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/全能突破四年级下学期小学语文期末模拟试卷(苏教版)时间:90分钟满分:100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)

1.看拼音,写词语kǎi

xuánzāo

tàjiàn

kāngfēng

luán

xióng

wěi________________________wān

yánlóng

yǎyú

chǔnwēi

fēnɡ

lì________________________2.组词邀______

悔______

缘______

悟______

稻______激______

侮______

绿______

梧______

滔______鲜xiǎn______

xiān______漂piāo______

piào______3.找朋友,寻对手(1)写出下列词语的近义词。耸立——______赏心悦目——______特别——______全神贯注——______(2)写出下列词语的反义词。正确——______奖励——______寂静——______珍惜——______4.模仿秀:①大雨如注(带比喻方法的词语)______、______②翻山越岭(有一对近义词的词语)______、______5.补全成语自言自______全神______注莫名其______改天______地傲然______立笑逐______开6.日积月累。(1)水滴石穿——______(2)______——枝独秀(3)青箬笠,绿蓑衣,______。(4)______红胜火,______绿如蓝。7.根据词语的不同意思造句。温和:①气候不冷不热:______。②不严厉,不粗暴;使人感到亲切:______。8.按要求完成句子练习。①“非典”是一种传染性很强的疾病。我们有信心、有能力战胜它。(用关联词合并句子)②渔人在船舷上悠然地吸着烟。(改变词序,使意思不变)③我们要尽量节约开支和浪费。(修改病句)④一位台湾同胞说:“我是人,我爱。”(改为转述句)

9.你喜欢什么植物呢?请你描写一个吧。自拟题目,字数400左右。10.普罗米修斯为人们取来了______,宙斯知道后,不仅把他锁在悬崖上,还派了一只鹫鹰______。11.补充完整①叶绍翁的《游园不值》一诗中寓理于景,表现“一切新生的美好事物是封锁不了、禁锢不了的”这一道理的两句诗是______,______。

②《天路》一文中多处运用了比喻的修辞手法,如将神鹰比作一片______,将铁路比作一条条______,抒发了藏家儿女对党和祖国的______和______之情。③在这学期我们学过的课文中,我最喜欢的人物是______,因为他(她)______,最敬佩的英雄是______,因为他______,值得我们学习。

二、阅读理解(30分)12.阅读下文,回答问题

勤奋好学的王冕

王冕是元代的画家和诗人,他的家乡在今天浙江的诸暨。

王冕七八岁的时候,父亲叫他去放牛。路过学堂,琅琅的读书声一下子把他吸引住了,他悄悄地跑了过去,躲在窗外听学生们读书,并把听到的内容都默默地记在心里。天黑了,王冕这才想起该回家了,可一看,牛却不知哪里去了。

王冕提心吊胆地回到家里,父亲一看儿子丢了牛,暴跳如雷,拿起棍子就打。过了几天,王冕禁不住学堂的诱惑,又偷偷地溜了进去,把放牛的事儿又给忘了。看到儿子这么迷恋读书,心地善良的母亲说:“这孩子对读书痴迷到这种地步,就随他去吧。”

这以后,王冕就来到一个庙里安下身来。每天夜里,他都偷偷地溜进佛殿,坐在佛像的膝盖上,就着昏暗的长明灯读书,直到天亮。佛殿里供奉着许多泥塑的佛像,在昏暗的灯光下,显得格外狰狞可怕,可王冕对这一切就像没有看见一样,仍然专心致志地读书。

后来,安阳有一个学者,听到王冕专心读书的事,感到非常惊奇,便收他为学生。几年后,王冕终于成为一个博学多才的人。(1)选出下面两个词在文中正确的解释①琅琅______:A.金石等撞击时发出的声音。B.响亮的读书声。②诱惑:______A.吸引,招引。B.使用手段,使人认识模糊而做坏事。(2)王冕夜里独自坐在佛像膝盖上读书,为什么不害怕?正确的答案是(

A.王冕知道那些像是泥塑的,认为不值得害怕。

B.昏暗的灯光下,王冕看不见那些面目狰狞的塑像。

C.王冕整个身心都沉浸在读书之中,对其他的东西熟视无睹。(3)文章通过哪些事来说明王冕勤奋好学。(4)王冕能成为一个博学多才的人,除了勤奋外,还跟他的什么品质有关?为什么?(写一个方面)(5)写出王冕勤奋好学的故事对你的启示。13.根据课文《舞动的北京》内容,说一说第四自然段主要讲了什么?14.亲近自然。①地球上大片森林的消亡,沙漠绿洲迪拜的诞生给你这样的启示:______。②本册课文中,一些可爱的小动物值得你来赞美,如______的天鹅,______的老羚羊。

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