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文档简介

教书育人师德师风SHIDEZHUANTIJIAOYU德01基本简介师德基本简介师德-SHIDE师德是中华民族十分看重的美德之一。师德是教师为了维护社会公共利益应该遵守的社会公共道德。师德基本简介教师道德教师道德是一种职业道德。教师的职业道德，是教师和一切教育工作者在从事教育活动中必须遵守的道德规范和行为准则。师德基本简介师德，是教师应有的道德和行为规范，是全社会道德体系的组成部分，是青少年学生道德修养的楷模之一。教师道德师德基本简介教师道德的构成是教师从事教师劳动所应当遵循的行为规范。其构成为：教师道德认识教师道德情感教师道德意志教师道德信念教师道德行为教师道德习惯师德基本简介师德，是教师工作的精髓。师德“师爱”是教师对学生无私的爱，它是师德的核心，即“师魂”。师爱为魂师德基本简介师德的特点自觉性是指每个教师都应自觉遵守教师职业道德，不能去违背它；道德意识的自觉性道德行为的示范性道德结果的深远性示范性是指优秀的教师的言行会给周围的个体主要是学生带来很好的引导和示范作用，从而影响这些人的言行；老师优良的道德行为结果会对学生的一生都产生积极的影响。02行为规范中小学教师职业道德规范一、爱国守法。自觉遵守教育法律法规，依法履行教师职责权利。二、爱岗敬业。对工作高度负责，认真批改作业，认真辅导学生。师德行为规范中小学教师职业道德规范三、关爱学生。关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生。四、教书育人。培养学生良好品行，激发学生创新精神，促进学生全面发展。师德行为规范中小学教师职业道德规范五、为人师表。关心集体，团结协作，尊重同事，尊重家长。作风正派，廉洁奉公。六、终身学习。崇尚科学精神，树立终身学习理念，拓宽知识视野，更新知识结构。师德行为规范03考核制度师德考核制度将对师德表现作为教师年度考核、岗位聘任(聘用)、职称评审、评优奖励的首要标准。师德考核制度进一步在学懂弄通做实上下功夫，学做融合养成行动自觉。KAOHEZHIDU师德考核制度推进青年教师师德师风建设，强化职业理想和职业道德教育，严守教育教学纪律和学术规范。师德考核制度师德考核制度存在问题职业情感与职业道德淡化、服务意识不强，个别教师言行失范、不能为人师表。政治信仰迷茫理想信念模糊职业道德淡化服务意识不强师德考核制度完善师德评价要确保青年教师思想政治工作经费投入，根据实际需要配备专兼职工作人员。04师德师风师德师风建设02开展师德优秀典型先进事迹宣传学习。03分类介绍师德违规问题和处理结果01强化教师“四史”学习教育师德师风建设师德师风建设引导教师以案明纪；详细通报师德违规问题及处理结果。师德师风建设激励广大教师见贤思齐，在教育系统掀起争做“四有”好老师的热潮。师德师风建设师德师风建设做到全员全覆盖、应知应会、必会必做。师德师风建设严格督促各级各类学校将学习准则作为必修内容，全面纳入新教师入职培训和在职教师日常培训。师德师风建设师德师风建设引导广大

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