怎样写生命教育主题班会

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怎样写生命教育主题班会1

一、活动设计背景

在“以人为本”的治校思想指导下，以“生活德育”、“生命德育”为重点，以正确的引导教育为切入口，加强对同学的抱负信念教育、行为规范教育、心理健康教育，引导同学树立正确的世界观、人生观、价值观，学会与老师、与同学、与家长沟通，引导同学关爱自己、关注他人、喜爱生活、珍爱生命、阳光生命健康进展。

二、同学现状分析

当今社会，各种文化在多元渗透和侵袭，各种思想在多元碰撞和斗争，各种价值取向也在多元进展。同学视野在被打开和拓展的同时，由于身心进展的不成熟，对生命的体验不透彻，时常会涌现行为过激、过失，会产生困惑、冲突和失落，有很多不可避开的问题急待解决，如：人神奇的生理特征？人为什么活？怎么个活法？人要有怎样的精神？

三、活动目标

1、让同学感受到生命的珍贵，使同学在潜移默化中学会珍爱生命，懂得如何生存。

2、让同学感受到身边的关爱，使同学在活动中感谢上苍赐予生命，能与人为善，树立正确人生观，扬起生命的风帆。

3、让同学真正懂得生命的意义、生命的真谛。

四、详细过程设计

1、活动时间：

2、活动地点：多功能教室

3、主题：守护生命阳光

4、前期预备：队旗、红领巾；ppt课件；桌子为半包围形；音乐有队歌、感恩训练的背景音乐、歌曲《感恩的心》；诗歌朗诵视频《生命生命》

5、分组收集资料：甲组：生命的诞生视频；乙组：感恩训练的素材；丙组：表达生命价值人物图片、资料以及解说词；丁组：诗歌朗诵素材

五、活动过程

1、生命珍贵

主持人〔合〕：各位老师、同学，大家上午好！

主持人〔甲〕：诺贝尔说过：“生命，那是自然给人类去雕琢的宝石。”

主持人〔乙〕：我们都知道时间是珍贵的，但我们的生命更珍贵，只有懂得它的珍贵才会珍爱它，使它放出光芒。

主持人〔甲〕：漂亮人生，阳光生活是每个人的追求和理想，怎样才能做到呢？

主持人〔乙〕：为了寻求答案，我们开展了生命教育主题班会活动，让我们一起来探讨这一话题吧。

主持人〔合〕：生命，您好！主题班会现在开始。

主持人〔甲〕：生命是奇妙的，更是神奇的。生命到底是什么？生命是怎样诞生的？我想同学们心中确定没有一个特别明确的答案。

主持人〔乙〕：上周我们有部分同学进行了生命话题的资料收集，甲组同学为我们预备了生命诞生的片段，让我们在视频中查找答案吧！

主持人〔甲〕：通过观看视频，我想大家心中的迷惑可以清除了。生命诞生经过受精、种下种子；十月怀胎，形成人；瓜熟蒂落，生命降生；知道生命诞生是奇妙，生命得来也是不易的。

主持人〔乙〕：生命是父母给予我们的，在我们的成长过程中，他们倾注了无私、真挚的爱，我们才能健壮成长。在我们成长过程中，为我们付出心血的何止父母？还有很多很多的人，我们应当感恩他们。“谁言寸草心，报得三春晖”。我们该如何回报他们的恩情呢？请看乙组同学为我们预备的一个感恩训练。

ppt：感恩训练的要求：

〔1〕、请同学们听音乐，闭目，放松心情，进入回忆状态，回想被关爱的最难忘的一件事；

〔2〕、从内心深处想对他们说的话，可以是父母、亲戚、老师、同学、伙伴也可以是其他人。

乙组负责感恩训练的同学1：播放音乐，请同学们听音乐。闭目放松，开始进入回忆状态。音乐结束。

乙组负责感恩训练的同学2：现在，就请同学们来谈谈刚才在你的脑海中所呈现的美妙回忆〔人、事〕以及你对他们感恩的话语吧！……

主持人〔乙〕：同学们的一番讲解并描述，让我们又一次感受到了关爱的能量，它是很多人予以我们的，千言万语表达不尽感恩的话语，“滴水之恩当涌泉相报”，我知道我们很多同学都会用手语表达心中的感恩，就让我们一起唱响《感恩的心》。会手语的同学请原地站起来，座位上的其他同学跟着一起做。

2、生命价值

主持人〔甲〕：生命是珍贵的，我们都要珍惜它，怎样才算真正珍爱生命呢？怎样的生命才是阳光、精神、有价值呢？让丙组的同学来告知你这个答案吧！〔丙组同学的代表：我们组的同学收集到很多图片，感到他们的生命都是那么绚烂，充斥阳光，富有我们值得学习的一种精神。〕展示图片和解说〔表达乐观向上、阳光健康〕。

主持人〔甲〕：同学们，看着图片中的一个个人物，你们确定感受很深，我们一起沟通一下吧！……

主持人〔乙〕：作为一名同学，我们喜爱生命应表现在哪些方面？

同学分组争论沟通，发言……

怎样写生命教育主题班会2

一、活动目的：

1、通过活动，让同学了解学校里应当留意的安全知识以及认识一些警示牌。

2、对同学进行安全教育，防患于未然。

二、活动对象：

一班级全体同学

三：活动地点：

教室

四、活动预备：

1、选好及训练班会主持人。

2、整理学校里需要留意的安全事项。

五、活动过程：

老师：安全问题是我们一贯都在强调的一个问题，可是尽管这样，还是会有很多小伙伴不留意安全。这一节课，我们来争论一下在学校里如何做好安全。

主持人：同学们，我们青少年是祖国的花朵，是祖国的将来，我们的安全陪受家人和老师关注。为了我们安全，今日我们召开“安全在我心”为主题的班会。

主持人：当我们迈着轻快的步伐来到学校时，我们知道新的一天开始了，可是我们对安全知识又了解多少呢?下面我们来说说我们学校的安全知识，谁来说一说呢?

同学1：学校是我家，安全文明靠大家。出入校门要下车。进出教室不拥挤。

同学2：不在学校追跑打闹。不爬学校的围墙，门窗、围栏、树木。

同学3：不带危急物品来学校。假如管灯和空调等电器发生故障，应报告老师。

同学4：大扫除时留意安全，扫地时不打闹。

同学5：做文明同学，不和小伙伴打闹，课间活动时要遵守老师说的要求，有秩序的活动。

同学6：在上、下校的路上，要留意交通安全，不在街上边走边玩。有的同学比较贪玩，看见街上很喧闹，就想去玩一会，为了减削发生危急的'可能性，放学后肯定要早早回家，不要在街上游玩。

同学7：参与学校组织的集体活动时，要严格遵守活动纪律，不得随意讲话，站队时要做到静、齐、快。

主持人：刚才同学们说的特别正确，这些是我们要牢记的准那么，由于平平安安最重要。

主持人：请同学们猜猜这些警示牌是什么意思?(出示警示牌)

主持人：在我们的生活中像这样的警示牌许多，它时时刻刻提示我们留意安全，但不是每个地方都有警示牌来提示我们，这就要求我们在没有提示的地方加陪当心，尽量避开损害。

主持人：在我们学校有许多需要留意安全的地方，大家肯定要留意。我们说了许多，现在我们实践一下，做个安全知识回答。

(1)同学之间发生小摩擦时，以下处理方法正确的选项是()

A、谅解同学或报告老师，让老师处理。

B、记恨在心，事后叫人一起教训对方。

C、据情节予以报复。

D、叫家长来学校教训对方。

(2)遇到别人打架时()

A、上前围观，给自己认识的人加油，帮忙。

B、不管他

C、去劝阻

D、告知老师

(3)遇到火灾时，拨打()

A、110B、119C、120D、121

(4)在道路上行走时()

A、和同学边走边打闹。

B、要走人行到，没有人行道的道路，要考路边走。

C、行走时东张西望，边走边看书。

D、为赶时间和机动车辆抢行。

(5)以下说法正确的选项是()

A、运用刀具时，相互比划，打闹。

B、用湿手触摸电器，用湿布擦试电器。

C、用沙子或泥土打仗。

D、当不慎摔倒时，身体尽量往前，爱护自己的头部。

六、活动总结：

主持人：刚才同学们回答的特别好。对于我们每个人来说，安全是如此的重要，只有在安全文明这片沃土的培育下，美满之花才会绽放在你的生命旅途中。盼望我们牢记安全知识，做安全文明的好同学，好公民。今日的安全教育主题班会到此结束。

怎样写生命教育主题班会3

活动目标：

通过这次活动，能让队员留意安全，珍惜生命。提高安全意识。

活动预备

活动形式

队会形式

活动过程

一、中队长以队会仪式组织开展活动。

二、由主持人组织活动过程。

三、主持人上场组织活动。

主持人：我们常常听说过“安全第一”生命是学习、工作的本钱，假如我们不留意就会出事。50时代威逼我们少年儿童健康的是肺结核，如今威逼我们少年儿童健康的头号敌人是意外伤亡事故，意外事故给人留下了残疾和严峻的后遗症，甚至危及人们的生命，给社会和家庭带来的巨大的损伤，因此我们把三月份的做后一个礼拜的星期肯定为“中学校安全教育日”那现在我们来说说最近涌现的安全问题。

〔个人自由说〕

女主持人：从以上事迹我们看到了血的教训，血的不幸，莫非这些还不能让我们强调安全第一吗？生命珍贵，安全第一，那我们平常应当怎么做呢？

〔个人自由说〕

女主持人：从刚刚大家的发言我们可以把他总结为以下几条：

1、不准随意下河游泳

2、不能随意去摸电