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文档简介

第3课时2、5的倍数的特征2因数与倍数R五年级下册获取更多课件资源可加QQ:34200451457的倍数有哪些?6的呢?说说你是怎么想的?怎样找一个数的倍数?一个数的倍数有什么特点?课后作业探索新知课堂小结当堂检测(1)2、5的倍数的特征

(2)奇数与偶数1课堂探究点2课时流程探究点12、5的倍数的特征123456789101112131415161718192021222324252627282930313233343536373839404142434445464748495051525354555657585960616263646566676869707172737475767778798081828384858687888990919293949596979899100在表中找出所有5的倍数,圈一圈,观察这些数,你发现了什么?个位上是__或__的数都是5的倍数。05123456789101112131415161718192021222324252627282930313233343536373839404142434445464748495051525354555657585960616263646566676869707172737475767778798081828384858687888990919293949596979899100

在表中找出所有2的倍数,圈一圈,观察这些数,你发现了什么?123456789101112131415161718192021222324252627282930313233343536373839404142434445464748495051525354555657585960616263646566676869707172737475767778798081828384858687888990919293949596979899100个位上是0,2,___的数都是2的倍数。1234567891011121314151617181920212223242526272829303132333435363738394041424344454647484950515253545556575859606162636465666768697071727374757677787980818283848586878889909192939495969798991004,6,8点击播放例题动画归纳总结:(讲解源于《点拨》)1.2的倍数的特征:个位上是0,2,4,6,8的数都是2

的倍数。2.5的倍数的特征:个位上是0或5的数都是5的

倍数。小试牛刀(选题源于教材P9做一做)下面哪些数是2的倍数?哪些数是5的倍数?哪些数既是2的倍数,也是5的倍数?2435679099151066075130521280601881002的倍数有:24,90,106,60,130,280,6018,8100。5的倍数有:35,90,15,60,75,130,280,8100。做完这道题,你发现了什么?发现略。既是2的倍数,也是5的倍数有:90,60,130,280,8100.探究点2奇数与偶数自学教材第9页,什么是偶数?什么是奇数?整数中,是2的倍数的数叫做偶数(0也是偶数),不是2的倍数的数叫做奇(jī)数。归纳总结:1.偶数和奇数:整数按照是不是2的倍数,可以分为

奇数和偶数两类。2.偶数的意义和特征:整数中,是2的倍数的数叫做

偶数(0也是偶数)。偶数的个数是无限的,最小的

偶数是0,没有最大的偶数。3.奇数的意义和特征:整数中,不是2的倍数的数叫

做奇数。奇数的个数是无限的,最小的奇数是1,

没有最大的奇数。(讲解源于《点拨》)2、5的倍数的特征2、5倍数不难判,个位数字是关键;0,2,4,6,8个位站,2的倍数立呈现;0、5数字个位站,5的倍数也立现;整数分成两大类,偶数奇数依次排。(讲解源于《点拨》)小试牛刀(选题源于教材P11第1题)下列数中,哪些是奇数?哪些是偶数?33983550123881808910009885653678677奇数有:33,355,123,881,8089,565,677。偶数有:98,0,1000,988,3678。2、5的倍数的特征:1.2的倍数的特征:个位上是0,2,4,6,8的数都是2的倍数。2.5的倍数的特征:个位上是0或5的数都是5的

倍数。

3.整数中,是2的倍数的数叫做偶数(0也是

偶数),不是2的倍数的数叫做奇(jī)数。1.填空。(选题源于《典中点》)(1)个位上是(

)的数都是2的倍数。(2)131至少加上(

)是2的倍数,至少减去(

)

是5的倍数。(3)个位上是(

)的数是5的倍数。(4)整数中,是2的倍数的数叫做(

),不是2的

倍数的数叫做(

)。(5)最小的奇数是(

),最小的偶数是(

)。0,2,4,6,8110或5偶数

奇数102.判断。(选题源于《典中点》)(1)如果用a表示自然数,那么a-2一定是偶数。(

)(2)每相邻两个奇数相差1,每相邻两个偶数相差2。(

)(3)所有的自然数不是奇数就是偶数。(

)(4)任何一个奇数加上1之后,一定都是2的倍数。(

)(5)一个数是5的倍数,它一定是奇数。(

)××√√×将一些糖分给幼儿园的小朋友们,每人2块或每人5块正好分完,并且

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