完善社会主义个人收入分配制度，确立生产要素按贡献参与分配是基于（）。A.各种生产要素都能创造价值B.要素所有权关系在经济上的体现C.市场经济配置资源的内在要求D.各种生产要素都具有价值【答案】BC6、小学生董军因为上语文课不能完整背诵课文，李老师罚他当天放学前抄课文20遍才能回家，小董只好利用午休和课外活动时间抄写，直到晚上七点才抄完，李老师的行为侵犯了学生的（）。A.健康权B.休息权C.娱乐权D.不合理劳动权【答案】ABD7、下列著名古曲中，属于古琴曲的是()。A.《十面埋伏》B.《霸王卸甲》C.《高山流水》D.《平沙落雁》【答案】CD8、教学是教师的教和学生的学所组成的一种人类特有的人才培养活动．教学的一般任务包括（）。A.传授系统的科学文化知识和基本技能B.发展学生的智力、体力和创造才能C.培养社会主义品德和审美情趣.奠定学生科学世界观基础D.关注学生个性的发展【答案】ABCD9、[单选题]一般来说，态度的ABC三个成分是协调一致的。如果出现不一致，（）往往起主导作用。A.认知成分B.情感成分C.行为成分D.行为倾向【答案】B10、影响人身心发展的内部因素有（）。A.社会因素B.主观努力C.遗传D.学校教育【答案】BC11、下列属于认知策略的有()。A.复述策略B.组织策略C.计划策略D.精细加工策略【答案】ABD12、将大三和弦的()变为减三和弦。A.根音降半音B.五音降半音C.根音升高半音D.三音、五音同时降低半音【答案】CD13、以下属于素质教育基本特征的是()。A.全体性B.全面性C.基础性D.发展性、主体性【答案】ABCD14、在教育起源的认识上，教育学史上有哪几种经典的观点?（）A.神话起源说B.教育生物起源说C.教育心理起源说D.教育劳动起源说E.以上几种都是【答案】ABCD15、学生这一因素主要从哪两方面影响学与教的过程?（）A.群体差异B.年龄差异C.性别差异D.学习方式差异E.个体差异【答案】A16、[单选题]心理咨询过程中，（）是最重要的实质性阶段。A.诊断阶段B.咨询阶段C.巩固阶段D.提高阶段【答案】B17、患者在听收音机时能听到骂他的声音，关闭收音机时骂他的声音随即消失，这种幻觉是（）。单选A.内脏性幻觉B.思维鸣响C.功能性幻觉D.心因性幻觉【答案】C18、社会心理学家凯尔曼认为，个体品德都是从他律到自律的发展。一般来说，态度和品德的形成过程会经历（）三个阶段。A.服从B.认同C.顺从D.内化【答案】ABD19、作为一个教师，需要掌握教育理论的基本课程主要是指（）。A.教育学B.心理学C.学科教学法D.教育心理学E.义务教育法【答案】ABC20、“人芝兰之室，久而不闻其香；人鲍鱼之肆，久而不闻其臭。”这种现象在心理学上属于（）A.感觉适应B.嗅觉适应C.嗅觉感受性下降D.嗅觉感受性增强【答案】ABC大题（共10题）一、朱光潜先生在谈及作文教学时说：“初学写作者，要重视‘叙事绘态’。”他又说：“说理，需要丰富的学识和谨严的思考。这恰是青年人通常缺乏的，他们没有说理所必具的条件而勉强做说理文，势必袭陈腐的滥调，发空洞的议论。”要求：请围绕上述材料，角度自选，立意自定，标题自拟，写一篇不少于700字的文章。【答案】增长见识。方能写好说理文朱光潜先生说过：“说理，需要丰富的学识和谨严的思考。这恰是青年人通常缺乏的，他们没有说理所必具的条件而勉强做说理文，势必袭陈腐的滥调，发空洞的议论。”青年人要想写好说理文．就应该读万卷书、行万里路，以增长见识。增长见识，应该多读书。“读书破万卷，下笔如有神。”多读书，是写好说理文的基础。读哲学，可以让人更加理性，具有说理能力；读历史，可以让人更加明智，具有举例论证能力。鲁迅先生能够成为杂文大师，很大程度上是因为他爱读书，对中国的诸子百家、二十四史，西方的尼采哲学等都有深入了解，无论是说理、论证，还是批驳，都可以信手拈来。如果没有丰富的思想学识做后盾，他就不可能将杂文变成杀伤力巨大的“匕首”“投枪”。由此可见，多读书，对增长见识、写好说理文至关重要。增长见识，应该多实践。马克思主义哲学认为，实践决定认识。只有把读书与实践结合起来，做到“知行合一”，才能更好地认识世界，才能写好说理文。毛泽东同志之所以能够写好《论持久战》等著名文章，做出正确的抗日战略判断，正是因为他在长期的革命实践中，对中国国情、日本国情乃至国际形势都有着深入的了解。从他身上，我们不难发现：实践出真知。青年人只有多参加社会实践，对事物的认识才会更加实际、更加深刻，才能写好说理文。见识是写好说理文的关键，而只有多读书、多实践，才能增长见识。贾谊能够写出《过秦论》等经典政论文，与他“学富五车”直接相关；孙武能够写出兵家圣典《孙子兵法》，则与他具有练兵、带兵经验密不可分。作为青年人，我们应该向这些先哲学习，平时多读哲学、历史、杂文等，多参加学习、工作、生活实践，让大脑变得更加充实，让思维变得更加敏锐，从而写出优秀的说理文。二、下面是一教师在执教《鼎湖山听泉》的教学实录的节选片段，请你抓住这段实录的特点，运用语文新课程概念，写一段300字以上的评析文字。【教学片段】(一)学习课文第二节：过渡：就让我们跟上作者的脚步去看一看那清亮的泉水，听一听那美好的泉声。师：哪位同学能把这段好看的文字读一下?(生读)师：“交错流泻”是什么意思?让我们去看一看?播放泉水“交错流泻”的画面。师：看了这交错流泻的泉水，你想说什么?生有情感地说：真令人陶醉!太美了!真是活力勃勃!……师：那你现如今预备如何读，自己试试。谁来读?(生朗读)过渡：听了你的朗读，老师也陶醉了，忍不住加快脚步，去感受鼎湖山泉的好看。师：你感到这段文字里哪个词写出了泉声的特点?你是怎样懂得这个词的?你能读一读吗?(生找出这个词，试着理解，并试读)【答案】①《义务教育语文课程标准(2011年版)》指出：语文课程应通过优秀文化的熏陶感染，促进学生和谐发展，使他们提高思想道德修养和审美情趣，逐步形成良好的个性和健全的人格。教师在这节课中以美感教育为主流，充分展现了祖国山河的精美景观，按照教材特点运用了多媒体手段，充分调动了学生的学习兴趣，使学生积极倾听表达。教师课堂语言精心推敲，运用诗一般的语言过渡、点拨、引导，使课堂教学充满了活力，给学生以美的享受。②案例中的教师在教学过程中将知识与能力目标、过程与方法目标、情感态度与价值观目标整合优化，同时积极转化为学生的学习目标，调动了学生学习的主动性。以听促读，以读促学，培养了学生的创新精神和能力。引导学生学习课文中的精美语句，并懂得运用于表达。③《义务教育语文课程标准(2011年版)》指出：学生是学习的主体。语文课程必须根据学生身心发展和语文学习的特点，爱护学生的好奇心、求知欲，鼓励自主阅读、自由表达，充分激发他们的问题意识和进取精神，关注个体差异和不同的学习需求，积极倡导自主、合作、探究的学习方式。案例中的教师认真有效地组织了学生的自主学习，在朗读训练中放开手让学生练习，敢于创新，敢于发现问题、解决问题，学生团结协作的能力得到了锻炼。三、Nowadays,peopletendtobreakthetraditionalabsoluteauthorityofteachersandgrantstudentsmorefreedom,whichmakestheclassroommoreliberalanddemocratic.Insomepilotprogrammes,teachers′salariesarelinkedwithstudents′evaluation.Ifateacherfailsinthestudents′evaluation,hisorhersalarywillbehurt.Somepeopleapplaudthisnewpractice,thinkingthatitwouldimprovetheteachingquality.Others,however,disagreewithit,becauseitmaymisleadteacherstopleasetheirstudents.Whatisyouropinion?Writeacompositionofabout200wordsonthefollowingtopic:Teachers′SalariesLinkedWithStudents′Evaluation【答案】Teachers'SalariesLinkedWithStudents'EvaluationNowadays,peopletendtobreakthetraditionalabsoluteauthorityofteachersandgrantstudentsmorefreedom,whichmakestheclassroommoreliberalanddemocratic.Insomepilotprograms,teachers'salariesarelinkedwithstudents'evaluation.Whilethisiswithoutdoubtagoodattempt,itseemstohavegonetoofar.AsIseeit,students'evaluationisnotareliablecriteriontojudgeteachingqualityandoveremphasisontheevaluationmaycausedifficultiesontheteachers'side.Tostartwith,students'evaluationisfarlessthanaccurate.Hencelinkingtheevaluationdirectlywithteachers'salariesisnotappropriate.Generallyspeaking,itisverydifficultforstudentstoevaluatetheirteachersfairlyandobjectively.Notbeingeducationalexperts,students'evaluationissolelybasedonhowtheyfeelabouttheteachers:Isthisteacherfriendlytothestudents?Ishetoostrictandmostimportantly,ishelikelytogiveahighscoretoaparticularstudent?Suchevaluationishighlysubjective,unprofessionalandunreasonable.Ateachermayreceivelesssalarybecauseheissoresponsibleforhiscoursethathehasfailedacoupleofstudentsintheexam.Apparently,suchevaluationsystemisnotfairwhenseenfromtheaspectofthestudents'immaturejudgment.Additionally,suchsystemactuallydoesnogoodtostudents.Everyteacherhashisownteachingplanandteachingstyle.Wecannotexpectteacherstomakeeverystudentpleasedandsatisfied,becauseoneman'smeatcanbeanotherman'spoison.However,undersuchevaluationmechanism,studentsaregiventoomuchpowerwhichtheydonotknowhowtoexercisewisely.Studentstendtoblametheteacher--notthemselvesorthecourses--oncetheyfeelunhappyabouttheirstudy.Anditislikelythatsomestudentswillabusetheirpowertoventoffsuchunhappinessbygivingunreasonablylowscorestotheirteachersintheevaluation.Inthiscase,teachersmaylosetheirinitiativesinteaching,andbeforcedtopleasetheirstudents,whichwillleadtothedeteriorationofteachingquality.Therefore,suchevaluationsystemisnotgoodforstudents.Givingstudentsmorefreedomisadvisable.Butbeforerushingintoimplementingnewrules,weshouldalwaysconsiderthepossibleoutcomes.Linkingteachers'salarieswithstudents'evaluationmayseemagoodideaatthefirstglance,butactuallyitwillaffecttheteachingqualitybygivingtoo,muchpowertoeducationalamateurs.四、电影中有远景、中景、近景等镜头，诗词中也有这样的“电影镜头”。请阅读下面的词，设计教学目标和教学过程。(6分)菩萨蛮平林漠漠烟如织，寒山一带伤心碧。暝色入高楼，有人楼上愁。玉阶空伫立，宿鸟归飞急。何处是归程长亭连短亭。【答案】教学目标：知识与能力：①借助课本注释及工具书，解决生字词及诗词内容翻译；②理解诗词写作的远近空间顺序，掌握由远及近或由近及远的写作手法。过程与方法：①反复诵读诗词，以读促思，理解词文意义及意境；②小组合作探究，分析本词写作的远近空间顺序；③结对练习，掌握空间顺序、寓情于景、情景交融的写作手法。情感态度与价值观：①培养对中国古代诗词文化的热爱；②体会词人的游子思乡之愁，珍惜与家人相处的时光。《菩萨蛮》远近空间顺序教学片段设计教学过程：1．情境展示：请学生观看87版电视剧《红楼梦》的片头，直观体会摄影艺术中的远景、近景。观看完毕后，教师组织学生小组讨论：在不同角度下，远景和近景各自表现了什么样的内容，体现出怎样的情境五、人类文化经历了渔猎文化、游牧文化和农耕文化，再到工业文化的三次转变，有学者把文化转型的方式概括为三种：1．内生型：即主要通过内部变革而引起文化模式的转变。2．回应型：即在外力的冲击下对原有的文化模式做出反应的逐渐转化。3．同化型：即全盘照搬西方的文化模式。结合材料与所学知识，围绕文化转型的方式，自行拟定一个具体论题，并就所拟论题，进行简要论述(要求明确写出所拟论题，简述须有史实依据，逻辑清楚)。(15分)【答案】示例一：内部变革引起文化转型。(1)春秋战国时期，随着封建经济的产生与发展，思想文化领域出现了百家争鸣的局面．打破了奴隶主贵族对文化的垄断，推动奴隶制文化向封建文化转型。(2)秦汉时期，随着国家统一的实现，出现董仲舒的“大一统”思想，确立了儒家文化独尊的局面．推动了文化多元向文化统一的转型。(3)西欧资本主义萌芽的发展推动了欧洲近代人文主义的产生和发展。文艺复兴是借助复兴古希腊、罗马文化所发起的资产阶级思想文化运动，宗教改革则是在宗教外衣下发动的反对罗马天主教会的思想政治运动．使欧洲人的思想从基督教神学的束缚中解放出来。启蒙运动高举“理性”的大旗，反对封建君主专制、封建等级制度和封建教权，主张人身解放和思想解放，建立资产阶级“理性王国”。这三次解放运动推动欧洲文化向资本主义文化转型，支配了西方人头脑达千年之久的传统基督教文化受到了前所未有的冲击和改造。(4)经过两次工业革命，欧洲资本主义经济不断发展，无产阶级力量不断壮大，工人运动蓬勃发展，马克思主义理论应运而生。在马克思主义的指导下，国际工人运动进入一个新阶段。因此马克思主义的诞生．标志着在资本主义思想文化占主导的背景下出现无产阶级文化思想，体现了资本主义内部变革促进文化转型。示例二：外力冲击促使原有文化模式逐步转型。(1)甲午中日战争后，中国半殖民地化程度大大加深，中国民族资产阶级维新派和革命派在传统文化基础上广泛吸收西方政治学说，分别形成资产阶级维新思想和资产阶级革命思想。随着外来侵略不断加深，民族资产阶级激进派提出“民主”与“科学”的口号，借助资产阶级思想文化对封建专制思想发起全面进攻．为新思想的发展开辟了道路，促进资产阶级文化的发展。(2)19世纪，日本被迫打开国门后陷入沦为半殖民地的危机之中，受到西方文化的冲击。明治天皇在支持者帮助下进行了制度革新，推行西方资本主义文化以改造日本传统文化，从而实现日本文化开明化和近代化．促进了文化转型。示例三：全盘照搬西方的文化模式。(1)在新文化运动中，由于中国传统文化不适应现代社会发展的要求，中国的知识界出现一种意见．即抛弃自身传统文化，全面学习西方文化，实现中华民族的近代化转型。(2)广大的亚、非、拉殖民地通过开展各种形式的斗争取得国家独立和民族解放后．为了建设现代化国冢与社会，全盘照搬西方的资产阶级议会制、教育制度等，以此推动本国现代政治理念和社会文化的全面转型。六、国家主席习近平对生态文明建设做出重要指示，强调生态文明建设是“五位一体”总体布局和“四个全面”战略布局的重要内容。各级党政机关有关方面要把生态文明建设作为一向重要的任务，扎实工作，坚持不懈，为生态安全建设做出更大贡献。中共中央政治局常委、国务院总理李克强作出批示指出，生态文明建设事关经济社会发展全局和人民群众切身利益，是实现可持续发展的重要基石。近年来，各地区各部门按照党中央、国务院决策部署，采取有效措施，在推动改善生态环境方面做了大量工作，取得积极进展。希望牢固树立新型发展理念，以供给侧结构性改革为主线，坚持把生态文明建设放在更加突出的位置。着力调整优化产业结构，积极发展生态环境友好型的发展新动能，坚决淘汰落后产能。着力通过深化改革完善激励约束制度体系，建立保护生态环境的长效机制。着力依法督察问责，严惩环境违法违规行为。着力推进污染防治，切实抓好大气、水、土壤等重点领域污染治理。依靠全社会的共同努力，促进生态环境质量不断改善，加快建设生态文明的现代化中国。(1)结合所学知识，从政治方面说明习近平总书记和李克强总理都强调“加强生态文明建设”的理论依据。(7分)(2)结合所学知识，请你谈谈如何才能更好地建设生态文明，为全面建成小康社会增加动力(8分)【答案】(1)①我国是人民民主专政的社会主义国家，本质是人民当家作主。建设生态文明关系人民福祉，有助于维护人民当家作主的地位。②我国政府的性质、宗旨和对人民负责的原则决定政府重视生态文明建设。③政府负有社会管理和公共服务的职能。④重视生态文明建设，维护人民群众根本利益，促进社会的和谐稳定，有助于树立政府的权威。(2)生态文明建设是指人类在改造和利用自然的过程中，主动保护自然，积极改善和优化人与自然的关系，建设健康有序的生态运行机制和良好的生态环境。建设社会主义生态文明要做到：①树立尊重自然、顺应自然、保护自然的生态文明理念，把生态文明建设放在突出地位，融入经济建设、政治建设、文化建设、社会建设的各方面和全过程，努力建设美丽中国，实现中华民族永续发展。②坚持节约资源和保护环境的基本国策。坚持节约优先、保护优先、自然恢复为主的方针，着力推进绿色发展、循环发展、低碳发展，形成节约资源和保护环境的空间格局、产业结构、生产方式、生活方式。建设以资源环境承载力为基础、以自然规律为准则、以可持续发展为目标的资源节约型和环境友好型社会。③建立系统完整的生态文明制度体系，用制度保护生态环境。要建立国土空间开发保护制度，健全自然资源资产产权制度和用途管制制度，划定生态保护红线，实行资源有偿使用制度和生态补偿制度，改革生态环境保护管理体制。七、王越，字世昌，濬人。长身，多力善射，有大略。授御史，出按陕西。闻父讣，不俟代辄归，为都御史所劾。帝原之。七年，大同巡抚都御史韩雍召还。帝难其代，喟然曰：“安得如雍者而任之”李贤荐越，召见。越伟服短袂，进止便利。帝喜，擢之。越乃缮器甲，简卒伍，修堡砦，减课劝商，为经久计。又明年，是时寇数