




版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
第3课时2、5的倍数的特征2因数与倍数R五年级下册获取更多课件资源可加QQ:34200451457的倍数有哪些?6的呢?说说你是怎么想的?怎样找一个数的倍数?一个数的倍数有什么特点?课后作业探索新知课堂小结当堂检测(1)2、5的倍数的特征
(2)奇数与偶数1课堂探究点2课时流程探究点12、5的倍数的特征123456789101112131415161718192021222324252627282930313233343536373839404142434445464748495051525354555657585960616263646566676869707172737475767778798081828384858687888990919293949596979899100在表中找出所有5的倍数,圈一圈,观察这些数,你发现了什么?个位上是__或__的数都是5的倍数。05123456789101112131415161718192021222324252627282930313233343536373839404142434445464748495051525354555657585960616263646566676869707172737475767778798081828384858687888990919293949596979899100
在表中找出所有2的倍数,圈一圈,观察这些数,你发现了什么?123456789101112131415161718192021222324252627282930313233343536373839404142434445464748495051525354555657585960616263646566676869707172737475767778798081828384858687888990919293949596979899100个位上是0,2,___的数都是2的倍数。1234567891011121314151617181920212223242526272829303132333435363738394041424344454647484950515253545556575859606162636465666768697071727374757677787980818283848586878889909192939495969798991004,6,8点击播放例题动画归纳总结:(讲解源于《点拨》)1.2的倍数的特征:个位上是0,2,4,6,8的数都是2
的倍数。2.5的倍数的特征:个位上是0或5的数都是5的
倍数。小试牛刀(选题源于教材P9做一做)下面哪些数是2的倍数?哪些数是5的倍数?哪些数既是2的倍数,也是5的倍数?2435679099151066075130521280601881002的倍数有:24,90,106,60,130,280,6018,8100。5的倍数有:35,90,15,60,75,130,280,8100。做完这道题,你发现了什么?发现略。既是2的倍数,也是5的倍数有:90,60,130,280,8100.探究点2奇数与偶数自学教材第9页,什么是偶数?什么是奇数?整数中,是2的倍数的数叫做偶数(0也是偶数),不是2的倍数的数叫做奇(jī)数。归纳总结:1.偶数和奇数:整数按照是不是2的倍数,可以分为
奇数和偶数两类。2.偶数的意义和特征:整数中,是2的倍数的数叫做
偶数(0也是偶数)。偶数的个数是无限的,最小的
偶数是0,没有最大的偶数。3.奇数的意义和特征:整数中,不是2的倍数的数叫
做奇数。奇数的个数是无限的,最小的奇数是1,
没有最大的奇数。(讲解源于《点拨》)2、5的倍数的特征2、5倍数不难判,个位数字是关键;0,2,4,6,8个位站,2的倍数立呈现;0、5数字个位站,5的倍数也立现;整数分成两大类,偶数奇数依次排。(讲解源于《点拨》)小试牛刀(选题源于教材P11第1题)下列数中,哪些是奇数?哪些是偶数?33983550123881808910009885653678677奇数有:33,355,123,881,8089,565,677。偶数有:98,0,1000,988,3678。2、5的倍数的特征:1.2的倍数的特征:个位上是0,2,4,6,8的数都是2的倍数。2.5的倍数的特征:个位上是0或5的数都是5的
倍数。
3.整数中,是2的倍数的数叫做偶数(0也是
偶数),不是2的倍数的数叫做奇(jī)数。1.填空。(选题源于《典中点》)(1)个位上是(
)的数都是2的倍数。(2)131至少加上(
)是2的倍数,至少减去(
)
是5的倍数。(3)个位上是(
)的数是5的倍数。(4)整数中,是2的倍数的数叫做(
),不是2的
倍数的数叫做(
)。(5)最小的奇数是(
),最小的偶数是(
)。0,2,4,6,8110或5偶数
奇数102.判断。(选题源于《典中点》)(1)如果用a表示自然数,那么a-2一定是偶数。(
)(2)每相邻两个奇数相差1,每相邻两个偶数相差2。(
)(3)所有的自然数不是奇数就是偶数。(
)(4)任何一个奇数加上1之后,一定都是2的倍数。(
)(5)一个数是5的倍数,它一定是奇数。(
)××√√×将一些糖分给幼儿园的小朋友们,每人2块或每人5块正好分完,并且
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 光伏融资租赁协议合同范本
- 会员推广合同范本
- 单位厨房用人合同范例
- 加盟合同范本在
- 产销合作协议合同范本
- 水泥买卖的合同范本
- 包工简易合同范本
- 个人店员合同范本
- 高级包间服务合同范本
- 中标检测仪器合同范本
- 地理-河南省部分重点高中九师联盟2024-2025学年高三下学期2月开学考试试题和答案
- 老年护理相关法律法规
- 《陶瓷工艺技术》课件
- 变更强制措施的申请书
- 供电所安全演讲
- 深度学习架构创新-深度研究
- 供应链韧性提升与风险防范-深度研究
- 基层医疗卫生服务能力提升考核试卷
- 化工原理完整(天大版)课件
- 2025年江苏连云港市赣榆城市建设发展集团有限公司招聘笔试参考题库附带答案详解
- DL∕T 5210.2-2018 电力建设施工质量验收规程 第2部分:锅炉机组
评论
0/150
提交评论