人教版竞赛突破六年级上学期小学语文期中模拟试题

/人教版竞赛突破六年级上学期小学语文期中模拟试题时间：90分钟满分：100分班级___________姓名_____________成绩_________一、基础练习(40分)

1.看拼音，写词语。①kuí

wú______黧黑的的渔夫拖着湿淋淋的的被撕破的渔网回家了。②深邃的夜带着几分jìng

mì______的温馨和méng

lóng______诗意，空中圆盘似的月亮载着我对亲人无限的juàn

liàn______。2.补充词语。______高______重

______乐道

左______右____________匆匆

意味______长

______大物不______一______年过______3.按要求写句子。

（1）王老师对我说：“你明天到我办公室来一趟。”（改为转述句）（2）清晨的阳光柔和地抚摸着一望无际的土地。（缩句）（3）加关联词，讲两句话合并成一句话。我爱我的父亲。我不知道他对我为什么这么严厉。（4）仿写：月是黑夜的眼，帆是大海的眼，露是花朵的眼。______的眼，______的眼，______的眼。（5）我不得不承认父亲是对的。（改为肯定句）（6）实施素质教育后，我们课外阅读的数量和质量都明显提高了。（修改病句）4.我能用“然”来组词，分别填写在下面句子中。①山上的野物______更是“野”性十足了。

②詹天佑不怕困难，不怕嘲笑，______接受了任务。③岁月悠悠，波光明灭，泡沫聚散，唯有你______如旧。5.按课文内容填空。

（1）我们爱你——傣家______前如水的月色，世界屋脊上______的巍峨，吐鲁番的______、______的瓜，大草原的______、戈壁滩的______。（2）在半学期的学习中，我们被哈尔威的精神所打动，你看——“哈尔威船长一生都要求自己______，履行______。面对______，他又一次运用了成为一名______的权利。”（3）我们被姥姥高超的剪纸技艺所折服，“无论如何，无论何地，只要忆及那______的剪纸声，我的______与______就立刻变得______。”我们忘情于那惊天动地的安塞腰鼓中，“每一个舞姿都______，每一个舞姿都______，每一个舞姿都是光和影的______，每一个舞姿都使人______在______之中，使人______。”（4）我国四大民间故事是______、______、______、______。（5）我非常想读维克多·雨果的长篇小说______，夏洛蒂·勃朗特的______和霍金的______；想听肖邦的______。（6）《鲁滨逊漂流记》的作者______在书中有这样一句名言：“______。”它让我们知道一个具有大无畏精神的人，即使在恶劣的环境中也能成为一个成功者，一个英雄。6.下列乱句重组正确的一项是（

）①于是，冒出了一个个像尖塔似的小脑袋。②而且都戴着一顶有黄色穗子的小帽子，它们就是笋。③清明节过后，地面上出现了一道道裂痕。④这些裂痕不知在什么时候渐渐地扩大了。⑤笋在春天的怀抱里，迅速地往上长。⑥据老农说，一个下春雨的夜晚，笋能长高一尺多呢！

A.③④①②⑤⑥

B.⑤⑥③④①②

C.③④②⑥①⑤7.下列句子中没有运用修辞方法的一句是（

）

A.黄黄的麦子和青青的豆荚在五月的和风中娴静的微笑。

B.桂子花开十里飘香。

C.真是奇怪，我好像在哪里见过你。

D.不劳动，连棵花也养不活，这难道不是真理吗？8.请根据语境，将下列句子补充完整。（1）【感受经典诗文的魅力】①生活需要各种幸福：愉悦的幸福就是“今夜偏知春气暖，______”；奉献的幸福就是“落红不是无情物，______”；赏菊的幸福就是“______，此花开尽更无花”；思乡的幸福就是“此夜曲中闻折柳，______”。只要你细心观察和感知，幸福无处不在。②《礼记》中说：“诚者，______；诚之者，______。”这告诉我们，诚信是安身立命的根本，是要恪守的原则。（2）【名句警句积累】①珍惜自然资源，______。②但存方寸地，______。③______，无限的循环。④善待地球就是______。9.判断下面的说法是否正确。

（1）《负荆请罪》是根据著名历史文献《史记》中的《廉颇蔺相如列传》改写的。（2）我国古典四大名著是《三国演义》《水浒》《西游记》和《聊斋志异》。（3）“却看妻子愁何在”和“他的妻子很贤惠”中的“妻子”的意思一样。（4）“华侨终于回到了他十分酷爱的家乡。”这是个用词不当的病句。10.按要求写句子。

（1）根据“大方”的不同意思造句。不小气：______。不拘束：______。（2）用“运气”的不同读音造句。yùn

qì：______。yùn

qi：______。11.学习了《对子歌二首》，请你写出相对应的词语。①天——______②春______③赤日——______

④暮鼓______

二、阅读理解(30分)12.重温课文经典，完成练习。自相矛盾

楚人有鬻盾与矛者，誉之曰：“吾盾之坚，物莫能陷也。”又誉其矛曰：“吾矛之利，于物无不陷也。”或曰：“以子之矛，陷子之盾，何如？”其人弗能应也。（1）解释划线的字。①其人弗能应也。弗：______应：______②誉之曰

誉：______曰：______（2）“以子之矛，陷子之盾，何如？”意思是______。这句应读出______的语气。（3）这个寓言故事的寓意是______。13.阅读下文，回答问题_________________

蚊子飞到狮子面前，对他说：“我不怕你，你并不比我强，要说不是这样，你到底有什么力量呢？是用爪子抓、牙齿咬吗？女人同男人打架，也会这么干。我比你强得多。你要是愿意，我们来较量吧！”蚊子吹着喇叭冲过去，朝狮子脸上专咬鼻子周围没有毛的地方。狮子气得用爪子把自己的脸都抓破了。蚊子战胜了狮子，又吹着喇叭，唱着凯歌飞走，却被蜘蛛网粘住了。蚊子将要被吃掉时，叹息说，自己同最强大的动物都较量过，不料被这小小的蜘蛛消灭了。

这个故事适用于那些打败过大人物，却被小人物打败的人。（1）“你并不比我强”，请在文中找出与这句话意思相同的话。这两句话形象地刻画了蚊子的______。（2）本文通篇都采用的是______的修辞手法。（3）文中两次写蚊子“吹着喇叭”这两次分别表现了蚊子的什么神态特点？（4）能确切概括蚊子结局的成语是______①后悔莫及

②乐极生悲

③视死如归（5）这则寓言说明了______①取得胜利后，不能盲目骄傲，否则定会受挫折。②狮子虽然庞大，却没有真本领。③是否有