政治考试总结

第第页政治考试总结

政治考试总结篇1

子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍昼夜”。要学习好，就要珍惜时间，抓紧时间，合理安排时间。

同学政治成果好，有的同学成果差。我觉得主要缘由是学习方法有问题。我学习政治主要有以下几个方法：

一、上课时要仔细听讲，把老师讲的重点记住来，思路要跟着老师走，课后要实时整理笔记，背基础知识点。

二、把报纸上的题仔细做好，与同学们沟通争论，把知识掌控的更坚固。问答题肯定要自己先做，再对答案。

三、课下可以多背一些问题答案，这样既可以使自己的知识丰富一些，在做题时也不至于无话可说、无话可写。这样就是我的学习心得，虽然简约，但我就是这样学的'，学习方法适合自己就行了。

只要你找到适合自己的学习方法，肯定可以学好政治。

政治考试总结篇2

“保剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香。”“世上无难事，只怕有心人”。只要想得到，没有做不到。相信自己肯定行。爱好是最好的老师。上了高中，才知道，政治原来是这样学的，不再是原来中学的表面现象，高中政治要的是深层次的理解。

经过一年的学习，我发觉有的同学政治成果好，有的却是大相径庭，成果却比较差。缘由在于对政治的学习立场和学习方法，还有学习爱好。政治成果不好的同学认为政治课比较枯燥，所以，对政治课缺乏学习爱好。其实政治课有些内容是比较生动有趣的。对政治课缺乏爱好，其缘由在于学习方法有问题。掌控正确的学习方法，首先认识学习政治科是极有价值的。

一般的学习方法就是一边学，一边习。“学”是课前预习，用心上课，实时复习。“习”主要是多做题。最重要的是掌控课本的基础知识。

1、预习。预习是无师自通的桥梁，可以加强上课时的学习留意力，把不懂的画出来。上课仔细听老师如何解答，提高学习目的.性、时效性，从而培育自学的技能。

2、上课仔细听讲。上课时做好笔记，找出书上的重点，认真听老师讲解，多动脑。听课时要紧跟老师的思路。老师在举例子时要仔细听讲，须要时要记住重点。

3、课后实时复习。由于我们学过的东西简单忘掉。实时复习使知识更加坚固，提高对知识的认识和理解，使印象更为深刻。空闲时多看看整个单元的框架图，使脉络更为清楚，更简单记忆。

4、多做习题。不要做太难的，做中等的一般比较好。做题要有目的性、针对性，要审清题干再做题，抓住重点。

5、积极关注国内外大事。这有利于开拓知识面。中考的时候不也是考时事政治吗?

说明政治与我们生活亲密相关。

学好政治贵在坚持。从现在做起，从我做起。

政治考试总结篇3

这是九班级第一次思品开卷考试，试题难度不大，题型符合中考题的要求，题目基本涵盖了九班级全册的基础知识，题量可以，开放题目难度系数中等。同学的成果不抱负，各班还存在不及格的现象。此成果，难应以对中考的挑战。

究其缘由：

第一，对开卷考试的'误会。有些人认为，开卷考试轻松简单，到时翻看课本或材料即可，无需花费心思去学，也不需用时间复习，更没须要深入练习思索总结。思品课已失去了存在感和尊严感。

第二，平常缺乏训练开卷的时间，速查课本搜集整理加工知识的技能很低，更谈不上敏捷应变拓展知识解决问题的技能。每周一节课只是匆忙的知识过客，囫囵吞枣而已。等到再上思品课，已学过的内容如过眼烟云。缺乏知识基础，技能无从提升。

第三，思品中考划分等级，不给力。思品成果，不加入中考总分，谁为此多下一分功夫?以上因素的叠加，思品成果结果已清楚可见。

应对策略：首先学会正确看待开卷考试。开卷考试减削的是知识的死记硬背，增加的是知识领悟运用，开卷考试考的是综合的技能(审题、多角度思维、写作等)，较量的是思想人文素养。其次，需要多训练开卷考试，勤总结做题窍门，切实提高精确快速答题完满书写的技能。例如重点训练思品中考题，讨论中考出题规律，找到答题方法。最末，期盼学校家庭对思品的大力重视和实际支持。

政治考试总结篇4

时间如流水般淌过，转瞬间期中段考也已结束，成果也已经公布了.望着试卷上的分数，我惊异了.由于这并不是我真正想要的分数.为什么我不能考得再高一些呢!于是，我开始自我检查.

我每到考试的时候总因焦灼而很焦急，为此，我想出了几个方法.

1、解答题时，不要急于下笔，要先在草稿纸上列出这道题的主要步骤，然后根据步骤一步步做下来，不忽视每一个环节，尽量把每一道题都答得完整；

2、平常多做一些不同类型的.题，这样就会对大多数题型熟识，拿到试卷心中就有把握；

3、.适当做一些练习.我想假如我能做到我以上提到的这几点，我肯定能把考试中的失误降到最低.因此，我肯定会尽力做到以上几点的.

但我想单单只靠以上几点还是不够的，我还就该拥有几点科学应试技巧.于是，我依据我自己的实际状况想出了几点.

第一点：拿到考卷后，应把考卷整体端详一遍，看一看哪些题目比较简单，哪些题目比较难.

第二点：先从简约的题做起，把那些好拿的分数全部拿过来.

第三点：遇到难题，实在不能立刻写出来的话，不要死死地盯着那道题，而忽视了别的题，应把全部会做的题做完才努力解答那道题.第四点：考完后，仔细地检查，看看自己有没有把题目看错或抄错.

在下一次考试中，我肯定会尽自己最大的努力做到最好

政治考试总结篇5

时间消逝，转瞬间半个学期已经过去了，在这半个学期中经过不断的努力取得了一点成果，但也有不少缺点，为今后更好地做好本职工作，特作总结如下：

在平常里坚持以同学为主体，进展同学的主动性，充分调动同学的学习积极性。主要是在上课时不再是以前的老师讲同学听的模式，而是让同学参加到教学的过程中来，让同学在课堂上自由的发言，自由的发挥自己的思维，从而做到培育同学制造性思维的目的。

在练习中坚持以培育同学的技能为主，依据课程标准以及这几年中考和市统考的模式，细心设计练习题，特别是一些事例题，尽量做到理论与实践相结合。从而让同学在练习中熬炼了技能增长了阅历。

针对这次期中考试，我们也作了特地的分析，认为这次考试有得也有失。首先，在同学的基本技能的培育方面我们做得还不够，同学还不能娴熟的运用学过的指示，特别是在理论知识与现实事例的有机结合，还需进一步提高，我们在今后的教学中也会加强这方面的训练的。其次，同学在基础知识的`记忆方面还有待于进一步提高，特别是那些后板结的同学，在这方面更需要加强。我们在今后的教学中肯定会多教给这些同学记忆方面的知识，使他们学会学习。提高他们的学习成果。再次，我们会继续发挥以前我们取得好成果的一些好的方法与策略，更进一步的把我校的政治教学工作搞好。

总之在今后的工作中我们肯定会更加努力，为使我校的政治工作更上一层楼尽一点微薄之力。

政治考试总结篇6

政治的状况略微要糟糕一点，两个班的平均分都没有上60分(55.94、53.83)，不过从分析的结果上来看，我对政治科目的信心其实要比历史科目强。

由于从本次考试中可以看出，虽然选择题的正确答案在书上难以找到，但是由于大多数学习的`内容都属于基本常识型的内容，因此其实大多数的同学答得还不错(前75%)的同学成果基本都可以稳定在30分以上(选择题总分值48分)。而真正丢分的大户是在简答题，同学们完全不知道如何作答简答题。两个班都需要是排列在前25%的同学才能牵强让简答题上40分(总分值52分)。而简答题孩子们的回答更是五花八门，就像在和我平常上课沟通一样，想说什么就说什么，毫无章法也没有依据。这需要得自我批判，我没有能够教会他们怎么来答政治的简答题，考试前也只是简约的要求他们答题目的时候根据书本上的内容来作答，没有给孩子们足够的训练机会，导致简答题做起来的确很盲目，在下学期的教学中，我可能会需要特地抽出2-3节课来强化这方面的训练，要让他们掌控回答简答题的格式和应试技巧。

从政治考试的难度来看，简答题的难度应当没有达到期末考试的水平，但选择题的难度应当是足够的，所以只要同学能够保持这个水平，再加上半个学期的强化训练，平均分60分的目标应当还是可以冲击一下的。

政治考试总结篇7

焦灼而又劳碌的半学期过去了，我想我可以长长的吁一口气了。但还没等放松，那鲜红的成果便又压得我喘不过气来，政治便是发挥最为失常的一门了。

当讲台上“老班”的声音“侯翔，83分”响彻云霄时，我的血液几乎都要凝固了。“83”突破了我全部大考的分数，高高的抬起了骄傲的头颅，把我踩在了脚底下。天空是灰色的，灰一般的静寂。

政治政治考试中，后面的大题还是勉牵强强的，漏了5分，可前面的选择题就不容谅解了，两个鲜红的“*”吞掉了整整6分！选择题的错误与平常的读课本还是有关系的。基本知识没掌控，到了该运用片段的时候便似乎没有头绪的拼图，总是会错两道的！“天才是百分之九十九的汗水+百分之一的聪慧，”我现在只付出百分之一的`汗水。

让我现在肠子都悔青了的，便是我的判断改错，由于马虎大王的光临，让我的脑海中突然抹去了“改错”两个字，草草地判断，便显得雄心满满，记得当时我还得意忘形的幻想着自己考100分，我真傻！不仔细，哪儿来的100分？其实，这6分都可以回答正确的，假如……世界上没有懊悔药可卖，把一切“假如”抛去吧！以后的道路上，努力将“马虎”这块大绊脚石踢走！

这次政治政治考试上我获得很多反思，也给我带来深刻的震撼…

政治考试总结篇8

时间消逝，转瞬间半个学期已经过去了，在这半个学期中经过不断的努力取得了一点成果，但也有不少缺点，为今后更好地做好本职工作，特作总结如下：

1、在平常里坚持以同学为主体，进展同学的主动性，充分调动同学的学习积极性。主要是在上课时不再是以前的老师讲同学听的模式，而是让同学参加到教学的过程中来，让同学在课堂上自由的`发言、自由的发挥自己的思维，从而做到培育同学制造性思维的目的。

2、在练习中坚持以培育同学的技能为主，依据课程标准以及这几年中考和市统考的模式，细心设计练习题，特别是一些事例题，尽量做到理论与实践相结合。从而让同学在练习中熬炼了技能增长了阅历。

3、针对这次期中考试，我们也作了特地的分析，认为这次考试有得也有失。首先，在同学的基本技能的培育方面我们做得还不够，同学还不能娴熟的运用学过的指示，特别是在理论知识与现实事例的有机结合，还需进一步提高，我们在今后的教学中也会加强这方面的训练的。其次，同学在基础知识的记忆方面还有待于进一步提高，特别是那些后板结的同学，在这方面更需要加强。我们在今后的教学中肯定会多教给这些同学记忆方面的知识，使他们学会学习。提高他们的学习成果。再次，我们会继续发挥以前我们取得好成果的一些好的方法与策略，更进一步的把我校的政治教学工作搞好。

总之在今后的工作中我们肯定会更加努力，为使我校的政治工作更上一层楼尽一点微薄之力。

政治考试总结篇9

对于这次考试，总体感觉不够抱负。平均分、优秀生都还有肯定的差距。下面就这一次考试对教与学作一下总结与反思。

1、在教学上的那股激情和动力不足，对同学缺乏一点耐烦和信心。平常对同学多批判、少表扬。

2、对同学还不够严格要求，同学的行为和学习习惯有待提高。班中总有上课多动、作业不完成者，作为老师在这方面抓得还不够。

3、老师上课讲得太多，同学练得太少。虽然有时想让同学多动手，课堂上以同学为主，但有时由于同学的基础较差，有时为了赶进度等等一些缘由使得许多时候仍旧采纳老的教学模式，课堂效率不够好。

4、老师课后反思不够。我们常有这样的困惑：有些习题不仅是讲了，而且是讲了多遍，可是同学的解题技能就是得不到提高!也常听见同学这样的埋怨：巩固题做了好多遍，成果却迟迟得不到提高!这应当引起我们的反思了。诚然，涌现上述状况涉及方方面面，但课堂教学值得反思，对课文进行阅读理解的.方法还有待探究，即所谓“抛砖引玉”，然而许多时候给同学思索的空间太小，老师包办的太多。

5、同学基本功不够扎实，学习困难同学较多，信心不足。老师在对学习困难同学的个别辅导上还做得不够。

政治考试总结篇10

一、试卷结构分析：

本次期中考试八班级思想品德试题共七大题。分别为：单项选择题、多项选择体、概括题、简答题、辨析题、分析说明题。由此可见，本次期中考试八班级思想品德试题主观题仍以材料分析题为主。详细来说，本次考试八班级思想品德试题的结构有以下特点：

1、试卷的题型和题量保持稳定。

2、试题考查内容仍旧是学科主体知识，比例合理，试卷长度适中，具有肯定的区分度。

3、试卷的题型和题量保持稳定的同时，也有一些改变。

二、试卷总体评价：

1、加强政治学科综合实践技能的考查

知识是技能的`载体，技能是知识的运作，离开了知识载体的技能是不存在的。从事实上看，只有知识充盈，知识运用和知识迁移才能敏捷，同学运用所学知识解决实际问题的技能才能提高。因此，本次期中考试试题突出了对同学综合实践技能的考查。

2、关注现实，贴近同学实际。

本次期中考试八班级思想品德试题所选用的材料大都是贴近同学实际的事例，其中有些

事例就发生在同学的四周。这对于引导同学在关注自身的同时关注现实，关注时事具有极其重要的导向作用。

3、当然，个别题目的设问过于笼统，指向不明确，一些题目的答案设置不太合理。

三、对教学的两点启示：

本次期中考试八班级思想品德试题突出了对同学综合时间技能的考查，我们从中得到了以下两点启示：

1、在教学过程中继续强化同学对基础知识的掌控。知识是技能的基础，只有基础知识扎实，同学的技能才能有所提高。

2、在督促同学掌控基础知识的同时，要分外着重对同学综合实践技能的培育。使同学真正做到“学以致用”。

政治考试总结篇11

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