统编版高中语文选择性必修下册 咬文嚼字 公开课教学课件

咬文嚼字朱光潜

朱光潜(1897-1986),现代美学家、文艺理论家。笔名孟实、孟石。安徽桐城人。代表作《文艺心理学》《诗论》《谈美书简》等。为人性僻耽佳句,语不惊人死不休。

——杜甫吟安一个字,捻断数茎须。

——卢延让求得一字稳，耐褥五更寒

——欧阳修两句三年得,一吟双泪流。

——贾岛比较以下语言：

你是没有骨气的文人！你这没有骨气的文人！

你是个好小子，出来动一动你茗大爷！你这好小子，出来动一动你茗大爷！

你有革命家的风度你这革命家的风度补充材料一金荣得意乱说秦钟，贾蔷欲抱不平但又不想出面，故而唤来茗烟“调拨他几句”，而“茗烟乃是宝玉第一个得用的，且又年轻不谙世事”，一听“贾蔷说金荣如此欺负秦钟，连他爷宝玉都干连在内”，而茗烟本就是“无故就要欺压人的”，“又有贾蔷助着”，所以他一进去就“一把揪住金荣”。广出猎，见草中石，以为虎而射之，中石没镞，视之，石也。射之，终不能复入石矣。以为虎而射之，没镞，既知其为石，因更复射，终不能入。尝见草中有虎，射之，没镞。视之，石也。

补充材料二鸟宿池边树，僧推月下门。鸟宿池边树，僧敲月下门。补充材料三题李凝幽居贾岛（唐）闲居少邻并，草径入荒园。

鸟宿池边树，僧敲月下门。

过桥分野色，移石动云根。

暂去还来此，幽期不负言。

补充材料四轻风

细柳，淡月

梅花。摇映舞隐扶失独携天上小团月来试人间第二泉写美人：柳腰桃面、王嫱西施写才子：学富五车，才高八斗谈风景：春花秋月叙离别：灞桥柳岸做专卖：端木遗风铅字排印：付梓、杀青套板反应句式不同情感不同字数不同意味不同字眼不同意境不同思想感情善用字的联想意义套板效应咬文嚼字艺术的完美一字不肯放松的谨严精神随处留心玩索刻苦自励推陈出新情感语言吻合不懒不粗心不自满我打江南走过

那等在季节里的容颜如莲花的开落

——郑愁予《错误》我打江南走过

那等在季节里的容颜如开落的莲花你的心如小小的寂寞的城

恰若青石的街道向晚

——郑愁予《错误》你的心如小小的寂寞的城

恰若青石的向晚街道

题目《咬文嚼字》：贬词褒用“咬文嚼字”一般解释为：过分地斟酌字词（死扣字眼，不会领会精神实质）。作者赋予这个成语一种新的意义，就是在文字运用上“必须有一字不肯放松的谨严”作者提倡“咬文嚼字”，实质上是说，语言文字与思想感情有密切关系，文字的优劣要从它所表达的思想感情和表现的意境上去辨别，文字的运用，要从思想感情的透彻、凝练、创新入手。思考:•本文的思想内容对你的阅读和写作有什么启示?让我们明白文学艺术能否进步的根本在于语言咀嚼是否到位。让我们明白作家的语言修养程度与其艺术成就甚至一个时代的文学水平的高低密切相关。让我们明白“无论阅读或写作,必须有一字不肯放松的谨严”,引起了我们对提高自身语言修养问题的重视。让我们明白对待语言文字的态度可以反映出一个人的人生态度,从而自觉养成一种对待语言文字的谨严态度。让我们明白语言文字的套板效应是要不得的。内容启示让我们明白文字和思想感情息息相关,文字的咀嚼实质上就是思想感情的推敲.作为读者,阅读时品味语言,就要品出语言所表达的思想感情;作为作者,写作时要推敲语言,就要从根本上调整思想和感情,务求思想透彻,情感凝练。让我们明白品味语言要独立思考,不迷信盲从权威;运用语言要刻苦自励,推陈出新。让我们明白了文学艺术达到完美境界的奥秘。让我们明白现在的文坛不景气的一个重要原因。让我们明白:学问靠积累,平时在阅读、生活中要做有心人。让我们明白:写议论文既要举例子又要讲道理,而且例子要典型、充足,解说要到位。写法启示请以下面的词语写一段文字，要求写出自己的主观感受。太阳云天空校园人们小路我树木飞鸟风写作练习第8课咬文嚼字作者：朱光潜

安徽桐城人。现代美学家、文艺理论家，我国现代美学奠基者之一。笔名孟实、孟石，先后就读于6所大学。1922年毕业于香港大学教育系，1930年获英国爱丁堡大学文科硕士学位，1933年获法国斯特拉斯堡大学文科博士学位。曾任北京大学教授、中国美学学会会长、中国社会科学院学部委员等职。代表作有：《文艺心理学》、《谈文学》、《西方美学史》等。作者简介本文是一篇文艺随笔随笔：散文的一种，随手笔录，不拘一格的文字，内容广泛，形式多样，中国宋代以来，凡杂记见闻，皆用此名，“五四”以来，十分流行，一般以借景抒情，夹叙夹议，意味隽永，短小活泼为特色。解放以后，它是我国报刊常用的一种文学体裁，和杂文很相似，常常把文学表现手法与政论结合起来，有很强的战斗性和感染力，是一种文艺性的短篇政论文文艺随笔：也叫文艺短论，是文艺评论的一种，它的特点是一事一议；篇幅短小；既发议论又谈感受，行文自由，语言精辟，议论形象。

文体介绍方苞刘大櫆姚鼐文章特点：简洁，朱光潜早年曾在桐城派古文学私塾中读书，旧学功底很深。地灵人杰安徽桐城桐城派散文家围绕着“咬文嚼字”，朱光潜先生讲述了几个问题？共用了几个例子？整体感知一、文字和思想情感有密切关系（正反对比）（咬文嚼字实际上就是调整思想和感情）二、文字的联想意义值得玩索（正反对比）（字的难处在意义的确定与控制）所讲问题“你是没有骨气的文人”一句的修改。《水浒》中石秀、扬雄的骂人。《红楼梦》中的茗烟骂金荣。“你有革命家的风度”一句的修改。对《史记》李广射虎一段的改写。“僧推月下门”一句的推敲。“烟”的直指意义和联想意义。《惠山烹小龙团》三、四两句的剖析。对“柳腰桃面”等套语的评述。①②③④⑤⑥所举例子第一部分（1—5段）

文字与思想感情有密切的关系。第二部分（6—7段）

文字联想意义的使用，有善用和误用两种。第三部分（第8段）

结语：时时求思想感情和语言的精炼与吻合，才会逐渐达到艺术的完美。结构层次分析思路：从实例说明咬文嚼字的效果（1-5）正反说明咬文嚼字的重要性（6-7）对文学作者的要求和希望（8）郭沫若改字（句式改变）王若虚改句（字数增减）贾岛推敲（意境改变）善用联想意反对“套板”效应1．“你是没有骨气的文人”一句的修改。2．《史记》李广射虎一段的改写。3．“僧推月下门”一句的推敲。探讨研究“你是没骨气的文人！”“你这没骨气的文人！”郭沫若先生的剧本《屈原》里婵娟骂宋玉说：石秀骂梁中书：“你这与奴才做奴才！”《红楼梦》中茗烟骂金荣：“你是个好小子，出来动一动你茗大爷。”郭沫若：你有革命家的风度。你这革命家的风度。“你这”

“你是”

“你有”关键看哪一个更能表达作者当时的思想感情。因为文学就是借文字表现思想感情的。不同句式有不同的意味。广出猎，见草中石，以为虎而射之，中石没镞，视之，石也。射之，终不能复入石矣。

以为虎而射之，没镞，既知其为石，因更复射，终不能入。

尝见草中有虎，射之，没镞。视之，石也。斟酌文字，实际上是调整思想和感情。文字一增一减意味不同。

文字是不是越简洁越好呢？鸟宿池边树，僧推月下门。鸟宿池边树，僧敲月下门。“推”“敲”关键在于哪一种意境是贾岛当时

所要说的而且和全诗调和的。用字不同意境也不同。

题李凝幽居贾岛闲居少邻并，草径入荒园。鸟宿池边树，僧敲月下门。过桥分野色，移石动云根。暂去还来此，幽期不负言。

本诗所叙之事是访友。“僧敲月下门”的这个“门”，应是李凝幽居之门，而不是僧自家之门。从诗句“暂去还来此，幽期不负言”句，可知“敲”正印证友之不在。文字和思想感情有密切关系推敲文字，就是推敲情感。不同句式有不同的意味。文字一增一减意味不同。用字不同意境也不同。要有一字不肯放松的谨严。推敲文字，骨子里就是在思想感情上“推敲”。

你能从读过的诗文中举个例子说明这个论断吗？延伸拓展早梅齐己万木冻欲折，孤根暖独回。前村深雪里，昨夜一枝开。风递幽香出，禽窥素艳来。明年如应律，先发望春台。传说有一天，苏小妹、苏东坡和黄山谷三人在一起谈论诗句。苏小妹说：“轻风细柳，淡月梅花。两句中间各加上一个字，作为诗的‘腰’，成为五言联句。”苏东坡：“轻风摇细柳，淡月映梅花。”黄山谷：“轻风舞细柳，淡月隐梅花。”苏小妹：“轻风扶细柳，淡月失梅花。”

无论你所要讲的是什么，真正能够表达它的句子只有一句，真正适用的动词和形容词也只有一个，就是那最准确的一句，最准确的一个动词和形容词。其他类似的却很多，而你必须把这唯一的句子、唯一的动词、唯一的形容词找出来。

——福楼拜“你是没有骨气的文人”一句的修改。《水浒》中石秀、扬雄的骂人。《红楼梦》中的茗烟骂金荣。“你有革命家的风度”一句的修改。对《史记》李广射虎一段的改写。“僧推月下门”一句的推敲。“烟”的直指意义和联想意义。《惠山烹小龙团》三、四两句的剖析。对“柳腰桃面”等套语的评述。①②③④⑤⑥所举例子“烟”的直指意义和联想意义。

字有“直指意义”和“联想意义”。“直指意义易用，联想意义却难用”，因为联想意义浸透了作者的个性。《惠山烹小龙团》三、四两句的剖析。

善用字的联想意义，可以在含混中显得意蕴丰富，达到艺术的妙境。对“柳腰桃面”等套语的评述。联想意义也最易误用而生流弊，形成“套板反应”。文字联想意义的使用，有善用和误用两种。善用：可以使意蕴丰富，有美妙的艺术效果。误用：“套板反应”，一派套语滥调，全无新奇的意味。咬文嚼字要求：途径：目标：逐渐达到艺术的完美。求思想感情